魯迅答客誚賞析

① 答客誚體現了魯迅什麼樣的性格特點

體現了魯迅憨厚正值，而且比較嚴謹的性格特點。

② 魯迅《答客誚》的全文

魯迅的《答客誚》。詩詞全文為：
無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。

知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。

這首詩生動地表達了魯迅熱愛孩子的深厚感情，不僅如此，他還理解孩子，重視教育孩子。他曾在《我們現在怎樣做父親》一文中這樣寫道："自己背著因襲的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到亮闊光明的地方去，以後幸福地度日，合理地做人。"他把兒童看作民族的未來，國家的希望，竭力反對兩種因襲的錯誤教育方法：一種是粗暴壓服的方法，對兒童非打即罵，使得兒童從小唯唯諾諾，低聲下氣，思想愚鈍，目光呆滯，父母卻美其名曰"聽話"，自以為是教育的成功，其實這類孩子長大以後，"如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍。"另一種是嬌生慣養的方法，任性跋扈，放任不管，使兒童在家裡成了"小霸王"，要什麼給什麼，待到將來走到社會，"便如失了網的蜘蛛一般，立刻毫無能力"。

魯迅還提倡，對兒童要了解他們的心靈世界，懂得他們的興趣和喜好。他曾說："孩子的世界，與成人截然不同；倘不先行理解，一味蠻做，便大礙於孩子的發展。"他指出："游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。"魯迅就是從孩子擺弄玩具中，根據兒童的特點，引導、發展他們的興趣愛好，促使其健康成才的。

一定要採納啊

③ 答客誚體現了魯迅什麼樣的思想內涵

魯迅為人大方，處事順利，非常好

④ 如何賞析魯迅《答客誚》

詩開頭兩句正面立論，大處落墨，首先闡明「無情」與「憐子」的實質。結尾兩句，借猛虎憐愛小老虎的比喻，形象既鮮明、生動，而且巧妙地揭示出深愛下一代的思想內涵。

魯迅分別通過否定句、反問句、疑問句，完成了詩的「起」、「承」、「轉」；詩的首句「無情未必真豪傑」採用了否定句，這在詩歌創作中並不常見，但直白易懂，起到了開宗明義的作用；第二句「憐子如何不丈夫」承接第一句，通過反問句式，在意思上更進一層，把「丈夫」與「憐子」聯系起來。全詩的題旨更加具體顯豁，范圍由一般意義的「豪傑」縮小到有孩子的「丈夫」們；第三句乾脆不再講究委婉與周嚴，直接用「知否」打頭，發出無可辯駁的質問——「知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。」推出了最有說服力的證據，語氣也更加堅定。「未必」、「如何不」、「知否」都有否定語，卻使立論步步深入，也使感情越來越強烈，為最後一句的「合」做了充分的鋪墊。

⑤ 魯迅這首詩——「無情未必真豪志，憐子如何不丈夫。知否興風不嘯者，回眸時看小於菟」是什麼意思呢

這句詩的意思是：冷酷無情的未必就是真正的豪傑志士，憐愛孩子之心未必就不是大丈夫的氣概。知不知道在山林里興風狂嘯的老虎，還時時回過頭來看顧小老虎呢。

於菟（wū tú）：老虎的別名，出自《左傳》宣公四年：「楚人…謂虎於菟。」「憐子如何不丈夫」語出《戰國策趙策觸龍說趙太後》：「丈夫亦愛憐其少子乎？」這里魯迅用了肯定的口氣。

這首詩的名稱是《答客誚》，出自《魯迅書簡補遺》，末題「未年之冬戲作，錄請坪井先生哂正，魯迅。」坪井是上海的日本「竹條」崎醫院的醫生，曾給魯迅的兒子海嬰治痢疾。 這句詩作於魯迅帶兒子治病期間，表達了對兒子的憐愛之情。

(5)魯迅答客誚賞析擴展閱讀

創作背景：二十世紀三十年代初，一批文人曾編造謠言，惡意咒罵魯迅不滿周歲的兒子周海嬰，援引「父子無恩」的舊說，諷刺魯迅對其幼子的慈父之愛。於是作下此詩回駁。

賞析：《答客誚》是一首體現魯迅愛子之情的詩，甚至可以說是他的愛子宣言。魯迅很愛他的孩子，有人就這一點同他開玩笑，他作了這首詩作為回答。本詩的一、二句是對一些無恥文人的污衊即「客誚」的回答，同時也是對儒家「父父子子」正名禮教的駁斥。堅實有力，具有不可辯駁的力量，是流傳較廣的名句。

三、四句以物喻人，通過形象的比喻和生動細膩地刻畫，抒發了革命父輩對後代的一往深情和殷切希望，也是對「憐子」形象化的說明。後兩句既幽默又含蓄有力，舉人所共知的事例，對敵人進行無情的嘲諷和有力的回擊，同時也顯示了魯迅關心、愛護革命後代的精神。

