名言警句用

『壹』 用名言警句填空

三更燈火五更明
正是男兒讀書時
黑發不知勤學早
白手方悔讀書遲

『貳』 用名言警句

 1  少壯不努力，老大徒悲傷。—— 漢樂府古辭《長歌行》
 2  業精於勤，荒於嬉。—— 韓  愈《進學解》
 3  一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
 4  天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
 5  志不強者智不達。——《墨子·修身》名言名句
 6  青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。 ——《荀子·勸學》
 7  志當存高遠。—— 諸葛亮《誡外生書》
 8  丈夫志四海，萬里猶比鄰。—— 曹  植《贈白馬王彪》
 9  有志者事竟成。 ——《後漢書·耿  列傳》
11  會當凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜  甫《望岳》
12  歲寒，然後知松柏之後凋也。——《論語·子罕》
13  天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子·告子下》
14  鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》
15  石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》
16  精誠所至，金石為開。——《後漢書·光武十王列傳》
17  憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
19  路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。—— 屈  原《離騷》
20  位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。—— 陸  游《病起》

『叄』 用名言警句寫一段話

落紅不是無情物，化作春泥更護花。
看見這句話。心中對老師的敬意油然而生內。老師是辛勤的園丁，用勤容勞的汗水哺育著祖國的話朵，卻不求半點回報。他們總是像落葉一樣默默無聞地奉獻自己。化做春泥滋潤大地。我愛我的老師，因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。親愛的老師我像對你說一句：您辛苦了。

『肆』 名言警句如何使用

1.思考句子適抄用的范圍,按照五位一體的經典表述,即政治、經濟、文化、社會和生態,再將這個范圍細分至各個領域,如社會包括民生和政府管理,而政府管理領域又涉及諸多熱點問題,如群眾路線教育實踐活動、政務微博、提高工作效率等.

2.根據所判斷的適用范圍,試寫一段文字加強鞏固練習.這段文字的結構大致是:名言警句+釋義/過渡句+分析論證.

3.例如:一、畏則不敢肆而德以成,無畏則

『伍』 名言警句 要有作者 （較短 急用）

人是為了自己的希望才活著的。（蘇聯）
肖洛霍夫
最偉大的見解內是最朴實的。（英國）戈爾丁容
正直是道德之本（埃及）邁哈福茲
眼淚無法洗去痛苦（冰島）拉克司內斯
守信是一項財寶，不應該隨意需擲。（哥倫比亞）馬爾克斯
就這么多了。希望參考。祝你學業進步。

『陸』 名言警句 100條

1.歲去弦吐箭 －－孟效
2.光陰易逝，豈容我待
關於讀書的：
3.讀書使人心明眼亮。 ----- 伏爾泰
4.書到用時方恨少
5.勤奮就是成功之母 ---茅以升
6.書讀百遍，其義自見。
7.行萬里路，讀萬卷書。
8.積少成多，集腋成裘。
關於學習的：
9.人生在勤，不索何獲－－張衡
10.不怕路遠，就怕志短
11.人若有志，萬事可為
12.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙

14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始於足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》

1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」——趙樹理

5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

6、聰明在於勤奮，天才在於積累——華羅庚

7、讀書忌死讀，死讀鑽牛角——葉聖陶

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——周恩來

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

12、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光——池莉

13、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅

14、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之

15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之

16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅

17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

1、書是人類進步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

6、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

9、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

10、書籍是造就靈魂的工具——雨果

11、書籍是培植智慧的工具——誇美紹斯

12、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

15、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思

20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾

21、知識就是力量——培根

22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜

23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 蒲松齡

朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。 《神童詩》

自小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。 《神童詩》

身如逆流船，心比鐵石堅。望父全兒志，至死不怕難。 （明）李時珍

天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恆者得之。 書摘

無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。 （戰國）荀況

英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。 《三國演義》

老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。 （唐）王勃

書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。惟有志不立，直是無著力處。 （宋）朱熹

人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功。 （明）朱棣

千古聖賢豪傑，既奸雄欲有立志者，不外乎一個「勤」字。 （清）曾國藩

堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。 （清）曾國藩

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人無不負，卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。 （清）蒲松齡

男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。 粱啟超

志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入；銳兵精甲，不能御也。 《格言聯壁》

天下無不可化之人，但恐誠心未至。天下無不可為之事，只怕立志不堅。 《格言聯壁》

一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。 拉羅什夫科

志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。 托·富勒

夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。 諸葛亮

每一個人要有做一代豪傑的雄心鬥志！應當做個開創一代的人。 周恩來

只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。 杜伽爾

一個人如果沒有機會為自己的主張而斗爭的話，主張就沒有必要存在。 托馬斯

一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。 肖伯納

戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。 郭小川

最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。 歌德

祖國的尊嚴高於一切，人民的利益重於一切，為了祖國和人民，我們願意獻出一切。 劉成乾烈士

剜心也不變，砍首也不變！只願錦綉的山河，還我錦綉的面。 柔石

哪有斬不掉的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？你必須奮斗著，勇猛地奮斗著，勝利就是你的。 鄧中夏

只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。 歌德

人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開始現阻力屈身，那麼就失去了他們存在的價值。 蘭道

志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。 莎士比亞

在一切大事業上，人在開始前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。 培根

不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。 荀況

沒有野心的人也許某天會享有盛名，然而，有野心的人不想出人頭地則很罕見。 諾思

人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。 盧梭

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。 夏衍

如果一個人不知道他要駛向哪頭，那麼任何風都不是順風。 塞涅卡

讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。 雨果

一個夫越敢於擔當大任，他的意氣就是越風發。 班生

學者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。 朱熹

我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 達爾文
在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。 巴斯德
知識本身並沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。 培根
讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 笛卡爾
知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。 高士其
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。 馬克思
我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。 愛迪生
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
不要在已成的事業中逗留著！ 巴斯德
學習 永遠不晚。 高爾基
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 劉向
讀書而不思考，等於吃飯而不消化。 波爾克
學而不思則惘，思而不學則殆。 孔子
好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生
好奇心造就科學家和詩人。 法朗士
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。 泰勒
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 高爾基
一切假知識比無知更危險。 肖伯納
書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。 高爾基
我的成就，當歸功於精力的思索。 牛頓
知識就是力量。 培根
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。 李大釗
書是人類進步的階梯。 高爾基
如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。 愛迪生
在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。 愛因斯坦
一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。 巴爾扎克
生活便是尋求新的知識。 門捷列夫
書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。 伏爾泰
我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。 愛因斯坦
學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。
愛因斯坦
無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 達·芬奇
知識不多就是愚昧；不習慣於思維， 就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。 車爾尼雪夫斯基