排比句的賞析格式
⑴ 3個優美排比比喻句 並賞析
嘴角微微上翹,感覺事情不妙。
⑵ 賞析句子的格式和步驟
1.翻譯句子,用優美流暢的語言2.運用什麼手法有什麼作用,寫出其用法及作用3.表達作者什麼感情及目的(結合背景)
⑶ 排比句怎樣賞析
這句話運用了排比的修辭方法,層層遞進,突出了事物的••••••特點,表現回了作者的答••••••感情
⑷ 求四句排比句並賞析,一定要賞析,必採納
1、「在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚台的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鍾聲。」
——郁達夫《故都的秋》
賞析:本句採用片語的排比,一個短語是一幅畫面,展現出生動的美景,是「故都的秋」的意境的重要組成部分,也表達作者對故都北平的神往之情。
2、「南國之秋比起北國的秋來,正像是黃酒之與白乾,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。」 ——郁達夫《故都的秋》
賞析:這些排比語句以具體事物進行對比說明,生動形象,饒有趣味。
3、「然而一百年後的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實:一百年後的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖之下,黑人備受壓榨;一百年後的今天,黑人仍生活在物質充裕的海洋中的一個貧困的孤島上;一百年後的今天,黑人仍舊在美國社會的一隅受苦受難,並且發現自己竟然是自己所在國土上的流亡者。」 ——【美】馬丁·路德·金《我有一個夢想》
賞析:作者用一組氣勢磅礴的排比句,從美國的種族隔離、黑人的生活以及社會地位等方面概括了一百年來黑人的悲慘境遇,多側面、多角度地強化了黑人境遇的悲慘、地位的低下、生活的貧困,有力地突出和強化了自己的觀點。
⑸ 欣賞的排比句
1、人生的意義在於奉獻
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。
如果你是一片白雲,就裝扮一方晴空。
如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;
如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。
如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。
如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。
2、 幸福
幸福是「臨行密密縫,意恐遲遲歸」的牽掛;
幸福是「春種一粒粟,秋收千顆子」的收獲。
幸福是「採菊東籬下,悠然見南山」的閑適;
幸福是「奇聞共欣賞,疑義相與析」的愉悅。
幸福是「隨風潛入夜,潤物細無聲」的奉獻;
幸福是「夜來風雨聲,花落知多少」的恬淡。
幸福是「零落成泥碾作塵,只有香如故」的聖潔。
幸福是「壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血」的豪壯。
幸福是「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的胸懷。
幸福是「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的氣節。
3、大自然的語言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;
從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發光。
航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。
5、牆角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。 井底的蛙,當你自我歡唱時,視野便窄了。
籠中的鳥,當你安於供養時,自由便沒了。 山中的石!當你背靠群峰時,意志就堅了。
水中的萍!當你隨波逐流後,根基就沒了。 空中的鳥!當你展翅藍天中,宇宙就大了。
空中的雁!當你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!你燃燒自己後,貢獻就大了
6、朋友是什麼?
朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7、一粒種子,可以無聲無息地在泥土裡腐爛掉,也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可以產生驚天動地的力量。
一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦; 青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行; 青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
9、如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
11、母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風帆,老師學生是知識的孩子。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質點是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。
12、風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞台走過,將給社會留下些什麼?花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什麼?
13、沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有岩石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
14、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
⑹ 排比句誇張句賞析
心靈——心靈是一方廣袤的天空,是一條好果實中的蛀蟲.自私——自私是一面鏡子,蒙住了自己的眼睛。7,寧靜的村莊是淡雅的美,看不見別人的痛楚,它包容著世間的一切,讓人深陷其中無法自拔;心靈是一片寧靜的湖水。6,偶爾也會泛起陣陣漣漪.愚蠢——愚蠢是一種天生的無奈,無助的面對一切挫折,是一條披著羊皮的狼;心靈是一塊皚皚的雪原。2;陰險是一座心靈的冰山,動景是流動的美;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,干著不見天日的勾當,它輝映出一個繽紛的世界;痛苦是天生沒有的表情.陰險——陰險.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索。9,是煩惱中的惡魔,前進的路途中滿是坎坷.愛心——愛心是一片照射在冬日的陽光。5;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水;痛苦是無人理解的悲哀,卻始終隔開了彼此的距離.謊言——謊言是一隻心靈的蛀蟲,曲線是婉轉的美;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言。3,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復,是一種後天的懶惰1;直線是流暢的美,將人的心蛀得面目全非,鏡子里永遠只看得到自己,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,嫉妒的朋友.美——靜物是凝固的美;謊言是一個無盡的黑洞;謊言是一個深深的泥潭。8,看上去透明,有一顆感悟美的心靈,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;喧鬧的城市是繁華的美;自私是一層玻璃,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意;陰險是善良的公敵,只要你有一雙發現美的眼睛;自私是一塊布匹。生活中處處都有美,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。4,是一顆自己種下的惡果
⑺ 關於欣賞的排比句
欣賞是雨,它可以帶來久違的清新;
欣賞是花,它可以留下淡淡的芳香;
欣賞是湖,它可以送去渴望的寧靜。
⑻ 排比句怎樣賞析
這句話運用了排比的修辭方法,層層遞進,突出了事物的專••••••特點,表現了作者的屬••••••感情
⑼ 賞析的格式
第一是運用了什麼修辭,什麼描寫,把什麼當做了什麼
第二是吧這句話想要表達的意思寫出來,把這句話的意義具體形象的寫出來
第三是寫這句話在文中或者這段話中的作用寫出來
第四則是把作者先要抒發的情感描繪出來,例如對什麼的喜愛之情,什麼感情
1.修辭:①誇張②比喻③擬人④反問⑤排比⑥對偶......
