文化建設名言警句

1. 關於擴大內需的名言警句、醫療制度的名言警句以及文化建設的名言警句！急！謝謝！

.不是只有一年，而是還有一年。
2.數學就是游戲，如果認為是學習的話就會有反感。與其說是解答題目，不如說是追求一種成就感。題解出來了就會有成功的感覺。
3.考數學就是和時間的斗爭。問題卷一發下來後，首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題，然後假定步驟，思考怎麼樣的順序解題才最好。
4.要練聽力的話，就不要聽英語。這里所說的不要聽，是指只要得了滿分，即使再聽英語，那就和聽念經一樣，其實大腦的大部分都休息了。要鍛煉聽力能力的話，其實是要聽了以後馬上跟讀。換言之，以「跟讀」為中心學習，才是相對大腦構造最正確的。
5.跟著好老師正確的學習，世界上大部分人認為這是最快最好的方式。但是，只有一點，有一點不能代替一個人學習心得的部分。那就是——密度。熱衷於學習的時間的密度。正因為孤獨，所以更緊密。然後因為緊密，而變的更強。
6.在考試中，周圍的人不是敵人。考試實際是和自己的斗爭。
7.所謂的考試題目，不是從天上掉下來的。是為了解題的人由人出的。反過來說，想要什麼樣的人，這點看了題目就知道了。
8.考試就是對話，既是與對方的對話，也是和自己的對話。
9.所謂的應試，經受更多痛苦的人最後才能贏得勝利。

1.你們一輩子都會輸下去。輸就是被騙的意思。再這樣下去，就一輩子被人騙了。這個社會有規則的，不能超越這個規則生活。但是所謂的規則，都是那些頭腦好的人制定的。這些規則都只是那些頭腦好的人為了方便自己而制定的。
2.反過來，要是不方便或是不明白的地方就會巧妙的隱瞞著。但是即使是遵守規則的人之中，也有聰明的傢伙，巧妙地利用著這些規則。比如說稅金、養老金、醫療保險制度等福利體系，全部都是頭腦好的人故意弄的很難明白，設下的從什麼都不知道的、頭腦不好的人那裡大筆撈錢的圈套。也就是說，不用腦子，光是抱怨麻煩的傢伙，就會一輩子被騙，被迫付出很多的錢。
3.聰明的人能不被騙，戰勝規則。笨蛋就會一直被欺騙吃虧輸下去。這就是現在社會的體系。所以你們要是不想被騙的話，不想吃虧輸下去的話，就去學習~！
4.為什麼這么說是因為你們這些小鬼對社會都不知道啊。與其說是不知道，還不如說是大人們故意不讓你們知道。與之相反，還說什麼你們有未知的無限的可能性。把什麼根據也沒有，不負責任的妄想根植於你們身上，為此而感到喜悅，以為會有自己的個性和與眾不同的人生。這種想法真是大錯特錯了，社會才不是這樣的呢。而等著不知道這些而被放逐的你們，只有充滿不滿和後悔的現實。
5.如果你不屑這個世界的話，那就自己來制定規則。
6.你剛才說的那些什麼目標都沒有的人，他們心裡反而想擁有個目標吧。
7.進入一流的大學，就能改變人生。
8.知道怎麼才能讓一個人變強大嗎，首先要明白自己有多麼渺小。
9.沒有受過挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然後超越過它，這樣人會很堅強，可以茁壯成長。
10.要忍耐到直至碰壁。
11.這個社會，無論你多有理，先動手的一方就被視作輸了。所以記住，不要先動手打人。
12.人生下來就無法選擇周圍的環境，周圍環境有利或不利差距就出來了。和沒有電視機，不知道有用的情報，也無法得知有用情報，那些世界上每天過著艱苦生活的國家的人相比，你們站在多麼有利的位置可別浪費了~！
13.收集情報，讓它變為對自己有利，然後再去拼。這方面做的不好，肯定會輸，考試其實就是社會的縮影。所以戰勝它，不是贏考試，而是贏社會，開辟生存的道路~！
14.熱衷於某一樣事物的人，就是有了能夠努力的資質。這樣的學生一旦集中精力的話，就能發揮很大的力量。
15.加油，只要加油就一定能實現夢想。
16.入學考試只不過是一個考試，答案只有一個，都是很嚴格的。所以人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大學，最後的結果都是不同的。不管做什麼，熱衷於什麼，為了誰而愛，都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到~！

