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勤學的名言

發布時間: 2020-12-17 18:45:25

『壹』 關於勤學的名句

惟日孜孜,無敢逸豫。
——《尚書》
敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。
——孔子
天將與之,必先苦之;天將毀之,必先累之。
——劉向

『貳』 勤學名言名句大全

1、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

2、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

3、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈

4、少壯不努力,老大徒悲傷。——《漢樂府》

5、玉不琢,不成器。人不學,不知義。——《禮記·學記》

6、學而不思則惘,思而不學則殆。——孔子

7、天生我材必有用。──李白

8、行萬里路,讀萬卷書。——劉彝

9、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向

10、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李若禪

11、一日無書,百事荒廢。——陳壽

12、人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——孟子

13、書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游

14、一年之計在於春,一日之計在於晨。——蕭繹

15、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

16、敏而好學,不恥下問。——孔子

17、海內存知已,天涯若比鄰。——王勃

18、莫愁前路無知已,天下誰人不識君。——高適

19、人生貴相知,何用金與錢。——李白

20、路遙知馬力,日久見人心。——《元曲選·爭報恩》

21、君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕。——莊子

22、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子

23、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——王貞白

24、吾生也有涯,而知也無涯。——莊子

25、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

26、哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅

27、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。——朱熹

28、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。——陶淵明

29、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

30、近朱者赤,近墨者黑。——付玄

31、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。——韓愈

32、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

33、時間就是生命。——富蘭克林

34、少年易學老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹

35、鞠躬盡瘁,死而後已。 ——諸葛亮

36、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。 ——李白

37、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 ——荀子

38、仰不愧天,俯不愧人,內不愧心。 ——韓愈

『叄』 勤奮勤學的名言警句

1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

2、繩鋸木斷,水滴石穿。

3、世上無難事,只要肯登攀。

4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

5、天道酬勤。

6、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。

7、只要功夫深,鐵桿磨成針。

8、水滴集多成大海,讀書集多成學問。

9、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

10、不經歷風雨,怎能見彩虹?

11、自古以來學有建樹的人,都離不開一個「苦」字。

12、好學而不勤問非真好學者。

13、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。

14、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

15、謹慎和勤奮帶來好運,勤勉是好運之母。

16、勤勉是幸運的右手,世儉是幸運的左手。

17、懶惰出乞丐。

18、懶人做工作,越懶越費力。

19、惰能致貧。

20、懶散能磨去才智的鋒芒。

21、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

22、少壯不努力,老大徒傷悲。

23、人勤地生寶,人懶地生草。

24、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

25、笨人先起身,笨鳥早出林。

26、智慧源於勤奮,偉大出自平凡。

27、貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

28、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
29、天行健,君子以自強不息。
30、勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

31、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

32、一日讀書一日功,一日不讀十日空。

33、小時不教成渾蟲,長大不學成懶龍。

34、比賽必有一勝,苦學必有一成。

35、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

36、經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

37、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

38、學會三天,學好三年。

39、牛不訓不會耕,馬不練不能騎。

40、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。

『肆』 關於勤學的名人名言

世上本沒有路,走的人多了便成了路——魯迅
走自己的路讓別人去說吧——但丁
大路無邊,各走一邊——俗語
書山有路勤為徑——古詩
路遙知馬力,日久見人心——諺語
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原
1.希望是本無所謂有,無所謂無的.這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路.(魯迅)
2.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
3.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.(屈原)
①山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參<白雪歌送武判官歸京>)
②山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游<游山西村>)
③青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。(王安石<江上>)
④年年送客橫塘路,細雨垂揚系畫船。(范成大<橫塘>)
⑤勸君不用鐫頑石,路上行人口似碑。(<五燈會元>卷十七)
⑥清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。(杜牧<清明>)
⑦身為野老已無責,路有流民終動心。(陸游<舂日雜興>)
⑧雲開巫峽千峰出,路轉巴江一字流。(吳本泰<送人之巴蜀>)
⑨路旁時賣故侯瓜,門前學種先生柳。(王維<老將行>)
⑩路攀分寸不可上,失勢一落千丈強。(韓愈<聽穎師琴>)

