素養名言警句

1. 做人修養的名言

做人修養的自名言如下：

1、可與言而不與言，失人；不可與言而與之言，失言。——先秦孔子《論語·衛靈公》

釋義：可以對別 人說的而不對別人說，就會失去人的信任;不可對別人說的而對別 人說了，就會說得不恰當。

2、謙謙君子，卑以自牧。——周朝姬昌《周易·謙》

釋義：謙讓恭順而有道德的人，以謙虛的態度進行自我修養。

3、養心莫善於寡慾。——戰國孟子《孟子·盡心》

釋義：修養身心最好是減少慾望。

4、內修則外理，形端則影直。——漢·魏朗《魏子》

釋義：一個人要是修養高，那他就很美，那個人站得端正的話他的影子就直。

5、德比於上，欲比於下。德比於上故知恥，欲比於下故知足。——漢代荀悅《申鑒·雜言下》。

釋義：在德行上，要和高於自己的人相比；在慾望上，要和低於自己的人相比。和德行高的人相比，故而會有羞愧之心，和慾望低的人相比， 故而知道滿足。

6、君子之守，修其身而天下平。——戰國·孟軻《孟子·盡心下》

釋義：君子的操行、修養自己開始，從而賓士天下。作為君子，應以「修身為本」，大家都從自己「修其身」做起。這樣就可以達到天下平。

2. 誰說過關於素質的名言警句是什麼

1、人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的葯物；強盜或小偷，賭徒沒有麻醉品是不能生活的。——托爾斯泰

2、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

3、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

4、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森、修身以敬，勿托以尊。——晉書

5、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭

6、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫·托爾斯泰

7、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。——劉少奇

8、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

9、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

10、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。。——德謨克利特

11、奢則妄取苟取，志氣卑辱；一從儉約，則於人無求，於己無愧，是可以養氣也。——羅大經

12、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。——呂坤

13、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

14、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

15、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

3. 個人素質修養的名言名句

心的陶冶，心的修養和鍛煉是替美的發現和體驗做准備。
性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。
修養的基礎是內心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護士和法官。
修養之於心地，其重要猶如食物之於身體。
以一般人而言，最簡便的修養方法是讀書。
有教養的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。
源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。
美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
—— 培根
凡有良好教養的人都有一禁誡：勿發脾氣。
——愛默生【美】
忿怒二字，聖賢亦有之；特能少忍須臾，便不傷生。
——曾國藩
怒時光景難看，一發遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養於未怒之先。
——申涵光
虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養的手段。
——歌德【德】
人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人——一個新人。
——羅斯金【英】
身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下乎?
——武則天
凡鳥要成彩鳳，寒儒要變貴人，需要的是造福於人和智慧自身相結合。
——方海權
心的陶冶，心的修養和鍛煉是替美的發現和體驗做准備。
——宗白華
性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。
——池田大作【日】
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。
——愛默生【美】
修養的基礎是內心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護士和法官。

4. 關於素質的名言警句

01、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。——曹丕
02、沒專有偉大的品格，就屬沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼羅蘭
03、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鳩
04、藝術是人類的智慧的最高的表現，不過，美德還要比它高。——小仲馬
05、倘若你手中有一個蘋果，我手中有一個蘋果，彼此交換一下，你我手中還是一個蘋果。倘若你有一種思想，我有一種思想，彼此交換一下，那麼，你我就各有兩種思想了。——蕭伯納
06、在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的。——羅素
07、對任何事情都一知半解就等於一無所知。——狄更斯

5. 個人品德修養名言警句

1、由智慧養成的習來慣成為源第二天性。

2、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。

3、養心莫善於寡慾。

4、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。

5、美，是道德上的善的象徵。

6、奢者狼藉儉者安，一凶一吉在眼前。

7、仁義為友，道德為師。

8、誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死於飢寒。

9、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。

10、正心以為本，修身以為基。

11、謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。

12、人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。

6. 有關於個人修養的名言警句

關於來個人修養的名言警句自

1、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裡結實。——冰心
2、性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。——池田大作
3、最重要的不是頭腦，而是指導頭腦的東西。——陀思妥耶夫斯基
4、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。——曹丕
5、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。——歌德
6、良心平靜，在雷聲中也睡得著。——托馬斯·富勒
7、修身潔行，言必由繩墨。——王安石
8、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
9、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
10、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。——培根
11、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。——巴爾扎克
12、我願證明，凡是行為善良與高尚的人， 定能因之而擔當患難。——貝多芬

