徐虎的名言

Ⅰ 孔繁森、王二小、徐虎、大禹、陶行知，隨便誰的頒獎詞

孔繁森
他是我們齊魯大地的驕子,在敬老院,孤兒院中總有他的身影;他有一種至高的深情,就像雪域之顛那無窮無盡的山峰;他扶貧濟困,總要省點錢給藏族老鄉,少則一百,多則上千,可他的生活卻十分貧困,他為藏漢兩族架起了友誼的橋梁.他就是中國棟梁----孔繁森

徐虎
在平凡的工作崗位上溫暖千萬家的水電維修工徐虎……

陶行知
「捧著一顆心來，不帶半根草去」——這就是我們偉大的教育家陶行知先生。

每天都被感動包圍著。」正因為感動，徐本禹去了，正因為徐本禹去了，大方縣的為民小學和大石小學變了。在他的頒獎詞中這樣寫道：「如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人。在過去一年裡，他讓人們淚流滿面。從繁華的城市走進大山深處，他用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了人們的眼睛」。徐本禹把自己的青春灑在了貧困山區的教育事業上，他愛那裡的孩子，給孩子們送去了知識，播撒了希望。

Ⅱ 共產黨員的名人名言

1、·毛澤東：全心全意地為人民服務
趙雪芳：一個離開病人的醫生，就等於沒有了生命價值
醫生不能脫離臨床，更不能離開病人，一個離開病人的醫生，就等於沒有了生命價值。
病人的生命就是我事業的生命，病人的康復就是我事業的成功，我最大的快樂就是為每一位患者解除病痛。
——趙雪芳
5、·張海迪：活著就要做個對社會有益的人
活著就要做個對社會有益的人。
——張海迪
6、·袁隆平：依靠科學技術進步就能養活中國
依靠科學技術進步就能養活中國。
——袁隆平

7、·徐 虎：辛苦我一人，方便千萬家
辛苦我一人，方便千萬家。
你不奉獻我不奉獻誰來奉獻，你也索取我也索取向誰索取？
——徐虎
11、·王啟民：一個人生命的價值在於奉獻多少
一個人生命的價值不在於你擁有了多少，而在於你奉獻了多少。
什麼時候精神都不能趴下。咬牙挺過來，人生和科研都會出現新天地。
誰說中國人靠自己的力量開發不了這么復雜的大油田！我們就是要跨過洋人頭，敢為天下先！
——王啟民
12、·汪洋湖：一切為實，不奢虛華
一切為實，不奢虛華
當共產黨的幹部，一不能偷懶，二不能糊弄，三不能滑坡。
權力是人民給的，我只能把它用在更好地為人民服務上。
——汪洋湖
19、·李向群：真英雄就是在關鍵時刻為了人民利益勇於犧牲
什麼才是真正的英雄？真正的英雄就是在平時全心全意為人民服務，在關鍵時刻為了黨和人民的利益勇於奮斗和犧牲！
——李向群
20、·李素麗：為人民服務沒有終點站
每一條公共汽車的線路都有終點站，但為人民服務沒有終點站，我會永遠用自己的真情和奉獻同大家一起走向明天！
——李素麗
徐 虎：辛苦我一人，方便千萬家

蘇 寧：像雷鋒那樣做人，像焦裕祿那樣做「官」

孔繁森：每一個黨員幹部，都應當與人民同甘苦、共命運

錢三強：雖然科學沒有國界，科學家卻是有祖國的
華羅庚：我願一輩子從實以終
鄧稼先：一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平
焦裕祿：吃別人嚼過的饃沒味

雷 鋒：我願永遠做一個螺絲釘

王進喜：寧可少活二十年，拚命也要拿下大油田
時傳祥：寧肯一人臟，換來萬家凈

冼星海：我們的幸福是以解放民族，解放人類為目的

田家英：共產黨的幹部，都是人民的勤務員
毛岸英：一部偉大機器的一個極普通平凡的小螺絲釘

葉劍英：人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時

粟 裕：向上級學習不易，向下級學習更不易
彭 真：在法律面前人人平等，決沒有可以不守法的任何特權

彭德懷：說大話，說假話，一害自己，二害國家
劉志丹：敵人越少越好，朋友越多越好

劉少奇：社會主義建設時期需要更多的「傻子」

黃克誠：當前最大的危害就是不負責任的官僚主義

周恩來：我們的一切工作都是為了人民的
朱 德：望陞官發財之人，決不宜來我處
陳獨秀：「德」、「賽」救中國

董必武：對於故意違反法律的人
不管地位多高，功勞多大，必須一律追究法律責任
夏明翰：砍頭不要緊 只要主義真
陳 雲：不唯上、不唯書、只唯實，交換、比較、反復
陳 毅：手莫伸，伸手必被捉

