校園歌曲賞析

㈠ 少年中國強的歌曲鑒賞

《少年來中國強》這首兒歌歌源詞非常的豐富，同時對寶寶很有教育意義，少年強中國強，遠大理想，要去勇敢去闖。這首愛國主義題材的「中國風」歌曲曲風大氣震撼，旋律盪氣回腸！是兒童歌曲中不可多得的一首流行風格愛國歌曲。
《少年中國強》一經推出，便獲得了萬千歌迷粉絲們的熱捧。全國各地的中小學校更是紛紛使用此歌作為重大節日的指定表演曲目，令年僅十歲的田卓凱迪高亢磁性的歌聲在全國各地的校園中火熱傳唱。一股「少年強則國強」的「正能量」正隨著田卓凱迪的這首原唱單曲而在青少年兒童當中迅速傳播！

㈡ 羅大佑歌曲《童年》賞析

先不說這首經典小品，是耗費了羅大佑3年之久的心血之作；
就是單純從欣賞的視角，其中的意味足以覆蓋廣大的受眾群。
雖說歌名是「童年」，但絕不是一般意義上的童謠，也不是為了應付領導的校園歌曲。這個童年裡，有夢想有無奈有憧憬還有懵懵懂懂的愛情；
從各個方面詮釋童年的意義，不僅做到了膾炙人口易於流傳，更是在詞曲的咬合和意境上下了一番大的功夫。
第一段，
首先勾勒出一幅校園課堂上的圖畫，有沒似曾相識的感覺？相信每個聽眾都會忍不住竊笑，因為再好的學生也會有走神的時候，歌曲不是抓住學習和大人們期待的那種樣子去展開，而是牢牢把握了孩子的心理，把孩子渴望自然的純真的童心寫的晶瑩剔透，活潑靈動。
第二段，
但是羅大佑，絕不是曲意逢迎的偽創作人；就算是對孩子也一樣，他不是要放縱孩子們的惰性，對於求學的態度他不是苦口婆心的勸阻，而是用反語，讓主人公自己說出「寸金難買寸光陰」的箴言；只有真正領悟了，才起到了教育的作用。
從第二段開始，信息量陡然增大；從日常生活的休閑到課間的娛樂到孩子青澀的心事，輕巧的筆觸不生硬但是也不膚淺，讓每個人都輕易喚起對童年記憶的認同感；
第三段，
內容看似抽象了，其實更好的寫出了人豐富的內心世界；雖然不像寫實內容那麼立體，但是給與人更大的想像空間，幻想，希望，還有了孤單，這種過渡到成熟時必經的特殊又復雜的感情；孩子，不在是家長老師眼裡無憂無慮，沒心沒肺的了，他們有自己的心事自己的煩惱自己的天地，這其中包括了青春期的些許心理特徵，所以跨度大大增寬了。
第四段，
一副很鮮亮的田園景象，明媚的色調，正是孩子內心的主色調，雖然他們心裡有了小小陰暗的角落；最後作者把感情放在了「盼望」這兩個字上，這挺巧妙的，是孩子的盼望，也是家長的盼望，在這個地方其受眾群得到了統一，把歌曲的視野和思路徹底打開了。
曲調輕巧，沒有扭捏做作；從79年至今，已是有了三十年的經歷，但是作品的涵蓋性極強，幾乎不存在任何時代局限，流傳在每一個心中有童年，懷有童心的人中間，註定將成為校園歌曲的曠世代表。

㈢ 搖滾學校 音樂賞析

主演：傑克·布萊本身就有個樂隊，這首歌曲是專為本影片做的，算是個勵志片子吧，歌曲從結構上說是典型的搖滾風格了，有些布魯斯和爵士，算是純粹的搖滾風格，有點像ACDC的，沒的說，很經典！

