歷年語文高考名句默寫
1.關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑
2.昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏
3.嚶其鳴矣，求其友聲
4.投我以木桃，報之以瓊瑤
5.他人有心，予忖度之
6.它山之石，可以攻玉
7.如切如磋，如琢如磨
8.高山仰止，景行行止
9.既明且哲，以保其身
10.鶴鳴於九皋，聲聞於天
11.鳶飛戾天，魚躍於淵
12.靡不有初，鮮克有終
13.殷鑒不遠，在夏後之世
14.兄弟鬩於牆，外御其物
15.溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣
16.彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉
17.戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰
18.風雨如晦，雞鳴不已
19.滿招損，謙受益
20.詩言志，歌詠言
21.為山九仞，功虧一簣
《後赤壁賦》在蘇子和「客」游赤壁時，「適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。」且蘇子睡後「夢一道士，羽衣蹁躚」，蘇子以為道士即先前所見之鶴。本段描寫為文章平添了一份神秘色彩。
蘇軾的詩文中，很多地方都寫到了鶴，如《放鶴亭記》、《鶴嘆》等都有對鶴的生動描寫與贊美。我們知道，鶴在古代是放達隱逸的象徵，是超脫不群的象徵，是超然塵世的象徵。所以，游赤壁後入睡的蘇子在夢鄉中見到了曾經化作孤鶴的道士，在「揖予」、「不答」、「顧笑」的神秘幻覺中，表露了作者本人出世入世思想的矛盾所帶來的內心苦悶。政治上屢屢失意的蘇軾很想從山水之樂中尋求超脫，結果非但無濟於事，反而給他心靈深處的創傷又添上新的哀痛。南柯一夢後又回到了令人壓抑的現實。結尾八個字「開戶視之，不見其處」相當迷茫，但還有雙關的含義，表面上像是夢中的道士倏然不見了，更深的內涵卻是「蘇子的前途、理想、追求、抱負又在哪裡呢？」
一、變化的結構和不同的創作心態
文賦作為宋朝出現的一種新文體，事實上是多種文體的「嫁接物」。它大體以散文語言為主，在體式上部分借鑒漢大賦的主客問答的結構和押韻格式，以及六朝抒情小賦的駢偶句式。與賦體相比，它更為散化；與散文相比，它又改變了慣常以議論、說理、敘事為體式的特點，而借用了詩歌的「意境」來傳情達意。在其中，整散結合的語言，設為主客的結構，情感濃摯的意境，是文賦三種最主要的文體特點。這三大文體特點由前輩歐陽修在《秋聲賦》中定型，蘇軾的《前赤壁賦》與《後赤壁賦》追隨其後又出以變化，使「從心所欲」與「不逾矩」完美結合。這在前賦中表現尤為明顯。因此，向來談論蘇軾文賦者多重視前賦而忽略後賦，或以前賦涵蓋後賦，從未把它們當作在思想上相呼應、在境界上相對照、在結構上有區別的「連體雙嬰」，因而難以識別二賦結構的同中之異對了解蘇軾的創作心態有何妙用。事實上，前賦起伏有致的情意變化與主客之間暢恣的問答，後賦情意的隱曲性與主客之間問答的淺表性，已經暗示了作者寫作兩賦時不同的思想狀況和創作心態。在解說這一點之前，具體比較一下兩賦的主客關系是很有必要的，因為是他們的關系產生兩賦有差別的結構，而松緊異趣的創作心態就因結構的差別而顯示。
兩賦的主客關系如下：
第一，前賦的主客之間，感情的旨趣更和諧。此賦首言「蘇子與客泛舟，游於赤壁之下……於是飲酒樂甚，扣舷而歌之……客有吹洞簫者，倚歌而和之。」主客同船共游、同飲共樂、同調歌吹，極朋友相和相知之情。末有「客喜而笑，洗盞更酌……相與枕藉乎舟中，不知東方之既白」的描寫，這里更是渲染出經過一番思想交流之後，朋友之間更深一層的情意和諧。而後賦雖也設為主客，主客之間也以宴飲游樂始：「二客從余過黃泥之坂……行歌相答……於是攜酒與魚，復游於赤壁之下。」但二客卻不能像前客一樣與蘇子始終同趣，當蘇子游赤壁斷岸時，「二客不能從」，顯示了主客之間情致之異，和作者的孤寒之情。至於末尾部分的「須臾客去，余亦就睡」的意興蕭索正和前賦末尾形成鮮明對照。
第二，前賦的主客之間，思想的交流更深入，主客情感上的和諧並未成為思想交流的障礙，反而成了其交流的基礎。主客先後坦言對個人存在的不同感受和思考，在了解溝通之後主人才翻進一層，以帶有禪意的哲思開導客人思想的淤塞。當然，如果我們還記得蘇軾作於同一時期的《念奴嬌》（大江東去）一詞，就會明白，客方的人生如夢、個人渺小思想其實也是蘇子心中盤桓不去的陰影。所以，主客問答的內容又分別代表了蘇軾思想中對立互抑的兩個側面。主之答客，不僅替客破悶，而且自通關節。而在後賦中，主客的感情交流既停止在一個淺表的層次，思想之間更形不成碰撞或互慰。一個明顯的跡象是主客除了在開頭尋找酒菜以消良夜時興趣相近略有問答外，在文章的其它部分特別是在蘇子借景抒情的重要段落，主客之間並沒有形成問答交流，以至於作者不得不借一隻突兀的孤鶴意象來寄其情懷。文章的末尾部分雖採用主客問答體，然此客非彼客，他是與「二客」風馬牛不相及的夢中道士，也就是曾在前賦中與蘇子甚相得的道士之魂。而且他與主人之間的問答也是引而不發，他只以一句「赤壁之游樂乎」挑動蘇子的心弦，使之發出裊裊的餘音。這不僅在文賦的結構上實屬變體，即使僅從形象而言，也已不純，它反映了後賦主客關系的鬆散性。這是兩賦主客關系的主要區別。
這種主客關系的緊密與鬆散之別，與情思起伏幅度的大小共同決定了兩賦或以動盪見奇、或以平進示幽的不同結構。而結構的差異則表明了作者在寫作兩賦時，鬆弛與緊張兩種不同的創作心態。前賦結構在張弛有度、首尾圓合中表現出的完美性，是蘇軾才情沒有受到精神壓抑的自由鬆弛心態的體現。惟有在這樣的心態中，創作才會出現不可重復的高潮，技巧才會融化到不見痕跡的境界，使思想與感情表達如那隻滑翔在不辨水天、無盡空明之境的小舟，全然感覺不到局限羈絆，全然不見安排與勉強。前賦的感情與思想表達之所以令人感受到行雲流水般的舒暢自然，從而被視為文賦一體不可再現的傑作，關鍵就在於它是善思的蘇軾在鬆弛自由的創作心態中完成的精神遨遊。「白露橫江，水光接天」、「縱一葦之所如，凌萬頃之茫然」是自由飛動的境象，客之悲哀、主之寬解是自由宣發的內情，或歌或憂、或悲或笑，是自由無忌的生活態度。它們都是從鬆弛的蘇軾心中自由奔赴到他的筆下的。
然而自由的心態不易獲得，它受到外境內情的各種制約。缺乏境界相同而相得的朋友，缺乏令感覺滋潤的美景，缺乏內在情懷的暢通無阻——或者說因為前緣、因為思考所必經，內在的情緒節奏剛好處在一個低點，都不能使創作完成於鬆弛自由的心態之中。與自由鬆弛相對應的是緊張，全然的緊張根本不能使人創作出完整的作品，而部分的緊張則無礙。後賦就完成在部分的緊張這一創作心態之下。所以它的整體情思是含蓄的、內傾的，在結局處也沒有打開，沒有表現出前賦那樣如波濤般起伏的情思節奏。對文賦這種文體來說它不免屬於異數。這種緊張的心態不僅在內情上顯現，也在它的外境上顯現。「斷岸千尺」所喻示的自然的擠壓感，「山高月小，水落石出」形成的瘦硬與緊張感，孤鶴橫江、掠舟而過形成的意象突兀感，別借一道士以完成主客問答所造成的斷裂感，將道士夢影與孤鶴對接所造成的著意感，以及明知是與道士夢中問答、醒後卻要「開戶視之，不見其處」的勉強感，都說明了作者作此賦時心態不夠自然而處於某種緊張狀態。當然，比較緊張的心態雖造成了其情思表達的不夠跌宕自如，且露出著意安排的痕跡，但它在審美經驗上卻別造一境，使散文具有了抒情詩意味深長的效果。
二、水與月——鬆弛自由的精神象喻