Ⅲ 關於選擇的名人名言和事例

1、藝術家摔琴驚四座

日本所編《歐美逸譚》中，有一則藝術家摔琴的故事：有位著名提琴家將用文藝復興時期流傳下來的最珍貴的提琴演奏，這張琴價值連城。一曲終了，那寶貝樂器的美妙樂音使聽眾如醉如痴，一致驚嘆昔日提琴製造師超群絕倫的手藝。這時，提琴家一揮手，竟將琴摔了個粉碎，頓時四座皆驚。

此刻，主持人上場宣布：「剛才打碎的，只是一把價值一元多的琴。提琴家這樣做，是為了告訴諸位，音樂之妙，並不在於樂器好或歹，而在於演奏它的人。現在，請大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂曲。」於是，提琴家再一次操起琴，同樣美妙的樂音悠然而起。聽眾再不去注意琴的價值，而專心致志地進入了藝術境界。

解析：藝術家選擇以不同的方式告訴大家音樂的好壞不在於琴的價值。

2、兀鷹捕獵

在阿根廷的沙漠地區，飛翔著一種兇猛的兀鷹。它們矯健、敏捷、銳利。奇怪的是，盡管兀鷹個個都是捕捉獵物的高手，但卻很少單獨行動。兀鷹往往是三三兩兩在天空中盤旋，一旦發現地面上的獵物，它們就會從各個方向俯沖而下，在最短的時間內將獵物殺死。事後，每個參與者都能獲得一份食物……

科學家經過長期觀察研究，得出結論說，這都是沙漠地區自然生態環境差、食物少造成的。因為在這種環境下，為了避免被天敵捕捉，許多弱小動物都有很強的逃生能力。而對於兀鷹來說，要想獲得足夠的食物，單干不如共同行動有收獲。

解析：鷹選擇了共同合作，才能夠生存下去。

3、蹬三輪的蔡偉入復旦大學讀博士

2009年4月，復旦大學經過專家考試和校招生領導小組討論，把38歲的蔡偉列入了2009年度博士生擬錄取名單，導師為古文字學泰斗裘錫圭先生。38歲讀博士並不稀罕，稀罕的是蔡偉只有高中學歷，下崗十餘年——8個月前，他還在遼寧錦州蹬三輪養家糊口，從未想過，人生最大的轉折即將到來。

這必然會是一則充滿勵志色彩的「佳話」，構成佳話的各種反差元素都有：比如高中學歷、下崗工、蹬三輪、博士生、復旦大學、古文字學泰斗。不過，佳話的生命力不在於傳誦，而在於透過它，窺見這個社會的鏡像。從這個意義而言，三輪車夫獲讀博士，更像是一張豐富的社會試紙。

解析：蔡偉盡管是三輪車夫，但是他以另外一種方式選擇了讀書，進入了大學。

4、魯迅棄醫從文

魯迅原抱著醫學救國的初衷東渡日本學醫的。當他從日本人放的電影中，看到中國人被日軍砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不佳的同胞看熱鬧，內心受到極大的震動，覺得：「凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無意義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的。」

他認為，能改變人的精神狀態，只有文藝。李於是放棄醫學，而改行從事文學創作。魯迅終於成為現代偉大的文學家，思想家和革命家。

解析：魯迅因為想要改變新中國的現狀，選擇了從文。

5、蘇格拉底

幾個學生向蘇格拉底請教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時正是果實成熟的季節，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。「你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。」蘇格拉底吩咐說。

學生們出發了。在穿過果林的整個過程中，他們都十分認真地進行著選擇。 等他們到達果林的另一端時，老師已在那裡等候著他們。 「你們是否都選擇到自己滿意的果子了？」蘇格拉底問。 學生們你看著我，我看著你，都不肯回答。 「怎麼啦？孩子們，你們對自己的選擇滿意嗎？」蘇格拉底再次問。

