名言學習

A. 關於學習方法的名言

1，工欲善其事，必先利其器。——孔子《論語·魏靈公》,

要做好一內件容事，准備工作非常重要

2，學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子《論語·為政》

意思是勤奮學習而不用心思考，則茫然不知，只空考而不努力學習則更加危險。

3，三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子《論語·述而》

三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。

4， 敏而好學，不恥下問。——孔子

聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求問為恥辱。

5， 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。

B. 關於學習的名言有哪些

以下列舉200則學習名言：

1、沒有求知慾的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。

2、激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

3、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應取這種態度。毛澤東

4、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。谷超豪

5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。 杜甫

6、世俗有時間是金錢這句話，所以竊取他人時間的小偷，當然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。

7、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

8、壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》

9、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

10、愛情是我人生的一部分，當然，我不是非有愛情不可的人，愛情是要有激情又要細水長流，當你了解到人生短暫，你就會很激情，因為我今日擁有這個人不代表第二日都繼續擁有，可否天長地久就要看那pair人有沒有這個質素，這是一個高深學問，需要經驗、體會、分析去學習，不是生出來便曉，因為人的本性很容易去破壞一些寶貴的東西。

11、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基

12、讀書有三到：心到、眼到、口到。朱熹

13、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。

14、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德

15、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

17、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。陶淵明

18、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

19、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒

20、百學須先立志。朱熹

21、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。法布爾

22、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。郭沫若

23、我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點燃學生的學習願望。我們的思考能激發學生對書籍不可遏止的嚮往。

24、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。岡察洛夫

25、如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。

26、總結，就是為了在高考中不留下任何遺憾。

27、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基

28、少壯不努力，老大徒傷悲。岳飛

29、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。

30、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。徐特立

31、為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。

32、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。

34、人在年少時候，精神意態還未定型，和人家交往親密，受到熏漬陶染，人家的一言一笑一舉一動，即使無心去學習，也會潛移默化，自然相似，何況人家的操行技能，是更為明顯易於學習的東西呢！

35、吾生也有涯，而知也無涯。莊子

36、人心齊，班風正，學習優，榜有名。

37、A girl because she had no shoes to cry, until she saw a man who had no feet. 一個女孩因為她沒有鞋子而哭泣，直到她看見了一個沒有腳的人。

38、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學問的人。

39、學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。愛因斯坦

41、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。韓愈

42、 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

43、古之學者必有師，師者所以傳道、授業、解惑也。

44、己所不欲，勿施於人。（論語）

45、欲窮千里目，更上一層樓。王之渙《登鸛雀樓》

46、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。

47、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子

48、君子喻於義，小人喻於利。孔丘

49、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。佚名

50、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思

51、學習永遠不晚。高爾基

52、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。

53、天生的能力必須藉助於系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。斯賓塞 《教育論》

54、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）

55、人無遠慮，必有近憂。

56、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。歌德

57、那一個大學生學習愈好，他就愈應受人尊敬，至於他是什麼人的兒子，那是不必過問的。羅蒙諾索夫

58、越學習，越發現自己的無知。

59、在愛的修行里，男人要通過開發愛，感受愛，放下活著只為自己的自我慣性，打開柔軟的心，學習付出和關愛。女人則需要走出傾向感情用事的處事慣性，回收向外流失的能量，放下別人，回歸自己。

60、讀書百遍，其義自現。《三國志》

61、差以毫釐，謬以千里。聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。讀書不思考，等於吃飯而不消化。

62、捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植《白馬篇》

63、千里之行，始於足下。老子

64、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

65、聚精會神課堂中，保證課後無漏洞。

66、Hasty love, soon cold. 一見鍾情難維久。

67、學習必須與實干相結合。

68、要學習的時間是有的，問題是我們善於不善於擠，願不願意鑽。

69、A man knows his companion in a long journey and a little inn. 路遙知馬力，日久見人心。

70、學習的最大動力，是對學習材料的興趣。布盧姆

71、身體的健康在很大程度上取決於精神的健康。

73、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。彼得聖吉

74、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。《對聯集錦》

75、讀書不趁早，後來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》

76、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

77、一個高傲的人永遠成不了大事，一個卑微的人亦是永遠成不了大事。

78、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

79、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

80、每一個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。在學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。