㈣ 校園歌曲都有什麼高中音樂鑒賞德彪西教案

我是一位很沉迷音樂的人，比較喜歡流行歌曲，其實每首歌曲，都有它一段美麗或憂傷的故事，音樂代表人們所想表達出來的意識，我個人從小時候就喜歡唱歌，因為家庭條件有限，所以沒有學習過這方面的專業知識，對樂器一竅不通，因為自己會模仿的歌曲比較多，也比較雜亂，所以到現在自己所寫出的一些歌詞唱出來，總感覺到與別人的歌曲相仿，我想了解下該怎麼樣改進解決，我還有哪些關於這方面的知識去加強學習，我不想出什麼名，也不想指望音樂能帶給我多少資金的收入，我只想踏入自己的理想去生活，在我的一生中能創造屬於自己人生的歌，希望懂音樂和感性的朋友來指點.....
本人在此誠心的感謝！

㈤ 急需一篇30——40年代校園歌曲賞析，字數在1000左右

[1] 黃河船夫曲——《黃河大合唱》第一樂章

（朗誦）
朋友！你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫，拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎？如果你已經忘掉的話，那麼，你聽吧！

（合唱）
咳喲！咳喲！劃喲，劃喲，劃喲，劃喲！用力劃喲，用力劃喲，用力劃喲，用力劃喲！咳喲！咳喲！
烏雲啊，遮滿天！
波濤啊，高如山！
冷風啊，撲上臉！
浪花啊，打進船！
咳喲！劃喲！
夥伴啊，睜開眼！
舵手啊，把住腕！
當心啊，別偷懶！
拚命啊，莫膽寒！
咳！劃喲！咳！劃喲！
咳！劃喲！咳！劃喲！
不怕那千丈波濤高如山！
不怕那千丈波濤高如山！
行船好比上火線，團結一心沖上前！
咳！劃喲！咳！劃喲！
咳！劃喲！咳！劃喲！
咳喲！咳喲！劃喲，劃喲，劃喲，劃喲，用力劃喲，用力劃喲，用力劃喲，用力劃喲，用力劃喲！咳喲！咳喲！
我們看見了河岸，
我們登上了河岸。
心啊，安一安，
氣啊，喘一喘。
回過頭，再和那黃河怒濤
決一死戰！決一死戰！決一死戰！
決一死戰！
咳喲！劃喲！咳！劃喲！咳，咳，……

[2] 黃河頌——《黃河大合唱》第二樂章

（朗誦）朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現出我們民族的精神，偉大而崇高！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。

（獨唱：袁晨野）

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。
金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；
濁流宛轉，結成九曲連環；
從昆侖山下，奔向黃海之邊；
把中原大地，劈成南北兩面。

啊，黃河！你是中華民族的搖籃！
五千年的古國文化，從你這發源；
多少英雄的故事，在你的身邊扮演！
啊，黃河！你是偉大堅強，
像一個巨人，出現在亞洲平原之上，
用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。

啊，黃河！你一瀉萬丈，浩浩盪盪，
向南北兩岸，伸出千萬條鐵的臂膀。
我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下，
發揚滋長！
我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，
像你一樣的偉大堅強，像你一樣的偉大堅強！

[3] 黃河之水天上來（配樂詩朗誦）——《黃河大合唱》第三樂章

朗誦：瞿弦和
指揮：嚴良堃
樂團：中央樂團交響樂團

（朗誦）
黃河！我們要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強。這里，我們要在你的面前，獻一首長詩，哭訴我們民族的災難。

（朗誦，三弦伴奏）
黃河之水天上來，
排山倒海，洶涌澎湃，
奔騰叫嘯，使人肝膽破裂！
它是中國的大動脈，
在它的周身，奔流著民族的熱血。

紅日高照，水上金光迸裂。
月出東山，河面銀光似雪。
它震動著，跳躍著，像一條飛龍，
日行千里，注入浩浩的東海。
虎口龍門，擺成天上的奇陣；
人，不敢在它的身邊挨近；
就是毒龍，也不敢在水底存身。
在十里路外，仰望著它的濃煙上升；
象燒著漫天大火，使你感到熱血沸騰；
其實，涼氣逼來，你會周身感到寒冷。
它呻吟著，震盪著，發出十萬萬匹馬力，
搖動了地殼，沖散了天上的烏雲。

啊，黃河！河中之王！
它是一匹瘋狂的猛獸，
發起怒來，賽過千萬條毒蟒；
它要作浪興波，沖破人間的堤防；
於是，黃河兩岸，遭到可怕的災殃：
它吞食了兩岸的人民，削平了數百里外的村莊，
使千百萬同胞，扶老攜幼，流亡他鄉，
掙扎在飢餓線上，死亡線上！