蘇軾在《前赤壁賦》中，面對赤壁的山水風月、主客的扁舟漁唱等可入詩境的各種物象，著重描寫了水、月兩種優美的意象。水是七月長江之水，月乃八月中秋之月。其時之水「清風徐來，水波不興」、「白露橫江，水光接天」；其時之月「月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間」。水狀茫茫無際而雍容舒展，月色濃華可人而與水相照。水若無際，月若無際。不辨何處是水，何處是月，只覺得置身於一片無掛無礙的「空明」之中。萬千毛孔，俱為舒展；百端俗慮，一齊拋撇。於是才引發了「浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙」的極度自由之感。這是散文自《莊子》以後久違了的精神逍遙游的再現。馮「虛」即游於「空明」也，它將水月的色性融為一體，比謝庄的《月賦》、張若虛的《春江花月夜》更能得水月相交之神髓。因為謝庄借月寫相思之情，月在天外；張若虛見水月興人生之感，月在心外。而蘇軾則將水月之美用心去感覺去揉合了——這才能找到「空明」一詞來形容水月相融之境，和它給予人心的無比熨貼和自由感。而「浩浩乎」、「飄飄乎」直陳襟懷恣暢之感，已是順乎水月之美的導引，自然產生的了。「馮虛御風」、「羽化而登仙」皆是借用道家典籍所記真人、成仙之事表明內心極度自由、不慮世情之境。它們意味著，如此不見水月、只覺空明之境不僅是作者擺脫俗情的誘因，也是其精神臻於空明後外在的象喻。由此空明見彼空明。空明的境界是一種萬慮都歇的無欲無機之境，而水月則是一種能濾洗人的煩憂、使人進入自由思考的有意味的物象。平日興趣落於人倫的孔子之見流水而感慨時間與存在，性格瀟灑無羈的李白之因明月而人靜起鄉情，最能表明水月的這種精神導向性。佛教禪宗認為它是一種思想的象喻。「一月能映千江水，千江水月一月攝。」釋子借一月與千江之月的關系喻言自性（佛性）與他性（一切性）、有和無、變和常的辨證關系，在世界的差別之中更注重無差別的覺悟。因此，水月之象也是佛徒參禪證道的入門處。宋代禪思想深入人心，理學濟以禪思，詩學濟以禪喻，士大夫們大都將禪思作為思想的增容劑，蘇軾也不例外。在此空明靜觀之夜，蘇子見水月而起幽情，在靜觀中超越得失人我的思想局限，由道入禪，合道與禪，仰觀宇宙、俯察自身，反思自身與宇宙的本性，進入哲學本體思考之境。他和釋子一樣，也借水月為喻，在彷彿永不消逝——「逝者如斯，而未嘗往也」，「盈虛者如彼，而卒莫消長也」——的水月中，感覺到永恆同樣潛伏在自己的體內：「自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也」。這樣，即使明知一切都在微小的時段中發生變化，「天地曾不能以一瞬」，也因為自己具有與天地宇宙一致的「變中寓有不變」的本性而欣喜，為自身融入自然、獲得自然性而滿足。思想在自由之境穿行而獲得的這種禪思如佛光自照，令他在一瞬間釋濾了長期以來囤積的壓抑和苦悶，精神與肉體一起放鬆在這空明的禪境中。沐浴著無盡的清風明月，主與客一起擺脫了，自由了，安然酣眠在水月奇境之中，彷彿連夢也不來騷擾一下。
三、山與鶴——孤懷苦悶的情感對應
在《後赤壁賦》中，水依然在，月依然在。月色十分清朗，正可謂「月白風清」，因為這冬夜的月輪竟可照影：「人影在地，仰見明月。」令人在「顧而樂之，行歌相答」之後，仍覺得不能暢意，而發出「如此良夜何」的嘆息；水勢猶可放舟：「反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。」然而此際月色已在作者心外——「山高月小」。那「斷岸千尺」的險峻之山聳立在蘇子面前，成為他感覺的中心，而月亮則高高地孤懸在空中，成了疏離的自然物。水呢？水也失去了七月江水豐滿無涯的風采，在「江流有聲」中改變了前賦「逝者如斯，而未嘗往也」的境界。它的的確確是「往」了，以至都露出了水下的巨石來——「水落石出」。如此之水再也不能引發作者的禪思妙想了。而石頭，那堅硬、峭立、永遠也不能與人相融的石頭瘦稜稜地突現在江邊、岸上，與高聳的山體一起壓迫著作者的視覺，它們的包圍引發了他精神上的緊張。難怪蘇軾當此荒寒之境，要發出「曾日月之幾何，而江山不可復識矣」的感慨，意識到了他所曾忽略的變化的偉力。
水月誘發了蘇軾的情緒，使他先因月色清美而生再游赤壁的興致，又因逝水無情而對自然的變化不居產生惆悵之情。但若是人情和諧，惆悵應可以淡化，情緒將再臻高潮。無奈其時的客人已非前時，他們雖在消此良夜的興趣上與蘇子淺合，但對自然的情味卻不如蘇子濃厚。他們與他之間，既沒有同登山崖的興致，又無思想的真正碰撞。這樣，由自然之變所興的愁情就愈積愈重了，釀成了無可傾發的孤獨苦悶。而消退之水高遠之月，也就不再是對應他當下情懷的中心意象。壁立萬仞的高山（與岸邊累累的巨石）和突兀飛來的孤鶴，就成了新情懷的對應之象。他那「攝衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虯龍」即登山而上直至「攀棲鵲之危巢，俯馮夷之幽宮」，駐頂回望的動作，既反映了其暫離人間的潛意識，又表明了他躍出苦悶包圍的心態。而他那種令「草木震動，山鳴谷應，風起雲涌」的恣情長嘯，更是以我御物即召喚主體能量以化解苦悶的象徵。然而高岸氣寒，無伴寂寞，嘯聲也不足以舒解心中物不相融、人不相知的憂恐與悲哀。當其下山之時，已是游興都消，苦悶未解，處於跟前番游赤壁相對照的心情當中。
山石高峻怪異，既是對立、壓迫著他的自然力量，又象徵了他積郁難消的苦悶之情。杜甫就曾以終南山象徵其憂愁之重——「憂端齊終南，澒洞不可掇。」蘇子的赤壁高岸也有相似的比喻效果。鶴呢？鶴則是這一苦悶孤獨情感化育出的意象。歇於松柏、不作稻糧謀的鶴在蘇軾的心中，就像在其他隱逸者的意中一樣，本是高蹈於世外者的象徵。蘇軾曾作《放鶴亭記》，以放鶴招鶴、與鶴共處來宣發內心棄世的幽情，鶴的意象尤其為他所鍾愛。此際在蘇子最感孤獨時，忽然有一東來孤鶴振翅橫江而掠過小舟西去。這只在暗夜獨飛獨鳴的鶴是孤獨的，棄世而自舉的，它可以慰藉同樣感受狀態中的蘇子之心。因此與客不交一言的蘇子對它注意極深。而且它不僅是蘇子此際情懷的象徵，也是七月之夜的道士形象所化。蘇軾以「疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶」的覺悟問前來入夢的道士，表明作者在這只孤鶴身上寄予了自己的懷念故友之情。而道士的思想，原是蘇子思想中的一個鍵面，蘇子一孤鶴一道士的聯結，暗示著蘇軾在精神上已歸向高踏於世外的逸士隱者。「開戶視之，不見其處。」結尾處寫自己夢醒後開門尋找，夜色茫茫，不見孤鶴，也並無道士。一筆雙綰，餘味深長。將苦悶與希望揉合在詩化境界中。山（石）形與鶴象，使蘇軾因自然的變化和人事的不諧所生的精神不適感，和在孤獨中嚮往自由的念頭找到對應了。
《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，創作時間相隔不過三個月，寫作時的語氣還連接著，但作者創造的境界卻處於對照中，思想情感也處於兩般境地或者不如說處於矛盾之中。何以會如此呢？關鍵在於「佛性」不敵「一切性」，前賦中永恆不變的「道」不足以回答現實中時時變化、處處差別的存在所包含的復雜「問題」。蘇軾在觀念上的「打通」是抽象的，並不能使他面對千變萬化的現象漠然無情。觀念永不能代替實感，抽象總是遺漏豐富的細節，而細節往往與情感相連。這是每一個富有生活經驗的偉大作家都不能迴避的矛盾。蘇軾之觀水逝而惆悵，知道永恆為虛言；對俗客而生悲，懷想世外之高人。其理之通塞，其情之悲喜，其境之或明或暗，或空明或幽峭，正表明了其思想中那神秘的感情誘發者，也觀坐在哲思與人生的裂縫中。
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十年高考語文名句默寫題錄
1． 1993年
① 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。 （韓愈《調張籍》）
② 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 （杜甫《登高》）
③ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （李商隱《無題》）
④ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 （朱熹《觀書有感》）
⑤ 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 （毛澤東《卜運算元·詠梅花》）
2． 1994年
① 它山之石，可以攻玉。 （《詩·小雅》）
② 工欲善其事，必先利其器。 （《論語·公冶長》）
③ 已所不欲，勿施於人。 （《論語·顏淵》）
④ 老吾老，以及人之老。 （《孟子·梁惠王上》）
⑤ 桃李不言，下自成蹊。 （《史記·李將軍列傳》）
3． 1995年
① 流水不腐，戶樞不蠹。 （馬總《意林》）
② 有朋自遠方來，不亦說乎？ （《論語·學而》）
③ 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 （李商隱《無題》）
④ 不以規矩，不能成方圓。 （《孟子·離婁上》）
⑤ 滿招損，謙受益。 （《尚書·大禹謨》）
4．1996年
① 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （《孟子·騰文公下》）
② 莫愁前路無知已，天下誰人不識君？ （高適《別董大》）
③ 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