『伍』 關於勤奮學習的名人名言

1、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。—— 門捷列夫

2、才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。—— 威廉·李卜克內西

3、天才出於勤奮。—— 高爾基

4、盡忠職守,勤奮工作,並且熱愛榮耀相信自己的直覺。—— 李奧貝納

5、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。—— 木村久一

6、什麼是天才!我想,天才就是勤奮的結果。—— 郭沫若

7、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。—— 華羅庚

8、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神,這些都是科學研究成功所需要的其他條件。—— 貝弗里奇

9、天才在於積累,聰明在於勤奮。—— 華羅庚

10、涓滴之水可磨損大石,不是由於他力量強大,而是由於晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。—— 貝多芬

11、勤奮就是成功之母。—— 茅以升

12、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。—— 王光美

13、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。—— 愛因斯坦

『陸』 關於勤學的名言

學習帶來的利潤就是使人們成為善良聰明的人。 ---(法)蒙田
天賦如同自然花木,要用學習來修剪。 ——(英)培根
要從錯誤中學習。 ——(前蘇聯)列寧
博學人從愚昧人處領悟的知識比愚昧人向博學入學到的知識更多。 ——(法)蒙田
地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。 ——(古羅馬)西塞羅
向死人請教過去,向省份請教現在。 ——(美)朗費羅
學習比素質更重要。 ——(日)武者小路實篤
學習並不就是模仿。 ——(前蘇聯)高爾基
我活著為了學習而學習並不是為了活著。 ——(英)培根
誰知道如何學習,誰就有豐富的知識。 ——(英)亨 亞當斯
只要願意學習,就一定能夠學會。 ——(前蘇聯)列寧
在大膽方面要學習鳥雀;在多嘴方面,要學習魚兒。 ——(法)雨果
凡是應當做的都當從實踐去學習。 ——(前捷克)誇美紐斯
從別人的災難中學乖的是幸運兒。 ——(古羅馬)賀拉斯
文字是要靠記憶才能學會的。 ——(英)約翰 洛克
學習,學習,最頑強地學習。 ——(前蘇聯)斯大林
奸滑的人輕視學習,單純的人贊美學習,聰明的人自用學習。 ——(英)培根
全人類的一切進步事業將借知識界的圈子的擴大而實現。 ——(法)雨果
一個如果能發現他的對手的長處,那就會給他帶來不可佰的巨大益處。因為這肯定會使他超過他的對手。 ——(德)歌德
書從疑處翻成悟,文到窮時自有神。 ——(清)鄭板橋
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 ——周恩來
我一息尚存而力所能及,總不會放棄愛智之學。 ——(古希臘)柏拉
1.天行健,君子以自強不息。 ——《周易》
(譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。)
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國志》
(譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於一些微小的。卻有益於別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。)
3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》
(譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。)
4.躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。 ——《論語》
(譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是「躬自厚」,對別人多諒解多寬容,是「薄責於人」,這樣的話,就不會互相怨恨。)
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
(譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是「成人之惡,不成人之美」。)
6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 ——《論語》
(譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。)
7.己所不欲,勿施於人。 ——《論語》
(譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。)
8.當仁,不讓於師。 ——《論語》
(譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。後發展為成語「當仁不讓」。)
9.君子欲訥於言而敏於行。 ——《論語》
(譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧。)
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》
(譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。)
11.君子藏器於身,待時而動。 ——《周易》
(譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。)
12.滿招損,謙受益。 ——《尚書》
(譯:自滿於已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足,就能因此而得益。)
13.人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》
(譯:如果我有了某些成就,別人並不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?)
14.言必信 ,行必果。 ——《論語》
(譯:說了的話,一定要守信用;確定了要乾的事,就一定要堅決果敢地幹下去。)
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《論語》
(譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以「我」為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。)
16.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
(譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。)
17.君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》
(譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。)
18.君子坦盪盪,小人長戚戚。 ——《論語》
(譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。)