如今，兩岸的人民，
又受到了空前的災難：
東方的海盜，在亞洲的原野，
伸張著殺人的毒焰；
於是，飢餓和死亡，像黑熱病一樣，
在黃河的兩岸 傳染！

啊，黃河！
你撫育著我們民族的成長：
你親眼看見，這五千年來的古國
遭受過多少災難！
自古以來，在黃河邊上
展開了無數血戰，
讓壘壘白骨，堆滿你的河身，
殷殷鮮血，染紅你的河面！
但你從沒有看見，
敵人的殘暴，如同今天這般；
也從來沒有看見，黃帝的子孫
像今天這樣，開始了全國動員。

在黃河兩岸，
游擊兵團，野戰兵團，
星羅棋布，散布在敵人後面；
在萬山叢中，在青紗帳里，
展開了英勇血戰！

啊，黃河！
你記載著我們民族的年代；
古往今來，在你的身邊
興起了多少英雄豪傑！
但是，你從不曾看見
四萬萬同胞，像今天這樣
團結得如鋼似鐵；
千百萬民族英雄，為了保衛祖國
灑盡他們的熱血；
英雄的故事，像黃河怒濤，
山嶽般地壯烈！

啊，黃河！
你可曾聽見，在你的身旁
響徹了勝利的凱歌？
你可曾看見，祖國的鐵軍
在敵人後方，布成了地網天羅？
他們把守著黃河兩岸，
不讓敵人渡過！
他們要把瘋狂的敵人
埋葬在滾滾的黃河！

啊，黃河！
你奔流著，怒吼著，
替法西斯的惡魔
唱著滅亡的葬歌！
你怒吼著，叫嘯著，
向著祖國的原野，
響應我們偉大民族的勝利的凱歌！
向著祖國的原野，
響應我們偉大民族的勝利的凱歌！

[4] 黃水謠——《黃河大合唱》第四樂章

（朗誦）
我們是黃河的兒女，我們艱苦奮斗，一天天接近勝利！但是，敵人一天不消滅，我們便一天不能安身；不信，你聽聽，河東民眾痛苦的呻吟。

（合唱）
黃水奔流向東方，河流萬里長。
水又急，浪又高，奔騰叫嘯如虎狼。
開河渠，築堤防，河東千里成平壤。
麥苗兒肥啊，豆花兒香，男女老少喜洋洋。

自從鬼子來，百姓遭了殃！
姦淫燒殺，一片凄涼；
扶老攜幼，四處逃亡；
丟掉了爹娘，回不了家鄉！

黃水奔流日夜忙，
妻離子散，天各一方！
妻離子散，天各一方！

[5] 河邊對口曲——《黃河大合唱》第五樂章

（朗誦）
妻離子散，天各一方！但是，我們難道永遠逃亡？你聽聽吧，這是黃河邊上，兩個老鄉的對唱。

（對唱：張世明、王京華）

（甲）張老三，我問你，你的家鄉在哪裡？
（乙）我的家，在山西，過河還有三百里。
（甲）我問你，在家裡，種田還是做生意？
（乙）拿鋤頭，耕田地，種的高梁和小米。
（甲）為什麼，到此地，河邊流浪受孤凄？
（乙）痛心事，莫提起，家破人亡無消息。
（甲）張老三，莫傷悲，我的命運不如你！
（乙）為什麼，王老七，你的家鄉在何地？
（甲）在東北，做生意，家鄉八年無消息。
（乙）這么說，我和你，都是有家不能回！