7. 綜合素質名言警句

一、關於賞識教育

1.金無足赤，人無完人。

2.贊揚學生極其微小的進步，比嘲笑其顯著的劣跡高明。

3.教育孩子的全部奧秘在於：相信孩子，解放孩子。 ——陶行知

4.生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

5.一句話，一盞燈，也許改變人一生。

6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個孩子，就是了解生命的前奏。

7.人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命彷彿都是為得到賞識而來到人世間的。

8.人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉?詹姆士

9.培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

二、關於因材施教

1.培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫「因材施教」。——陶行知

2.人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知

3.世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基

4.深其深，淺其淺，益氣益，尊其尊。——《墨子》

5.孔子教人，各因其材。

6.尺有所短，寸有所長。

三、關於創新與實踐

3.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

4.手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——陶行知

1.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

3.太陽底下最光輝的職業。

4.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

5.三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

6.師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈

8. 關於個人素養的名言

成功，給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人。那麼有哪些名言名句是體現個人修養的呢？下面學習啦小編為你帶來個人素養的名言警句的內容。
關於個人修養的名句（精選）
1) 修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。——呂坤
2) 修身潔行，言必由繩墨。——王安石
3) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。——劉備
4) 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 —— 布萊希特
5) 我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬
6) 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
7) 我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素
8) 我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。——劉少奇
9) 日省其身，有則改之，無則加勉。——朱熹
10) 如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
個人素養的名言警句（最新）
1) 君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
2) 凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
3) 凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
4) 對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯
5) 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。——孔丘
6 ......

9. 加強自身修養的名言警句.拜託了各位 謝謝

一、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至於蠻橫得不可教化。

出自：〔古羅馬〕賀拉斯：《書札》

介紹：昆圖斯·賀拉斯·弗拉庫斯（拉丁語：Quintus Horatius Flaccus、希臘語：Οράτιος，前65年12月8日義大利韋諾薩- 前8年11月27日義大利羅馬），羅馬帝國奧古斯都統治時期著名的詩人、批評家、翻譯家，代表作有《詩藝》等。

二、勤勉、知識和人道，不僅有益於私人生活，而且對公共生活起著有益的作用。它們在促成政治治理的偉大繁榮方面的影響作用，正如在造成個人的快樂和興旺方面的作用一樣。

出自：〔英國〕休謨：《論技藝的提高》

介紹：大衛·休謨（David Hume，公元1711年4月26日—公元1776年8月25日），蘇格蘭不可知論哲學家、經濟學家、歷史學家，被視為是蘇格蘭啟蒙運動以及西方哲學歷史中最重要的人物之一。

三、—個人只有在他努力使自己升華時才成為真正的人。

出自：〔法國〕馬爾羅：《寂靜的聲音》

介紹：安德烈·馬爾羅（André Malraux），小說家，評論家。他天性能說會道，口若懸河，卻從來不談自己的出身家庭和早年生活，終其一生要人相信他生來就是個成年人。

四、啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事，他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!

出自：〔俄國〕車爾尼雪夫斯基：《怎麼辦?》

介紹：尼古拉·加夫里諾維奇·車爾尼雪夫斯基（俄語：Николай гавринович черничевский，1828年7月12日—1889年10月29日），俄羅斯唯物主義哲學家、文學評論家、作家，革命民主主義者。

五、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。

出自：〔美國〕愛默生：《文學與社會目的》

介紹：拉爾夫·沃爾多·愛默生（Ralph Waldo Emerson.1803年5月25日－1882年4月27日），生於波士頓。美國思想家、文學家，詩人。