④ 業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。 （韓愈《進學解》）
⑤ 由儉入奢易，由奢入儉難。 （司馬光《訓儉示康》）
5．1997年
① 不積跬步，無以致千里。 （《荀子·勸學》）
②學然後知不足，教然後知困。 （《禮記·學記》）
② 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 （杜牧《山行》）
③ 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 （魯迅《自題小像》）
6．1998年
① 玉不琢不成器，人不學不知道。 （《禮記·學記》）
② 此曲只應天上有，人間能得幾回聞。 （杜甫《贈花卿》）
④ 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 （劉禹錫《烏衣巷》）
⑤ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 （楊萬里《小池》）
1999-2001沒考
7。2002年
① 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 （白居易《琵琶行》）
② 英雄無覓孫仲謀處，風流總被兩打風吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
③ 不積小流，無以成江海/駑馬十駕，功在不舍。 （《荀子·勸學》）
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）(全國卷 I)
（1）王曰:「善。」乃下令：「群臣吏民，_________________ ，受上賞，_________________ ，受中賞；________________ ,聞寡人之耳者，受下賞。「令初下，群臣進諫，_________________ ；數月之後，_________________ ；期年之後，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》）
（2）王國維在《人間詞話》中認為，「古今之成大事業大學問者，必經過三種境界」：一是「昨夜西風凋碧樹，_________________ ， 」（晏殊《蝶戀花》）；二是「衣帶漸寬終不悔，_________________ 」（柳永《鳳棲梧》）；三是「眾里尋他千網路，_________________ ，那人不在，_________________ 」（辛棄疾《青玉案》）
本次默寫難度不大，出題形式很新穎，尤其是第二題，是一道好題。答案略。
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）(全國卷II)
（1）丞相祠堂何處尋，_________________。___________________，_______________________。
三顧頻繁天下計，___________________。______________________，長使英友鄰淚滿補襟。（杜甫《蜀相》）
（2）親賢臣，遠小人，_________________；親小人，遠賢臣，________________。（諸葛亮《出師表》）
(3)無可奈何花落去，___________________ 。（晏殊《浣溪沙》）
(4)枯藤老樹昏鴨，__________________，古道西風瘦馬。夕陽西下，________________。（馬致遠《天凈沙•秋思》）
13、（1）錦官城外柏森森 映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音 兩朝開濟老臣心出師未捷身先死（2）此先漢所以興隆也 此後漢所以傾頹也 似曾相識燕歸來 小橋流水人家 斷腸人在天涯
15.補寫出下列詩文中的空缺部分。（任選三題）（6分）（江西卷）
（1）纖纖擢素手，_________________ 。終日不成章，_________________ 。（《迢迢牽牛星》）
（2）彼童子之師，_________________ ，_________________ 。（韓愈《師說》）
（3）滄海月明珠有淚，_________________ 。此情可待成追憶，_________________ 。（李商隱《錦瑟》）
（4）料得年年腸斷處，_________________ ，_________________ 。（蘇軾《江城子•十年生死兩茫茫》）
答案:（1）札札弄機杼 泣涕零如雨 （2）授之書而習其句讀 非吾所謂傳其道解其惑者也（3）藍田日暖玉生煙，只是當時已惘然 （4）明月夜，短松岡
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（安徽卷）
⑴早歲哪知世事艱，_________________ 。樓船夜雪瓜洲渡，_________________ 。
_________________ ，鏡中衰鬢已先斑。_________________ ，_________________ 。（陸游《書憤》）
⑵①_________________ ，少長咸集。 （王羲之《蘭亭集序》）
② _________________，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，_________________ 。（劉禹錫《石頭城》）
③獨自莫憑欄，無限江山，_________________ 。_________________ ，天上人間。 （李煜《浪淘沙》）
答案：（1）中原北望氣如山，鐵馬秋風大散關，塞上長城空自許， 出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。 (2) ①群賢畢至 ②山圍故國周遭在，夜深還過女牆來
③別時容易見時難，流水落花春去也
14、補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（4分）（重慶卷）
（1）仰觀宇宙之大，_________________ ，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）
答案：俯察品類之盛
（2）風急天高猿嘯哀，_________________ 。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 （杜甫《登高》）
答案：渚清沙白鳥飛回
（3）「振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯」，此二句出自《___________ 》。
答案：過秦論
（4）漢末建安時期，以「三曹」「七子」為代表的詩歌創作，體現了「慷慨以任氣」的時代風格，開創了被後世譽為「 」的優良傳統。
答案：建安風骨
13. 按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（四川卷）
（1）_________________ ，鐵馬秋風大散關。（陸游《書憤》）
杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，他的《登高》和《登岳陽樓》兩詩對此都有直接描述，這些句子是：
《登高》_________________ ，_________________ 。
《登岳陽樓》_________________ _________________，。
（2） ，一夫當關，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是：
《琵琶行》_________________ ，_________________ 。
《雨霖鈴》_________________ ，_________________ 。
[解析]這道題除了常規的填充式默寫之外，還有情景默寫。情景默寫更突出了對名句名篇的理解，這是一種考試方向。
[參考答案] （1）樓船夜雪瓜洲渡 萬里悲秋常作客 百年多病獨登台 親朋無一字 老病有孤舟
（2）劍閣崢嶸而崔嵬 潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 多情自古傷離別 更那堪冷落清秋節（或：寒蟬凄切對長亭晚）
17.請在橫線上補寫所引詞作的句子。(4分)（天津卷）