1.「要是動真格的話~那幫傢伙我一個人就能搞定~！」
「敗家犬都是這么說的。要是真的想做的話能做到，但是有各種各樣的理由只是沒有做到罷了。」
BY：矢島VS櫻木
2.「真突然，到現在為止浪費了10年了。努力沒努力我清楚。怎麼說呢，很後悔，非常地後悔。第一次感到像這樣後悔……」
「你干嗎這么後悔，按自己喜歡的去做吧。雖然你和我都是沒用的女人，但其實認真做的話就不會輸的。」
BY：水野VS水野母親
3.「雖然是一個人，但又不是一個人。所以我絕對能努力到最後。」

再補一個：也是貼吧
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2. 校園文化建設關於勵志的名言警句 （安全） 急 最好是能掛到牆上的

職教中心辦公室標語:
校長辦公室： 以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人
教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
學生處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
總務處：1、當好學校的主人 做好師生的僕人
2、做好各項常規工作 全面提升服務質量
團委： 發展是興團之基 服務是立團之本
語文組：1、生活就是語文
2、厚積薄發 深入淺出
3、詩書養性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎
數學組：1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展
2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹
3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限
4、一絲不苟 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領悟數學天地 超越平凡課堂
英語組： 1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one』s work
革故鼎新 奮發圖強
3、English is the bridge to the world
英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future
學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 發展特長
8、Master English you can roam the world
精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
與時俱進 開拓創新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸懷祖國 放眼世界
閱覽室： 1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規律 察今是昨非
部室標語
化學實驗室： 1、權然後知輕重，度然後知長短。
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3、科學是指揮官，實踐是戰士。
Science is a commander while practice is a soldier.
4、善學者盡其理，善行者究其難。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.
7、實驗是科學之父。
Experiment is the father of science.
化學實驗室： 1、任何人都得承認實驗是科學之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn』t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
網路中心： 一縷絲線，傳人間真諦。
信息技術教室： 1、學習科技，迎接挑戰。
2、聲形色並茂，情景意交融。
3、嚴格程序，精心操作。
餐廳標語: 1、一粥一飯當思來之不易；
2、讓微笑來點綴生活；
3、講究衛生，熱愛生活；
4、規范行為，塑造靈魂；
5、學會生活，學會健體；
6、我為人人，人人為我；
7、相互理解，其樂融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、積水成河，聚米成籮；
10、加強自我修養，樹立良好美德；
11、餐廳清潔人人有責；
12、溫馨之家，共同營造；
13、學會生活，學會生存；
14、學校是我家，清潔靠大家；
15、按時就餐，吃飽就好；
16、文明就餐，禮貌待人；
17、愛護餐廳，從我做起；
18、以我美德，傳校美名；
19、牆上無腳印，地上無痰跡；
20、節約光榮，浪費可恥；
21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；
22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐廳是我家，清潔靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、愛護公共設施，提高自我修養；
26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
餐廳二樓： 1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝於言；
6、求實創新，與時俱進；
7、全面發展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業 修德 強能 健體。
校園標語
男女生公寓樓： 學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
教學樓： 敬業 修德 強能 健體（校訓）
嚴細 文明 求實 向上（校風）
樂學 善思 奮進 創造（學風）
勤教 鑽研 創新 奉獻（教風）
質朴方正 篤志博學
實驗樓： 傳承文明 啟智求真
以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝
旗台： 愛國旗 愛中華
衛生區： 愛護綠色家園 爭做環保衛士
路牌標語： 1、加快四中發展 創建教育強縣
2、創四中大業 譜教育新篇
3、實施品牌戰略 打造世紀名校
4、實施素質教育 實現全面發展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創新
10、走立志報國路 做文明四中人
11、培育創新精神 塑造健康人格
12、理想就是價值 奉獻就是人生
13、目標就是動力 事業就是生命
14、奮斗就是樂趣 務實就是作為
15、同心同德 爭創名校
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章 育「四有」新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路
思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路
學海路 報國路 靜思路 愛心路
教學一樓東牆：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧
教學二樓東牆：(班風)勤儉、自律、活學、向上
教學三樓東牆：(學風)刻苦、主動、勤思、進取
教學四樓東牆：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻

