老家的樹賞析
1. 著名作家郭楓的散文：老家的樹
作者郭楓簡介 郭楓,江蘇徐州人,台灣著名詩人和散文家,是一位民族意識和傳統意識強烈的作家。到台灣後,他常常通過對黃淮平原的回憶,表現出他對故鄉的真摯熱愛之情。 郭楓 現任《新地文學》雙月刊社長兼總編輯.高中時代,他在《寶島文藝》發表長篇敘事詩《北方》即倍受文壇矚目.1950年起,他成為《半月文藝》,《中國文藝》,《大公報》,《時代青年》,《野風》,《寶島》等刊物的主要撰稿人.1988年開始,他為台灣文學與中國大陸文學的交流日夜奔忙,並在北京大學設立"郭楓文學獎".作品出版散文集:《早春花束》,《九月的眸光》,《老家的樹》,《永恆的島》;詩集:《郭楓詩選》,《第一次信仰》,《海之歌》;論文集:《高舉民族文學的大旗》等. 郭楓主要代表作品的藝術特色 郭楓是一位民族意識和傳統意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回憶,表現出他對故鄉的真摯熱愛之情.他從50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,表現出對古老的中華大地的深情懷念,在"我想念你,北方"的熱烈呼喚中透示出遊子對家鄉的深厚感情,他的戀士情結,摯愛家鄉的文化鄉愁盡在一聲聲情真意切的呼喚中.郭楓的《跎?,(尋求一燈火》,《異鄉人》,《我走過長夜》,《老家的樹》,《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農村豐富多彩的生活和北方農民的剛強性格.在《老家的樹》中,老家的樹是一種意象,作者以飽滿的激情,筆力道勁地寫出一片耀眼春光中的柳樹,那在秋天肅穆的曠野里砍歌的白楊樹,那裡燃燒季節的無情摧殘中頑強生長的榆樹,那挺立在蒼茫天地間昂揚起生命風范的松柏,作者以柳樹的嫵媚,榆樹的粗獷,白楊的瀟灑,松柏的高潔象徵北方的人民,象徵中華民族的深沉,高潔,苦難與奮進,創造出情融於景,物我一體的藝術境界. 關郭楓寫作特色的藝術評價 詩人葉笛說:"郭楓是以唐吉科德的熱情擁抱文學,以清教徒的信仰面對人生."他的作品風格靈秀而飄逸,創作的散文就像一首懷鄉的賦,有詩情之美. 郭楓 開放分類： 文學、人物、文學家、作家、中國作家 《新地文學》雙月刊社長 [編輯本段] 原名郭少鳴, 現任《新地文學》雙月刊社長兼總編輯.高中時代,他在《寶島文藝》發表長篇敘事詩《北方》即倍受文壇矚目.1950年起,他成為《半月文藝》,《中國文藝》,《大公報》,《時代青年》,《野風》,《寶島》等刊物的主要撰稿人.1988年開始,他為台灣文學與中國大陸文學的交流日夜奔忙,並在北京大學設立"郭楓文學獎".作品出版散文集:《早春花束》,《九月的眸光》,《老家的樹》,《永恆的島》;詩集:《郭楓詩選》,《第一次信仰》,《海之歌》;論文集:《高舉民族文學的大旗》等. 1933年生於江蘇徐州，1950年來台就讀台北師大附中，台灣著名詩人、文學評論家、出版家，也是一位民族意識和傳統意識強烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回億，表現出他對故鄉的真摯熱愛之情。他從50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》，再到80年代的《我想念你，北方》，表現出對古老的中華大地的深情懷念，在「我想念你，北方」的熱烈呼喚中透示出遊子對家鄉的深厚感情，他的戀士情結、摯愛家鄉的文化鄉愁盡在一聲聲情真意切的呼喚中。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》《異鄉人》《我走過長夜》《老家的樹》《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中，以強烈的歷史意識，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊的文化歷史之根，展示出北方農村豐富多彩的生活和北方農民的剛強性格。