王國維說「以我觀物，故物皆著我之色彩」。同樣是菊花，在婉約派女詞人李清照看來「 ， ，如今有誰堪摘」（《聲聲慢》）；而在革命領袖毛澤東筆下則是「人生易老天難老，歲歲重陽， ， 。" （《採桑子•重陽》）。
17．滿地黃花堆積 憔悴損 今又重陽 戰地黃花分外香
15．填空。（6分）（湖北卷）
（1）奧地利作家弗蘭茨•卡夫卡的小說《____________ 》途述了主人翁格里高爾變成大甲蟲的荒誕故事。
（2）中國現代作家 創作的小說《邊城》是一部田園牧歌式的傑作。
（3）古代詩文中，有許多描寫祖國山河壯美的名句。比如，李白《夢游天姥吟留別》中的「天姥連天向天橫， 」和「半壁見海日， 」；又如，蘇軾《赤壁賦》中的「白露橫江， ，縱一葦之所如， 」。
15．1）《變形記》（2）沈從文（3）勢拔五嶽掩赤城、空中聞天雞、水光接天、凌萬頃之茫然
14.補寫出下列名篇空缺的部分，並寫出相關的作家的詩文篇名。（兩題任選一題）（6分）（廣東卷）
⑴ ①君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。__________________，____________________。__________________，___________________。天生我材必有用，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）
② 寫出杜甫「三吏」、「三別」中兩篇作品的名稱。
⑵ ①聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄，老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰；三人行，則必有我師。__________________，__________________，___________________，___________________，如是而已。（韓愈《師說》）
② 寫出柳宗元兩篇散文作品的名稱。
14．（1）①君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。②《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》，《新婚別》《垂老別》《無家別》（寫出其中兩個即可）（2）①是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻②《小石潭記》《愚溪詩序》《種樹郭橐駝傳》《捕蛇者傳》等
11．默寫。（8分）（福建卷）
⑴補出下列名句名篇中的空缺部分。（①—⑤選四小題，⑥—⑧選二小題）（6分）
①寄蜉蝣於天地，_________________ 。（蘇軾《赤壁賦》）
②_________________ ，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）
③金風玉露一相逢，_________________ 。（秦觀《鵲橋仙》）
④此夜曲中聞折柳，_________________ 。（李白《春夜洛城聞笛》）
⑤固知一死生為虛誕，_________________ 。（王羲之《蘭亭集序》）
⑥人生自古誰無死，_________________ 。（文天祥《過零丁洋》）
⑦_________________，教然後知困。（《禮記•學記》）
⑧_________________ ，小人常戚戚。（《論語•述而》）
⑵根據下面的提示，用課文原文填寫。（只選一小題）（2分）
⑨杜甫《旅夜書懷》詩中描繪雄渾闊大境界的兩句是：_________________ ，_________________ 。
⑩李煜《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是：_________________ ，_________________ 。
11．（8分）⑴①渺淹海之一粟②羈鳥戀舊林③便勝卻人間無數④何人不起故園情⑤齊彭殤為妄作⑥留取丹心照汗青⑦學然後知不足⑧君子坦盪盪⑵⑨星垂平野闊，月涌大江流⑩問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流
13.在橫線上填寫作品的原文（任選三題）（6分）（北京卷）
①《勸學》強調學習必須日積日累，持之以恆，因而警喻說：「鍥而舍之，朽木不折；_________________ ，_________________ 。」
② 曹操《短歌行》抒發了廣招賢才，一統天下的博大胸懷，詩的最後四句是：「_________________ ，_________________ ，周公吐哺，天天歸心。」
③ 《阿房宮賤》通過阿房宮的興毀提示秦王剎象亡的歷史教訓，故說：「秦人不暇自哀，而後人哀之；_________________ ，_________________ 。」
④《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：「多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！ ？ 。」
13．（6分）① 鍥而不舍 金石可鏤 ② 山不厭高 水不厭深③ 後人哀之而不整之亦使後人而復哀後人也 ④ 今宵酒醒何處 楊柳岸曉風殘月四、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
15．補寫出下面各句的空缺部分。（5分）（山東卷）
（1）_________________ 被鍾嶸《詩品》評為「古今暗逸詩人之宗」，他在作品中多雙飛高自喻，表達熱愛田園生活的情懷，如「_________________ ，鳥倦飛而知還」。
（2）亦欲以究天人之際，_________________ ，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）
（3）雲中誰寄錦書來？_________________ ，月滿西樓。（李清照《一剪梅•紅藉香殘玉重秋》）
（4）疏影橫斜水清淺，_________________ 。（林通《山崗園小梅》）
15. ⑴陶淵明 雲無心以出岫 ⑵通古今之變 ⑶雁字回時 ⑷暗香浮動月黃昏
17．填空。(4分，每小題1分)（遼寧卷）
(1)陸游曾用「_________________ ，千載誰堪伯仲間」的詩句來表達對諸葛亮的仰慕之情。
(2)王勃的《滕王閣序》中，「潦水盡而寒潭清，_________________」兩句描寫的是深秋的景色。
(3)中國戲曲主要包括宋元南戲、_________________ 、明清傳奇，以及近代、現代的京劇和各種地方戲。
(4)法國作家羅曼•羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗理羅傳》和_________________ 總稱「名人傳」。
17．(1)出師一表真名世 (2)煙光凝而暮山紫 (3)元雜劇 (4)《托爾斯泰傳》
五、(18分)
15．古詩文默寫。(6分，每空1分)（湖南卷）
(1)紛吾既有此內美兮，又重之以修能。_______________________，________________(屈原《離騷》)
(2)方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，_____________________， ________________，_______________，________________。(蘇軾《赤壁賦》)
15．(1)扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。 (2)釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（江蘇卷）
⑴唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。（屈原《離騷》）
⑵舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。（杜甫《客至》）
⑶寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）
⑷子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」（《論語•雍也》）
17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選三小題）（3分）（浙江卷）
