海邊的白蝴蝶賞析

① 海邊的白蝴蝶

1．攝影家跑得快，是因為如果拍到一張白蝴蝶在海浪上飛舞的照片，就不版枉此行了；（權3分）「用慢動作走回來了」，是因為他發現翻轉飛舞的不是白蝴蝶，而是白色的垃圾紙片。（3分）
2．不能刪去。（1分）這兩段意在揭示「美的原不在事物，而在心靈、感覺，乃至眼睛」，提倡「時常保有尋覓美好感覺的心」，（2分）與全文主旨「美的感受主要來自想像」「不一定要看清事物的真相」有關聯，豐富了文章的內容。（2分）
3.合適。（1分）以「海邊的白蝴蝶」為題，一是設下了懸念，能引發讀者的閱讀興趣；（2分）二是以此作為說理的載體，有利於化虛為實，使相關道理的闡發更加形象，更具體明了。（
4.浪漫樂觀的人容易發現美，覓得心靈的慰藉；（2分）而重實際的清醒的人會發現生活中的各種真相；（2分）兩種人生態度各有特點，在作者看來都值得肯定。（

② 林清玄的《海邊的白蝴蝶》有什麼象徵意義作用

《海邊的白蝴蝶》所寫的就是想像中的美，只是這種美很快就被真相打破，以致於帶給人心靈上的失落。這本是很多人在生活中都曾遇到過的事，大到海市蜃樓，小到望青成草，醉眼看雲，但作者卻能從中引發出對人性的一番思考，透視出生活的部分真義，實為善思之文人，能隨時隨處從細微中捕捉靈感，泉涌成文。該文結構並不復雜，作者寫來好似揮手而就，一氣呵成，因為中間毫無阻澀之味。首段敘事由，設疑，二段道主旨，答疑，三段以下敘形成白蝶錯感的過程，再寫回家後的反思。妙就妙在作者為文本營造的玄清空靈的意境和夾敘夾議的設置上。中心應該是相當明眼，而對生活現象的深度思考之語又足以顯現出作者的感觸及歷事經驗，特別是文尾那體現了兩種人生價值觀的語句更為精妙：一是語言本身所蘊含的精妙深厚哲理，二是在比喻中歸結事理的精妙手法，三是讓人在愉悅中在對自我欣賞的自戀情結得以滿足中完成閱讀的精妙構思，如此這些，留給讀者的印象才必為之深刻。我很喜歡讀這類充滿理性閃耀智慧的文章，讀時其實也是在以我的心靈和這些睿智的大師做跨越時空的交流，單方面的去向他們虔誠的學習，感受他們悲天憫人的可敬情懷，聆聽他們智解人生真諦的如珠妙語，品讀他們辛酸苦甜的豐富人生，體味他們或俊朗高潔或飄逸瀟灑或豪氣干雲或多愁善感或忠貞堅毅等的魅力人格。那種深閱讀所帶來的心靈愉悅非是筆墨可以盡道的。林清玄的這篇文章一如他的名字一樣，充滿著玄思的智性，散發著濃濃的禪意。比如首段，可謂如手即成畫圖。我非常認同作者的結論：「一個人如果願意時常保有尋覓美好感覺的心，那麼在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見美，那美的原不在事物，而在心靈、感覺，乃至眼睛。」此句應該可以視為本文的主旨所在。當一群翩然飛舞的白蝴蝶被眼前鐵一樣的事實所取代，散成了那一片片在風中飄飛的垃圾紙片時，期待的美轉瞬化為了無情的真相，這是打破了那以心靈去想像用眼睛去幻化的美麗結果，所帶給人的肯定也只能是一種希望成空後的失落。再次重溫作者在文中的深度體驗「我們美的感應，與其說來自視覺，還不如說來自想像」，當真是經典。作者在文中用輕靈的美妙語言描繪了他的生活感受。「其實在生活里，把紙片看成白蝴蝶也是常有的事呀！結婚前，女朋友都是白蝴蝶，結婚後，發現不過是一張紙片。好朋友原來都是白蝴蝶，在斷交反目時，才看清是紙片。未寫完的詩、沒有結局的戀情、被驚醒的夢、在對山看不清楚的庄園、緣盡情未了的故事，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達了，有結局了，不再流動思慕了，那時便立刻停格，成為紙片。」句句閃現著睿智。故事正因沒有結局，才會給人留下想像的空間，從而生成許多美麗的「白蝴蝶」。驚醒了的夢中段了尾，夭折了唯一的答案亦而給人留下願意想見的臆想之局來自我寬慰並沉浸到自己編織的花環里去。所以我們視「斷臂的維納斯」為藝術的絕唱，所以我們有時不願去揭破那一層薄薄的窗紙而寧肯那美麗的假相繼續下去。既然生活是這樣，那我們又能如何去面對呢？我們可以在憧憬中使自己快樂，去創設一些想像的空間來陶醉自己；當現實無情的降臨，我們要有一顆平常心去平靜地接受。如高考的學子，期待著分數的公布，一旦公布後就有人歡喜有人愁；期待著所填報學校的錄取，錄取結果下到，也是有人歡喜有人愁。一些學生期待的過程是醉人的可結果是殘酷的，但又不能不面對現實，當白蝴蝶化為了紙片時，要用一顆平常心去平衡，重新振作，再設「白蝴蝶」，直至「蝴蝶」成真。所以，那些高三復讀的學生都是值得欽佩的追夢人，他們敢於面對現實，也敢於去為理想努力拚搏，他們是重實際的清醒人。仔細地欣賞吧，此文會使你生發出很多的感觸，難怪有人在讀了文章後這樣感嘆：「很期待的一場聚會，卻發現牽掛著的好友已失去了從前的純真。」的確，由本文所引發的思考必然會走向對人生情感、道德等的探討，就讓我們攜手去閱讀吧，把自己陶醉在那喜怒哀樂中！