（甲/乙合唱）
仇和恨，在心裡，奔騰如同黃河水！
黃河邊，定主意，咱們一同打回去！
為國家，當兵去，太行山上打游擊！
從今後，我和你，一同打回老家去！

[6] 黃河怨——《黃河大合唱》第六樂章

（朗誦）
是的，朋友！我們要打回老家去！老家已經太不成話了！誰沒有妻子兒女，誰願意遭受敵人的蹂躪？有良心的中國人啊，你聽聽，一個婦人悲慘的歌聲。

（獨唱：餘佩敏）
風啊，你不要叫喊！
雲啊，你不要躲閃！
黃河啊，你不要嗚咽！
今晚，我在你面前，哭訴我的仇和冤。

命啊，這樣苦！
生活啊，這樣難！
鬼子啊，你這樣沒心肝！
寶貝啊，你死得這樣慘！
我和你無仇又無冤，
偏讓我無顏偷生在人間！

狂風啊，你不要叫喊！
烏雲啊，你不要躲閃，
黃河的水啊，你不要嗚咽！

今晚，我要投在你的懷中，
洗清我的千重愁來萬重冤！
丈夫啊，在天邊！
地下啊，再團圓！
你要想想妻子兒女死得這樣慘！
你要替我把這筆血債清算！
你要替我把這筆血債清還！

[7] 保衛黃河——《黃河大合唱》第七樂章

（朗誦）
但是，中華民族的兒女啊，誰願意像豬羊一般，任人宰割？我們抱定必勝的決心，保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！

（多聲部合唱）
風在吼，馬在叫，
黃河在咆哮，黃河在咆哮！
河西山岡萬丈高，
河東河北，高梁熟了。
萬山叢中，抗日英雄真不少！
青紗帳里，游擊健兒逞英豪！
端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛，
保衛家鄉！保衛黃河！
保衛華北！保衛全中國！

[8] 怒吼吧，黃河！——《黃河大合唱》第八樂章

（朗誦）聽啊，珠江在怒吼！揚子江在怒吼！啊！黃河！掀起你的怒濤，發出你的狂叫，向著全中國被壓迫的人民，向著全世界被壓迫的人民，發出你戰斗的警號吧！

（合唱）
怒吼吧，黃河！
怒吼吧，黃河！
怒吼吧，黃河！

掀起你的怒濤，發出你的狂叫！
向著全世界的人民，發出戰斗的警號！

啊——
五千年的民族，苦難真不少！
鐵蹄下的民眾，苦痛受不了！
受不了！

但是，新中國已經破曉；
四萬萬五千萬民眾
已經團結起來，誓死同把國土保！

你聽，你聽，你聽：
松花江在呼號，黑龍江在呼號；
珠江發出了英勇的叫嘯；
揚子江上，燃遍了抗日的烽火！

啊！黃河！
怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！

向著全中國受難的人民，
發出戰斗的警號！
向著全世界勞動的人民，
發出戰斗的警號！
向著全世界勞動的人民，
發出戰斗的警號！
向著全世界勞動的人民，
發出戰斗的警號！
向著全世界勞動的人民，
發出戰斗的警號！

肖毛校對

二、其餘單曲（冼星海曲）

[9] 救國軍歌

塞克詞
冼星海曲

寫於一九三五年，是冼星海自巴黎學成返上海後的初期作品，是電影《壯志凌雲》的插曲。據作曲家所言，只花了五、六分鍾便將這首歌曲寫成。當年由於並未對日宣戰，雖然空氣中已彌漫著一片抗戰的緊張氣氛，塞克的歌詞仍較「含蓄」地寫「槍口對外，瞄準敵人」，但無論如何，這首歌曲曾廣泛地在全國各地演唱，並曾被收入於冼星海歌曲集《反攻》，於一九四○年八月由讀書·生活出版杜出版。

槍口對外，齊步前進！
不傷老百姓，不打自己人！
我們是鐵的隊伍，我們是鐵的心！
維護中華民族，永做自由人！

槍口對外，齊步前進！
維護中華民族，永做自由人！
裝好子彈，瞄準敵人！
一槍打一個，一步一前進！
我們是鐵的隊伍，我們是鐵的心！
維護中華民族，永做自由人！

裝好子彈，瞄準敵人！
維護中華民族，永做自由人！

[10] 游擊軍

先珂詞 冼星海曲

一九三八年在武漢時的作品，根據冼星海《創作札記》所載，作詞者先珂是武漢大學學生，從山西打游擊回來，恰巧在漢口曾昭正家中遇到冼星海，他用了五分鍾不到的時間便將先珂的詞譜成這首歌曲，並讓他帶著歌譜在當晚便乘車再上前線，歌曲旋律跌宕，威武豪情，生動地描繪了游擊隊員神出鬼沒與敵人周旋的情景，歌曲開始時模仿戰士的腳步聲音「嘁嚓、嘁嚓嚓」，這首歌曲並曾收入冼星海歌曲集《反攻》中，於一九四○年出版。