（1）臣生當隕首，_________________ 。（李密《陳情表》）
（2）_________________ ，往往取酒還獨傾。（白居易《琵琶行》）
（3）思厥先祖父，_________________ ，_________________ ，以有尺寸之地（蘇洵《六國論》）
（4）_________________ ，不知我者謂我何求。（《詩經•黍離》）
（5）霧失樓台，月迷津渡，_________________ 。（秦觀《踏莎行》）
17．（3分）（1）死當結草（2）春江花朝秋月夜 （3）暴霜露，斬荊棘（4）知我者謂我心憂 （5）桃源望斷無尋處
㈢ 歷屆山東高考語文默寫
2003年山東還沒有開始單獨命題呢！山東從2005年開始單獨命題。
以下是2005—2009年山東卷高考名句名篇默寫的題目及答案：
名句名篇部分
1、2009年
15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1）子曰：「________________，夕死可矣。」（《論語•里仁》）
___________________，只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）
（2）縱一葦之所如，__________________。（蘇軾《赤壁賦》）
三杯兩盞淡酒，__________________！（李清照《聲聲慢》）
（3）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_________________。（《詩經•蒹葭》）
楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，_______________？（王勃《滕王閣序》）
（4）故不積跬步，__________________。（《荀子•勸學》）
文章千古事，__________________。（杜甫《偶題》）
2、2008年
15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1）敏而好學， ，是以謂之文也。（《論語•公冶長》）
古來聖賢皆寂寞， 。（李白《將進酒》）
（2）江畔何人初見月？ ， ？（張若虛《春江花月夜》）
，有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》）
（3）知我者，謂我心憂； ， 。（《詩經•黍離》）
齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？ 。（蘇洵《六國論》）
（4）君子生非異也， 。（《荀子•勸學》）
弦弦掩抑聲聲思， 。（白居易《琵琶行》）
3、2007年
15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1）子曰：「見賢思齊焉， 。」（《論語•里仁》）
，幽咽泉流冰下難。（白居易《琵琶行》）
（2）仰觀宇宙之大， ，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）
，藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）
（3）漁舟唱晚， 。雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）
，百年多病獨登台（杜甫《登高》）
（4）一水護田將綠繞， 。（王安石《書湖陰先生壁》）
四十三年，望中猶記， 。（辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》）
4、2006年
15、補寫出下面各句的空缺部分。（5分）
（1） 被鍾嶸《詩品》評為「古今隱逸詩人之宗」，他在作品中多以飛鳥自喻，表 達熱愛田園生活的情懷，如「 ，鳥倦飛而知還」。
（2）亦欲以究天人之際， ，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）
（3）雲中誰寄錦書來？ ，月滿西樓。（李清照《一剪梅•紅藕香殘玉簟秋》）
（4）疏影橫斜水清淺， 。（林逋《山園小梅》）
5、2005年
17、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）_______________，園柳變鳴禽。（謝靈運《登池上樓》）
（2）怨不在大，可畏惟人；______________，所宜深慎。（魏徵《諫太宗十思疏》）
（3）六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，____________，________________。（王安石《桂枝香•金陵懷古》）
參考答案：
1、2009年
15、（1）朝聞道；此情可待成追憶。（2）凌萬頃之茫然；怎敵他晚來風急。（3）在水一方；奏流水以何慚。（4）無以至千里；得失寸心知。
2、2008年
15、（1）不恥下問；惟有飲者留其名。（2）江月何年初照人；東籬把酒黃昏後。
（3）不知我者，謂我何求；與嬴而不助五國也。（4）善假於物也；似訴平生不得志。
3、2007年
15、（1）見不賢而內自省也。（2）俯察品類之盛；滄海月明珠有淚。（3）響窮彭蠡之濱；萬里悲秋常作客。（4）兩山排闥送青來；烽火揚州路。
4、2006年
15、（1）陶淵明；雲無心以出岫；（2）通古今之變；（3）雁字回時；（4）暗香浮動月黃昏。
5、2005年
17、（1）池塘生春草；（2）載舟覆舟；（3）時時猶唱，《後庭》遺曲。
該題選句仍然是兩句出自古詩、一句出自古文， 材料都在教學大綱規定的初高中背誦篇目中，只要不寫錯別字就可得分。
㈣ 求江蘇歷年高考語文名句默寫~~~~~
江蘇省是從2004年才開始自主命題的，所以只有近五年來的名句默寫。
2004年：
17。補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)（括弧裡面是答案）
(1)戰戰兢兢，（如臨深淵）， （如履薄冰）。(《詩·小雅·小曼》)
(2)一人之心 ，（千萬人之心也。秦愛紛奢，）人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)想當年，（金戈鐵馬，氣吞萬里如虎）。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
2005年：
15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）西風緊，北雁南飛。（曉來誰染霜林醉，總是離人淚。）（王實甫《西廂記》）
（2）（冰泉冷澀弦凝絕），凝絕不通聲漸歇。（別有幽愁暗恨生），此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）
（3）子在川上曰：「（逝者如斯夫，不舍晝夜。）」（《論語.子罕》）
2006年
13．補寫出所下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）唯草木之零落兮，（恐美人之遲暮）。（屈原《離騷》）
（2）舍南舍北皆春水，（但見群鷗日日來） 。花徑不曾緣客掃，（蓬門今始為君開）。（杜甫《客至》）
（3）寄蜉蝣於天地，（渺滄海之一粟），（哀吾生之須臾） ，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）
（4）知之者不如好之者， （好之者不如樂知者） 。（《論語•雍也》）
2007年：
13 、補寫出下列名句名篇中的空缺部分（6 分）
（1） ______，未雲何龍?復道行空, ______。(杜牧《阿房宮賦》)
（2） ______，談笑間，______ 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
（3） ______，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
（4）倉廩實則知禮節，______ .(《管子·牧民》)
參考答案：
（1）長橋卧波，不霽何虹
（2）羽扇綸巾檣櫓（強虜）灰飛煙滅
（3）落紅不是無情物
（4）衣食足則（而）知榮辱
2008年
四、名句名篇默寫（8分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)定乎內外之分，（） ，斯已矣。（《莊子·逍遙游》）