③ 海邊的白蝴蝶 林清玄海邊的白蝴蝶有什麼象徵意義 這呢大神們幫幫忙

「唉唉！一隻真的白蝴蝶，現在就在我種的一盆紫茉莉上吸花蜜哩！你信不信？內 你信！恭喜你，你是有美感的人容。 在人生的大海邊，你會時常看見白蝴蝶飛進飛出。你不信？也恭喜你，你是重實際的人。 這段話說明你是注重美感或者注重實際的人。 所以海邊的白蝴蝶代表美麗的幻想，虛幻縹緲。

④ 海邊的白蝴蝶賞析

我們的美的感應，與其說來自視覺，還不如說來自想像

⑤ 海邊的白蝴蝶是說明文嗎

《海邊的白蝴蝶》是台灣作家林清玄的散文。
海邊的白蝴蝶
林清玄

我和兩個朋友一起去海邊拍照、寫生。朋友中一位是攝影家，一位是畫家，他們同時為海邊的荒村、廢船、枯枝的美而驚嘆，白凈綿長的沙灘反而被忽視了。我看他們拿出照相機和素描簿，坐在廢船頭工作，那樣深情而專注。我想通常我們都為有生機的事物感到美好，眼前的事物生機早已斷失，為什麼還會覺得美呢？
正在思索的時候，攝影家驚呼起來：①「呀！蝴蝶！一群白蝴蝶！」他一邊叫著，一邊立刻跳起來，往海岸奔去。
往他奔跑的方向看去，果然有七八隻白影在沙灘上追逐，這也使我感到驚訝，海邊哪來的蝴蝶呢？既沒有植物，也沒有花，風勢又如此狂亂。但那些白蝴蝶上下翻轉的飛舞，確實是非常美的，怪不得攝影家跑得那麼快，如果能拍到一張白蝴蝶在海灘上飛舞的照片，就不枉此行了。
我看到攝影家站在白蝴蝶邊凝視，並未舉起相機，他撲上去抓住其中的一隻，那畫面彷彿是影片里無聲、慢動作的剪影。
②接著，攝影家用慢動作走回來了，海邊的白蝴蝶還在他的後面飛。
「拍到了沒？」我問他。
他頹然地張開右手，是他剛剛抓到的蝴蝶。我們三人同時大笑起來，原來他抓到的不是白蝴蝶，而是白色的紙片。紙片原是沙灘上的垃圾，被海風吹舞，遠遠看，就像一群白蝴蝶在海面飛舞。
真相往往就是這樣的無情。
我對攝影家說：「你如果不跑過去看，到現在我們都還以為是白蝴蝶呢！」
確實，在視覺上，垃圾紙片與白蝴蝶一模一樣，是無法分別的。我們對美的感應，與其說來自視覺，還不如說來自想像。當我們看到「白蝴蝶在海上飛」和「垃圾紙片在海上飛」的時候，不論畫面或視覺都是一樣的，差異的是我們的想像。
這更使我們想到感官的感受是非實的，我們許多時候是受著感官的蒙騙。
其實在生活里，把紙片看成白蝴蝶也是常有的事呀！
好朋友原來都是白蝴蝶，在斷交反目時，才看清是紙片。
未寫完的詩、沒有結局的戀情、被驚醒的夢、山頂縹緲的庄園、緣盡情未了的故事，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。
我回到家裡，坐在書房遠望著北海的方向，想著，就在今天的午後，我們還坐在北海的海岸觀海景，看到白色的蝴蝶——不！白色的紙片——隨風飛舞。現在，這些真實經歷過的，都隨風成為幻影。或者，會在某一個夢里飛來；或者，在某一個海邊，在某一世，也會有蝴蝶的感覺。
唉！一隻真的白蝴蝶，現在就在我種的一盆紫茉莉上吸花蜜呢！你信不信？
你信，那麼你是個有關感的人，在人生的大海邊，你會時常看見白蝴蝶飛進飛出。
你不信，那麼你是個重實際的人，在人生的大海邊，你會時常快步疾行，去找到紙片與蝴蝶的真相。（有刪改）

