名人名言和作者

❶ 名人名言及作者和解釋

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭？ ----冰心
世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚（但丁）
描寫母愛的格言

1 岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

2 老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

3 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

4 母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼·羅蘭）

5 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）

6 慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？（雨果）

7 人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是「媽媽」。（紀伯倫）

8 母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

9 成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

10 母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

11 全世界的母親多麼的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。（惠特曼）

12 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

13 人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。（日本）

14 媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國）

15 母愛是世間最偉大的力量 （米爾）

16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恆的，不滅的。（印度）

17 記憶中的母親啊！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。（法國）

18 母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情（鄧肯）

19 在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）

20 母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間（法國）

21 女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的（法國）

22 沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國）

❷ 名人名言(要作者的）

1、芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾

2、我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內又狂暴又平靜。——愛默生

3、人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

4、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。——呂凱特

5、人的一生，應當像這美麗的花，自己無所求，而卻給人間以美。——楊沫

6、生命是一張弓，那弓弦是夢想。——羅曼`羅蘭

7、人生是一所學校，在那裡比起幸福，不幸是更好的老師。——弗里奇

8、人生如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此？因為他們只能讀它一次。——保羅

9、一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

10、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

11、生命生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

12、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

13、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

14、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

15、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

16、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

17、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

18、如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡

19、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

20、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

21、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

22、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

23、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

24、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

25、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

26、如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡

27、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克

28、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文

29、一個人有了發明創造，他對社會作出了貢獻，社會也就會給他尊敬和榮譽。——羅·特雷塞爾

30、所有存在都是獨創。——穆勒

❸ 30句名人名言 和作者

1、文學是社會的家庭教師。別林斯基

2、文學是人的生活的教科書。車爾尼雪夫斯基

3、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛。拉爾夫

4、社會向文學提供素材，文學向社會提供規范。。郭沫若

5、文學是人的生活的教科書。車爾尼雪夫斯基

6、文學使思想充滿血和肉，它比科學和哲學更能給予思想以巨大的明確性和說明性。蘇 高爾基

7、弄文學的人，只要一堅韌，二認真，三韌長，就可以了。魯迅

8、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。 巴爾扎克

9、生活便是尋求新的知識。 門捷列夫

10、文學就像爐中的 火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而後傳給別人，以致為大家所共同。福樓拜

11、文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材，文學向社會提供規范。——郭沫若

12、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。 愛因斯坦

13、具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。 泰勒

14、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 高爾基

15、一切假知識比無知更危險。 肖伯納

16、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。 高爾基

17、我的成就，當歸功於精力的思索。 牛頓

18、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。 李大釗

19、書是人類進步的階梯。 高爾基

20、如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。 愛迪生

21、自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，並在其中注入厭世和絕望的毒汁。 馬克思

22、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。 伏爾泰

23、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。 愛因斯坦

24、學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦

25、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。達·芬奇

26、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。葉聖陶

27、文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材，文學向社會提供規范。郭沫若

28、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。葉聖陶

29、文學的目的，是幫助人了解自己本身，提高他的自信心，激發他對於真理的企求，同人們的鄙俗行為作斗爭，善於在人們身上找到好的東西，喚醒他們靈魂中的羞恥、憤怒和勇氣，做一切使人能變得高尚堅強、能用美好聖潔的精神來活躍自己的生活的事情。這就是我的公式。高爾基

30、對文學工作的渴望基本上是個人的一種自然的、健康的願望，他想用文字來表現和描繪人們的內心生活和外部生活的無窮盡的、形形色色的現象，藉此達到與人民群眾的結合。高爾基

❹ 名人名言(4條包括作者)

1。路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。(屈原《離騷》)
2、尺有所短，寸有所長內。(《楚容辭•卜居》)
3、滿招損，謙受益。(《尚書》)
4、輔車相依，唇亡齒寒。(《左傳•僖公五年》)
5、前事不忘，後事之師。(《戰國策•趙策》)
6、知人者智，自知者明。(《老子》)
7、工欲善其事，必先利其器。(《論語•衛靈公》)
8、己所不欲，勿施於人。(《論語•顏淵》)
9、人無遠慮，必有近憂。(《論語•衛靈公》)
10、吾生也有涯，而知也無涯。(《莊子•養生主》)