(2)安得廣廈千萬間，（），風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
(3)宮中府中，俱為一體，（），不宜異同。（諸葛亮《出師表》）
(4)座中泣下誰最多? （）。（白居易《琵琶行》）
(5)客亦知夫水與月乎? （）而未嘗往也，（），而卒莫消長也。（蘇軾《赤壁賦》）
(6) （） ，生於毫末；九層之台，起於壘土； （） ，始於足下。（《老子·第六十四章》）
答案：
11．（1）辯乎榮辱之境 (2)大庇天下寒士俱歡顏 （3）陟罰臧否
(4)江州司馬青衫濕 (5)逝者如斯 盈虛者如彼 （6）合抱之木，千里之行
2009年：
四、名句名篇默寫（8分） 學科網
10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴紛吾既有此內美兮，（） 。（屈原《離騷》）
⑵ （），不如登高之博見也。（荀子《勸學》）
⑶滄海月明珠有淚， （） 。（李商隱《錦瑟》）
⑷ （） ， （） 。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
⑸綜一葦之所知， （） 。（蘇軾《赤壁賦）
⑹ （） ，而今邁步從頭越。從頭越，（） ，殘陽如血。（毛澤東《憶秦娥婁山關》
答案：
四、名句名篇默寫(8分)
10．(1)又重之以修能
(2)吾嘗跂而望矣
(3)藍田日暖玉生煙
(4)無可奈何花落去 似曾相識燕歸來
(5)凌萬頃之茫然
(6)雄關漫道真如鐵 蒼山如海
下面給你個鏈接：是近10年全國卷語文默寫的，可以參考一下。
㈤ 高考語文名句默寫
高考語文名句默寫
1.《論語》中孔子所說的「見賢思齊焉 ，見不賢而內自省也 」兩句用在黨員身上，就是要向先進典型學習，加強自身修養，而對於反面典型要對照反省，引以為戒。
2. 李白在《蜀道難》中通過描寫行人手摸星辰、仰天嘆息來襯托蜀道之高險的句子是「捫參歷井仰脅息 ，以手撫膺坐長嘆 」。
3.《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而改變自己的句子是「且舉世譽之而不加勸 ，舉世非之而不加沮 」。
4.《岳陽樓記》中能體現岳陽樓長聯上「范希文兩字關情」的句子是「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」。
5. 蘇軾在《赤壁賦》中「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟」用比喻手法感嘆生命之短暫，個體之渺小。
6. 莊子在《逍遙游》結尾中列舉出三類人的「無所待」才是真正的逍遙的句子是（任答一類人即可）：「至人無己，神人無功，聖人無名」。
7. 歐陽修《醉翁亭記》中「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也」兩句，表達了「言在此而意在彼」的意思。
8. 王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的句子是：「大漠孤煙直，長河落日圓」。
9.《愛蓮說》中作者以菊花與蓮花作對比，指出蓮花是花中君子，描寫菊花的句子是：「菊，花之隱逸者也。」
10. 為人處世很難做到兩全其美。《魚我所欲也》中，孟子認為在處理「生」和「義」兩者的關系時，我們應當做到「二者不可得兼 ，捨生而取義者也」。
11. 杜牧在《阿房宮賦》中痛惜後人不知汲取教訓，必將讓再後來的人為之扼腕嘆息的句子是：後人哀之而不鑒之 ， 亦使後人而復哀後人也 。
12.《離騷》節選的開篇兩句「長太息以掩涕兮 ，哀民生之多艱 」，表現了詩人極度苦悶、難以排解的心情，為下文情緒的抒發奠定了基調。它與范仲淹《岳陽樓記》中的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」一樣，體現了詩人憂國憂民的博大情懷。
13.《師說》中強調了從師是為了學道，和年齡大小無關的兩句是：吾師道也 ，夫庸知其年之先後生於吾乎 。
14.《詩經·氓》當中，女主人公追述婚後生活，認為錯不在己，於是用「士也罔極，二三其德」兩句譴責男子沒有準則，反復無常，感情不專。
15.《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔 ，思而不學則殆 。
16. 白居易《琵琶行》「輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》」這兩句，寫出了琵琶女運用豐富多變的技法，演奏當時名曲的情形。
17. 屈原《離騷》中「眾女嫉余之蛾眉兮 ，謠諑謂余以善淫 」兩句，用一個美麗而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被讒毀，以致被君王棄用。
18. 劉禹錫《陋室銘》中「無絲竹之亂耳 ，無案牘之勞形 」兩句，寫出了居室主人擺脫官場俗務後的輕松自在，兩耳清靜，又沒有繁瑣的政務勞累自己的身體。
19. 在《赤壁賦》中，蘇軾用「縱一葦之所如 ，凌萬頃之茫然」兩句，描寫自己任憑小船飄盪而越過廣闊江面的情景。
20. 在《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發人生似夢，壯志難酬的感嘆的句子是：人生如夢 ， 一尊還酹江月 。
㈥ 歷年高考語文古詩文鑒賞和名句名篇默寫，真題以及答案
2004年全國各地高考語文試卷古詩文默寫匯總
1、甘肅卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）非淡泊無以明志，________________________。（諸葛亮《誡子書》）（2）悟以往之不諫，___________________________。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3）多情自古傷離別。________________________。今宵酒醒何處，_____________________。（柳永《雨霖鈴》
2、上海卷：填寫下列名篇名句中的空缺。（任選4句）（4分）（1）轉軸撥弦三兩聲，___________________。（白居易《琵琶行》）（2）____________________ ，亦使後人而復哀後人也。（杜牧《阿房宮賦》）（3）____________________，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）紙上得來終覺淺，_____________________。（陸游《冬夜讀書示子聿》）。5）三軍可奪帥也，____________________。（《論語》）
3、北京卷：在橫線上默寫原句。（4分）
古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：「嗚呼！__________________________，非秦也；___________________________，非天下也。」借秦滅亡的教訓批評唐敬宗廣建宮室。蘇洵《六國論》：「悲夫！有如此之勢，___________________________，日削月割，以趨於亡。_________________________________！」用六國破滅的教訓諷刺北宋賂遼。
4、浙江卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題，4分）
⑴蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，____________________；___________________，厥有《國語》。（司馬遷《報任安書》） ⑵山圍故國周遭在，__________________。_________________，夜深還過女牆來。（劉禹錫《石頭城》） ⑶煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，隔江猶唱後庭花。（杜牧《泊秦淮》）4）千古興亡多少事，悠悠。______________________。（辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》）