81、貴有恆，何必三更起、五更眠。

82、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。《高爾在論青年》

83、倘能生存，我當然仍要學習。

84、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基

85、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

86、只要你想要學習，無論年紀多大都不算晚。

87、願你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海

88、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

89、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什麼呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學習了，我要死盯著你的。小徒弟問，你最大的遺產是什麼呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒死。

90、對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈准確，愛好也就愈強烈。

91、戰勝別人，先要戰勝自己。（名人名言）

92、如果你想快點成名，那麼就得早點起床；如果你想快點長智，那麼就得慢點驕傲；如果你想慢點老化，那麼你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那麼就得快點邁步。不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。最難的，其實是自己。

93、江山代有才人出，各領風騷數百年。 趙翼

94、音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。尼古拉耶夫。里安涅德

95、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。毛澤東

96、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。《格言聯壁》

97、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。

98、要想獲得新知識，就必須提出大量的新問題。

99、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。 普希金

101、終生學習，永無止境；甘為人梯，其樂融融。

102、以決心為題材，用刻苦書寫生命，以堅持成就未來，夢想並不遙遠。姜艷

103、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關系中也無所不及。托爾斯泰

104、歲寒，然後知松柏之後凋也。《論語子罕》

105、身體發膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

106、Follow your own course, and let people talk. 走自己的路，讓別人說去吧。

107、樹不修，長不直；人不學，沒知識。

108、學習可以改變一切。行動可以解決一切問題。

109、Confidence is a plant of slow growth.信任是一種生長緩慢的植物。

110、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉

111、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。薩克雷

113、世界上三種東西最寶貴。知識、糧食和友誼。

114、無論在哪一所學校，陳明的學習都是出類拔萃的，都是學校重點培養對象，都將他推到一個榜樣的位置上。陳明也確實不簡單，三次市裡得獎，三次省里得獎，兩次全國性的，換了別人早鬆懈或驕傲了，而他始終像一把綳緊的弓。做到這一切容易嗎？可是有誰明白他呢。

115、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉

116、It is an equal failing to trust everybody, and to trust nobody. 信任一切與不信任任何人，同樣是弱點。

117、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫

118、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。《羅丹藝術論》

119、金融業最有前途的是保險，目前中國人均保費支出僅為發達國家的零頭。個人保費支出，如果能學習美國，當期免交個稅，保險業還會爆炸性成長。中國保險業最值得尊敬的是平安和陽光：平安創新能力極強，即將成為中國第一大保險集團;陽光保險活力十足，五年來增長速度保持行業第一，排名已超越百家名列第七。

120、掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。鄧小平

121、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。

122、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。毛澤東

123、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡

124、All things are difficult before they are easy. 凡事必先難後易。

126、有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。普列漢諾夫

128、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。屠格涅夫

129、好學而不勤問非真好學者。

130、雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。這件事非同小可，它是一場真正的思想革命。陳毅

131、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

132、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

133、故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。盂軻

134、向每個人學習，但不要模仿任何人。

135、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基

136、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

137、盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。徐特立

139、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。

140、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。高士其

142、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東

143、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。孔子《禮記學記》

144、書猶葯也，善讀之可以醫愚。劉向

145、量變引起質變，知識重在積累。

146、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。達芬奇

147、學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在於使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。（第二卷319頁《怎樣培養真正的人》）

