揮手趙麗宏賞析

1. 趙麗宏散文摘抄好語段並且進行賞析摘抄五一百五十字寫50字賞析

摘抄：

雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色雲中，城市原有的層次都淡化了、消失了，一切都彷彿融化在晶瑩的白色之中。下雪之前的世界究竟是何種顏色？現在竟然想不真切了，人真是健忘。
然而，這雪景似乎不宜久看，看久了眼睛便會有一種被刺痛的感覺。也許，人的眼睛天生是喜歡豐富的顏色的吧，白色，曾經被很多人偏愛，因為它擁有很多美好的屬性，譬如純潔，譬如寧靜，譬如清高，等等。但是大多數人的喜歡白色，恐怕只是喜歡一束白色的小花、一朵白色的雲、一方白色的絲巾，一件白色的連衣裙…… 要是白到鋪天蓋地，那就消受不起了，眼前這無邊無際的雪景，便是極生動的一例。
茫茫的白色世界有一些蚌殼的色彩開始蠕動。幾輛汽車像笨拙的甲蟲爬上了馬路，行人也三三兩兩走上了街頭。車和人經過的地方，清晰地留下痕跡。車輛和腳印毫不留情地撕開了雪地神秘的面紗——積雪原來並不如想像的那麼厚，車轍和腳印中顯露出大地原有的色彩。晶瑩寒冷的雪只是表象罷了。

賞析：趙麗宏的《看雪》構思巧妙，開篇是對大雪的描繪，給我們營造了一種濃濃的氛圍，讓我們陶醉其中。然後將雪景轉移到人物的活動中來，由靜到動，由景及人，面對鋪天蓋地的大雪和雪後人、鳥的活動，讓我們感受大自然的神奇力量，領略美麗的生命和美好的追求。借景抒情的手法讓文章感情充沛，如飲一杯 對於西湖，人們常說：晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。看來西湖雪景在人們眼中是何等美麗！筆下的山水正是他們孤清寂寥心境的真實寫照，作家沒有直接去寫他的心情，然而他此時此刻的心情早已經躍然紙上了。

2. 揮手趙麗宏賞析。全文的作者感情思想。

在這本真摯誠懇、抄詞美意切的作品中，作家對青少年讀者歷久彌新的關愛之情，躍然紙上，會在他們平靜的心海投下斑斕彩石，盪出七色漣漪。愛、友誼、善良、同情、寬容、文學等一個個或宏大或細微的主題，發自獨特的視角，融入在清新的文字中，對那些時有歡欣、時有迷茫，時有昂揚、時有消沉，時有喜悅、時有困惑的青少年學生及其父母們，是一部觸動心弦的佳作，可以把讀者引進美妙幽深的文學之門