在《老家的樹》中，老家的樹是一種意象，作者以飽滿的激情，筆力道勁地寫出一片耀眼春光中的柳樹，那在秋天肅穆的曠野里砍歌的白楊樹，那裡燃燒季節的無情摧殘中頑強生長的榆樹，那挺立在蒼茫天地間昂揚起生命風范的松柏，作者以柳樹的嫵媚、榆樹的粗擴、白楊的瀟灑、松柏的高潔象徵北方的人民，象徵中華民族的深沉、高潔、苦難與奮進，創造出情融於景、物我一體的藝術境界。 還有《草蟲的村落》被納入人教版6年級上冊教科書。郭楓的《空山鳥語》寫出了他對歡樂自由的嚮往，收錄於北京版七年級下冊教科書。 詩人葉笛說:"郭楓是以唐吉科德的熱情擁抱文學,以清教徒的信仰面對人生."他的作品風格靈秀而飄逸,創作的散文就像一首懷鄉的賦,有詩情之美. 郭楓是台灣著名詩人、文學評論家、出版家，也是一位民族意識和傳統意識強烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回億，表現出他對故鄉的真摯熱愛之情。他從50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》，再到80年代的《我想念你，北方》，表現出對古老的中華大地的深情懷念，在「我想念你，北方」的熱烈呼喚中透示出遊子對家鄉的深厚感情，他的戀士情結、摯愛家鄉的文化鄉愁盡在一聲聲情真意切的呼喚中。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中，以強烈的歷史意識，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊的文化歷史之根，展示出北方農村豐富多彩的生活和北方農民的剛強性格。在《老家的樹》中，老家的樹是一種意象，作者以飽滿的激情，筆力道勁地寫出一片耀眼春光中的柳樹，那在秋天肅穆的曠野里砍歌的白楊樹，那裡燃燒季節的無情摧殘中頑強生長的榆樹，那挺立在蒼茫天地間昂揚起生命風范的松柏，作者以柳樹的嫵媚、榆樹的粗擴、白楊的瀟灑、松柏的高潔象徵北方的人民，象徵中華民族的深沉、高潔、苦難與奮進，創造出情融於景、物我一體的藝術境界。
2. 《老家的樹》 閱讀答案
是這個
1每逢佳節倍思親
2（1）——檢閱老家，看看老家的變化
（2）——被老家檢閱，看看自己的變化
3因為在外工作的朋友認為家鄉的人或物都是老家的象徵
4愛他，依戀他」因為那是自己的家，有自己的親人
嫌棄他，不滿意是因為他局限了自己的發展，也許擋住了自己的視線
5，因為故鄉和自己都在變化，人是無法回到自己記憶中的老家去的。在牽掛老家的時候，你又會牽掛新家
還是這個
1.綜觀全文，你認為老家的可貴之處有哪些?（3分）
老家讓我們感覺樹高千丈，又隨時可以葉落歸根。老家是最初的搖籃，又是最終的歸宿。是一種掙脫又是一種牽扯，是被祝福又是被等待，是最能喚起愁緒，又最能平順心情的地方。
2 請在第三小節兩處省略號的前面各補寫一個句子，使它和前面的句子構成排比句式。（4分）
第一處：你終於衣錦還鄉。
第二處：世代種田的山窩窩里飛出了金鳳凰。
3既然朋友說國語極標准流暢，而且過去習慣和我用國語對話，為什麼從南方飛回後卻用方言和我通電話?（3分）因為離開家鄉很久的人最渴望聽到的是老家的鄉音。
4 文中有許多地方都寫了人們對老家的依戀，試舉例加以分析體會。（3分）
.過年的時候人們都預訂車票機票，購買各式禮品，將手頭的一切事情暫告一段落准備回老家。
朋友說國語極標准流暢，而且過去習慣和我用國語對話，從南方飛回後卻用方言和我通電話。
又或是這個
1.(5分)① 小時候.認為松柏不屬於自己;讀書之後還是認為它不屬子自己,不喜歡它;後來認為它是很可傲的樹.(每階段1 分,共3 分,答"由不喜歡到喜歡(崇敬,贊美)"也可給3 分.) ② 因為知識和閱歷逐漸豐富,看遍了人世的冷暖滄桑.(2 分,答出"看遍了人世的冷暖滄桑"即可)
2.(2分)反襯松柏的不畏嚴寒(或"與松柏的不畏嚴寒形成對比" )(只答"反襯"或"對比"給1分)
3.(4分) ① 超脫塵俗的崇高② 甘受寂寬的淡定③ 抗拒苦難的頑強(或"超脫紅塵之外,能夠承受寂寞,頑強)(答對一點得2 分,答對兩點得3 分,答對三點得4 分.)