（嘁嚓 嘁嚓）
三個五個，一群兩群，在平原上，
在高山頂，我們是游擊隊的弟兄。
化整為零，化零為整，不怕敵人的機械兵！

（嘁嚓 嘁嚓）
奪他的糧草大家用，搶他軍火要他命！
我們老百姓，三個五個千萬群！
幹上一兩年，把強盜們都肅清！

我們老百姓，三個五個千萬群！
幹上一兩年，把強盜們都肅清！

[11] 在太行山上

桂濤聲詞 冼星海曲

這首歌曲亦是冼星海於一九三八年在武漢時期的作品，當年六月桂濤聲自山西遊擊隊抗日投敵之戰況，隨後冼星海並將桂濤聲創作的歌詞譜成這首歌曲，安排於漢口「七·七」抗戰紀念宣傳周歌詠大會上，由張曙／林路及趙啟海等人唱出，引起熱烈反應，隨即流傳開去，太行山上的游擊隊還將之用作隊歌，山西影片公司更以這首歌曲做主題歌曲。
歌曲開始是舒展向上的抒情小調旋律，然後引出富有戰斗格調的進行曲旋律；兩者交替出現，形成波瀾壯闊，朝氣蓬勃的豪邁景象，此曲亦收錄在一九四○年出版的《反攻》歌集中。

紅日照遍了東方（照遍了東方），
中華兒女在縱情歌唱（縱然歌唱）！

看吧！
千山萬壑，鐵壁銅牆！
抗日的烽火，燃燒在太行山上（太行山上）！
氣焰千萬丈（千萬丈）！

聽吧！
母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰場（上戰場）。
我們在太行山上，我們在太行山上；
山高林又密，兵強馬又壯！

敵人從哪裡進攻，我們就要它在哪裡滅亡！
敵人從哪裡進攻，我們就要它在哪裡滅亡！

我們在太行山上，我們在太行山上；
山高林又密，兵強馬又壯！
敵人從哪裡進攻，我們就要它在哪裡滅亡！
敵人從哪裡進攻，我們就要它在哪裡滅亡（滅亡）！

[12] 到敵人後方去

趙啟海詞
冼星海曲

這是一九三八年冼星海到延安去前在武漢的作品，當時趙啟海響應建立敵後抗日根據地的指示，寫了這首歌曲的歌詞，冼星海採用了迴旋曲形式，以明快的進行曲音調，結合短促有力的節奏及沖擊音型，刻劃聲東擊西的游擊戰士，中間插段改用快板速度，最後將節奏拉寬，歌聲高昂地推向高潮，齊齊奔赴敵人後方去，此曲亦被收錄於《反攻》歌集中。

（男）
到敵人後方去，把鬼子趕出境！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！

（合）
不怕雨，不怕風，
包後路，出奇兵，
今天攻下來一個村，
明天奪回來一座城，
叫鬼子顧西不顧東，
叫鬼子軍力不集中！

（女）
到敵人後方去，把鬼子趕出境！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！

（合）
兩路夾攻才能打得贏！
兩路夾攻才能打得勝！

（男）
到敵人後方去，把鬼子趕出境！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！

（合）
不論西，不論東，
從北平，到南京，
到處都有我們游擊隊，
到處都有我們好弟兄；
看日本軍閥有什麼用？
看日本軍閥有什麼用？

（女）
到敵人後方去，把鬼子趕出境！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！

（合）
我們的旗織插遍東三省，
我們的旗幟插遍了黃河東！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！
到敵人後方去，把鬼子趕出境！把鬼子趕出境！