3. 趙麗宏 生命賞析

性 別： 男
出生年月： 1951
民 族： 漢族
趙麗宏是青年散文家，民進成員。上海市崇明縣人。1968年高中畢業後回故鄉插隊，當過木匠、鄉郵員、教師與縣機關工作人員。1978年考入華東師范大學中文系，並開始創作詩歌和散文。大學畢業後當過《萌芽》雜志編輯，1987年，趙麗宏應聘擔任上海市作家協會專業作家、中國作家協會會員。曾任上海市青年聯合會副主席，全國政協委員。現為上海作協副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心畫》等三十多部詩集、散文集、報告文學集。作品曾數十次獲獎，《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎。
著有散文集《風啊,你這彈琴的老手》,《生命草》、《維納斯在海邊》、《學步》,《愛在人間》、《詩魂》、《趙麗宏散文選》、《島人筆記》、《人生韻味》，詩集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩151首》，報告文學集《心畫》、《鳥痴》，散文《望月》等。作品曾數十次獲獎，《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎。八十年代初，已成為中國作家協會會員的趙麗宏以《詩魂》為題寫了一篇散文，講述他和《普希金抒情詩選集》的故事，表達他對詩人的懷念和對那個灰暗時代的復雜感情。前蘇聯的漢學家、莫斯科出版社總編輯別仁將這篇散文翻譯成俄文介紹給俄羅斯的讀者。他的散文集《詩魂》出版後，榮獲中國新時期優秀散文集獎。組詩《中國，我親愛的祖國》被譜成交響曲合唱，也獲得了中宣部「五個一」工程獎。
趙麗宏：書是永遠的朋友
按常理說，專業作家是以寫作為生的。然而，先後著有散文、詩歌、報告文學等各種文學專著四十餘部，作品曾數十次在國內外獲各種文學大獎的第七屆全國政協委員、上海市作家協會副主席、當代著名散文家趙麗宏，卻一直覺得對自己而言，「寫作還是業余的」。他說：「要說我有什麼專業，只有讀書」。在新近出版的《趙麗宏讀書隨筆》一書的自序中，趙麗宏又一次表白「最大的實惠和快樂就是讀書。」
出生於上海的趙麗宏，從小就是個「書蟲」，讀書從來不管時間場合，「只要拿起一本有意思的書，就能沉醉其中，忘了一切。」趙麗宏往往是走路讀，吃飯讀，睡覺讀，上廁所也讀。從連環畫、童話、神話，到《西遊記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》，再到《唐詩三百首》、《聊齋志異》、《閱微草堂筆記》和《紅樓夢》，趙麗宏總覺得「這些書要比課本上學的歷史有趣得多」，常常讀得入迷了，大人的一聲叫喊才把他從痴夢中驚醒。
從小學高年級到中學，趙麗宏開始接觸中國現代文學和外國文學。無論什麼書，他拿到就讀，平時除了讀魯迅，讀茅盾，讀巴金，讀冰心，他還把上高中的姐姐從圖書館里借回家的一些外國文學名著，都讀了一遍，如《安娜·卡列尼娜》、《唐·吉訶德》和《復活》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》以及《基督山恩仇記》、《約翰·克利斯朵夫》等。特別是趙麗宏在上海舊書店裡淘得的一套平明出版社出版的新詩叢，更令他興奮不已。這一套新詩叢都是普希金的詩歌，譯者是查良錚，出版於1955年。它們成了趙麗宏中學時代最喜愛的書。可以說，趙麗宏後來寫詩，和當初讀這幾本詩集有很大的關系。這幾本書，趙麗宏很珍惜，為減少磨損，他就用透明的紙很仔細地將封麵包起來，但它們還是被趙麗宏翻得很舊。趙麗宏後來回憶說，當時的「我讀得多而雜，讀得囫圇吞棗，讀得沒有章法，然而就是靠著這樣的閱讀，使我開闊了眼界，增長了知識，使我深深地愛上了文學。」
中學畢業後，趙麗宏離開上海市區去崇明島「插隊落戶」，簡單的行囊里寥寥幾本印刷品中，有一本《野草》。現實中，很多小說往往讀第一遍時覺得新鮮，看第二遍便覺無味。《野草》這樣的書卻可以讓趙麗宏「一遍一遍地讀下去」，因為讀這樣的書「可以讓你反復回味，時時能品出新的韻味來。」當時，趙麗宏就想，「倘若魯迅先生沒有那厚厚的十幾本著作，只有一本薄薄的《野草》，他同樣是一個了不起的作家。」
在農村「插隊落戶」的漫長歲月中，趙麗宏「曾感到過孤苦無援，前途渺茫。」可就是那些和趙麗宏朝夕相處的書，使他改變了對生活的看法。在一盞飄忽不定的油燈下，是書伴他「度過了許多溫馨而愉快的時光」，使他「逐漸充實起來、豐富起來」，也是書「幫助他選定了人生目標」。
1977年恢復高考，趙麗宏以優異的成績考入華東師范大學中文系。在大學的圖書館里，可供趙麗宏選擇的好書就像『春天的花草一樣，多得叫人眼花繚亂」。一九八一年趙麗宏畢業後到《萌芽》工作。那時，趙麗宏住在浦東，每天坐公共汽車經過黃浦江隧道，要花很長的時間到市區上班。由於「在車上的時間是特別難熬」，趙麗宏每天手握一本好書，便把難熬的時光化為愉快的瞬間。在公共汽車上，趙麗宏總能聚精會神地讀書，任何雜訊都不能幹擾他的情緒，即使有人擠他，有人推他，他都木然無知，因為他正「躲進書里作一次愉快的旅行」。
著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅之謎》、《島人筆記》、《趙麗宏散文選》、《藝品》、《人生韻味》、《喧囂與寧靜》、《死之餘響》、《在歲月的荒灘上》、《讀書是永遠的》、《唯美之舞》、《日晷之影》，詩集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩151首》、《滄桑之城》，報告文學集《心畫》等六十餘種著作，有四卷本《趙麗宏自選集》行世。作品曾數十次在海內外獲獎，散文集《詩魂》獲中國新時期優秀散文集獎，《日晷之影》獲首屆「冰心散文獎」。不少散文作品被選入全國各地和香港、新加坡和加拿大的大學、中學和小學語文課本，在讀者中有廣泛的影響。其中，《山雨》等文就被選入小學語文課本。