「老師，讓我再選擇一次吧！」一個學生請求說，「我走進果林時，就發現了一個很大很好的果子，但是，我還想找一個更大更好的，當我走到林子的盡頭後，才發現第一次看見的那枚果子就是最大最好的。」 另一個學生緊接著說：「我和師兄恰巧相反，我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子，可是以後我發現，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請讓我也再選擇一次吧！」

「老師，讓我們都再選擇一次吧！」其他學生一起請求。 蘇格拉底堅定地搖了搖頭：「孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。」

解析：蘇格拉底以蘋果的故事告訴學生，人生沒有第二次選擇。

名人名言

1、擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語‧述而》

注釋：我選取那些優良的方面學習它，對那些不良的方面則加以改正。

2、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

注釋：為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。

3、臨患不忘國，忠也。——《左傳•昭公元年》

注釋：面臨禍患而不忘記國家，忠誠的。

4、苟利國家，不求富貴。——《禮記•儒行》

注釋：如果有利於國家，不求榮華富貴。

5、位卑未敢忘憂國。——－陸游《病起書懷》

注釋：雖然職位低微，卻從未敢忘記憂慮國事。

Ⅳ 徐虎曾說："保爾.柯察金墓前的那段名言對我影響很大。那段名言出自哪裡

保爾柯察金名言
「人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。」

《鋼鐵是怎樣煉成的》簡介
保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則替人洗衣以養家煳口，哥哥阿爾青是個鐵路工人；小學時的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做+一次，他往那個愚蠢而又凶惡的神父的面團里撒煙灰被學校開除了。
十月革命爆發後，紅色政權遭到了外國勢力干涉和本國反動派的聯合圍攻：烏克蘭的政治形勢也空前地激烈動盪、借住在保爾家的朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮上。朱赫來教保爾拳擊，培養了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監獄。而後愚蠢的敵人卻又把他很快錯放了：出獄後的保爾慌不擇路，跳進了冬妮亞(林務官的女兒)家的花園。冬妮亞很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮亞所深深吸引。
後來，哥哥阿爾青把保爾送到喀查丁參加了紅軍。在部隊里，保爾當了騎兵，作戰異常勇猛。戰斗之餘，他還喜歡讀《牛虻》《斯巴達克思》等小說，一有空就講給戰友們聽。一次激戰中，他頭部受重傷，被送進了醫院：出院後，保爾住進了冬妮亞的親戚家。他的一隻眼睛有問題，不能再回前線了，但他立即投入了地方上的各種艱巨的工作。一次參加工友同志的聚會，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮亞同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑?保爾意識到冬妮亞和自己不是—個階級，遂下決心斷絕了他們的感情。
為了供應城市木材，保爾參加了鐵路築建。秋雨、泥濘、大雪，凍土，工作條件越來越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、飢餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫末為他們的革命熱情深深感動，說「鋼鐵就是這樣煉成的」。
由於成績突出，保爾詖任命為某鐵路工廠的團委書記，女政委麗達經常幫助保爾，幫助他提高認識，搞好工作。保爾漸漸愛上了麗達，但又以革命為由犧牲了自己第二次萌動的愛情、
保爾因肺炎再次住進了醫院，肺炎好了，但醫生又在他脊柱上發現了彈片的傷痕。在家鄉養病期間，保爾到烈土墓前憑吊戰友，感慨萬千，發出了感人至深、振聾發瞶的豪言壯語：「人最可寶貴的是生命……人的一生應該這樣度過……」病癒後，保爾又忘我地投入到了革命工作中：在工作中，他堅決地和各種非主流思想和「歪風邪氣」作斗爭，對戰友杜巴瓦的」變質」，他十分痛心，堅決地給予了批評……
保爾的體質越來越壞。1924年，黨組織不得不卸掉他身上的全部重擔，讓他長期療養。他的視力越來越差。在海濱療養時，保爾認識了達雅——一個工人家庭的小女兒：在達雅家中，保爾鼓動了達雅對老頑固父親的造反，並引導她加入了蘇維埃，達雅和保爾結婚了。
1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了文學創作。1934年，在母親，妻子以及同志們的幫助下，他的自傳體長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終於出版了!保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫作。