5、天津卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）子曰：「由！誨女知之乎？_____________，_____________。是知也。」（《論語?為政》）（2）雲銷雨霽，____________。_______________________，秋水共長天一色。（《王勃《滕王閣序》》（3）庄生曉夢迷蝴蝶，___________________。滄海月明珠有淚， ___________________。（李商隱《錦瑟》）
6、遼寧卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）老吾老，以及人之老；___________，________________________：天下可運於掌。（《孟子?梁惠王上》）（2）而世之奇偉瑰怪非常之觀，_________________，而人之所罕至焉。__________________。（王安石《游褒禪山記》）（3）碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。________________？_____________________。（王實甫《西廂記》）
7、江蘇卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）戰戰兢兢，_____________，____________。（《詩?小雅?小曼》）（2）________________，__________________。秦愛紛奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宮賦》）（3）想當年，___________，_________________。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）
8、山東卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）_______________________，教然後知困。（《禮記?學記》）（2）春風又綠江南岸，___________________________。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江東去，浪淘盡， __________________。故壘西邊，人道是，________________。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
9、廣西卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題 4分）
①落霞與孤鶩齊飛，__________________________。（王勃《滕王閣序》）②問渠那得清如許，_____________________________。（朱熹《觀書有感》）③春花秋月何時了? ___________________。小樓昨夜又東風，______________________。（李煜《虞美人》）
10、福建卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分（任選兩小題）（4分）
⑴人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。____________，_____________。（李白《將進酒》）⑵秦人不暇自哀，_______________；_______________，亦使後人而復哀後人也。（杜牧《阿房宮賦》）⑶____________，________________；半絲半縷，恆念物力維艱。（《朱子治家格言》）
11、湖南卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）周任有言曰：「________________，___________________。」（《論語?季氏將伐顓臾》）（2）細草微風岸，危檣獨夜舟。__________________，_______________________。（杜甫《旅夜書懷》）（3）__________，___________________。至今思項羽，不肯過江東。（李清照《夏日絕句》）
12、四川卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）出師未捷身先死，________________________。（杜甫《蜀相》）（2）身無彩鳳雙飛翼，________________________。（李商隱《無題》）（3）日月之行，若出其中；_________________________________。（曹操《觀滄海》）
13、重慶卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）故曰：________________，_____________________________；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必敗。（《孫子兵法?主謀攻》） （2）_______________，申之以孝悌之義，_____________________。（《孟子?粱惠王上》） （3）_________________，海不厭深。周公吐哺，____________________。（曹操《短歌行》）
14、全國卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）________________________，教然後知困。（《禮記?學記》）（2）春風又綠江南岸，________________________。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江東去，浪淘盡，_______________。故壘西邊，人道是，___________________ 。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
2005年全國各地高考語文試卷古詩文默寫匯總
1、況吾與子漁樵於江渚之上，___________________，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地，__________________。（蘇軾《赤壁賦》）2、____________________，隔葉黃鸝空好音。____________________，兩朝開濟老臣心。（杜甫《蜀相》）3、流水落花春去也，__________________。（李煜《浪淘沙》）4、《詩》三百，一言以蔽之，曰___________________。（《論語》）5、中外名著常有一個精妙的開頭語，例如俄國作家____________的《安娜?卡列尼娜》中的「幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸」，中國作家羅貫中的《__________》中的「話說天下大勢，分久必會，合久必分」。6、故木受繩則直，_________________，__________________________，則知明而行無過矣。 （荀子《勸學》）7、碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛，_____________________，__________________。 （王實甫《西廂記》）8、眾芳搖落獨媗妍，占盡風情向小園。____________________，_____________________。 （林逋《山園小梅》）9、 _____________________，一夜飛度鏡湖月。_________________，送我至剡溪。（李白《夢游天姥吟留別》）10、______________，___________________________，雁陣涼寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）11、眾里尋他千網路。驀然回首，_____________ 、________________________。（辛棄疾《青玉案?元夕》）12、越人語天姥， __________________________。（李白《夢游天姥吟留別》）13、___________________，猿則百叫無絕。 （吳均《與朱元思書》）14、江流天地外，_________________________。（王維《漢江臨泛》）15、江山如畫，______________________。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）16、青山遮不住，________________________。（辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》）17、君子坦盪盪，______________________。（《論語?述而》）18．中唐詩人________筆下的「草色遙看近卻無」與盛唐詩人王維詩中的「白雲回望合，_______________________」有異曲同工之妙，一直為人們所傳誦。19、南宋詞人________在《揚州慢》中有「過春風十里，_________________」之句，描繪了戰爭洗劫後揚州城的荒蕪景象，令人感嘆。20、魔幻現實主義的近代作家加西亞?馬爾克斯是__________（填國家名）人，其小說《 》被譽為「再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著」。21、是故明君制民之產，必使___________________，___________________。（《孟子?齊桓晉文之事》）22、______________，依依墟里煙。_________________，雞鳴桑樹顛。（陶淵明《歸園田居》）23、三十功名塵與土，_____________________。莫等閑、___________________，空悲切。（岳飛《滿江紅》）24、細草微風岸，______________。_______________，______________。名豈文章著，______________。飄飄何所似，______________。（杜甫《旅夜書懷》）25、工欲善其事，______________。（《論語?衛靈公》）26、 江南好，______________。日出江花紅勝火，__________________。能不憶江南？（白居易《憶江南》）27、花自飄零水自流。一種相思，______________，此情無計可消除， ______________，卻上心頭。（李清照《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》）28、河漢清且淺，相去復幾許? __________________，_________________。（《迢迢牽牛星》）29、青青子衿，悠悠我心。_______________，___________________。（曹操《短歌行》）30、明月松間照，清泉石上流。___________________， ____________________。（王維《山居秋暝》）31、君子博學而日
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1991－－2006年全國高考語文試卷名句默寫匯總答案
2008年4月20日
1、 水不在深，有龍則靈。
2、恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯
3、可笑不自量；無邊落木蕭蕭下；蠟炬成灰淚始干；為有源頭活水來；待到山花爛漫時
4、可以攻玉；必先利其器；己所不欲；以及人之老；桃李不言
5、流水不腐；不亦樂乎；心有靈犀一點通；不以規矩；謙受益
6、貧賤不能移，威武不能屈；莫愁前路無知己；千樹萬樹梨花開；業精於勤荒於
㈦ 歷年高考名句默寫
一般來說的話，可能就是有比較多的一個，就是說有直掛雲帆濟滄海吧，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
㈧ 高考語文高中古詩文默寫重點句
一．《高考大綱》要求的背誦篇目：
（一）古文（10篇）
《勸學》（節選：從「學不可以已」到「用心躁也」）《荀子》
《過秦論》（節選：從「及至始皇」到「仁義不施而攻守之勢異也」）賈
誼
《屈原列傳》（節選：從「屈平疾王聽之不聰也」到「雖與日月爭光可也」）
司馬遷
《陳情表》李密
《滕王閣序》（節選：從「時維九月」到「聲斷衡陽之浦」）王勃
《師說》韓愈
《阿房宮賦》杜牧
《六國論》蘇洵
《游褒禪山記》王安石
《前赤壁賦》蘇軾
（二）詩詞曲（25首）
《氓》
《離騷》（節選：從「帝高陽之苗裔兮」到「來吾導夫先路」）屈原
《迢迢牽牛星》
《短歌行》曹操
《歸園田居》（少無適俗韻）陶潛
《山居秋暝》王維
《蜀道難》李白
《夢游天姥吟留別》李白
《將進酒》李白
《蜀相》杜甫
《登高》杜甫
《登岳陽樓》杜甫
《琵琶行》白居易
《李憑箜篌引》李賀
《過華清宮》（長安回望綉成堆）杜牧
《錦瑟》李商隱
《虞美人》（春花秋月何時了）李煜
《雨霖鈴》（寒蟬凄切）柳永
《念奴嬌》（大江東去）蘇軾
《鵲橋仙》（纖雲弄巧）秦觀
《聲聲慢》（尋尋覓覓）李清照
《書憤》（早歲那知世事艱）陸游
《永遇樂》（千古江山）辛棄疾
《揚州慢》姜夔
《長亭送別》 王實甫
二．默寫指導：
古詩文默寫都在考卷的第一卷，考查等級為D級，從去年全國各地高考默寫考查分析，考查形式一般都是二選一，考查內容之一為高中課本上要求背誦篇目，之二為課外常見名言名句，評分標准對書寫規范要求都比較嚴格，都為錯一字即扣該句的所有分數，但值得注意的是06年高考默寫的考法出自一段話，要求默寫連貫的幾句，而不是上下句。這種考查對那些層次低一點的學生難度明顯較大，也要求在復習中必須落實默寫每一段話、每一個字。
因此，在高考復習備考中應該注意一下幾點：
1．以高中課本為主，抓住重點，切忌狂轟亂炸。
近年高考默寫從考生文化積累的要求出發，適當放開了一點，考了一句課外的內容，但因為默寫題仍為選做題，所以默對了《大綱》規定的課內名句就可得滿分。據此，2007的復習仍應把重點放在訓練和鞏固課內40篇古詩文的背誦默寫上。要堅持課內為主，課外為輔的原則，切不可主次不分，主客顛倒。
2．以書寫准確為突破，抓好篇章段落的背誦，切忌蜻蜓點水，似是而非。
高考默寫考查的新趨勢就是注重篇目段落的考查，有些同學在復習時有投機取巧的心理，所以往往注重重點句子的背誦而忽視段落篇章的備考，丟掉了非智力因素的分數，殊為可惜。2007年的備考要強化「篇章段落」意識，做到心中有篇，目中有段。《大綱》對40篇古詩文大多要求全篇背誦，只有少數如《離騷》、《勸學》、《屈原列傳》、《滕王閣序》作片斷要求。對此，要確保段段落實，篇篇過關。檢查背誦時可多做「接龍」訓練，同學出上文自己接下文，或者同學之間互相檢查，以加強記憶。
高考考查形式是默寫，這就要求除了熟練背誦外還必須准確書寫，所以在背誦過程中最好採取邊背邊寫的方法，當然了，也不一定一字不拉的書寫，而是書寫在背誦過程中自己不太有把握的字，這樣可以確保背誦後可以得到滿分。
3．以零星時間為主，做到常記常新，切忌一勞永逸。
4份已經到了高考復習的最緊張的時期，各科的作業量都比較大，大多數同學恨不得把一分鍾當成兩分鍾用，這個時候背誦似乎就到了可有可無的地步。但從記憶規律來看，大多數同學都是瞬時記憶或者短時記憶，越到後期對背誦的陌生程度就越深，所以從四月底到高考前，有必要花一些時間重溫一下背誦篇目。具體辦法是可以利用課間休息或者上學路上的時間化整為零，每天熟誦一篇，高考前完成所有篇目的鞏固，高考時才會成竹在胸，輕松應對。
4．適當延伸拓展，熟悉《大綱》外重要名句，切忌喧賓奪主。
大綱沒有規定背誦，但是高中課文內的重要名句可選背。如陶潛《歸去來兮辭》「悟已往之不諫，知來者之可追」、「木欣欣以向榮，泉涓涓而始流」，王勃《滕王閣序》「老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志」，歐陽修《伶官傳序》「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」、「夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺」，曹植《白馬篇》「捐軀赴國難，視死忽如歸」、杜甫《旅夜書懷》「星垂平野闊，月涌大江流」等等，在高中教材中，應成為首選名句。課本中沒有選入的名言警句可篩選背誦。像 「投之以桃，報之以李」、 「人無遠慮，必有近憂」、 「前事不忘，後事之師」、 「臨淵羨魚，不如退而結網」、「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠」等，可記一記，但不能多，也不能花過多時間。