148、對知識的追求是學習的動力，對金錢的貪婪是腐-敗的起因。

149、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

150、良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。

151、Penny wise, pound foolish. 貪小便宜吃大虧。

153、惟一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。阿瑞斯德格

154、毛澤東要把一個落後的農業的中國變成為一個先進的工業化中國，我們面前的工作是很艱苦的，我們的經驗是很不夠的，因此，必須善於學習。

155、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

156、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

157、青年出於對父母的愛和尊重，有時不得不抑制自己的願望和愛好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領域，而去屈從父母或保護人的願望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對人生的樂趣。這對社會來說是在已經死氣沉沉的生活中又增添了一個消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。

158、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

160、知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）

161、一開始學習就不開心了，一不開心就不學習了，一不學習就開心了，一開心就一天過去了。

162、俗話說：沒有規矩，不成方圓。生活處處需要規則。人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。規則是為了保證我們在良好的環境中快樂地學習、健康地成長，學校制定了各種紀律和行為規范。這些校紀校規就像校園里的紅綠燈，時刻提醒我們注意自己的言行。

163、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。富蘭克林

164、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。布魯姆

165、人生在勤，不索何獲。張衡

166、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基

167、復習就是快速學習，在一天之內把本該一個學期學的東西學會。

168、未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人哪怕是個科長，也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多麼膚淺啊。

169、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。古訓

170、只要功夫深，鐵杵磨成針。

171、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

172、游手好閑的學習並不比學習游手好閑好。約貝勒斯

173、苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐《赴戎登程口占示家人》

174、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種偶然的機遇只能給那些有素養的人，給些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。華羅庚

175、韜略終須建新國，奮發還得讀良書郭沫若

176、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。

177、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。王梓坤

178、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基

179、A miss is as good as a mile. 失之毫釐，差之千里。

180、學習如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

181、哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會後，在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流 傳的一句格言是忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。

182、青年應當有朝氣，敢作為。魯迅

183、生也有涯，知也無涯。莊子

184、求知無坦途，學問無捷徑。

185、生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經驗，但不能沒有學習，人生中可以沒有閃光，但不能有污跡。

186、靡不有初，鮮克有終。詩經

188、不想讓別人看不起就得讓別人打心底佩服你，不論在工作感情還是學習中，都不能因為別人的一句話而否定了自己或喪失信心，盡管他們嘲笑你瞧不起你，但是都沒有關系，你現在唯一能做的就是比他們更優秀，現實只看結果不看過程。

189、君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。（君子廣泛地學習古代的文化典籍，又以禮來約束自己，也就可以不離經叛道了。）

190、喜歡是天性；而愛，是需要學習的。

191、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。狄慈根《辯證法的邏輯》

192、努力發現別人的長處，向別人學習，就會感到學習生活在高地廣，到處都是學問，都是歡樂。

193、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。高爾基

194、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美

195、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。布魯諾

196、懶散能磨去才智的鋒芒。

197、僅次於選擇益友，就是選擇好書。考爾德

198、書是這一代對下一代精神上的遺訓。

199、謙虛是學習的朋友。

200、活著就要學習，學習不是為了活著。培根

C. 關於學習的名言警句

一、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——〔法國〕巴爾扎克：《驢皮記》。

二、人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。——〔法國〕巴爾扎克：《驢皮記》。

三、學習!學習!這就是他(指馬克思)經常向我們大聲叫出的無上命令，而他自己的榜樣也明示著這命令。真的，只要一見這永遠努力工作著的天才，你就會感到這是個絕對的命令。——〔法國〕李卜克內西：《馬克思回憶錄》。

四、要學習，甚至從自己的敵人那裡去學習怎樣做到明智、真實、謙遜，學習怎樣避免自視過高。這總不會為時太晚的。——〔法國〕盧梭：《漫步遐思錄》。

九、人真正的學問、真正的研究對象是人類。——〔法國〕沙朗：《關於智慧》。

十、學問和思考都只是知識的最初幾步，只有出神入化的境界才能得到永恆的真理。——〔法國〕法朗士：《黛依絲》。

十一、你得到的知識，無論多少，必須是你自己的，用你自己的心血來滋養，是你自己不受羈勒而努力的結果。——〔法國〕羅曼·羅蘭：《先驅者》。

D. 有哪些關於學習的名言

人生在勤，不索何獲－－張衡
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈
不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也 －－王充
非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)
敏而好學,不恥下問。(孔子)
鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學)
生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)
繩鋸木斷,水滴石穿。(宋·羅大京)
學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
學而不厭,誨人不倦。(孔子)
學然後知不足。(禮記)
學無止境。(荀子)
少壯不努力，老大徒傷悲。
勸君惜取少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。白了少年頭，空悲切。 業精於勤，荒於嬉。——韓愈