4.(4分)"嚴寒"象徵"嚴酷的社會環境"(或"老家三十多年的動亂") ( 2 分)
"松柏"象徵"老家勞苦,沉默而堅強的人們"(或"堅強的愈志",或"頑強的生命") ( 2 分)
沒題目，實在是不知道了。。
3. 散文集《老家的樹》優美句子摘抄
老家的樹（17分）
①不用說，在風雪的曠野里，所有的樹都失去了顏色；只有松柏，才能挺立在嚴寒中，擎起一樹清郁的墨綠。可是，小時候，只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上，每回經過，就覺得雪地里的黑松林，特別神秘，特別恐怖，黑黝黝裡面藏著些什麼，心裡認定那些松柏不是屬於我們的。讀書之後，書中有數不盡的松柏頌歌；不管書上怎麼說，我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡：柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑，我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木，我還是不喜歡松柏，總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園，跋涉過千山萬水，看遙了人世的冷暖滄桑，漸漸地，我才懂得，松柏，是多麼可傲的樹！
②松柏，挺立在山巒最高處，與白雲絮語，與天風唱和，在蒼茫的天地之間，樹產出一種生命的風范來。它站在高處，超脫於紅塵之外，讓群樹仰望，仰望而無法企及。松柏，雖然享有無數的贊頌，卻也承擔著千古的寂寞啊！在紅塵之中，那些不甘寂寞的人，卻想借著松柏的風采，讓自己偉大起來，崇高起來，這是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被種在墳地里，我就為它們感到屈辱與難堪。可是，我也更懂得：為何在大風雪的曠野中，松柏要傲然挺立，擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以讓柔弱的暫時低頭，卻永遠征服不了頑強的生命。
③想念北方，想念老家的那些樹木，當然，我更想念老家的人，想起那勞苦而沉默的人們，許多熟悉的面孔，就浮現在我眼前！那與我血肉相連的親人，您們可好？三十多年的歲月，三十多年的動亂，可曾把您們摧折？知道嗎？今天對你們，我是如何地想念！
（選自台灣作家郭楓的《老家的樹》）
4. 老家有棵香椿樹句子賞析 急！
走在老家後面的南北大街上，老遠就看到長在自家庭院的那棵香椿樹。樹干挺拔壯實，像一個忠誠的衛士守護著老家的一磚一瓦；樹冠如一把撐開的巨傘，好像在為年久、陳舊的屋脊遮風，又似在為寬闊的庭院擋雨。
八六年晚春，我和妻經過幾年的打拚，在親幫鄉助下蓋起了新房子，看著房前光禿禿的的庭院，心裡老覺得空盪盪的。妻看出了我的心思，笑著說：「栽幾棵樹吧！一是綠化環境，二是樹冠能給家人帶來綠意和涼爽。」
妻的提議立即得到全家人的響應。父親說：「就栽香椿樹吧，椿芽還能做菜吃呢。」父親還告訴我，栽香椿樹不能出「九」，出「九」就不香了。
第二年初春，我趁單位午休時間，一路小跑去東關大集，買下了當時只有母指粗、一米多高的這棵香椿樹。當天下午我就請了假，扛著樹苗回了家。一回到家，就忙著和妻一道點穴、挖土、加肥混拌，然後把它放在坑穴中央進行培土、澆水。那情影不像是在種一棵樹，倒像是種下了我和妻的希望，種下了全家人的嚮往。
盡管呵護有加，盡管千呼萬喚，但新入住的香椿樹還是進行了一段時間的「適應」和「等待」，沉不住氣的6歲兒子左瞧瞧，右看看，一天圍著幾次轉，樹的周圍竟踏的明晃晃的像極了田野上的生產路。有一天香椿樹終於睜開了惺忪的眼睛，兒子第一個發現了它身上的腫芽，高興得一蹦三跳地在院子里大聲地喊道：「快來看呀！快來看呀！咱們家的香椿樹發芽了呀！」那稚嫩的歡叫，立即招來了全家人，大家你一言，我一語地對這個小生命評頭論足，那情形至今我還時時想起。
