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八年級上冊賞析題

發布時間: 2021-02-13 01:41:58

A. 初二上古詩賞析

吳門道中數間茅屋水邊村,楊柳依依綠映門。
渡口喚船人獨立,一簑煙雨濕黃昏。(1)詩中通過煙雨打濕蓑衣的情景,生動可感地寫出了水邊村莊的( )的韻味。(2分)(2)這首詩通過對自然清新的鄉村美景的點染以及對煙雨黃昏中悠然獨立的渡人形象的刻畫,表達了作者怎樣的思想感情?(3分)絕句二首(其二) 杜甫 江碧鳥逾白, 山青花欲燃。 今春看又過, 何日是歸年?(1)詩中用一「燃」字,寫出了山花怎樣的特點?(2分)(2) 最後兩句詩人寫自己漂泊在外,歸期遙望,表達了他怎樣的情感?(3分)說說詩中使用「濕」字的好處。(2分)
答:詩人通過煙雨打濕黃昏的情景,生動可感地寫出了雨中黃昏清幽潤澤的韻味。
評分標准:能答出「生動形象」,得1分;能答出「清幽潤澤」,得1分。意思對即可,共2分。
21.全詩表達了詩人怎樣的情感?(2分)
答:詩歌通過對自然清新的鄉村美景的點染以及對煙雨黃昏中悠然獨立的渡人形象的刻畫,表達了作者對鄉間靜謐悠閑生活的嚮往。
評分標准:能答出「嚮往」「靜謐」「悠閑」的生活,即可得2分。共2分。
賞析
這首詩著力描寫鄉里生活的蕭散自得。幾間茅屋的水邊小村,楊柳扶疏,門窗盡綠。渡口有人在喚渡。雖然時值黃昏,喚渡人卻仍不慌不忙,披蓑戴笠站在煙雨之中,不顧渾身濕透。景物中充滿了詩情畫意。前兩句,純用景物寫生方法;後兩句,才點出了人物,傳出了聲音,但畫面卻顯得更為靜謐。哪怕是連連傳來的喚渡聲,也只不過像是扔到浩淼的湖水裡的小石子,只能在湖面上掀起幾小圈漣漪,並沒有打破靜謐。 江碧鳥逾白,
山青花欲燃。
今春看又過,
何日是歸年?
翻譯:漫江碧波盪漾,顯露出白翎的水鳥,掠翅江面.滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無比,簡直就象燃燒著一團旺火。
今年的春天又過去了,哪天才是我回家的日子呢?

此詩為杜甫入蜀後所作,抒發了羈旅異鄉的感慨。「江碧鳥逾白,山青花欲燃」,這是一幅鑲嵌在鏡框里的風景畫,濡飽墨於紙面,施濃彩於圖中,有令人目迷神 奪的魅力。你看,漫江碧波盪漾,顯露出白翎的水鳥,掠翅江面,好一派怡人的風光!滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無比,簡直就象燃燒著一團旺火,多麼綺 靡,多麼燦爛!以江碧襯鳥翎的白,碧白相映生輝;以山青襯花葩的紅,青紅互為競麗。一個「逾」字,將水鳥借江水的碧色襯底而愈顯其翎毛之白,寫得深中畫 理;而一個「欲」字,則在擬人化中賦花朵以動態,搖曳多姿。兩句詩狀江、山、花、鳥四景,並分別敷碧綠、青蔥、火紅、潔白四色,景象清新,令人賞心悅目。 可是,詩人的旨意卻不在此,緊接下去,筆路陡轉,慨而嘆之
「今春看又過,何日是歸年」!句中「看又過」三字直點寫詩時節。春末夏初景色不可謂不美,然而可惜歲月荏苒,歸期遙遙,非但引不起遊玩的興致,卻反而勾起了漂泊的感傷。
此詩的藝術特點是以樂景寫哀情,唯其極言春光融洽,才能對照出詩人歸心殷切。它並沒有讓思歸的感傷從景象中直接透露出來,而是以客觀景物與主觀感受的不同來反襯詩人鄉思之深厚,別具韻致

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