關於方式的名言
1. 關於方法的名人名言
1、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事專，閉門造車結不出好碩屬果。
2、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
3、當局者迷，旁觀者清。
4、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
6、從善如登，從惡如崩。——《國語》
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
8、尺有所短，寸有所長。——屈原
2. 表示做事情要講究方式方法的古語、名言警句有哪些
1、故事半古之人，功必倍之，惟此時為然。——《孟子·公孫丑上》
2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。——《勸學》
3、工欲善其事，必先利其器。——《論語七則》
4、合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下。——《老子》
5、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
6、言必行，行必果。
7、吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎？——《論語十則》
8、心病終須心葯治，解鈴還是系鈴人。——《紅樓夢》
9、子路有聞，未之能行，惟恐有聞。——《論語》
10、細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。
3. 有關方法的名言警句
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。－－（陸游）《冬夜讀書示子事》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？－－（朱熹）《訓學齋規》
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。 －－（狄慈根）《辯證法的邏輯》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。－－（周恩來）《周恩來選集》
治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 －－（戴布勞格利）
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。－－（戴震）《戴東原先生年譜》
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。 －－《韜奮文集》
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 －－（郭沫若）《游太湖蠡園為遊人題詞》
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 －－（托爾斯泰）
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 －－（愛因斯坦）
學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 －－（謝覺哉）《青年人要努力學習》
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。 （蘇軾）《東坡文集事略》
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
4. 關於學習方法的名言
1，工欲善其事，必先利其器。——孔子《論語·魏靈公》,
要做好一內件容事，准備工作非常重要
2，學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子《論語·為政》
意思是勤奮學習而不用心思考，則茫然不知，只空考而不努力學習則更加危險。
3，三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子《論語·述而》
三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
4， 敏而好學，不恥下問。——孔子
聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求問為恥辱。
5， 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。
5. 古今中外關於方法的名言
1.最有價值的知識是關於方法的知識。
——達爾文
2.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。
——陶行知
3.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。
——陶行知
4.好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
——陶行知
5.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
——葉聖陶
6.教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
——葉聖陶
7.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。
——蘇霍姆林斯基
8.一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
——蘇霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。
——蘇霍姆林斯基
10.問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
——盧梭
11.學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。
6. 有關方法的名言警句
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。－－（陸游）《冬夜讀書示子事》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？－－（朱熹）《訓學齋規》
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。 －－（狄慈根）《辯證法的邏輯》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。－－（周恩來）《周恩來選集》
治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 －－（戴布勞格利）
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。－－（戴震）《戴東原先生年譜》
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。 －－《韜奮文集》
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 －－（郭沫若）《游太湖蠡園為遊人題詞》
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 －－（托爾斯泰）
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 －－（愛因斯坦）
學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 －－（謝覺哉）《青年人要努力學習》
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。 （蘇軾）《東坡文集事略》
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
7. 關於做事要講究方法的名言
在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割；而應當對所事妥為准備，好內讓它漸漸成熟。——培 根容
若無某種大膽放肆的猜測，一般是不可能有知識的進度的。——高 斯
每一件美好的事情，開始都是很困難的。——斯賓塞
如果你的工具只有一柄鐵錘，你就可能認為所有的問題都是鐵釘。——馬斯樂
梯級不是為休息而設，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎
拙劣的工匠埋怨他的工具。——葛 里
決不可自暴自棄。開步走吧，只要走，自然會發生力量。——法布爾
有想像力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。——歌 德
人要獨立生活，學習有用的技藝。——凱 德
熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪裡走。 ——達·芬奇
良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮。——貝爾納
想出新辦法的人，在他的辦法沒有想出以前，人們總說他是異想天開。——馬克·吐溫
過於求速是做事最大的危險之一。——培 根
提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。——海森堡
假設始終先於知識。——洪 堡
在你沒有進去以前，先想一想是否能夠出來。——阿拉伯諺語
8. 方式的相關名言
僅僅做好事是不夠的，還必須採取正確的方式。——莫利
最可憐的人不是那些內有錯誤的思想方式的容人們，而且那些沒有任何一定的、徹底的思想方式的人們。——車爾尼雪夫斯基
分形幾何不僅展示了數學之美，也揭示了世界的本質，還改變了人們理解自然奧秘的方式；可以說分形幾何是真正描述大自然的幾何學，對它的研究也極大地拓展了人類的認知疆域。——周海中
9. 關於方法的名言和古詩有哪些
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
吃一塹,長一智。(古諺語)