細米的名言
『壹』 曹文軒寫的細米的好句有什麼
1、偶爾會聽到一串水珠從葉上滑落到水中發出的清純到極致的聲音，很像是一串散線的珠子，或是一串音符。
2、春天的雨水多，地里又不太需要水，太陽還沒有多大蒸發水汽的力量，大河變得十分開闊與飽滿。此刻，只有一絲小風輕輕地吹過，河面上起了細密的波紋，彷彿有成千上萬條銀色的小魚游到了水面上。
3、陽光下的草屋與瓦房，既有規則又無規則地排列著，散落著，寧靜地勾畫出一個既緊湊又稀鬆的村落。
4、梅紋眼前的這幅畫一下子變得十分清晰：金老師坐在椅子上，簡直爛泥一攤，他的一隻胳膊物理地垂掛著，另一個則軟軟地耷拉在椅背上，禿了頂的腦袋像被霜打了一般低垂在胸前——更准確地說低垂到了肚皮上，幾個賊頭賊腦的男孩一邊看著他，一邊在躡手躡腳地往門外溜。
5、他獃獃的仰望著天空，任大雪落在他的臉上、身上。風更大，船像搖籃在搖擺。有片刻時間，細米居然睡著了，甚至做了一個短短的夢。
6、它先是升騰、升騰，後來就融化在了天空里……
7、不一會兒，太陽就升起來了，一眼望不到邊的麥田彷彿在陽光下燃燒。
『貳』 怎麼用一兩句話簡介《細米》的主要內容
《細米》的主要內容是從蘇州城裡來插隊的知青姑娘梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長歷程的故事。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦的水鄉世界中令人感動地展開著。
『叄』 細米的優美句段,為什麼寫得好並仿寫
1、曹文軒的《細米》
好詞：小巧靈活 聚精會神 無奈 梔子花 柵欄 聒噪 懼怕 舒坦 洶涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 總而言之 模模糊糊 氣喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百無聊賴 涼絲絲 嘶啞
好句：①細米的聲音像本來正猛勁噴發的自來水突然被人關死了籠頭,一下子安靜下來.②細米猶如一隻曬翅膀的大鳥,突然將雙臂展開,望著太陽喊叫起來③她微微踮起腳來,去聞一朵開了一半還有一半未開的梔子花.④一道默默無聞的柵欄,經梅紋的兩遍白漆,彷彿忽然地有了生命,就這樣被人注意起來.細米一動不動地站在那兒,眼睛裡就只有這一道白柵欄.⑤一隻狗盤坐在樹下,很眼饞但卻又很無奈地朝大樹上望著――大樹上有一隻貓,正在很舒服地吃著一條魚,那魚好像還在扇動著尾巴.春天的雨水多，地里又不太需要水，太陽還沒有多大蒸發水汽的力量，大河變得十分開闊與飽滿。此刻，只有一絲小風輕輕地吹過，河面上起了細密的波紋，彷彿有成千上萬條銀色的小魚游到了水面上。陽光下的草屋與瓦房，既有規則又無規則地排列著，散落著，寧靜地勾畫出一個既緊湊又稀鬆的村落。
『肆』 用一兩句話簡介《細米》的主要內容
《細米》的主要內容是：從蘇州城裡來插隊的知青姑娘梅紋，以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子，步入新的成長歷程的故事。
《細米》是作家曹文軒創作的一部兒童文學作品，由上海文藝出版社出版，後又被人民文學出版社出版。該書曾獲第六屆全國優秀兒童文學獎、臨海市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽獎。
小說深諳人的情感的微妙，寫就了一段天地之間可以與日月同在的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。
安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裡的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道，參加了細米這個東方少年現實世界的加冕禮。
1. 我總是彈一些憂傷的曲子，鬼知道我哪來的憂傷。
2. 追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義。樂觀主義，是一種深刻認識苦難之後的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。
3. 秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。
4. 美的力量大於思想的力量;再深刻的思想都會過時或成為常識，唯獨美是永遠的。