⑥ 誰知道魯迅的<贈畫師><答客誚>的詩意呀

布吉島……我也在找

⑦ 魯迅的詩《答客誚》應該如何理解

詩作原文：無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。
詩作譯文：對子女沒有感情的人不一定是真的豪傑，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？知不知道在山林里興風狂嘯的老虎，還時時回過頭來看顧小老虎呢。
《答客誚》是魯迅的一首詩作。要理解這首詩，就要明確了解詩文的創作背景：二十世紀三十年代初，一批文人曾編造謠言，惡意咒罵魯迅不滿周歲的兒子周海嬰，援引「父子無恩」的舊說，諷刺魯迅對其幼子的慈父之愛。《答客誚》一詩的寫作，就是在這種情況下而作的。
在整首詩句中，先用一個「未必」，否定了「無情」論者；又用一個「如何」，詰問攻擊「憐子」者，使之無言以對。 在魯迅看來，是否英雄，不在於它是否憐子，而在於他對敵人是否無情。作家謝邦華曾說：這首《答客誚》詩，既是對「客誚」的「一噓」之作，又是愛其後輩的抒懷之詩。既反詰了譏諷者，又完全寫出了作者對自己孩子愛憐的情緒。
作者魯迅（1881~1936），是中國現代文學的奠基者。1918年5月，首次以「魯迅」作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。毛澤東主席評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，也被稱為「民族魂」。

⑧ 《答客誚》一文體現了魯迅什麼什麼的思想內涵

這首詩的前兩句「無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫」，堅實有力，具有不可辯駁的力量，是流傳較廣的名句。作者沒有多用筆墨去鋪敘事情的原委，一開始就用哲理性的詩句，雄辯地提出那種「無情」之輩未必是真正的豪傑，而「憐子」者倒完全可以是大丈夫。詩句有力地回擊了那些抽象地玩弄「有情」、「無情」的論客，嚴正指出，以「無情」自噓的人並不就是英雄，用攻擊別人的「憐子」，以顯示自己的「無情」更是卑鄙可笑。在魯迅看來，是否英雄，不在於它是否憐子，而在於他對敵人是否無情。詩句，先用一個「未必」，否定了「無情」論者，又用一個「如何」，詰問攻擊「憐子」者，使之無言以對。這兩句詩，是對仗的寫法，但不是情對，也不是景對，而是理對。它的哲理性很強。氣勢也很壯。魯迅在當時的眾矢飛射之下，理直氣壯地熱愛其子，並把這種感情泛而至於廣大人民，並不失為丈夫本色，而那些標榜「無情」的人卻跟豪傑一點也不沾邊。詩人痛斥「無情」論者，沒有迴避「憐子」，相反地正以「憐子」來證明攻擊者的卑鄙，這就完全取得了主動的地位。這兩句詩語意深刻，對仗天成，有否定，有肯定，有判斷，有詰問，毫不費力，輕而易舉，使得譏諷者自討沒趣，本相畢露。
後兩句「知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟」，把「憐於如何不丈夫」的句意，擴展開來，在生動的比喻中給攻擊者以嘲笑和挖苦;把老虎雖猛也要憐子之意充分表現出來。許壽裳在《亡友魯迅印象記》中曾記述說:「海嬰性格活潑，魯迅曾對我說:這小孩非常淘氣，有時弄得我頭昏。他竟問我:爸爸可不可以吃的?我答:要吃也可以，自然是不吃的好。我聽了一笑，說他正在幻想大盛的時期，而本性又是帶神經質的。魯迅頗首肯。後來他《答客誚》一詩，完全寫出了這種愛憐的情緒。」
這首詩，作者魯迅分別通過否定句、反問句、疑問句，完成了詩的「起」、「承」、「轉」;詩的首句「無情未必真豪傑」採用了否定句，這在詩歌創作中並不常見，但直白易懂，起到了開宗明義的作用;第二句「憐子如何不丈夫」承接第一句，通過反問句式，在意思上更進一層，把「丈夫」與「憐子」聯系起來。全詩的題旨更加具體顯豁，范圍由一般意義的「豪傑」縮小到有孩子的「丈夫」們;第三句乾脆不再講究委婉與周嚴，直接用「知否」打頭，發出無可辯駁的質問——「知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。」推出了最有說服力的證據，語氣也更加堅定。「未必」、「如何不」、「知否」都有否定語，卻使立論步步深入，也使感情越來越強烈，為最後一句的「合」做了充分的鋪墊。

⑨ 答客誚表現出魯迅怎樣的性格特點和思想內涵

魯迅回答別人對他愛孩子的譏諷,表現他對孩子深厚的感情,而且應該看做魯迅對革命後代的殷切期望."知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟".正是希望革命後代也能如自己那樣勇猛,那樣"興風狂嘯",像一隻小老虎.

⑩ 答客誚中體現魯迅溫柔的詩句

作於:(1931年) 《魯迅書簡補遺》有這首詩,末題「未年之冬戲作,錄請坪井先生哂正,魯迅。」 坪井是上海的日本[竹條]崎醫院的醫生,曾給魯迅的兒子海嬰