19.不怨天,不尤人。 ——《論語》
(譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,後來發展為成語「怨天尤人」。)
20.不遷怒,不貳過。 ——《論語》
(譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,並且不要再犯第二次。)
21.小不忍,則亂大謀。 ——《論語》
(譯:不該乾的事,即使很想去干,但堅持不幹,叫「忍」。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。)
22.小人之過也必文。 ——《論語》
(譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。)
23.過而不改,是謂過矣。 ——《論語》
(譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。)
24.君子務本,本立而道生。 ——《論語》
(譯:君子致力於根本,確立了根本,「道」也就自然產生。)
25.君子恥其言而過其行。 ——《論語》
(譯:君子認為說得多做得少是可恥的。)
26.三思而後行。 ——《論語》
(譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮後才去做。)
27.多行不義必自斃。 ——《左傳》
(譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。)
28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。 ——《左傳》
(譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。)
29.不以一眚掩大德。 ——《左傳》
(譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。)
30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》
(譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。)
31.知恥近乎勇。 ——《中庸》
(譯:知道什麼是可恥的行為,那就是勇敢的好表現。)

32.以五十步笑百步。 ——《孟子》
(譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。)
33.君子莫大乎與人為善。 ——《孟子》
(譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。)
34.人皆可以為堯舜。 ——《孟子》
(譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大聖人。)
35.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。 ——《韓非子》
(譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。)
36.言之者無罪,聞之者足以戒。 ——《詩序》
(譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。)
37.良葯苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行。 ——《孔子家語》
(譯:好的葯物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。)
38.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 ——明代諺語
(譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。)
39.千經萬典,孝悌為先。 ——《增廣賢文》
(譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。)
40.善惡隨人作,禍福自己招, ——《增廣賢文》
(譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。)
41.學而不思罔,思而不學則殆。 ——《論語》
(譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。)
42.知之為知之,不知為不知,是知也。 ——《論語》
(譯:知道就是知道,不知道應當說 不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。)
43.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。 ——韓愈
(譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放鬆要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。)

44.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。 ——朱熹
(譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。)
45.學而不厭,誨人不倦。 ——《論語》
(譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。)
46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。 ——《荀子》
(譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。)
47.欲窮千里目,更上一層樓。 ——王之渙
(譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。)
48.強中自有強中手,莫向人前滿自誇。 ——《警世通言》
(譯:盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己誇耀自己。)
49.玉不琢,不成器;人不學,不知道。 ——《禮記•學記》
(譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。)
50.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 ——《勸學》
(譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。)
51.知不足者好學,恥下問者自滿。 ——林逋《省心錄》
(譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。)
52.學不可以已。 ——《荀子》
(譯:學習是不可以停止的。)
53.學而時習之,不亦悅乎? ——《論語》
(譯:學過的知識,在適當的時候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?)
54.溫故而知新,可以為師矣。 ——《論語》
(譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。)
55.讀書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫
(譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。)