4. 趙麗宏寫的揮手閱讀答案

參考答案：
1．「‖」劃分在「這是一個特定的歷史性的動作」之前。第一層的表達方回式是描答寫，第二層的表達方式是議論。第二段文字以抒情的表達方式熱情贊美偉大品格，使描寫、議論和抒情相結合，不僅深化了主題，也增加了場面描寫的濃郁的抒情色彩。
2．C
3．議論。畫龍點睛，揭示了毛主席「揮手」的深刻歷史意義。
4．「無間」修飾「親密」，具體寫出了「親密到沒有距離的程度」。「無比」修飾「決心」，寫出「決心非常之大，大到沒有誰能比得上的程度」。「無上」修飾「英勇」，寫出「非常英勇，達到了最高程度」。主席揮手動作的深刻含意主要是通過這些修飾語對中心語加以強調，才得以充分顯示的。

5. 揮手趙麗宏閱讀答案

答案：
1. （2分，來不得超過源３０字，意思對即可）
「可燃冰」是一種海底大陸坡上的冰雪般固態甲烷氣體的水合物。
2. （2分，意思對即可）
利：燃冰儲層中所含的有機碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍；能很大程度解決能源問題。（1分）
弊：會導致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加；「可燃冰」埋藏於海底的岩石中，不易開采和運輸。（1分）
3.（3分）
作比較、列數字（1分）。具體、准確（1分）的說明了甲烷在導致全球變暖方面所起的作用巨大（1分，意思對即可）。
4．（2分）（學生按照第3段或第6段中的「大約」回答均可）

6. 趙麗宏揮手讀後感

是作家趙麗宏創作的一篇散文，趙麗宏(1951.2- ) ，當代著名散文家，詩人。中國作協全國委員會委員 、全國政協委員、上海市民進副主委、上海作家協會副主席、上海文學雜志社社長。有十餘篇作品收入中國大陸各地、香港和新加坡語文教材，是作品收入教材最多的當代作家。著作有散文集《風啊,你這彈琴的老手》、《生命草》、《維納斯在海邊》
小學課文《與象共舞》也是他的文章

山雨韻
雨，是大自然中最常見的，作者圍繞著「雨」，寫了一篇優美的散文，讓我感受到了山雨之韻。
作者用了時間順序來描寫山雨，還多次使用了比喻，擬人的修辭手法。 聲韻
雲霧，山風，伴隨著蒙蒙的山雨，從山坡上，從山林里，悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦„„
作者在這里寫出了雨來的輕柔。並不像陣雨那般突然，也沒有像雷雨那般的聲音，更不像平常的雨那樣一下就是一天。她是柔和的，平靜的，短暫的。
下雨了，在雨聲里，山中的每一塊岩石、每一叢綠草、每一片樹葉、每一„„都變成了奇妙無比的琴鍵，而雨絲便是無數輕捷柔軟的手指，落在樹葉上、岩石上、蘑菇上„„。彈奏出了十分優雅，動聽的小曲。每一個音律都是藝術家們無法用do、me、fa„„這些音符能描繪出來的。
色韻
墨綠、翠綠，淡青、金黃„„山雨如同一支畫筆，什麼顏色都能畫出來。漸漸地，所有的色彩便都融化到水淋淋的嫩綠當中了。這種清新的綠並不單調，在這些綠色之中，還有一些獨特的顏色:雲霧的顏色，生命的顏色，還有幻想的顏色。這雨中的任何顏色，都很難在畫家的調色板中出現。啊!這惹人愛的綠。

余韻
叮--咚--叮--咚，雨，悄悄地停了，霧，靜靜地散了，山中，也變得十分幽靜，只有一隻不知名的鳥兒在唱著歡快的歌，只有凝聚在樹葉上的水珠在滴落。 叮--咚--叮--咚--叮„„
在作者筆下，這雨彷彿不是描述出來的，而是真正浮現在眼前的一幅情景，讓人感覺像是置身於其中，流連忘返。

7. 揮手懷念我的父親這篇課文的主要內容是什麼

主要來內容:一個月前父親突然去世，源但是我卻沒能見他最後一面。在父親年輕的時候，曾經不斷的努力為家鄉為祖國做出貢獻，他堅持要做一個正派的人。我還清晰地記得我生命中的三次遠足都是父親送我，還記得父親得過幾次嚴重的病。父親還極度的關注我寫的書和文章，為我驕傲。我還清晰地記得和父親的最後一次通話。我深深地懷念父親。。。

