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許謙傳賞析

發布時間: 2020-12-17 17:43:53

『壹』 成語填空:士飽馬

成語:士飽馬(騰)

讀音:shì bǎo mǎ téng

解釋:軍糧充足,士氣旺盛。

出自:唐·韓愈專《平淮西碑屬》:「士飽而歌,馬騰於槽。」

翻譯:將士們吃飽了開始高歌,戰馬吃飽了開始在馬槽里奔騰。

語法:聯合式;作謂語、定語;含褒義

(1)許謙傳賞析擴展閱讀

近義詞:

士馬精強 [ shì mǎ jīng qiáng ]軍糧充足,士氣旺盛。

出處: 唐·陸贄《論關中事宜狀》:「此四軍者,皆聲勢雄盛,士馬精強。」

翻譯:這四隊人馬,聲威和氣勢雄壯、強盛,軍糧充足,士氣旺盛。

反義詞:

師老兵疲[ shī lǎo bīng pí ] 師、兵:軍隊;老:衰竭;疲:疲乏。指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。

出處:北齊·魏收《魏書·許謙傳》:師老兵疲,天亡期至。

翻譯:用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落,滅亡的日子就要到了。

『貳』 羨慕的羨字拼音

  • 拼 音:xiàn

  • 部 首: 羊

  • 筆 畫12

  • 五 行金

  • 五 筆UGUW

  • 生詞本

    基本釋義

  • 1.因喜愛而希望得到:貪~。~慕。~妒。艷~。臨淵~魚。

    2.有餘,余剩:余~。「以~補不足」。

    3.姓。

  • 基本釋義

  • 富餘,足夠而多餘

    四方有羨。——《詩·小雅·十月之交》

    以羨補不足。——《孟子·滕文公下》

    鈞羨不足。——《管子·國蓄》

    以其餘為羨。——《周禮·小司徒》

    喜樂無羨賞,忿怒無羨刑。——《晏子春秋》

    浮食奇民,欲擅管山海之貨,以致富羨。——《史記·平準書》

    雖殘文羨語,皆不敢忽。——《元史·許謙傳》

    又如:羨力(多餘的力量);羨田(余田,指不納租稅的私墾田地);羨溢(富饒豐足)

  • 壁羨以起度。——《周禮》

  • (會意。本義:羨慕,因喜愛而希望得到)

  • 同本義

    羨,貪欲也。——《說文》

    羨,貪慕也。——《廣韻》

    慕欲曰羨。——《字林》

    帝謂文王,無然畔援,無然歆羨。——《詩·大雅·皇矣》

    臨河而羨魚,不如歸家織網。——《淮南子·說林訓》

    又如:歆羨(羨慕);艷羨(十分羨慕);稱羨(稱贊羨慕);欣羨(喜愛而羨慕);嘆羨(贊嘆羨慕)

  • 超過,蓋過

    德隆乎三皇,功羨於 五帝。—— 司馬相如《上林賦》

    又如:羨田(在已入藉或規定的土地數目之外另佔有的田地,是不納租賦的隱匿田);羨利(盈利)