5. 這個細節就是「眼」，如果我們讀一個作品不把「眼」讀出來，那就不能說你已經讀懂了這個作品。所以我說閱讀要選擇最佳的切入文本的視角和角度。
6. 因為我們是人，所以我們應當擁有兩個世界。
7. 美是文學的基礎，是我們活下去的理由，是我們得以升華的動力。
8. 微風翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎著。
9. 要讀一口氣讀完一輩子不忘的書。
10. 當一部網路作品叫好的時候，最終還是會轉化成紙質的書本。
11. 我不知道我為什麼會寫出這樣的作品，也不知道為什麼有那麼多孩子喜歡，一個寫作的人不會考慮那麼多。
12. 經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然後仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心裡很喜歡。
13. 一個人永遠也走不出他的童年。
14. 大蘆葦盪，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦盪吃掉似的，特別是大風天，四周的蘆葦波濤洶涌地湧向天邊，又從天邊湧向幹校時，她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。
15. 偶爾會聽到一串水珠從葉上滑落到水中發出的清純到極致的聲音，很想是一串散線的珠子，或是一串音符。
16. 白天、夜晚，晴天、陰天，總能見到他們。青銅一身泥水，葵花也會一身泥水。兩個小人兒在田野上的走動、嬉鬧，會不時地使大麥地人的心裡盪起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地盪開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。
17. 小孩子要把作文寫好，唯一的辦法就是看書。不來讀哪來寫啊！
18. 這森林經過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。
19. 是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。
20. 受苦是人生的本質，我們不該對孩子隱瞞這個事實，而應該告訴他們，面對苦難要懷有感恩之心、保持優雅風度!
21. 她用怯生生的目光打量著四周，神情猶如一隻見識不廣的小鳥飛到了一片從未到過的陌生林子。
22. 讀書是世界上最優雅的姿態。
23. 世界上最有力量的物質不是重與剛，而恰恰是輕與柔。
24. 自然世界如此浩瀚，它自身構成的是一本奧義書。自然風光是自然世界，也是文學作品中很重要的一部分。如果讓小孩去讀那些沒有風景的作品是非常糟糕的。
25. 天堂是一座圖書館。
26. 這種不懂藝術的東西，根本不配跟我坐在一起，甚至根本不配活著。
27. 傳來傳去的，油麻地鎮上的人，都差不多知道了一個故事：啞巴青銅有個妹妹，叫葵花，說要掙錢給奶奶治病，從油麻地這里出發，不知去了何處；啞巴青銅就天天夜裡提著個燈籠在橋上等她。
28. 好文章離不開折騰。
29. 網路帶給我們的並不是文學的革命，它帶給我們的是民主、平等和公平。
30. 美的力量絕不亞於思維的力量。一個再深刻的思維都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
『陸』 《細米》的梗概
《細米》是著名作家曹文軒創作的一部兒童文學作品。本書曾獲第六屆全國優秀兒童文學獎、臨海市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽獎。
故事梗概：
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群彷彿來自天國的女孩兒。這些從蘇州城裡來這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長歷程。他們初次相見時，彼此就有了一種奇異的感覺。在後來苦難而溫馨的歲月中，細米一邊在梅紋的引領下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光里，似乎更深刻地陷入了一種對於細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦的水鄉世界中令人感動地展開著，處處風采飄逸，處處詩意流動。