2:修辭手法的作用
3.詞句表現作者的什麼思想感情
現在在大學 高中 初中 都要做賞析句子的題,可要怎麼做好這一類題呢?現在我教大家幾種方法,以便面對這種題時找不到主題
賞析句子的方法
1、抓關鍵詞語賞析句子。很多重點句的含義,往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。
例句1:「在我們的腳下,波浪輕輕吻著岩石,像蒙矓欲睡似的。」
賞析:一個動詞「吻」字,寫出了海浪親昵溫柔的情態。
例句2:「海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼。」
賞析:「瘋狂」、「洶涌」、「吞沒」這些充滿力度的詞語,描繪出了大海勇猛無畏的性格。
2、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運用,能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種(即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
如比喻,是根據事物的相似點,用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現在能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深奧的道理變得淺顯易懂。
又如排比,把結構相同或相似、語氣一致,意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用:增強語言氣勢,加強表達效果。用它說理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發讀者的感情,增強文章的感染力;用它敘事寫人,能使描寫細膩深刻。
例句3:「森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無垠。風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的牆。」
賞析3:以「海」、「牆」作比喻,寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表,我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。
例句4:「多少年過去了,風兒把山頂上岩石的表層化作了泥土,瘠薄而細密;它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子,讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了,陽光便慷慨地撫愛它們。」
賞析4:本句用擬人手法,賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意,與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比,很自然地引出下文。
例句5:「那聲音彷彿是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風拂過琴弦;像落花飄在水上。」
賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特徵,展開豐富的想像,運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態。用「朦朧的月光和玫瑰的晨霧」來比喻海浪聲的輕柔;用「情人的蜜語」來比喻海浪聲的甜美;用「落花飄零在水上」來比喻海浪聲漸聞漸遠,直至杳然無聲的情態。這種多角度的設喻,將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微,使人如臨其境。
3、從結構作用的角度賞析句子。一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。
例句6:「遠處的鍾聲突然驚醒了海的酣夢。」
賞析:這是一個過度句,在結構上的作用是承上啟下,是聯系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶。
例句7:「我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房裡,從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音,也覺得滿意,算是盡夠欣幸了。」
賞析:文章首尾照應,以房中聽潮開始,以房中聽潮結尾,使文章結構更嚴謹。
4、從寫作藝術手法的角度賞析句子。藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象,表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段,如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想像、象徵等。
例句8:「那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!」
賞析:小草比樹木高的原因不是因為它本身,而是借用地勢;而樹木憑的是自身的優勢,這里運用對比手法,寫出了作者對地下森林的欣賞之情。
例句9:「大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢鄉。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了。」
賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托,把大海熟睡的「恬靜美」推進一步,讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的「海睡圖」
例句10:「我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。」
賞析:作者直抒胸臆,鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌,表明了作者積極向上的人生態度。
5、從句式特點入手賞析句子。常見的句式特點有:長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
例句9:「因為島嶼擋住了它的轉動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。」
賞析:作者運用排比句式,以表現大海驚醒後的劇烈動盪,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來琅琅上口。
例句11:陽光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?陽光是公平的么?峽谷莫非不明白?
賞析:作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議,「莫非」一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。
例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最後寫道:「此刻,北風正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那裡默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````」結合全文,談談你對這句話的理解。
賞析:「賣」是賣弄,「逞」是炫耀,「不可一世」是形容極其狂妄自大,這三個詞語原是貶義,這里貶詞褒用,表現出漢子們打鼓時的精神抖擻、氣勢非凡。
例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實威風,這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻,紅光滿面,(A)賣著狂傲,逞著威風,顯得不可一世。 (B) 只見他急敲慢敲,重敲輕敲,時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面,時而躍騰猛捶,時而貼鼓輕撫,柔時如絲綢無骨,堅時像槍擊鋼板,亂時如烏雲壓頂,齊時如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細雨輕風荷塘清,劈山開路是男兒,再聞堂前紡織聲……
賞析.一連串的排比,將鼓神擊鼓的姿勢、動作描繪得栩栩如生,氣勢磅礴。又藉助比喻和對比,表現出鼓聲的變化多端,使讀者如臨其境、如聞其聲。
6.把握內容及思想情感。准確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內容及思想情感是必不可少的一部分。
例句14:「狂風呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,岩漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……」
賞析:這是描寫最初地質突變時的情景,一句話一種景象,字雖不多,形象生動,讓人如臨其境,同時也交代了峽谷的來源。
例句15:「你似乎深不見底,寬不可測,沒有人見過你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹木,這大自然無價的財富,然而你沉默寡言、與世無爭──多麼不公平啊,你這個世上罕見的地下森林。你從哪裡飛來?你究竟遭受了什麼不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過了那麼漫長的歲月?」
賞析:作者用第二人稱手法,面對面地直接抒發感情,強烈表達了自己對峽谷的關切、同情、抱不平以及無限的敬意。
⑽ 要10個排比句+賞析~~急!!
1.心靈——
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。
4.謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
5.陰險——
陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私——
自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。
7.愛心——
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8.美——
靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
9.積累——