應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾在

學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍

不知則問，不能則學。——董仲舒

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

讀書百遍，其義自見。——陳遇

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

—— 孟德斯鳩

地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅

虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
—— 毛澤東

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金

一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫?凱勒

歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根

時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
——笛卡爾

沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫

我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基

E. 有關學習的格言

1、舊書抄不厭百回讀，熟襲讀精思子自知。——蘇軾
2、好好學習，天天向上。 —— 毛澤東
3、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基
4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
5、學者先要會疑。——程頤
6、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
7、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山
8、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。——左拉
9、學習永遠不晚。——高爾基
10、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
11、學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？
12、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根
13、有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。——普列漢諾夫
14、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知
15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

F. 關於學習的名人名言

關於學習的名人名言：

1、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚版

2、要知天下事，須讀古權人書。——馮夢龍

3、學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

4、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。——諺語

5、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水

6、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

7、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈

8、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

9、凡事勤則易，凡事惰則難。——富蘭克林

10、勤奮是步入勝利之門的通行證。——佚名

11、休息休息，腦子生銹。——德國諺語

12、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

13、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

14、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

15、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

G. 關於學習的名人名言大全

一、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

二、世界上沒有天生聰明的人，要想變聰明，就要用勤奮和努力去換取。

三、學無前後，達者為師。

四、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V

五、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》

六、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

七、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。

八、很多事先天註定，那是「命」；但你可以可以決定怎麼面對，那是「運」。

九、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

十、時間是一筆貸款，即使是一個誠實的還貸者也無法還清。

十一、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

十二、精神能補物質的不足。

十三、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸•讀書》