[13] 追悼歌

田漢詞
冼星海曲

這是冼星海離開上海百代唱片公司後，於一九三六年加入新華影片公司擔任音樂指導的作品，是一首二部合唱曲，是反漢奸電影《青年進行曲》中的插曲。

安眠吧，勇士！
用你的血，寫成了一首悲壯的詩！
這是一個非常時，需要許多賢者的死。

但是敵人啊，你別得意！
朋友啊，你別悲！
這雖是黑暗的盡端，也就是光明的開始。

千百行的眼淚，洗著你墓上的花枝；
千百雙的粗大的手，支持著你的遺志。

安眠吧，我們的勇士！
安眠吧，我們的勇士！

三、中國狂想曲（冼星海曲）

中國狂想曲（作品二十六）

冼星海於一九四○年前往莫斯科深造，三年後本己擬啟程返國，但適值二次大戰，德軍與蘇聯全面接觸火並關頭，莫斯科局勢動盪，且中國國內同樣是漫天烽火，加上政治上的種種阻撓，冼星海便始終未能成行，而滯留於蘇聯邊境上。《中國狂想曲》便是在這段滿懷回歸鄉土慾望的時候寫成。
在此曲的原稿最後一頁上，冼星海記下一段話，有助於我們對他這首作品的了解：
「寫於蘇聯的康斯塔耐地方，時為一九四五年正月，四月三日全部樂隊配器完成。寫作時，作者患重病，三月不能起床，呼吸困難；三月後略能坐立，乃側執筆起劃，名為《中國狂想曲》（第一）。作者因久患病，四肢無力，作此聊解數月來苦痛。作時未有鋼琴幫助，倍費心血，乃可想見。作品完成後，身體仍未健康，但初夏已快來臨，這作品令我尋味過去一些生活，想念著祖國。」
這首作品一如他的第一交響曲《民族解放》，同樣加入了民歌小調，全曲以五首民歌構成，計為《情歌》／《五月鮮》／《下山虎》／《觀燈》和陝北的《秧歌》，各段落間並無明顯的休止，故可說一氣呵成。樂曲的結構亦有異於一般固定的樂曲形式，但樂曲所表達的淳樸、真摯、和平、樂觀、活潑、深厚的感情，則充分刻畫出中國的風貌，像初夏芬雲微風似的音樂，雖無《黃河大合唱》那樣令人產生激情，但卻能使人對祖國河山的情愛油然而生。《中國狂想曲》共有五百六十多小節，配器上加上了極多的民族打擊樂器，包括有木魚、梆子、板鼓、大鼓等九種，民歌旋律雖然並不明顯，但民族風格卻是強烈的。
但一如冼星海其他的大型管弦樂、交響曲，《中國狂想曲》寫作時，同樣缺乏理想的樂隊條件，且沒有實際演奏的效果經驗來作修改，《中國狂想曲》的配器中，便有部分地方超越了一些樂器的演奏技巧要求，必須經過修訂潤飾才能演出。由於冼星海作此曲時處於肉體極度虛弱，精神狀態亦欠佳的時期，而樂曲寫成之後約半年，他便逝世。因此，在冼星海有生之年，此作品便一如他在蘇聯所寫的眾多大型樂曲一樣，既未出版，也從未有機會演出過。這對於一個作曲家來說，實在是一件莫大的憾事。

19:15 05-6-15肖毛掃校

附一：關於雨果CD《黃河大合唱》的介紹（轉載自「華夏樂韻」）

這是1995年雨果公司為紀念冼星海逝世50周年而精心製作發行的一款CD專輯。雨果的這款錄音可說是向錄音新高峰邁進的嘗試。由曹丁指揮上海交響樂團和上海愛樂合唱團演錄的《黃河大合唱》，代表了國內高水平的演繹，而第十屆柴科夫斯基國際聲樂比賽的金獎獲得者、著名男中音歌唱家袁晨野以及女高音歌唱家餘佩敏的加入，更使整個演錄增色不少。
專輯同時收錄了由鋼琴伴奏的冼星海抗戰歌曲《救國軍歌》、《游擊軍》、《在太行山上》、《到敵人後方去》、《追悼歌》。該作品完成於1945年4月，斯時作曲家重病纏身，半年後便病逝。盡管如此，作曲家將愛國愛家鄉愛藝術的最後心血傾注於作品之中,作品處處閃耀出他在音樂上的才華的光彩，這可以說是在特定的歷史時氣氛感召下的創作成果。該作一如他的第一交響曲《民族解放》，同樣加入了民歌小調。全曲以「情歌」、「五月鮮」、「下山虎」、「觀燈」和陝北風味的「秧歌」五個部分組成。可惜作曲家本人生前未見到作品出版，更未聽到作品演出。在事隔超過半世紀的今日再聽這些作品，仍能令人心弦動，這正是經得起時代考驗的音樂。五十年後的這款高水平的演錄專輯問世，可當告慰偉大亡靈。