3. 文化的重要性名言警句

1、誠者，天之道也；誠之者，人之道也。——《禮記·中庸》
2、人是文化的創造者，也是文化的宗旨。——高爾基
3、聖人擇可言而後言，擇可行而後行。――《管子·形勢解》
4、文化的視野超越機械，文化仇恨著仇恨；文化有一個偉大的**，追求和美與光明的**。——馬大·安諾德
5、為善則預，為惡則去。——顏之推《顏氏家訓·有事》
6、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。――《荀子·修身》
7、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。――《論語·衛靈公》
8、人孰無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳·宣公二年》
9、文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。——阿諾德
10、不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。——邱吉爾
11、克服民族性是文化的勝利。——愛獻生
12、智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。——印度
13、儉，德之共也；侈，惡之大也。――《左傳·庄公二十四年》
14、善言古者必有節於今，善言天者必有證於人。――《荀子·性惡》
15、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。——司馬遷《報任安書》
16、任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼裡看來都可能是一幅不同的圖景。——雅各布。布克哈特
17、人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。――《孟子·盡心上》
18、由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光《訓儉示康》
19、在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會，人類的文化應是多彩多姿的。——黑塞
20、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
21、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
22、愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。――《孝經·天子》
23、少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府古辭《長歌行》
24、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
25、文化開啟了對美的感知。——愛默生
26、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
27、取之有度，用之有節，則常足。——《資治通鑒》
28、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。――《論語·子路》
29、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子》
30、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》
31、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》
32、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》
33、夫人必知禮然後恭敬，恭敬然後尊讓。——《管子·五輔》
34、志小則易足，易足則無由進。——張載《經學理窟·學大原下》
35、公家之利，知無不為，忠也。――《左傳·僖公九年》
36、丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》
37、源潔則流清，形端則影直。——王勃《上劉右相書》
38、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽蒙昧無知的最後一層裱糊板。——馬洛利
39、水至清則無魚，人至察則無徒。——《大戴禮記·子張問入官》
40、任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼裡看來都可能是一幅不同的圖景。——雅各布布克哈特
41、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。――《論語·憲問》
42、學而不思則罔，思而不學則殆。――《論語·為政》
43、文化不能從上向下壓，因為它應該是從下面高漲起來的。——里德
44、海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。——《管子》
45、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
46、人生來本是一個蠻物，惟有文化才使他高出於禽獸。——《世俗智慧的藝術》
47、士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語·里仁》
48、有如語言之於批評家，望遠鏡之於天文學家，文化就是指一切給精神以力量的東西。——愛獻生
49、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》
50、孝在於質實，不在於飾貌。――桓寬《鹽鐵論·孝養》
51、凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》
52、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外傳》

4. 文化重要性的名言警句

1、文化，它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。 ——龍應台

2、文化作為人最核心的內在因素，決定了人之所以為人，此人之所以非彼人。佔有文化、支配文化、創造文化的意識和能力，彰顯著人與人的根本差別。

3、任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼裡看來都可能是一幅不同的圖景。 ——雅各布。布克哈特

4、文化，是人類在其社會歷史發展中不斷創造、總結、積累下來的物質財富與精神財富的總和。因此，文化是一種歷史現象，是歷史發展的體現。

5、一個國家，一個民族，最可怕的是自己的根本文化亡掉了，如果文化亡掉了就會萬劫不復，永遠不會翻身 。 ——南懷瑾

6、從語義上講，文化自覺就是對文化的自我覺悟。這個文化，既是民族的，也是國家的，還是階層的、地域的，乃至團體的、個人的。一般意義上——廣義的文化自覺，是屬於國家民族層面的。 ——李宗桂

7、沒有幽默滋潤的國民，其文化必日趨虛偽，生活必日趨欺詐，思想必日趨迂腐，文學必日趨乾枯，而人的心靈必日趨頑固。 ——林語堂

8、在這個浮躁的時代談論靈魂問題是一件很奢侈的事情，但是把自己塑造成一個有靈魂且靈魂相對重一些的人卻值得每個人想想。 ——崔永元

9、文化也是有層次的。最外圍的，是物質文化；居於中間的，是制度文化；處在中心的，是精神文化；而精神文化的核心，就是人格。所以，文化自覺，既包括物質文化的自覺，也包括制度文化的自覺和精神文化的自覺，這里更重要的，是人格的自覺，人格的自覺是文化自覺的終極。 ——宋圭武

10、文化的價值在於它對人類品性的影響。除非文化能使品性變為高尚、有力。文化的作用在於裨益人生，它的目標不是美，而是善。 ——毛 姆

11、中華民族有五千年的歷史和傳統，可以說我們不缺『文』了，我們當代最缺少的是『化』。文化的繁榮發展到文化自覺，我個人心得是：關鍵在一個『化』字上。 ——於 丹

12、中國文化應該有一種自信和從容，沒有必要去聲嘶力竭地辯解。 ——於 丹

13、藏族人從血液上就認為生死是一件自然的事。他們不會繞圈圈，始終站在起點上，也在那終點上。 ······ 我也一直在那個點上。不是我有了悟性，然後再找一個特別好的地方去生長。我本來就是一棵長在土地里的樹，土地就是我的本質，我不會思考太多。 ——楊麗萍