十四、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 ——陶行知

十五、只要願意學習，就一定能夠學會。——列寧學習的

十六、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美學習

十七、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》

十八、書籍是人全人類的營養品。——莎士比亞

十九、世界上沒有不學習的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學到老。

二十、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

二十一、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

二十二、要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。

二十三、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基

二十四、將規范修煉成一個習慣，把認真內化成一種性格，用恆心轉化為一種動力。

二十五、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈

二十六、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——英國地質學家史密斯

二十七、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

二十八、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾

二十九、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東

三十、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

三十一、對我來說，不學習，毋寧死。——俄國科學家,語言學家,哲學家和詩人羅蒙諾索夫學習

三十二、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若：《游太湖蠡園為遊人題詞》

三十三、夙興夜寐，無一日之懈。——北宋政治家文學家王安石《上皇帝萬言書》學習的

三十四、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。

三十五、無目的讀書是散步而不是學習。——現代學者歷史家文學家胡適

三十六、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

H. 經典的名人名言（學習方面的）

1、學習知識要善於思考，思考，再思考。—— 愛因斯坦

2、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。—— 列寧

3、好好學習，天天向上。—— 毛澤東

4、人要獨立生活，學習有用的技藝。—— 凱德

5、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。—— 吳晗

6、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。—— 葉聖陶

7、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。—— 戴爾·卡耐基

8、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。—— 法布爾

9、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。—— 毛澤東

10、只要心還在跳，就要努力學習。—— 張海迪

11、「先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」。—— 陶行知

12、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。—— 斯大林

13、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。—— 王光美

14、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。—— 歌德

15、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。—— 巴爾扎克

I. 學習的名人名言有哪些

學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。〔法〕巴爾扎克：《驢皮記》
學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。〔俄〕屠格涅夫：《關於〈父與子〉》
學習是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動。〔俄〕烏申斯基：《〈兒童世界〉第一版序言》
學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。〔蘇〕加里寧：《論共產主義教育》
學習不可能是輕松的游戲，不可能是純粹的和經常不斷的娛樂。學習首先是勞動。〔蘇〕蘇霍姆林斯基：《把整個心靈獻給孩子》
人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。〔英〕弗?培根：《人生論?論讀書》
精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。〔英〕弗?培根：《人生論?論讀書》
人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。〔法〕巴爾扎克：《驢皮記》
人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得的一切來造就自己。〔德〕歌德：《歌德的格言和感想集》