❺ 名著名人名言大全集要作者和出處

■讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。〔英國〕培根：《隨筆集·論學習》
■教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。〔法國〕雨果：《悲慘世界》
■讀書應具有學習和求知的慾望，也就是說，要用人類的天才積累的知識財富充實自己的頭腦和心靈。〔俄國〕金肯，引自E·C·里赫登施坦因《書話》
■行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？〔中國〕梁實秋：《少年心，無處尋》
■讀書能夠開導靈魂，提高和強化人格，激發人們的美好志向；讀書能夠增長才智和陶冶心靈。〔英國〕薩克雷，引自E·C·里赫登施坦因《書話》
■讀一本好書，彷彿每回都有一種新鮮感。好書的作者命運確實不凡：他們永不消逝，生命常在，他們就坐在自己的寫字台前或仁立在斜面桌後，他們是超脫時代的偉人。〔蘇聯〕奧列沙，引自E·C·里赫登施坦因《書話》 www.zhlzw.com 中華勵志網
■閱讀優秀的書籍，就是和過去時代中最傑出的人們——書籍的作者——進行交談，也就是和他們傳播的優秀思想進行交流。〔法國〕笛卡爾，引自E·C·里赫登施坦因《書話》
■讀書——對於一個有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。〔俄國〕高爾基：《讀一本令人不安的書》
■生活同讀書是分不開來的。一方面不要作書獃子，將腦袋裡裝滿死書；一方面也不要空著腦袋過生活。讀書應當是生活的一種享樂，不是令人頭疼的工作。生活應當用書籍來陶冶，使它美化並充實。讀書，我們可以接近古今中外的良師益友；生活，我們才可以接受他們給予的恩惠。〔中國〕李霽野：《讀書與生活》
■讀書是治療我們高度機械化時代所固有的標准化和簡單化的良葯。讀書擴大我們對別人的生活、性情與需要的認識；書籍絕妙地幫助人走出自「我」的圈子。〔英國〕高爾斯華綏：《見聞與回憶》
■高級的精神文化，往往會使我們漸漸達到另一種境地，從此可不必再依賴他人以尋求樂趣，書中自有無窮之樂。〔德國〕叔本華：《生存空虛說》 中華勵志網
■讀書是至樂的事，杜威說，讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說過，讀書是「靈魂的壯游」。隨時可發見名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。〔中國〕林語堂：《讀書的藝術》
■讀書可以幫助你忘記你的悲哀。〔英國〕莎士比亞：《泰特斯·安德洛尼克斯》