56.少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《漢樂府•長歌行》
(譯:年輕時不努力學習,年老了只能後悔、嘆息。)
57.讀書百遍而義自見。 ——《三國志》
(譯:讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。)
58.學而不化,非學也。 ——楊萬里
(譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。)
59.好學而不貳。 ——《左傳》
(譯:愛好學習但不三心二意。)
60.學如不及,猶恐失之。
(譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。)
61.人而不學,其猶正牆面而立。 ——《尚書》
(譯:人如果不學習,就像面對牆壁站著,什麼東西也看不見。)
62、知而好問,然後能才。 ——《荀子》
(譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。)
63、學之廣在於不倦,不倦在於固志。 ——葛洪
(譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。)
64.學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。 ——黃睎
(譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。)
65.博觀而約取,厚積而薄發。 ——蘇軾
(譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。)
66.差之毫釐,繆以千里。 ——陸九淵
(譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發現相差很遠。)
67.盛年不重來,一日難再晨。 ——陶淵明
(譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!)
68、言之無文,行而不遠。 ——《左傳》
(譯:文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那麼欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。)
69.人之為學,不可自小,又不可自大。 ——顧炎武
(譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。)
70.好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 ——《中庸》
(譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。)
71.書到用時方恨少,事非經過不知難。 ——陳廷焯
(譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。)
72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。 ——《省世格言
(譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。)
73.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
(譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨遊。)
74.學如逆水行舟,不進則退。 ——《增廣賢文》
(譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向後退。)
75.吾生也有涯而,知也無涯。 ——《莊子》
(譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。)
76.天下興亡,匹夫有責。 ——顧炎武
(譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任)。
77.生於憂患,死於安樂。 ——孟子
(譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足於享受,會使人不求上進而逐漸落後)。
78.位卑未敢忘國。 ——陸游《病起書懷》
(譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。)
79.人生自古誰無死,留取丹心照漢青。 ——文天祥《過零丁洋》
(譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!)
80.先天下之憂而憂,後天下樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》
(譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居後。)
81.小來思報國,不是愛封侯。 ——唐•岑參《關人赴安西》
(譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當官。)
82.有益國家之事雖死弗避。 ——明•呂坤《呻吟語•卷上》
(譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。)
83.一寸山河一寸金。 ——金•左企弓語
(譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。)
84.欲安其家,必先安於國。 ——武則天
(譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。)
85.捐軀赴國難,視死忽如歸。 ——三國•曹植《白馬篇》
(譯:在國家有危難的時候要敢於挺身而出,把死當作回家一樣。)
86.風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
——明•顧憲成
(譯:風聲、雨聲、琅琅讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。)
87.生當作人傑,死亦為鬼雄。 ——李清照《夏日絕句》
(譯:活著的時候要做英雄,死後也要當英雄。)
88.利於國者愛之,害於國者惡之。 ——《晏子春秋》
(譯:對於國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。)
89.讀書本意在元元。 ——宋•陸)
(譯:讀書的目的應該是掌握了知識後為社會和大眾服務,而不是為了自己的陞官發財。)
90.時窮節乃現,一一垂丹青。 ——宋•文天祥
(譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節操就顯現出來,一個個名垂史冊。)
91.哀哀父母,生我劬勞。 ——《詩經》
(譯:想起父母,做子女的是多麼為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動啊!)
92.報國之心,死而後已。——宋•蘇軾
(譯:報效祖國的志向到死都不會變。)
93.憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也。 ——三國•曹植《求自誠表》
(譯:憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。)
94.大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎? ——漢•陳蕃語
(譯:有志氣的人活在世上,應當敢於跟各種不利於國家的行為作斗爭,哪能只滿足於處理好自己小家的小事呢?)
95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 ——《莊子》
(譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。)
96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》
(譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。)
97.見侮而不鬥,辱也。 ——《公孫龍子》
(譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。)
98.天下皆知取之為取,而莫知與之為取。 ——《後漢書》
(譯:人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。)
99.人固有一死,死或重於泰山,或輕於鴻毛。 ——漢•司馬遷
(譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。)
100.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 ——《增廣賢文》
(譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。)
參考資料:http://club.learning.sohu.com/read_art_sub.new.php?b=zz0022&a=1274&sr=0&allchildnum=0
回答者: 天夕09090YU - 見習魔法師 二級 12-16 18:00
科學著作中,最好讀最新的書;在文學著作中,最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。 ——[治學·成才|讀書]
讀書有三到:心到、眼到、口到。 ——[治學·成才|讀書]
光讀書不思考,結果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結果你也是架空了知識,得不到真的認識。所以治學問之道,既要善於讀書,也要善於思考,明辨是非,知所適從。—— [治學·成才|讀書]
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。 ——[治學·成才|讀書]
應讀自己想讀的書,如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
――(蘇聯) 高爾基
愚昧使人落後,知識使人前進。 ――(蘇聯)克魯普斯卡婭
書讀得多而不加思考,你就會覺得你知道的很多。可是,當你讀書而思考得很多的時候,你就會清楚地看到你知道的還很少。 ――伏爾泰
有創見的書籍傳播在黑暗的時代里,有如太陽照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品,人們是憑著它們的原則,向種種新的發現邁進。 ――(法國)愛爾維修
讀書的時候,要做到腦勤、手勤、筆勤,遇到有心得就寫下來,多動筆,多寫,多記,不然,你有心得,不寫下來,時候長就忘了。多寫多記,念書多了,就積累下不少知識,可以左右逢源。――陳垣《時不待人,努力讀書》
中學時代讀在那裡的書卷,是一生到死也不會遺忘的基本知識。――郁達夫