香椿樹似乎知道我們的心願，沒多久就吐芽竄桿，葉肥厚，色濃綠，勃發生機，欣欣冉冉時刻見於周身和葉面。兒子說：曾經比他矮的小樹苗幾天就高出了他一大截。
以後的幾年，十幾年，二十幾年，時至今日，香椿樹始終伴隨季節變換，咬定庭院不放鬆，和寂寞並行，與春夏秋冬共舞，以不同的季節形式展示不同的自我靈感。春天嫩芽萌發，滿了大大小小枝頭；夏季綠葉蔭蔽，為庭院留下涼爽；深秋葉桿金黃，把色味美收貯納存；冬季枝幹裸露，集中優勢力量與冰雪抗衡，捨得自己千方百計把陽光留給大地母親。更值得稱道的是，無論怎樣的季節變化，無論怎樣的表現姿態，香椿樹在內強素質「拔高」、「壯大」自己的同時從沒忘記回報自己主人的栽培。
採下春天的嫩芽就是採下最好美味，就是採下一年的希望。洗凈粘糊油榨入口，味濃純香香氣回腸；食鹽腌制豆腐相拌，一青二白百吃不厭；鮮嫩炒蛋青黃交錯，點點留戀戀香思味。如若將嫩芽放在冰箱儲存，等到春節來客時，無論怎個吃法還都會成為一道無以倫比的「靚麗風景」。夏季的香椿芽更是涼面澆頭成分的主打，將椿芽切碎開水浸濾與鹹菜、黃瓜碎末混為一體，然後加蒜泥攪拌，放在涼面里沒有人不說爽口無比。還有，那些深秋初冬的乾枯葉片，樹上採下或者樹下揀拾曬乾熬水可是加入鹹菜中的上好「色素」和「味料」，真正綠色無污染，的的確確的好東西！
辛卯的春天已經來了，春風、春陽、春雨已經送來了綠色，那山、那地、那樹，一抹醉人的綠意。我知道，老家的那棵香椿樹也緊隨時令，一定和往年一樣長得枝肥葉綠，生機勃勃。
我常常思念故鄉的那棵香椿樹！
5. 郭楓 老家的樹全文
希望對你有幫助
老家的書 原文
又是盛夏了，暖氣漸漸濃了，不知杭州老家的那幾棵小樹怎樣了？大概已經壯碩得足以為人們遮蔽夏日的酷暑了吧！
那是塵封已久的往事。還在上小學的我，對任何新事物都感興趣，更喜歡冒險，尤其隨著年齡的增長，喜歡翻過學校的高牆，爬上參天的大樹，或許是親近自然的天性使然。我尤其喜歡貼近那蔥蔥鬱郁的古樹，感受它的綠意，它的木香。撫摸著粗壯的樹干，褶皺的樹紋，彷彿觸摸著一份古老，一份歷史的凝結。一天，回到家裡，看到幾株微有綠芽的嬌嫩的小樹苗，一份欣喜湧上心頭。便歡喜地和父母將樹苗栽種在門前屋後，並精心給每一棵幼苗澆灌甘甜的井水，又做了小小的圍欄保護起來，防止外界的傷害。
我開始天天盼著小樹苗快快長大，經過精心呵護、細致照料，終於有了收獲。小樹苗都抽出了新芽，綠滿了枝頭，我高興極了。有一天，我放學回家，看到幾棵殘枝落在地上，似乎在控訴著行人的殘暴。我只覺一股怒氣直沖腦門，氣得哭了。哭了一會，我找來了布條，細細地為小樹包紮傷口，將布條纏在折斷處。
小樹苗終於漸漸長大了，有我兩個高了。夏日，我在樹陰下納涼、讀小說，思索著未來的路；冬日，我在樹旁練拳舞劍；春日，小樹開滿了白色的花朵，飄著淡淡的清香；秋日，小樹枝條上結滿了累累果實……有一次，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起在樹旁拍了許多照片。
一天，家中突然多出了好些人，忙忙碌碌地搬著東西，走來走去。搬家了，要搬到父親工作的哈爾濱市去了。我問媽：「樹怎麼辦？」媽媽說：「我們去住樓，沒有地方栽呀！」
我的心很難過，默默地走到樹前，輕輕地拍著它壯碩的軀干，跟它告別，對它說：「我會回來看你的！」
家已經搬到哈爾濱好幾年了，我也已經長大，並考上了大學，可對樹的依戀卻依然未改。雖然遠離老家，可依然懷著十分的眷戀，懷念老家，懷念老家院子里的那幾棵樹。
6. 《老家的樹》課文
希望對你有幫助
原文：
又是盛夏了，暖氣漸漸濃了，不知杭州老家的那幾棵小樹怎樣了？大概已經壯碩得足以為人們遮蔽夏日的酷暑了吧！