❻ 有哪些名人名言帶作者

●青年時種下什麼,老年時就收獲什麼.
——易卜生
●人並不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗.
——托爾斯泰
●人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍.
——達·芬奇
●人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去.
——雷鋒
●人的天職在勇於探索真理.
——哥白尼
●人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善.
——高爾基
●人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數字,一把開啟字母,一把開啟音符.知識、思想、幻想就在其中.
——雨果
●人們常覺得准備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間.
——羅曼.羅蘭
●人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作.
——列夫·托爾斯泰
●人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的.
——蕭楚女
●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣.
——高爾基
●任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的.
——愛迪生
●如果你希望成功,當以恆心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵.
——愛迪生
●如果是玫瑰,它總會開花的.
——歌德
●如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故.
——牛頓
●善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來.
——華羅庚
●少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明.
——劉向
●生活便是尋求新的知識.
——門捷列夫
●生活得最有意義的人,並不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人.
——盧梭
●生活的理想,就是為了理想的生活.
——張聞天
●生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明.
——高爾基
●生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識.
——左拉
●生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊.
——羅曼·羅蘭
●生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取.
——巴金
●生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算.
——裴多菲
●時間,就象海棉里的水,只要願擠,總還是有的.
——魯迅
●時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局.
——卓別林
●時間最不偏私,給任何人都是二十四小時；時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時.
——赫胥黎
●世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間.
——高爾基
●世有伯樂,然後有千里馬.
——韓愈
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的. —— 蕭楚女
人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度. —— 徐瑋
路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.人的每一步行動都在書寫自己的歷史. —— 吉鴻昌
春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休.一息尚存須努力,留作青年好范疇. —— 吳玉章
但願每次回憶,對生活都不感到負疚 —— 郭小川
人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值. —— 歌德
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的准備. —— 易卜生
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作. —— 列夫·托爾斯泰
人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的. —— 列夫·托爾斯泰
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的. —— 車爾尼雪夫斯基
一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼. —— 愛因斯坦
人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義. —— 愛因斯坦
芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群. —— 秋瑾
生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口! —— 郭小川
充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光. —— 赫胥黎
生活就是戰斗. —— 柯羅連科
為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧. —— 羅丹
希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明. —— 魯迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏. —— 郭小川
當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他. —— 馮學峰
東天已經到來,春天還會遠嗎? —— 雪萊
過去屬於死神,未來屬於你自己. —— 雪萊
世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的. —— 羅丹
辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀. —— 布萊克
希望是厄運的忠實的姐妹. —— 普希金
當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著! —— 朗費羅
先相信你自己,然後別人才會相信你. —— 屠格涅夫
不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者. —— 高爾基
宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口. —— 羅曼·羅蘭
我們唯一不會改正的缺點是軟弱. —— 拉羅什福科
私心勝者,可以滅公. —— 林逋
人人好公,則天下太平；人人營私,則天下大亂. —— 劉鶚
自私自利之心,是立人達人之障. —— 呂坤
如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬. —— 陶鑄
常求有利別人,不求有利自己. —— 謝覺哉
一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活. —— 列夫·托爾斯泰
人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義. —— 海涅
無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的. —— 布萊希特
君子喻於義,小人喻於利. —— 孔丘
不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴. —— 陶淵明
富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄. —— 程顥
清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! —— 方誌敏
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也. —— 孔丘
志不強者智不達. —— 墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉! —— 陳涉
志當存高遠. —— 諸葛亮
老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已. —— 曹操
燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游. —— 曹植
窮且益堅,不墜青雲之志. —— 王勃
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里. —— 李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志. —— 蘇軾
生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東. —— 李清照
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄. —— 陸游
故立志者,為學之心也；為學者,立志之事也. —— 王陽明
貧不足羞,可羞是貧而無志. —— 呂坤
我們以人們的目的來判斷人的活動.目的偉大,活動才可以說是偉大的. —— 契訶夫
毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理. —— 培根
生活的理想,就是為了理想的生活. —— 張聞天
人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應. —— 丁玲
理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現. —— 黑格爾
一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人. —— 巴爾扎克
懶於思索,不願意鑽研和深入理解,自滿或滿足於微不足道的知識,都是智力貧乏的原因.這種貧乏用一個詞來稱呼,就是"愚蠢".——高爾基
知識的歷史猶如一隻偉大的復音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音.——歌 德
知識和能力是一點一點積累起來的,要注意有扎實的基礎,要注意復習和鞏固,不能急於求成.——谷超豪
只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人.——高爾基
除了知識和學問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威.——培根
想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉.嚴格地說,想像力是科學研究中的實在因素.——愛因斯坦
知識就是力量.——培 根
天然的才能好象天然的植物,需要學問來修剪.——培 根
人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己.——歌 德
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭.——弗萊格
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!——高爾基
有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問.——普列漢諾夫
我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知.——笛卡兒
學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥.——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動,是充滿思想的勞動.——烏申斯基
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖.——培 根
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺.——利希頓堡
游手好閑的學習並不比學習游手好閑好.——約·貝勒斯
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究.——加菲勞
學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多.——洛 克
知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識.——托爾斯泰
多則價謙,萬物皆然,唯獨知識例外.知識越豐富,則價值就越昂貴.——馬 戈
作為心智脂肪儲備起來的知識並無用處,只有變成了心智肌肉才有用.——斯賓塞
知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的.——羅曼·羅蘭
知識有兩種,其一是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪裡找到關於某問題的知識.——約翰生
自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身.——寒涅卡
知識是治療恐懼的葯.——愛默生
知識有重量,但成就有光澤.有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤.——切斯特菲爾德
知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙.——托馬斯·富勒
重復是學習之母.——狄慈根
節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長了人的壽命.
——魯 迅
我以為世間最可貴的就是「今」,最易喪失得也是「今」.因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴.
——李大釗
必須記住我們學習的時間是有限的.時間有限,不只是由於人生短促,更由於人事紛繁.我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情.
——斯賓塞
一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀!
——但 丁
◇逝者如斯夫,不舍晝夜（孔子）
◇人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已.（莊子）
◇天可補,海可填,南山可移.日月既往,不可復追.（曾國藩）
◇你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是構成生命的材料.（富蘭克林）
◇荒廢時間等於荒廢生命.（川端康成）
◇拋棄時間的人,時間也拋棄他.（莎士比亞）
◇時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量.（郭沫若）
◇時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的.（魯迅）
◇時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來.（華羅庚）
◇在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間.（別林斯基）
◇要找出時間來考慮一下,一天中做了什麼,是正號還是負號.（季米特洛夫）
◇世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間.（高爾基）
◇盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.（陶淵明）