『柒』 寫勤學的名言有什麼

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
發憤忘內食,樂以忘憂。容——孔丘《論語》
千里之行,始於足下。——老聃
業精於勤,荒於嬉;行成於思;毀於隨。——韓愈
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈
詩書勤乃有,不勤腹空虛。——韓愈
為學正如撐上水船,一篙不可放緩。——秦觀
功到自然成。——吳承恩
讀書治學,只有苦功,而無捷徑。——劉葉秋
一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立
愛好出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若
採花蜂苦蜜方甜。——王朝聞
勤為無價寶,慎為護身術。——莎士比亞

『捌』 激勵人勤學的名人名言

書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的
靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上
成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷
心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基

想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰
和書籍生活在一起,永遠
不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使
人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;
倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根
書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾
各種蠢事,在每天閱
讀好書的影響下,彷彿烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能了解人——高爾基

讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多
的時候,你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對於事業
的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林
書--人類發出的最美妙的聲音。---萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生
過去一切時代的精華盡在書中。---卡萊爾
書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。
書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。---笛卡兒
閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。---培根
讀書之於頭腦,好比運動之於身體。---艾迪生
書是個好夥伴。它滿腹經綸,卻不喋喋不休。
在你渴望時,它前來給予詳細指教,
但是從不糾纏不休。---比切
讀一本好書,象交了一個益友。---臧克家
好的書對青少年的成長乃至他們的一生,
都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料;
思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克

『玖』 關於勤學勵志的名言名句

1、不怕學不成,只怕心不誠。

2、讀萬卷書,行萬里路。

3、愈學習,愈發現自己無知。

4、文學之知識乃是學問之門禁。

5、學然後能行,思然後有得。

6、聰明靠努力學習,知識靠平日積累。

7、靈感是從來不拜訪懶漢的。

8、知識永遠戰勝愚昧。

9、書籍是橫渡時間大海的航船。

10、除了時間,什麼也不屬於我。

11、早起多長一智,晚睡多增一聞。

12、吾生也有涯,而知也無涯。

13、天才無非是長久的忍耐,努力吧!

14、光陰易逝,豈容我待。

15、時間是沒有聲音的銼刀。

16、人貴有志,學貴有恆。

17、刻苦學習的人總能實現自己的願望。

18、學而不思則罔,思而不學則殆。

19、不怕學不會,只怕不肯鑽。

20、靈感,是從來不拜訪懶漢的。

21、忘記今天的人將被明天忘記。

22、靠父親的學識,成不了學者。

23、讀書破萬卷,下筆如有神。

24、汗水換來豐收,勤學取得知識。

25、珍惜時間可以使生命變的更有價值。

26、人不勞動沒出息,人不學習沒長進。

27、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

28、刀不快,石上磨。人不會,世上學。

29、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

30、靠父親的學識成不了學者。

31、零碎的時間實在可以成就大事業。

32、鍾不敲不鳴,人不學不靈。

33、得到時間,就是得到一切。

34、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。

35、時間是一味能治百病的良葯。

『拾』 勤學名言

關於勤學的名言

惟日孜孜,無敢逸豫。 ——《尚書》

敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。 ——孔子

天將與之,必先苦之;天將毀之,必先累之。 ——劉向

讀書名言
·中國古代讀書名言10則
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿
性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。
——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
——朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
——鄭板橋
無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……
——鄒韜奮《韜奮文集》
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》
讀書也像開礦一樣,「沙裡淘金」。
——趙樹理
②西方讀書名言10則
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我讀該書的終末,就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根:《辯證法的邏輯》
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
——愛因斯坦
「書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數豐富的經驗,世世代代傳下去。」
——坎耶里
「書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。」
——惠普爾
「書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。」
——德伯里
「書籍是人類進步的階梯。」
——高爾基
「理想的書籍是智慧的鑰匙。」
——托爾斯泰
「優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,並為人類生活的進一步發展服務。」
——彌爾頓
「書籍是生活的加速器。」
——尼克拉耶娃
「書是這一代對下一代精神上的遺訓。」
——赫爾岑
回答者:陌顏迷塵 - 大魔法師 九級 1-7 14:31

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