那是塵封已久的往事。還在上小學的我，對任何新事物都感興趣，更喜歡冒險，尤其隨著年齡的增長，喜歡翻過學校的高牆，爬上參天的大樹，或許是親近自然的天性使然。我尤其喜歡貼近那蔥蔥鬱郁的古樹，感受它的綠意，它的木香。撫摸著粗壯的樹干，褶皺的樹紋，彷彿觸摸著一份古老，一份歷史的凝結。一天，回到家裡，看到幾株微有綠芽的嬌嫩的小樹苗，一份欣喜湧上心頭。便歡喜地和父母將樹苗栽種在門前屋後，並精心給每一棵幼苗澆灌甘甜的井水，又做了小小的圍欄保護起來，防止外界的傷害。
我開始天天盼著小樹苗快快長大，經過精心呵護、細致照料，終於有了收獲。小樹苗都抽出了新芽，綠滿了枝頭，我高興極了。有一天，我放學回家，看到幾棵殘枝落在地上，似乎在控訴著行人的殘暴。我只覺一股怒氣直沖腦門，氣得哭了。哭了一會，我找來了布條，細細地為小樹包紮傷口，將布條纏在折斷處。
小樹苗終於漸漸長大了，有我兩個高了。夏日，我在樹陰下納涼、讀小說，思索著未來的路；冬日，我在樹旁練拳舞劍；春日，小樹開滿了白色的花朵，飄著淡淡的清香；秋日，小樹枝條上結滿了累累果實……有一次，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起在樹旁拍了許多照片。
一天，家中突然多出了好些人，忙忙碌碌地搬著東西，走來走去。搬家了，要搬到父親工作的哈爾濱市去了。我問媽：「樹怎麼辦？」媽媽說：「我們去住樓，沒有地方栽呀！」
我的心很難過，默默地走到樹前，輕輕地拍著它壯碩的軀干，跟它告別，對它說：「我會回來看你的！」
家已經搬到哈爾濱好幾年了，我也已經長大，並考上了大學，可對樹的依戀卻依然未改。雖然遠離老家，可依然懷著十分的眷戀，懷念老家，懷念老家院子里的那幾棵樹。
7. 《老家的樹》中優美句子有哪些
《老家的樹》中優美句子如下：
不用說，在風雪的曠野里，所有的樹都失去了顏色；只有松柏，才能挺立在嚴寒中，擎起一樹清郁的墨綠。
可是，小時候，只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上，每回經過，就覺得雪地里的黑松林，特別神秘，特別恐怖，黑黝黝裡面藏著些什麼，心裡認定那些松柏不是屬於我們的。
讀書之後，書中有數不盡的松柏頌歌；不管書上怎麼說，我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。
我喜歡：柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑，我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木，我還是不喜歡松柏，總覺得松柏不是我們的。
直到我走出了家園，跋涉過千山萬水，看遙了人世的冷暖滄桑，漸漸地，我才懂得，松柏，是多麼可傲的樹！
松柏，挺立在山巒最高處，與白雲絮語，與天風唱和，在蒼茫的天地之間，樹產出一種生命的風范來。
它站在高處，超脫於紅塵之外，讓群樹仰望，仰望而無法企及。松柏，雖然享有無數的贊頌，卻也承擔著千古的寂寞啊！
在紅塵之中，那些不甘寂寞的人，卻想借著松柏的風采，讓自己偉大起來，崇高起來，這是何等的自私和愚昧啊！
可是，我也更懂得：為何在大風雪的曠野中，松柏要傲然挺立，擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了。
是的，冬天的淫威，可以讓柔弱的暫時低頭，卻永遠征服不了頑強的生命。
想念北方，想念老家的那些樹木，當然，我更想念老家的人，想起那勞苦而沉默的人們，許多熟悉的面孔，就浮現在我眼前！
三十多年的歲月，三十多年的動亂，可曾把您們摧折？知道嗎？今天對你們，我是如何地想念！
8. 老家的樹 閱讀答案
