中學西川賞析

⑴ 西川中學怎麼樣

我母校 但是屬於重點率高 尖子率低的學校 不知道現在怎麼樣校園小 以前我們年級人少 還不覺得 還舒展的開 當下一年級來 明顯有危機感 且學校擴招 真不知道那個兩百米的操場怎麼放下人==。。

⑵ 西川寫的中學的讀後感

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.

⑶ 西川中學的教工風采

西川中學形成了獨具特色的教師發展模式，打造了一支結構合理、愛生敬
業、勤內奮務實、具有團隊精神、容熱愛教育事業的教師隊伍。五年來該校有4位教
師獲得了特級教師、高級教師有27人，四川省學科帶頭人、成都市優秀青年教師
成都市教育系統優秀共產黨員、成都市優秀德育工作者、成都市德育標兵、武侯
區優秀青年教師，武侯區教育功臣等榮譽稱號。該校青年教師還多次獲得成都市
、四川省中小學教學技能比賽特等獎、一等獎等榮譽。在課題研究方面我校教師
取得了豐碩成果：3個國家級課題順利結題，1個國家級、2個省級在研課題正在做
總結提煉工作，共有100多篇教改論文獲得國家級、省級、市級獎項，多篇教改論
文在市級以上刊物上發表。西川中學的教師以強烈的責任感關愛幫助每一位學生
，為未來高素質人才的成長奠定堅實的基礎。

⑷ 你們對西川中學有什麼印象啊要寫作文……題目叫做：西川給我的第一印象。謝謝啊……幫幫我

我給你多一點選擇吧，因為我不知道你是多少歲的
第一篇： 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

⑸ 西川中學是成都比較好的初中么

先提醒下 成都西川中學沒有高中了
高中於2006年就沒有了
西川中學現在專心於打造初中部
謝謝你對西川的關注哦！

⑹ 評價成都西川中學

據說西川中學的初中部比七中（育才）好
不過高中就不行了
校風嘛還蠻不錯的

⑺ 西川中學的圖片

我也是西川的耶~握個手~

⑻ 西川中學和成都七中比哪個好急急急……！！！

兩個學校差距較大。成都七中很好，教學質量，師源、生源質量都很好。全省前列，且學生素質全面發展。西川中學這幾年也發展很快。據說最近才被列為市直屬中學。發展備受關注哦。