『叄』 許謙苦讀 翻譯

許謙,字益之,其先京兆人。九世祖延壽,宋刑部尚書。八世祖仲容,太子洗馬。仲容之子曰洸、曰洞,洞由進士起家,以文章政事知名於時。洸之子寔,事海陵胡瑗,能以師法終始者也。由平江徙婺之金華,至謙五世,為金華人。父觥,登淳佑七年進士第,仕未顯以歿。
謙生數歲而孤,甫能言,世母陶氏口授《孝經》、《論語》,入耳輒不忘。稍長,肆力於學,立程以自課,取四部書分晝夜讀之,雖疾恙不廢。既乃受業金履祥之門,履祥語之曰:「士之為學,若五味之在和,醯醬既加,則酸咸頓異。子來見我已三日,而猶夫人也,豈吾之學無以感發子耶!」謙聞之惕然。居數年,盡得其所傳之奧。於書無不讀,窮探聖微,雖殘文羨語,皆不敢忽。有不可通,則不敢強;於先儒之說,有所未安,亦不苟同也。
讀《四書章句集注》,有《叢說》二十卷,謂學者曰:「學以聖人為準的,然必得聖人之心,而後可學聖人之事。聖賢之心,具在《四書》,而《四書》之義,備於朱子,顧其辭約意廣,讀者安可以易心求之乎!」讀《詩集傳》,有《名物鈔》八卷,正其音釋,考其名物度數,以補先儒之未備,仍存其逸義,旁采遠援,而以己意終之。讀《書集傳》,有《叢說》六卷。其觀史,有《治忽幾微》,仿史家年經國緯之法,起太皞氏,迄宋元佑元年秋九月尚書左僕射司馬光卒。備其世數,總其年歲,原其興亡,著其善惡。蓋以為光卒,則中國之治不可復興,誠理亂之幾也。故附於續經而書孔子卒之義,以致其意焉。
又有《自省編》,晝之所為,夜必書之,其不可書者,則不為也。其他若天文、地理、典章、制度、食貨、刑法、字學、音韻、醫經、術數之說,亦靡不該貫,旁而釋、老之言,亦洞究其蘊。嘗謂:「學者孰不曰辟異端,苟不深探其隱,而識其所以然,能辨其同異,別其是非也幾希。」又嘗句讀《九經》、《儀禮》及《春秋三傳》,於其宏綱要領,錯簡衍文,悉別以鉛黃朱墨,意有所明,則表而見之。其後吳師道購得呂祖謙點校《儀禮》,視謙所定,不同者十有三條而已。謙不喜矜露,所為詩文,非扶翼經義,張維世教,則未嘗輕筆之書也。
延佑初,謙居東陽八華山,學者翕然從之。尋開門講學,遠而幽、冀、齊、魯,近而荊、揚、吳、越,皆不憚百舍來受業焉。其教人也,至誠諄悉,內外殫盡,嘗曰:「己有知,使人亦知之,豈不快哉!」或有所問難,而詞不能自達,則為之言其所欲言,而解其所惑。討論講貫,終日不倦,攝其粗疏,入於密微。聞者方傾耳聽受,而其出愈真切。惰者作之,銳者抑之,拘者開之,放者約之。及門之士,著錄者千餘人,隨其材分,咸有所得。然獨不以科舉之文授人,曰:「此義、利之所由分也。」謙篤於孝友,有絕人之行。其處世不膠於古,不流於俗。不出里閭者四十年,四方之士,以不及門為恥,縉紳先生之過其鄉邦者,必即其家存問焉。或訪以典禮政事,謙觀其會通,而為之折衷,聞者無不厭服。
大德中,熒惑入南斗句已而行,謙以為災在吳、楚,竊深憂之。是歲大昆,謙貌加瘠,或問曰:「豈食不足邪?」謙曰:「今公私匱竭,道殣相望,吾能獨飽邪!」其處心蓋如此。廉訪使劉庭直、副使趙宏偉,皆中州雅望,於謙深加推服,論薦於朝;中外名臣列其行義者,前後章數十上;而郡復以遺逸應詔;鄉闈大比,請司其文衡。皆莫能致。至其晚節,獨以身任正學之重,遠近學者,以其身之安否,為斯道之隆替焉。至元三年卒,年六十八。嘗以白雲山人自號,世稱為白雲先生。朝廷賜謚文懿。
先是,何基、王柏及金履祥歿,其學猶未大顯,至謙而其道益著,故學者推原統緒,以為朱熹之世適。江浙行中書省為請於朝,建四賢書院,以奉祠事,而列於學官。
同郡朱震亨,字彥修,謙之高第弟子也。其清修苦節,絕類古篤行之士,所至人多化之。

『肆』 許謙傳翻譯

許謙,表字益之,祖先是京兆人(不確定是不是這么翻譯)。謙幼年喪父,剛會說話版的時候,母親陶氏口授《權孝經》、《論語》,入耳不忘。再長大點,致力於學業,立程以自課(不會翻譯),日夜攻讀《四書》,雖然生病也堅持。師承金履祥,履祥說他:「許謙為了學習,若五味之在和,醯醬既加,則酸咸頓異。
子來見我已三日,而猶夫人也,豈吾之學無以感發子耶!」謙聽了老師的話後非常惶恐,。數年盡得其真傳。什麼書都讀,盡心探索聖人學說的微言大義,即時有殘缺的章句,也不放過。有不可通,則不敢強(不會翻譯);對前人儒者的學說,有所未安(不會翻),亦不隨便認同。

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