小說深諳人的情感的微妙，寫就了一段天地之間可以與日月同在的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裡的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道，參加了這個東方少年的現實世界的加冕禮。
『柒』 讀完細米後的心得體會
一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋，細米讀後感。」這是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的，正是讀了曹文軒寫的《細米》，我才乘著小船來到了廣闊的新天地。 少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而，一那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城裡插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長歷程。 暢游在這本書里，我彷彿在和一群活靈活現的人物玩耍：有頑皮的主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的「三鼻涕」朱金根……瞧，這些鄉村的少男少女，雖然沒有城市裡的人富裕，但充滿健康，活力，。 看完這本書時，我突然感覺我和細米的成長過程很像。雖然城市裡沒有村落，沒有麥田，沒有風車，但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人，在我遇到挫折時，媽媽會安慰我；在我灰心時，朋友會鼓勵我……還有一大群人，以他們的方式，關愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細米做的嗎！ 這本書使我感悟到了什麼是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且，從梅紋身上，我學到了如何善待我身邊的每一個人，它使我懂得了怎樣讓外表到內心都很美麗。 真正的美麗不在於表面的裝飾，而在於發自內心的那種與眾不同的美麗！
『捌』 曹文軒的《細米》好詞好句
1、曹文軒的《細米》
好詞：小巧靈活 聚精會神 無奈 梔子花 柵欄 聒噪 懼怕 舒坦 洶涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 總而言之 模模糊糊 氣喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百無聊賴 涼絲絲 嘶啞
好句：①細米的聲音像本來正猛勁噴發的自來水突然被人關死了籠頭，一下子安靜下來。②細米猶如一隻曬翅膀的大鳥，突然將雙臂展開，望著太陽喊叫起來③她微微踮起腳來，去聞一朵開了一半還有一半未開的梔子花。④一道默默無聞的柵欄，經梅紋的兩遍白漆，彷彿忽然地有了生命，就這樣被人注意起來。細米一動不動地站在那兒，眼睛裡就只有這一道白柵欄。⑤一隻狗盤坐在樹下，很眼饞但卻又很無奈地朝大樹上望著――大樹上有一隻貓，正在很舒服地吃著一條魚，那魚好像還在扇動著尾巴。
『玖』 急求《細米》這本書裡面的好詞，越多越好！各位大蝦幫幫忙啦~
1、曹文軒的《細米》
好詞：小巧靈活 聚精會神 無奈 梔子花 柵欄 聒噪 懼怕 舒坦 洶涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 總而言之 模模糊糊 氣喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百無聊賴 涼絲絲 嘶啞
好句：①細米的聲音像本來正猛勁噴發的自來水突然被人關死了籠頭，一下子安靜下來。②細米猶如一隻曬翅膀的大鳥，突然將雙臂展開，望著太陽喊叫起來③她微微踮起腳來，去聞一朵開了一半還有一半未開的梔子花。④一道默默無聞的柵欄，經梅紋的兩遍白漆，彷彿忽然地有了生命，就這樣被人注意起來。細米一動不動地站在那兒，眼睛裡就只有這一道白柵欄。⑤一隻狗盤坐在樹下，很眼饞但卻又很無奈地朝大樹上望著――大樹上有一隻貓，正在很舒服地吃著一條魚，那魚好像還在扇動著尾巴。
好段：細米穿過門前的菜園，跳過一道柵欄，然後走過一片白楊樹林，來到了荷塘邊。很快就要進入夏季，荷塘里已經長滿了荷葉。細米坐在荷塘邊，將雙腳浸泡在涼絲絲的水中。有小魚過來吮他的腳趾頭，他覺得很舒服，身體向後仰去，然後只用雙臂撐在地上，任由小魚們吮去。此刻，他忘記了白天的失落與悲哀，他甚至有要大聲唱歌或喊叫歌謠的慾望――