我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習；第二，是學習；第三，還是學習。〔蘇〕列寧：《寧肯少些，但要好些》
畢生保持求知慾，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。〔日〕池田大作：《青春寄語》
玉不琢，不成器；人不學，不知道。〔中〕《禮記?學記》
不知義理，生於不學。〔中〕《呂氏春秋?勸學》
劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。〔中〕韓嬰：《韓詩外傳》
雖有良玉，不刻縷則不成器；雖有美質，不學則不成君子。〔中〕韓嬰：《韓詩外傳》
人才雖高，不務學問，不能致聖。〔中〕劉向：《說苑?建本》
自天子至於庶人，未有不須學而成者也。〔中〕韋嗣立：《請崇學校疏》
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。〔中〕劉向：《說苑?建本》
學之為言覺也，以覺悟所不知也。故學以治性，慮以變情。〔中〕班固：《白虎通義》
求知是人類天生的一種精神上的最大要求。〔中〕胡適：《我們對於西洋近代文明的態度》
學習是一切進步的關鍵。〔中〕鄧穎超：《學會本領，做好工作》
以世界為唯一的書本，以事實為唯一的教訓。〔法〕盧梭：《愛彌兒》
問題不在於學到的是什麼樣的知識，而在於所學的知識要有用處。〔法〕盧梭：《愛彌兒》
努力學習直到生命的最後一刻是件美好的事。〔法〕盧梭：《懺悔錄》
對於肯學習的人，年齡和長期的痛苦考驗可以讓他們學習無私。〔法〕羅曼?羅蘭：《母與子》
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。〔中〕《論語?達而》
時過而後學，則勤苦而難成。〔中〕《禮記?學記》
學而不已，闔棺乃止。〔中〕韓嬰：《韓詩外傳》
涉淺水者見蝦，其頗深者察魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。〔中〕王充：《論衡?別通》
學者猶種樹也，春玩其華，秋登其實。〔中〕顏之推：《顏氏家訓?勉學》
人之學，如渴而飲河海，大飲則大盈，小飲則小盈。〔中〕傅玄：《博子》
學者之患，莫大於自足而止。〔中〕范浚：《香溪文集?拙懶軒記》
人之學不進，只是不勇。〔中〕程顥、程頤：《二程遺書》
學欲速不得，然亦不可怠。才有欲速之心，便不是學。學是至廣大的事，豈可以迫切之心為之。〔中〕程顥、程頤：《二程遺書》
學至於樂，則成矣。〔中〕程顥、程頤：《程遺書》
學貴乎日新。〔中〕程頤：《伊川先生集》
人之所學，不可為人所容；為人所容，則下矣。〔中〕晁說之：《晁氏客語》
為學是終身事。天地日月長久，斷之以勇猛精進，持之以漸漬薰陶，升高自下，陟遐自邇，故能有常而日新。〔中〕胡宏：《與張鐵夫》
為學須是痛切懇惻做工夫，使飢忘食，渴忘飲，始得。〔中〕朱熹：《朱子語類》
君子之學，死而後已。〔中〕顧炎武：《與人書》
待有餘而後濟人，必無濟人之日；待有餘而後讀書，必無讀書之時。〔中〕史典：《願體集》
人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。〔中〕蕭楚女：《學成了要做事么》
釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和鑽。〔中〕雷鋒：《雷鋒日記》
在走入社會之前，與其為人事關系操心，倒不如多在自己本身學識技能上去下點功夫。〔英〕羅曼?羅蘭：《羅蘭小語》
對老鷹來說，屈尊向烏鴉學習是最浪費時間的事。〔英〕布萊克：《天堂與地獄的婚姻》
凡是長時間勉強學習的人，都會以相應的飢渴和急迫去忘卻。〔英〕赫茲里特：《論個人品格》
為學作事，忌求近功。〔中〕黃宗羲：《明儒學案》
不能則學，貴於學而能舍；舍之乃所以為學也。〔中〕賀貽孫：《詩筏》
好學則老而不衰。〔中〕申涵光：《荊園進語》
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。〔中〕荀況：《勸學篇》
學而不化，非學也。〔中〕楊萬里：《庸言》
學者，學其所不能學也；行者，行其所不能行也。〔中〕莊周：《庚桑楚》
學問以先人為主。〔中〕申涵光：《荊園進語》
學問涵養人。〔中〕申居鄖：《西岩贅語》
學原於思。〔中〕程顥、程頤：《二程集?游定夫所錄》
惟學問可以廣明德慧。〔中〕劉向：《說苑?建本》
智慧是生成的，知識是學來的。〔中〕陶行知：《「偽知識」階級》
欲知則問，欲能則學。〔中〕《屍子?處道》
學而不厭，誨人不倦。〔中〕孔子：《論語》
敏而好學，不恥下問。〔中〕孔子：《論語》
學然後知不足，教然後知困。〔中〕《禮記?學記》
開卷有益。〔中〕王辟之：《澠水燕談錄》
學貴乎日新。〔中〕程頤：《伊川先生集》
赤子雖良，養之四壁中，長大不能名六畜；雖有忠信之資，不學不成令器。〔中〕黃宗羲：《明儒學案》
善學者假人之長以補其短。〔中〕《呂氏春秋》
學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。〔俄〕屠格涅夫：《關於〈父與子〉》
要學習，甚至從自己的敵人那裡去學習怎樣做到明智、真實、謙遜，學習怎樣避免自視過高，這總不會為時太晚的。〔法〕盧梭：《一個孤獨漫步者的遐想》
少小學則壯有為，壯年學則老而不衰。〔中〕佐藤一齋：《言志晚錄》
無師自通或自學成才的人畢竟很少，因為光靠自學的人在掌握知識的過程中，力氣往往用不到點子上。〔英〕本?瓊森：《偶得集》
在地震後的第一天早晨，我們開始學習地質學。〔美〕愛默生：《處世之道》
遲學總比不學好。〔美〕普布利留斯?西魯斯：《警句詩集》
科學上除了汗流滿面是沒有其它獲致的方法的。〔俄〕赫爾岑：《論學習》
學識，清潔，忠言和各種自由藝術，應該得自不論任何方面。〔印〕《摩奴法典》
多看，多學，多試。如有成果，絕不炫耀。一個人如果怕費時，費事，則將一事無成。〔英〕萊姆塞：《化學史教程》
苟學而不當，或受之不得其道，則其為惡之甚，必勝於不學無術者。〔古希臘〕柏拉圖：《教育之實在與影響》
從傳聞出發，人們不可能學好科學，正如從格言出發，不可能獲得智慧一樣。〔英〕蕭伯納：《卡歇爾?科倫的職業》
蠢人常說他們是從自己的經驗中進行學習的。我卻認為利用別人的經驗更加好些。〔德〕俾斯麥：《戰略論》
做學問要在細小處求甚解，永遠不人雲亦雲，決不沽名釣譽。……總之，安於貧賤而不妄，勤於解難而不惑。〔德〕費雪：《埃米爾?費雪》
聖賢之學，非造次可成，須在積累。積累之要，在專與勤。摒絕他好，始可謂之專；久而不倦，始可謂之勤，四字是積學之要。〔中〕朱熹：《宋名臣言行錄後集》