14、文學的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時候是齊頭並進的。 ——歌 德

15、苟日新，日日新，又日新。」「天行健，君子以自強不息。」這既是中華民族的先哲通過觀察宇宙萬物提出的重要思想，也深刻揭示了中華民族自強不息的民族精神，因此成為中國的千年傳世格言。 ——胡xx

16、一個新的想法是非常脆弱的，他可能被一聲恥笑或一個呵欠扼殺，可能被一句嘲諷刺中身亡，或者因某位權威人士皺一下眉便鬱郁而終。

17、文化是人的生存狀態以及情感、願望的反映，反過來又對人的生存、發展給予能動的影響，從這個意義上說，文化即人。 ——孫家正

18、人與文化是一種共在關系，即人是有文化的人，文化是人的文化，人的存在離不開文化的存在，文化的存在也離不開人的存在。 ——李金齊

19、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。 ——達爾文

20、越是自覺自信，就越能胸有成竹、珍惜自身，同時越能改革開放，兼收並蓄。——王 蒙

21、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。 ——陶行知

22、凡武之興，為不服也；文化不改，然後加誅。 ——劉 向

23、所謂「文化自覺」，「它指生活在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明，並對其發展歷程和未來有充分的認識。換言之，是文化的自我覺醒、自我反省、自我創建。 ——費孝通

24、今時代，文化在綜合國力競爭中的地位日益重要。誰占據了文化發展的制高點，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權。 ——胡xx

5. 關於文化的名言及解析

1、文化不能從上向下壓，因為它應該是從下面高漲起來的。——里德
2、文化的進步乃是歷史的規律。——約翰·赫爾達
3、文化的視野超越機械，文化仇恨著仇恨；文化有一個偉大的激情，追求和美與光明的激情。——馬大·安諾德
4、文化開啟了對美的感知。——愛默生
5、文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。——阿諾德
6、文化雖然不像文明那樣具有地區的廣泛性，但是，它相應地和各個國家的每一個人的喜、怒、哀、樂具有更深刻的聯系。——森谷正規
7、我們必須繼承一切優秀的文學藝術遺產。——毛澤東
8、一定的文化（當作觀念形態的文化）是一定社會的政治和經濟的反映，又經予偉大影響和作用於一定社會垢政治和經濟。——毛澤東
9、有如語言之於批評家，望遠鏡之於天文學家，文化就是指一切給精神以力量的東西。——愛獻生
10、在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會，人類的文化應是多彩多姿的。——黑塞
11、智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。——印度
12、中國的長斯封建社會中，創造了燦爛的古代文化。——毛澤東
13、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽蒙昧無知的最後一層裱糊板。——馬洛利
14、任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼裡看來都可能是一幅不同的圖景。——雅各布。布克哈特
15、人是文化的創造者，也是文化的宗旨。——高爾基
16、人生來本是一個蠻物，惟有文化才使他高出於禽獸。——《世俗智慧的藝術》

17、克服民族性是文化的勝利。——愛獻生
18、道德文化有可能達到的最高境界是認識到我們應該控制自己的思想。——Charles Darwin
19、從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。——毛澤東
20、不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。——邱吉爾

6. 關於文化的名言警句有哪些

1、文化不能從上向下壓，因為它應該是從下面高漲起來的。——里德

2、文化的進步乃內是歷史的規容律。——約翰·赫爾達

3、文化的視野超越機械，文化仇恨著仇恨;文化有一個偉大的激情，追求和美與光明的激情。——馬大·安諾德

4、文化開啟了對美的感知。——愛默生

5、文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美與智為主要品質。——阿諾德

6、文化雖然不像文明那樣具有地區的廣泛性，但是，它相應地和各個國家的每一個人的喜、怒、哀、樂具有更深刻的聯系。——森谷正規

7、我們必須繼承一切優秀的文學藝術遺產。——毛澤東

8、一定的文化(當作觀念形態的文化)是一定社會的政治和經濟的反映，又經予偉大影響和作用於一定社會垢政治和經濟。——毛澤東

9、智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。——印度

10、中國的長斯封建社會中，創造了燦爛的古代文化。——毛澤東

7. 校園文化建設關於勵志的名言警句

會當凌絕頂,一覽眾山小------杜甫

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海-------李白

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已------曹操

毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理------培根

生活的理想，就是為了理想的生活------張聞天

一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益------高爾基

有很多人是用青春的幸福作成功代價的------莫扎特

要成就一件大事業，必須從小事做起------列寧

神聖的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在於一點一滴做起------謝覺哉

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業------卡耐基

只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己底意志------高爾基

少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情------列寧

決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間------歌德

立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途------巴斯德

偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感------易卜生

只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，並長期埋頭沉浸於其中的任務，方可望有所成就------黑格爾

堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業------馬爾頓

立志、工作、成功，是人類活動的三大要素------巴斯德

我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麽------賀拉斯

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也------孔丘

燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游------曹植

窮且益堅，不墜青雲之志------王勃

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里------李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志------蘇軾

故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也------王陽明

志當存高遠。 諸葛亮 志不強者智不達------墨翟

燕雀安知鴻鵠之志哉------陳涉

貧不足羞，可羞是貧而無志------呂坤

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外------雨果

古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果------錢三強

理想的書籍是智慧的鑰匙------托爾斯泰

一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者------羅曼·羅蘭

凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就------李大釗

沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才------巴爾扎克

每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－ 這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想------愛因斯坦

對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業------愛因斯坦

人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小------車爾尼雪夫斯基

一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來------車爾尼雪夫斯基

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧------車爾尼雪夫斯基

天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已------高爾基

人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進------吳玉章

一切真正偉大的人物（無論是古人、今人，只要是其英名永銘於人類記憶中的），沒有一個因愛情而發狂的人：因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情------培根

應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴------童第周

為人類的幸福而勞動，這是多麽壯麗的事業，這個目的有多麽偉大------聖西門

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業------卡耐基

事業常成於堅忍，毀於急躁------薩迪

偉人只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮------克雷洛夫

我們必須有恆心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麽大，這種事情必須作到------居里夫人

一個人應當一次只想一件東西，並持之以恆，這樣便有希望得到它。但是我卻什麼都想，結果是什麼也抓不著。每次我都發現，當一個所追求的東西唾手可得時，我正在追求別的東西。太晚了------安德魯·加德

追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在------車爾尼雪夫斯基

共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量------奧斯特洛夫斯基

科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類------約里奧.居里

偉大的事業是根源於堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦------羅素

嘩啦嘩啦把自己的事業講給大家聽的人，他的價值一定是毫不足道的。切實苦乾的人往往不是高談闊論的，他們驚天動地的事業顯示了他們的偉大，可是在籌劃重大事業的時候，他們是默不作聲的------黑格爾

人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能自身的物質利益------居里夫人

8. 財政文化建設 名言警句

[清]李惺《西漚外集·冰言》：公生明，廉生威。

——官員一心為公、辦事公正則會心明眼亮；居官清廉則會樹立威信。

[春秋]《論語·里仁》：富與貴，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。

——財富和高官顯爵，是人們都想得到的。但對有道德的人來說，如果它們來路不正，就不要它們。

[春秋]《論語·子路》：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

——當官的如果自身清正廉明，就是不發命令，老百姓也會好好乾；如果自身貪邪不正，即使三釵逕輳

9. 有哪些符合校園文化建設的文化短語或名言警句

向前一小步，文明一大步。告訴我們，從上廁所這件小事做起，加強自我道德文明建設，是社會文化建設的基石。

10. 校園文化建設名言警句

校園文化建設名言警句
1.天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
——《周易》2.君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之。
——《周易》3. 君子以言有物,而行有恆。君子以見善則遷,有過則改。
——《周易》
4.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》
5.靡不有初,鮮克有終。——《詩經》
6.合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。——《老子》
7.人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。——《莊子》
8.不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。
——《論語》
9.學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語》
10.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——《論語》
11.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
——《論語》
12.人而無信,不知其可也。——《論語》
13.士不可以不弘毅,任重而道遠。——《論語》
14.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。——《論語》
15.知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》
16.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。
——《論語》
17.往者不可諫,來者猶可追。——《論語》
18.不怨天,不尤人,下學而上達。——《論語》
19.窮則獨善其身,達則兼濟天下。——《孟子》
20.權,然後知輕重;度,然後知長短。——《孟子》
21.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
——《荀子》22.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
——《荀子》
23.臨淵羨魚,不如退而結網。——《史記》
24.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
——《中庸》
25.好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《中庸》
26.玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記》
27.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。
——漢〃劉向
28.書猶葯也,善讀之可以醫愚。——漢〃劉向
29.非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
30.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
——《三國志》劉備
31.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——唐〃韓愈
32.業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。——唐〃韓愈
33.三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——唐〃顏真卿
34.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
——宋〃蘇軾