❼ 名人名言10個。(帶有作者和作者的國家名)

1，在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。那種證明「此路不通」的吃力不討好的工作，就讓我來做吧。—— 德國阿爾伯特·愛因斯坦

2，讀書好，好讀書，讀好書。——中國近代冰心《憶讀書》

3，夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——中國兩漢：諸葛亮《誡子書》

白話文釋義：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡慾無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。

4，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——中國春秋《孟子·滕文公下》

白話文釋義：在富貴時，能使自己節制而不揮霍；在貧賤時不要改變自己的意志；在威武時不能做理虧的事，這樣才是大丈夫。

5，吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——出自春秋孔子《論語·學而》

白話文釋義：我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠信？老師傳授的知識有沒有按時溫習？

6，孟子曰：」老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。「——出自春秋《孟子·梁惠王上》

白話文釋義：孟子說：」尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬別人家的長輩；愛撫自家的孩子，推廣開去也愛撫別人家的孩子。「

7，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。——弗朗西斯·培根(英國)。

意思是說朋友可以和你分享快樂和煩惱，快樂時，可以與朋友一起快樂，那樣會更快樂。煩惱時，與朋友傾訴，就可以一起解決這個煩惱。

8，當藝術穿著破舊衣衫時，最容易讓人認出它是藝術。 ——德國哲學家、詩人、散文家尼采

9，藝術的偉大意義，基本上在於它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界。——法國思想家，文學家羅曼羅蘭

10，三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——出自春秋孔子《論語·述而》

白話文釋義：幾個人在一起走，其中一定有我的老師。選取他們好的地方加以學習採納，他們身上不好的地方，自己身上如果有，就加以改正。

❽ 一些名人名言的作者

1、陳壽
2、劉向
3、顏真卿
4、張九齡
5、馬戴
6、杜甫
7、劉著
8、袁牧
9、盧綸
10、杜甫

❾ 名人名言的作者和故事

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到回無限的為人民服務之中去答-----雷鋒。人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中-----維克多雨果。如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵-----愛迪生。的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ ----- 奧斯特洛夫斯基。一切出色的東西都是樸素的,他們之令人傾倒正是由於自己的富有智慧的樸素
-----高爾基。做一個主動的人。你應該不只是被動地等待別人告訴你應該做什麼，而是應該主動去了解自己要做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成-----李開復。鍵的成功方法就是尋找到導航人生的坐標。沒有原則的人，會飄流不定；有正確的坐標，我們做什麼角色都可以保持真我，揮灑自如，有不同程度的成就-----李嘉誠。望採納

❿ 名人名言帶作者

1，人類第一個國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先。——伏爾泰
2、當科學達到某個高峰的時候，它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。——瓦維洛夫
3、命運是一件很不可思議的東西。雖人各有志，往往在實現理想時會遭遇到許多困難，反而會使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。我想我就是這樣。——松下幸之助
4、在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：「這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟於事。」。——馬克思
5、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。——比阿斯
6、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華
7、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
8、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
9、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
10、把友誼限於兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。——亞當·斯密
11、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基
12、只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯
13、人在意志力和斗爭性方面的長處或短處，往往是導致他們成功或失敗的重要原因之一。——哈代
14、一個人有無成就，決定於他青年時期是不是有志氣。——謝覺哉
15、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