亮月子呀，
亮堂堂呀，
我攙奶奶上茅缸呀，
茅缸上有個壁虎子呀，
摸了奶奶的癟肚子呀……
他沖著月亮，仰天胡叫，並故意用了一種嘶啞的聲音。他叫了一遍又一遍，聲音越來越嘶啞。
主要內容：
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群彷彿來自天國的女孩兒。這些從蘇州城裡來這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長歷程。
小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裡的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道，參加了這個東方少年的成長加冕禮。
『拾』 有關於《細米》的好詞好句好段嗎
書摘
第一章 樹上的葉子樹上的花
1
稻香渡是坐落在大河邊上的一個村子。
今天的稻香渡有點興奮，因為今天這里將迎來一批從蘇州城裡來的知青。聽說，全是女孩子。來這一帶插隊的知青，不知足什麼原因，都是男女分開派往各個村子的。
稻香渡的男女老少，好像都希望分到稻香渡的是女知青。理由也說不出太多，總而言之，就是希望分到稻香渡的是女知青。
毛鬍子隊長一大早就帶領幾個壯實的年輕農民駕船去二十里外的油麻地接她們了。油麻地是一個大鎮子，有輪船碼頭。城裡來的知青從縣城坐輪船到油麻地，隨即就按男女編隊分往油麻地周圍的若干個村子。
午後的太陽十分明亮。
稻香渡的河邊上擠滿了人，都在向大河的盡頭眺望著。
一些小孩子擠在大人堆里，看不到大河，就不住地問：「看到船了嗎?」有人說：「還沒有。」有人卻說：「看到了，喏，那不是我們稻香渡的大船嗎?」那些看不到大河的孩子分不清誰的話是真的，就仰著臉問：「真的看到船了嗎?」那些大人要麼就是故意不答，讓那些孩子著急去，要麼就是沒有將那些孩子當一回事，對於他們的追問無動於衷，只將心思放在對大河盡頭的眺望上。那些孩子心裡明白了，不能指望這些大人會對他們有個認真的態度，就只好憑自己的力氣與身體的小巧靈活，在大人們之間的縫隙里鑽來鑽去，企圖鑽到人群的前面去。幾個瘦小的孩子，竟然從大人的褲襠里鑽了過去。有個女孩看到了，就說：「不要臉!」
細米不用這樣著急，因為他早爬上了村頭的那棵高大的槐樹。他穩穩地坐在一根橫枝上，垂掛著的兩條腿，還悠閑地擺來擺去，一副很舒服的樣子。大河在他眼裡，是一條沒有任何遮擋的大河。
大樹底下站著紅藕。
紅藕也看不到大河，但紅藕並不很著急，因為紅藕有細米——細米會在樹上不住地向她訴說大河的：
「大河光光的。」
「有條船，是一條小船。好像是放魚鷹的。」
「從大河那頭飛來了一群鳥，往北飛去了。」
「有一群野鴨落到那邊蘆葦塘里了。」
紅藕仰著臉望著樹上的細米。有陽光透過樹葉照射下來，她的眼睛眯暌著。
但，細米並不低頭看紅藕，他直朝大河看。細米是一個愛臉紅的男孩，尤其是在紅藕面前。
紅藕比細米大方多了，盡管她知道三鼻涕他們幾個會不時地掉過頭來不懷好意地看她和細米。紅藕不在乎，紅藕就是喜歡跟細米呆在一起。再說，紅藕是有理由的：她是細米舅家的孩子，細米是她姑家的孩子，細米大她兩個月，但也是她的小表哥呀。
三鼻涕擠到了樹下，向樹上的細米問：「看到船了嗎?」
細米沒有心思理會三鼻涕，依然眺望他的大河。
三鼻涕在等待樹上的消息時，兩道清水鼻涕已悄悄地朝嘴邊流去。三鼻涕需要聚精會神地管他這兩道永遠在流淌的鼻涕，因為只要注意力一在別處，它們就會探頭探腦地跑出來。如果是一件事物緊緊地吸引住了他，或是一個心思緊緊地糾纏住了他，它們甚至會越過他的嘴巴，直到有人說「鼻涕過河啦!」他才突然一收走開了的注意力，緊接著就小肚子一扁，一使勁，「哧」地一聲，將它們吸了回去，不留一點痕跡。有時，老師對他說：「你還能不能管住你的那兩道鼻涕?」三鼻涕無法回答。那兩道鼻涕彷彿是兩個有生命的並且很淘氣的小活物，它們總是在觀察著自己的主人，只要主人一走開，它們就會跑出門外，看看外面的世界，而主人一回來，它們就又趕緊溜回去，你說三鼻涕到底是管住了它們還是沒有管住它們?
三鼻涕仰望著樹上的細米，彷彿細米就是那條大河，就是那條載著女知青的大船。直到脖子酸了，他也沒有聽到細米的回答，便又追問了一句：「看到了嗎?」
細米歪頭看了他一眼，說：「看到了也不告訴你。」
三鼻涕有點生氣，撿起地上一塊小瓦片要朝樹上砸去。而當他看到細米瞪著眼睛、在用神情對他說「你敢」時，手一松，將瓦片丟在了地上，說了句既無奈又很可笑的話：「那你要告訴誰呀?」