論教養的名言
1. 關於教養的名人名言
1、所謂從禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待遇別人。——查理德菲爾
2、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。——管仲
3、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特
4、權力和財富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因為它們能夠增進我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時的態度不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸福看來，他是不會受到歡迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢，而自己又不至於奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說得到了處世的真訣，到處都會受到歡迎與重視。所以說禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——洛克
5、使人高貴的是人的品格。——勞倫斯
6、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的`主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。——洛克
7、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什麼事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克
8、甘居下位不算美德；能往下降才是美德，承認低於我們的事物高於我們，也是一種美德。——歌德
9、插嘴和爭辯也不符合禮儀的要求，別人談話的時候去插嘴是一種最大的冒犯，因為我們在知道人家將說什麼之前就去答復人家，若不是魯莽愚蠢，也是一種明白表示即對方的話他已經聽膩了，不願對方說下去。——洛克
10、凡是一個能夠受到大家歡迎的人，他的動作不僅是有力量，而且要優美，堅實是不夠的，就是有用也無濟於事，無論什麼事情，必須具有優雅的辦法和態度，才能顯得漂亮，得到別人的喜歡。——洛克
11、在你過去的生活中，你傷害過誰，也早已忘記了，可是被你傷害的那個人卻永遠不會忘記你。他決不會記住你的優點，而是記住你對他的傷害。——戴爾·卡耐基
12、他們一旦進入社會，與人交接，一方面固然可以增加知識和自信，同時也容易使他們失去他們的德行；所以他們對於德行是不能不在事先多如准備，使它深深固定在他們身上的。——洛克
13、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
2. 關於教養的名言警句
禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。 ——洛克
有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。 ——王爾德
性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。 ——池田大作
禮貌出自內心，其根源是內在的，然而，如果禮貌的形式被取消，它的精神與實質亦隨之消失。 ——約翰·霍爾
仁義禮善之於人也，辟之若貨財粟米之於家也。 ——荀子
滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息。 ——陳毅
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。
——羅曼·羅蘭
在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼！要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。 ——契珂夫
教養中寄寓著極大的嚮往——對美好和光明的嚮往。它甚至還有一個更大的嚮往——使美好和光明戰勝一切的嚮往。 ——阿諾德
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。
——孟德斯鳩
我深信，再也沒有比人的外表（與其說是外表本身，不如說是對外表動人不動人的信念）對於人的發展會有這樣驚人的影響。 ——列夫·托爾斯泰
無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。 ——盧梭
人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦雲惟佳信與義。
——唐張九齡
良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿足，沒有別的。要能做到通過恰如其分的普通的禮節與尊重，表明你對他人的尊敬、重視與善意。這是一種很高的境界，要能做到這種境地，而又不被人家疑心你諂媚、偽善或卑鄙，是一種很大的技巧。 ——洛克
人類追求的無非是快樂，因此有禮貌的人較之有用處的更能得到別人的歡迎，一個真摯朋友的能力、真誠和善意，往往不易抵消他的嚴肅與堅實的表示所產生的不安。 ——洛克
知識必需用禮貌來裝飾並撫平他在世間的道路，沒有它們，知識就像一顆碩大而粗糙的鑽石，為了好奇與它實質上的價值而收置在樹里固然好，但是琢磨之後卻更為珍貴。 ——查里德菲爾
要想有教養，「就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西」。
——阿諾德
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
——佚名
一人勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛去觀照，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷。不做影子，而做人。 ——羅曼·曼蘭
切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。 ——列夫·托爾欺泰
人不可有傲氣，但不可無傲骨。 ——徐悲鴻
衣冠不正，則賓者不肅。 ——管仲
進退無儀，則政令不行。 ——管仲
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。
——愛默生
懷著善意的人，是不難於表達他對人的禮貌的。 ——盧梭
一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。對於他們已經做了壞事，不防寬大為懷，如果你願意。對於他們將做未做的壞事可決不能放鬆。 ——羅曼·羅蘭
讓一得百，爭十失九。 ——馬克
謙遜是美德的色彩。 ——提奧格尼斯
3. 教育教養的名言
無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講，但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。
在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼！要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。
人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦雲惟佳信與義。
所謂從禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待遇別人。
言非禮儀，謂之自暴也，吾身不能屬仁由義，謂之自棄也。
君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。
滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息。
切忌浮誇鋪張，與其說得過分，不如說得不全。
禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。
善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。
慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。
凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。
人不可有傲氣，但不可無傲骨。
進退無儀，則政令不行。
衣冠不正，則賓者不肅。
讓一得百，爭十失九。
4. 與教養有關的名人名言
關於教養的名人名言
1、仁義禮善之於人也，辟之若貨財粟米之於家也。——荀子
2、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——佚名
3、良好教養的頂點即表現在熱心助人上。——佚名
4、人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦雲惟佳信與義。——唐張九齡
5、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。——王爾德
6、無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。——盧梭
7、懷著善意的人，是不難於表達他對人的禮貌的。——盧梭
8、衣冠不正，則賓者不肅。——管仲
9、進退無儀，則政令不行。——管仲
10、滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息。——陳毅
11、教養就是習慣於從最美好的事物中得到滿足而且知道為什麼。——范戴克
12、所謂良好教養……它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區里，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德
13、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德