綜上所述，這篇文章主要講了作者的父親去世了，而作者因為沒能長久的陪伴父親而感到遺憾。

8. 散文趙麗宏揮手的結構

我有我的對鏡，看是否清醒？
相愛也相惜，相知也幸福，何必索取。
遙送祝福，江南風情，十里荷香，香繞身邊。

9. 揮手懷念我的父親趙麗宏讀後感

「文化大革命」初期的一天夜晚，「造反隊」闖到我們家帶走了父親。和我們告別時，父親非常平靜，毫無恐懼之色，他安慰我們說：「我沒有做過虧心事，他們不能把我怎麼樣。你們不要為我擔心。」當時，我感到父親很堅強，不是一個懦夫。在「文革」中，父親作為「黑七類」，自然度日如年。但就在氣氛最緊張的日子裡，仍有廠里的老工人偷偷地跑來看父親，還悄悄地塞錢接濟我們家。這樣的事情，在當時簡直是天方夜譚。我由此了解了父親的為人，也懂得了人與人之間未必是你死我活的階級斗爭關系。父親一直說：「我最驕傲的事業，就是我的子女，個個都是好樣的。」我想，我們兄弟姐妹都能在自己的崗位上有一些作為，和父親的為人，和父親對我們的影響有著很大關系。
記憶中，父親的一雙手老是在我的面前揮動……
我想起人生路上的三次遠足，都是父親去送我的。他站在路上，遠遠地向我揮動著手，佇立在路邊的人影由大而小，一直到我看不見……
第一次送別是我小學畢業，我考上了一所郊區的住宿中學，那是六十年代初。那天去學校報到時，送我去的是父親。那時父親還年輕，鼓鼓囊囊的鋪蓋卷提在他的手中並不顯得沉重。中學很遠，坐了兩路電車，又換上了到郊區的公共汽車。從窗外掠過很多陌生的風景，可我根本沒有心思欣賞。我才十四歲，從來沒有離開過家，沒有離開過父母，想到即將一個人在學校里過寄宿生活，不禁有些害怕，有些緊張。一路上，父親很少說話，只是面帶微笑默默地看著我。當公共汽車在郊區的公路上疾馳時，父親望著窗外綠色的田野，表情變得很開朗。我感覺到離家越來越遠，便忐忑不安地問：「我們是不是快要到了？」父親沒有直接回答我，指著窗外翠綠的稻田和在風中飄動的林蔭，答非所問地說：「你看，這里的綠顏色多好。」他看了我一眼，大概發現了我的惶惑和不安，便輕輕地撫摸著我的肩胛，又說：「你聞聞這風中的味道，和城市裡的味道不一樣，鄉下有草和樹葉的氣味，城裡沒有。這味道會使人健康的。我小時候，就是在鄉下長大的。離開父母去學生意的時候，只有十二歲，比你還小兩歲。」父親說話時，撫摸著我的肩胛的手始終沒有移開，「離開家的時候也是這樣的季節，比現在晚一些，樹上開始落黃葉了。那年冬天來得特別早，我離家才沒有幾天，突然就發冷了，冷得冰天雪地，田裡的莊稼全凍死了。我沒有棉襖，只有兩件單衣褲，冷得瑟瑟發抖，差點沒凍死。」父親用很輕松的語氣，談著他少年時代的往事，所有的艱辛和嚴峻，都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中，父親並不是一個深沉的人，但談起遙遠往事的時候，盡管他微笑著，我卻感到了他的深沉。那天到學校後，父親陪我報到，又陪我找到自己的寢室，幫我鋪好了床鋪。接下來，就是我送父親了，我要把他送到校門口。在校門口，父親拍拍我肩膀，又摸摸我頭，然後笑著說：「以後，一切都要靠你自己了。開始不習慣，不要緊，慢慢就會習慣的。」說完，他就大步走出了校門。我站在校門里，目送著父親的背影。校門外是一條大路，父親慢慢地向前走著，並不回頭。我想，父親一定會回過頭來看看我的。果然，走出十幾米遠時，父親回過頭來，見我還站著不動，父親就轉過身，使勁向我揮手，叫我回去。我只覺得自己的視線模糊起來……在我少年的心中，我還是第一次感到自己對父親是如此依戀。