Ⅳ 徐虎助人為樂的品質讓你想勤起了哪些相關的成語和名言

兢兢業業鞠躬盡瘁死而後已 默默無聞勤勤懇懇舍己為人捨生取義敬業愛崗甘願奉獻

Ⅵ 名人事例，名人名言

愛迪生小時家貧，
買報做童工養家，
在火車上試驗失敗後，
買扇了一記耳光導致耳聾。

為研究出合適的金屬作燈絲，
愛迪生失敗了999次，被人嘲笑。

諾貝爾發明火葯是失敗了N次，
自己的家都被弄沒了。

很困就想了一點，
見諒！

居里夫婦
比埃爾·居里(Pierre Curie)1859年5月15日生於巴黎一個醫生家庭里。在他的兒童和少年時期，性格上好個人沉思，不易改變思路，沉默寡言，反應緩慢，不適應普通學校的灌注式知識訓練，不能跟班學習，人們都說他心靈遲鈍，所以從小沒有進過小學和中學。父親常帶他到鄉間採集動、植、礦物標本，培養了他對自然的濃厚興趣，學到了如何觀察事物和如何解釋它們的初步方法。居里14歲時，父母為他請了一位數理教師，他的數理進步極快，16歲便考得理學學士學位，進入巴黎大學後兩年，又取得物理學碩士學位。1880年，他21歲時，和他哥哥雅克·居里一起研究晶體的特性，發現了晶體的壓電效應。1891年，他研究物質的磁性與溫度的關系，建立了居里定律：順磁質的磁化系數與絕對溫度成反比。他在進行科學研究中，還自己創造和改進了許多新儀器，例如壓電水晶秤、居里天平、居里靜電計等。1895年7月25日比埃爾·居里與瑪麗·居里結婚。
瑪麗·居里(Marie Curie)1867年11月7日生於沙皇俄國統治下的華沙，父親是中學教員。16歲她以金質獎章畢業於華沙中學，因家庭無力供她繼續讀書，而不得不去擔任家庭教師達六年之久。後來靠自己的一點積蓄和姐姐的幫助，於1891年去巴黎求學。在巴黎大學，她在極為艱苦的條件下勤奮地學習，經過四年，獲得了物理和數學兩個碩士學位。
居里夫婦結婚後次年，即1896年，貝可勒耳發現了鈾鹽的放射性現象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋常現象的實質。她先檢驗了當時已知的所有化學元素，發現了釷和釷的化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復雜的礦物的放射性，意外地發現瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。

Ⅶ 《求知善讀》中的名人名言

孝敬父母
●搖動搖籃之手，就是支配世界之手。（美國）
●沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。（伊拉克）
●人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來自天堂。----（威•布朗）
●母親在家事事順。（阿爾科特）
●只生不養的母親不是真正的母親。（約•謝得）
●人最終總要離開母親。（賀拉斯）
●沒有母親，何謂家庭？（艾•霍桑）
●在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（薩克雷）
●兒行千里母擔憂。
●河裡孩子岸上娘。
●娘痛兒，路樣長；兒痛娘，線樣長。
●娘想兒，長江水；兒想娘，哭一場 。
●娘想兒，長如江；兒想娘，扁擔長 。
●母親的心是兒女的天堂。（義大利）
●打在兒身，疼在娘心。
●慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。（英國）
●寧死做官的爹，不死討飯的娘。
●母親的擊打決不會使孩子殘廢。（猶太人）
●走遍天下娘好，吃遍天下鹽好 。
●母親的低語總是甜蜜的。（英國）
●父母的愛，為諸德之基。（英國）
●母愛最高尚。（德國）
●母愛之愛，春天常在。（法國）
●母愛只有做母親的才知道。（沃•蒙塔古）
●孩子是母親的生命之錨。（縈福克勒斯）
●甜不過蜂蜜，親不過母女。
●女是娘的羅裙帶。
●娘掛閨女，記在心裡，閨女掛娘，急斷肝腸。
●十朵菊花九朵黃，十個女兒九個像娘 。
●苗好米好，娘好女好 。
●有其母，必有其女。（英國）
●要想贏得女兒的歡心，必須先從她母親著手。（英國）
●母勤女懶。（日本）
●喧騷之母，必養成懶惰的子女。（拉丁美洲）
●母親的心靈是子女的課堂。（比徹）
●父親是大自然規定的銀行家。（歐洲）
●父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神聖的稱呼了。----（華茲華斯）
●一個父親勝過一百個老師。（英國）
●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。（伯•羅索）
●在所有的青年人眼裡，父親是多麼嚴厲的法官啊！（忒壬斯）
[編輯本段]愛國名言