㈥ 校園廣播《音樂欣賞》欄目開場白

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯後休息的時間，願我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆）

時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！

語：青春是花, 絢麗多彩, 青春是雲, 自由自在, 青春是風, 輕快張揚, 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風破浪, 青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽。各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽點軍四中」青春之歌」校園廣播站的節目,我是**,我是**。
2.「新聞天下」:風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。首先一起走進「新聞天下」.
3. 「校園風景線」： 反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。「校園風景線」。
4.「佳篇名作」：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽「佳篇名作」。
5.「音樂欣賞」導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
6.結束語：草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。
時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目。我是***，再見！

親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了！今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲！希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意.

綠色真的是一種美妙的感覺，因為它讓這個城市充滿了勃勃的生機！讓人回味著盎然的春意！讓人無限遐思著那些只屬於女孩子們的專利——滿大街色彩斑斕，隨風飄飛的裙裾！讓人努力的去想像著——那些滿世界蠢蠢欲動著使勁的拱出泥土的小草，那些滿眼睛裡拚命的鑽出樹枝的嫩芽！那是一種鮮活的生命力，就像你聽到的這檔和陽光一起跳舞的節目！大家好，我是小雪！

街燈亮了，那麼多的窗子都在閃閃爍爍著調皮的抑或溫暖的光芒。在那麼多人又一次奔赴回家的路上，或者在那麼多人已經「叮叮鐺擋」又一次開始了全新一輪的鍋碗瓢盆交響樂，滿世界又一次肆意著讓人垂涎欲滴的晚餐的香味兒時——有一個聲音那麼合適 那麼溫暖 那麼自然的飄進你的耳朵，直達你的心靈！！大家好，我是小雪！......

冬日的傍晚，站在城市的街頭，沐浴著慢慢散盡的夕陽，任落日的余輝就像媽媽地手一樣在你的臉龐輕輕的撫摩著......這個時候你是溫暖的嗎？夕陽西下了，暮色降臨了 萬家燈火了，碌碌續續 爭先恐後亮起來的每一束燈光都會讓你有一種回家的感覺......這個時候你是溫暖的嗎？新鮮的 生動的 自然的 親切的——聽到了這一擋輕輕鬆鬆沒有壓力，每天都和陽光一起跳舞的節目 這個時候你是溫暖的嗎？大家好，我是小雪......

我喜歡做節目是因為它的輕松 親切 自然和隨意！因為它可以讓個性得以像風兒一樣自由飛翔！我一直覺得廣播是一個共性的載體，但是它所從屬的每一擋節目卻又應當是獨特的 鮮活的，攜帶著個性化人格魅力的！我喜歡節目中賦予我的天馬行空 行雲流水 ！因為只有鮮活的個性才是最具有生命力的，才可能釋放出更多大大小小的火花......大家好，我是小雪！.......

我做節目其實很隨意，通常只是勾勒幾許提綱之類的！因為我喜歡那種語言上的蠢蠢欲動 魚貫而出！那種駕馭著的快樂不是每一個人都可以意會的到的......當你的思緒完全洞開 自由馳騁的時候，閃現在你的腦海間的那一個個靈感的小火花——就像突然爆開的豆莢！從裡面蹦出的豆粒也許很渺小，但是如若把它們播種到一個很適合的土壤里，說不定就會抽芽竄藤 再爆出新的豆莢！這就是希望，有希望就會有快樂！大家好，我是小雪！......

燈火搖曳的城市街頭，那些滿世界流動著的光束 抑或——明亮歡快 抑或——幽暗靜謐！突然間，覺得那麼多的星星點點就像是一隻只漂亮的漂流瓶......在夜色的柔波里自由自在 漫無邊際的盪漾著，而那些一個個的漂流瓶裡面承載了無數的希望！！我真的無法預知每一個希望，但是我知道——在這個喧囂和浮躁還沒有完全褪盡的冬日的傍晚，你們希望——有一種聲音 有一個旋律可以毫無阻障的觸摸你們的感覺 溫暖你們的耳朵和心靈！所以我來了，又一次邁著輕盈的腳步款款而來啦！大家好，我是小雪！......