14、對別人述說自己，這是一種天性；因此，認真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養。——歌德
15、沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森
16、任何人，不論多麼博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯
17、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
18、謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯
19、關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——列夫·托爾斯泰
20、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
21、有教養的人不裝模作樣，他們不做無謂的奔忙。他們對諸如結交名人這類虛假的『鑽石』不感興趣……他們嘲笑『我是出版界的代表！』這種說法……——契訶夫
22、因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別，人和人之間是永遠談不到有什麼平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規律。但我們能使不平等變得不易覺察，正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這里，文化教養是起主要作用的。——契訶夫
23、在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼！要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。——契珂夫
5. 關於教養的名人名言有哪些
有教養的人會得到人們的尊重，缺乏教養則會被人嫌棄，下面和大家分享關於教養的名人名揚。
6. 關於要有教養的名言
關於要有教養的名言
1、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。
2、用來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。馬卡連柯
3、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。赫爾岑
4、優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養。約翰洛克
5、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
6、在中原本土幾代人的文化生活、品行教養與視覺經驗中，傳統經典的真身與本相，幾乎是缺席的，如此，而我們居然從未停止描繪並談論山水畫此一綿密淵深的美文系統完全脫離語境，不再與古典山水畫同其呼吸，而淪為時人尋章摘句的失效詞語，有效啟動著誤讀的循環，衍生更多的歧義。陳丹青談現代美學語言與現實的隔閡。
7、有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。普列漢諾夫
8、當人的世界觀統帥著他的思維、感覺、意志、活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來。瓦阿蘇霍姆林斯基
9、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。
10、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。洛克
11、教養體現於細節，細節展示素質，細節決定成敗。
12、享有特權而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應成為世上的鹽，而鹽的首要責任應當有鹽味。亨利范戴克
7. 有關教養的名言名句
1．天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫
2．寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。——赫爾岑
3．自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁
4．所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區里，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德
5．關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰
6．要想有教養，「就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西」。——阿諾德
7．沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森
8．任何人，不論多麼博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯
9．有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特
10．要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德
11．有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問——普列漢諾夫
12．禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。——洛克
13．他們生來用不著動腦筋——他們生來用不著為世事操心。他們這幫人沒身份——沒德行——沒教養，沒頭腦，沒才氣——在糊里糊塗的一生中，心裡始終存在出人意外的平安。——馬克·吐溫
14．禮儀又稱教養，其本質不過是在交往中對於任何人不表示任何輕視或侮蔑而已，誰能理解並接受了這點，又能同意以上所談的規則和准則並努力去實行它們，他一定會成為一個有教養的紳士。——洛克
8. 論教養中的名言警句
1．天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是專必須屬藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫
2．寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。——赫爾岑
3．自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁
4．所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區里，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德
5．關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰
6．要想有教養，「就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西」。——阿諾德
7．沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森
8．任何人，不論多麼博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯
9. 教育和教養之間關系的名言
1．天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫
2．寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。——赫爾岑
3．自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁
4．所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區里，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德
5．關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰
6．要想有教養，「就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西」。——阿諾德
7．沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森
8．任何人，不論多麼博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯
9．有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特
10．要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德
11．有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問——普列漢諾夫
12．禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。——洛克
13．他們生來用不著動腦筋——他們生來用不著為世事操心。他們這幫人沒身份——沒德行——沒教養，沒頭腦，沒才氣——在糊里糊塗的一生中，心裡始終存在出人意外的平安。——馬克·吐溫
14．禮儀又稱教養，其本質不過是在交往中對於任何人不表示任何輕視或侮蔑而已，誰能理解並接受了這點，又能同意以上所談的規則和准則並努力去實行它們，他一定會成為一個有教養的紳士。——洛克
15．良好教養的頂點即表現在熱心助人上。——佚名
16．教養中寄寓著極大的嚮往——對美好和光明的嚮往。它甚至還有一個更大的嚮往——使美好和光明戰勝一切的嚮往。——阿諾德
17．為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
18．與其無教養，不如莫生育。——俄羅斯
19．有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。——王爾德
20．教養決定一切，桃子從前本是一種。——英國