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
為中華崛起而讀書。
——周恩來
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
——鄧小平
中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來，中國人才真有進步。
——魯迅
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。
——徐特立
天下興亡，匹夫有責。
——（清）顧炎武
常思奮不顧身，而殉國家之急。
——（漢）司馬遷
科學沒有國界，科學家卻有國界。
——（俄）巴甫洛夫
誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。
——（俄）別林斯基
為祖國而死，那是最美的命運啊！
——（法）大仲馬
愛祖國高於一切。
——（波蘭）肖邦
人類最高的道德是什麼？那就是愛國之心。
——（法）拿破崙
愛國是文明人的首要美德。
——（法）拿破崙
縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。
——（匈）裴多菲
熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人……
——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使人愈來愈能了解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
——（前蘇聯）凱洛夫

Ⅷ 用-句名言送給樂於助人的徐虎

助人為快樂之本，幫助了別人，開心了自己。

Ⅸ 對徐虎影響很大的那段名言是

「為人民服務點滴做起，貴在堅持。」

Ⅹ 關於選擇的名言及名人事例，誰知道

1、生物學家童第周中學時因期考不及格還留級，後補讀一年獲得了全校第一；
2、物理學家居里夫婦在廢棄的停屍房裡煉出了鐳，獲得了諾貝爾獎；
3、數學家華羅庚為了回國參加建設，避開美軍的搜查，秘密取道香港回到北京；
4、著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，後來自學小學到大學的課程，以及五國語言，被評為三八紅旗手；
5、蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因為作戰負傷，雙眼失明，但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的？》；
6、朝鮮著名戰斗英雄黃繼光為了掩護軍隊，用自己的身驅堵住了敵人的堡壘；
7、志願軍戰士羅盛教在練兵時跳下冰冷的河水救出落兒童，壯烈犧牲；
8、普通職工向秀麗為挽救突發的火災帶來的財產損失，毅然撲進火海救火，獻出了年輕的生命；
9、抗洪英雄李向群在長江特大洪水搶險中，積極奮戰在抗洪前線，勞累過度犧牲；
10、兒童團員劉胡蘭面對敵人的誘降，堅貞不屈，倒在了敵人的鍘刀下；
11、海爾總裁張瑞敏初到海爾時面對企業的落後管理，決定革新，引進國外技術，使得海爾在短短十幾年當中躋身全國知名企業行列；
12、北京公交車售票員李素麗，十五年如一日，終年工作在來來往往的公交車上，熱情待客，態度誠懇。被評為三八紅旗手；
13、上海工人徐虎在業余時免費義務到社區居民家中，無論何時何地都能堅持如故修理電器，憑借一流的技術和熱情的服務受到居民好評；
14、氣象學家陳金水上世紀60世紀畢業後自願去西藏支援，創辦了氣象站，對每日的氣象做出精確的匯報，並堅持做氣象報告，至到花甲之年才退休；
15、著名環境學家彭加木為了揭開羅布泊的生態之謎，不幸在探險途中走失，下落不明；
16、美國女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，靠家庭老師的彭勵走上寫作之路，並積極到世界各地演講，宣傳助殘；
17、美國微軟公司總裁比爾蓋茨大學時開始研究計算機，和好友艾倫創辦了公司，在艱苦的工作環境下進行研究，實現 了網路的全球化，本人也因此成為世界首富；
18、英國科學家霍金幼時身患半身不遂，聽力視力均有下降，但通過自學獲得了物理學學位，並通過向別人口授完成了科普名著 《時間簡史》；
19、北京大學中文系教授孟二冬對教學精益求精，因材施教，堅持帶病教研究生，並發表了一定數量的論文，終因勞累過度病逝；
20、北大方正董事長王選院長多年來一直致力於計算機軟硬 件開發和現代印刷出版事業，在臨終前一天仍然堅持審閱學術報告.，被譽為「當代畢升」。