① 不用說,在風雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只有松柏,才能挺立在嚴寒中,擎起一樹清郁的墨綠.可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝裡面藏著些什麼,心裡認定那些松柏不是屬於我們的.讀書之後,書中有數不盡的松柏頌歌;不管書上怎麼說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹.我喜歡:柳的嬌柔,榆的粗獷,白楊的瀟灑,我喜歡槐,椿以及各種常見的樹木,我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的.直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遙了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多麼可傲的樹!
② 松柏,挺立在山巒最高處,與白雲絮語,與天風唱和,在蒼茫的天地之間,樹產出一種生命的風范來.它站在高處,超脫於紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及.松柏,雖然享有無數的贊頌,卻也承擔著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私和愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪.可是,我也更懂得:為何在大風雪的曠野中,松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了.是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠征服不了頑強的生命.
③ 想念北方,想念老家的那些樹木,當然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好 三十多年的歲月,三十多年的動亂,可曾把您們摧折 知道嗎 今天對你們,我是如何地想念!
(選自台灣作家郭楓的《老家的樹》)
注釋① [祖塋](yíng ) : 祖墳
1.作者對松柏的認識和態度經歷了怎樣的變化過程 這一變化的原因是什麼 ( 5 分)
2.第① 段寫"在風雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色"的作用是什麼 ( 2 分)答:
3.文中"生命的風范"的內涵是什麼 請結合第② 段文意從三個方面概括.(4 分)答:
4.結合全文的主題來看,本文中的"嚴寒"和"松柏"各象徵什麼 (4分)
1.(5分)① 小時候.認為松柏不屬於自己;讀書之後還是認為它不屬子自己,不喜歡它;後來認為它是很可傲的樹.(每階段1 分,共3 分,答"由不喜歡到喜歡(崇敬,贊美)"也可給3 分.) ② 因為知識和閱歷逐漸豐富,看遍了人世的冷暖滄桑.(2 分,答出"看遍了人世的冷暖滄桑"即可)
2.(2分)反襯松柏的不畏嚴寒(或"與松柏的不畏嚴寒形成對比" )(只答"反襯"或"對比"給1分)
3.(4分) ① 超脫塵俗的崇高② 甘受寂寬的淡定③ 抗拒苦難的頑強(或"超脫紅塵之外,能夠承受寂寞,頑強)(答對一點得2 分,答對兩點得3 分,答對三點得4 分.)
4.(4分)"嚴寒"象徵"嚴酷的社會環境"(或"老家三十多年的動亂") ( 2 分)
"松柏"象徵"老家勞苦,沉默而堅強的人們"(或"堅強的愈志",或"頑強的生命") ( 2 分)
9. 老家的樹運用了什麼表現手法
老家的樹運用了擬人表現手法。