⑥ 海邊的白蝴蝶，，或黑暗的剪影。。。600字讀後感

海邊的白蝴蝶讀後感

文中作者描寫到白蝴蝶「白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細腳。」「白茸茸」、「兩點」……這些詞語，用得恰到火候，寫出了白蝴蝶的纖細，但在纖細的同時，讓我們又感受到了白蝴蝶內在的，勇敢的精神。
文中還寫到「它試了幾次，終於一躍而起，展翅飛翔」寫出了蝴蝶能在暴風雨後，這樣頑強，這樣勇敢，這么有毅力，沒有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動著翅膀想要飛，想繼續生活在這個美好的大千世界裡。
讀完這篇文章後，看到白蝴蝶那麼勇敢的精神後，我不由得聯想到了在現實生活中生活的我們。我們遇到困難的時候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎?我認為，有的時候人還不如動物，有的時候，甚至連一隻小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢湧上心頭時，我們可能會選擇退縮，會逃避，還可能會放棄，為什麼我們不能學習白蝴蝶呢?她那麼纖細都可以面對暴風雨，可以不顧一切地反抗著命運地安排，那我們遇到的那些困難有算是什麼呢?蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發出無限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅強，它敬畏生命，它知道生命是多麼可貴，沒有了生命，就沒有了一切，那麼人呢?
珍愛生命，敬畏生命吧!

⑦ 誰有《海邊的白蝴蝶》的閱讀理解答案啊

1．攝影家跑來得快，是因為如果拍自到一張白蝴蝶在海浪上飛舞的照片，就不枉此行了；（3分）「用慢動作走回來了」，是因為他發現翻轉飛舞的不是白蝴蝶，而是白色的垃圾紙片。（3分）
2．不能刪去。（1分）這兩段意在揭示「美的原不在事物，而在心靈、感覺，乃至眼睛」，提倡「時常保有尋覓美好感覺的心」，（2分）與全文主旨「美的感受主要來自想像」「不一定要看清事物的真相」有關聯，豐富了文章的內容。（2分）
3.合適。（1分）以「海邊的白蝴蝶」為題，一是設下了懸念，能引發讀者的閱讀興趣；（2分）二是以此作為說理的載體，有利於化虛為實，使相關道理的闡發更加形象，更具體明了。（
4.浪漫樂觀的人容易發現美，覓得心靈的慰藉；（2分）而重實際的清醒的人會發現生活中的各種真相；（2分）兩種人生態度各有特點，在作者看來都值得肯定。（

⑧ 閱讀下文，完成文後各題。海邊的白蝴蝶林清玄我和兩個朋友一起去海邊拍照、寫生，朋友中一位是攝影家，一