今天很開心！朋友送給我了一些蒲公英的種子！很喜歡蒲公英，小時候常常小心翼翼的把它放在手掌心——輕輕的吹上一口氣，望著它滿世界的飄散......我希望有一天，我也能像一枚蒲公英一樣隨風飛翔 四處盪漾！其實人生就像是一 次漫長的旅途，大家都身在其中！ 就像蒲公英一樣順延著各自的軌跡慢慢的漂泊著！如果我真的是一枚蒲公英，我想你們此時已經感覺到我的存在了，因為有一種飛揚的活力 快樂的訊息 自由的情愫——隨風而至 飄忽而來了！大家好，我是小雪！......

有一點陰霾的天氣 有一點灰暗的心情 有一點疲憊的身軀......也許一天忙碌下來，你會這樣諸如此類的跟我說！但是很多東西都會在一瞬間釋然的！——當一縷清新的感覺掠過耳畔 當一束溫暖的陽光撫慰心靈 當一種輕松的狀態回歸自我 當絢爛的夕陽沉沉的睡去，夜幕降臨了 華燈初上了 所有的喧囂浮躁很自然的消失遁去了！......這個時候我又一次邁著輕盈的腳步款款而來！來吧，拉著我的手，讓我帶著你們和陽光一起跳舞！大家好，我是小雪......

我喜歡這個清新的海濱城市！邁著輕盈的腳步 呼吸著新鮮的空氣 沐浴著溫暖的陽光......感覺是自由馳騁的 心情是隨意跳躍的！告別了白晝的喧囂，夜色悄然而至。終於安靜下來了，又一次用快樂的因子不經意的梳理著一天的疲憊與凌亂！一切都是那麼的自然 美妙與和諧！透過空氣，我知道你們在聽這個節目！謝謝你們又一次不同地方 同一時間選擇了讓耳朵 讓心靈——和陽光一起跳舞！大家好，我是小雪！.......

風在不停的吹，攜帶著清冷的空氣！心情在不斷的盪漾，供給著 溫暖的訊息！外面的氣溫驟降，剛好與直播間固有的春意盎然形成了如此的反差！而這絲絲縷縷的暖融融，不僅源自房間里的溫度，更多的在於感覺上的「烘陪」——因為，你這里聽到的是一檔每天和陽光一起跳舞的節目！外面的風還那麼大嗎?還會覺得很冷嗎？沒關系，一路上無論是有風還是有雨，我都會與你一路同行！ 今天晚上一路同行的還有一個人！他會帶著他的真誠 .執著.坦率與睿智，外加搭配上一副與生俱來的好嗓子！我們的聲音，會在你最期待時 在你最需要時，毫無阻擋的闖進你的耳朵！順便，在不經意間悄悄的擴大一下你的心靈版圖！......大家好，我是小雪！

想像著大口大口的呼吸著新鮮的空氣！想像著陽光一樣的聲音從空氣「隙縫」中爭先恐後快樂的釋放著！想像著溫暖的因子於悄無聲息中隨意地蔓延著！那種感覺真的很奇妙，就像是你聽到了一粒粒生命的種子在一瞬間砰然綻開！......想像過給你的思緒插上自由的希冀嗎？那就讓我帶著你們陽光一樣的舞蹈，風兒一樣的飛翔吧！大家好， 我是小雪！

今天來的路上，我看到街邊的樹木冒出了新芽，一派急匆匆的樣子！路旁的草坪鑽出了小草，一副蠢蠢欲動的姿態！那些淡淡的嫩綠 淺淺的鵝黃會在每一個小小的瞬間溫暖著我們的感覺，撫慰我們的眼簾！釋放著勃勃的生機！我不知道，這股源自於大自然的鮮活力量，可不可以如清風佛面般迅速的彌漫開來？！可以嗎？不可以嗎？我一直相信——你的耳朵，會告訴我你全部的感覺！大家好，我是小雪

春日的傍晚隨處都彌漫著一股蠢蠢欲動的氣息！海風輕柔舒緩的吹拂在臉上，夾雜著若隱若無的青草的味道。清新的空氣中「裂變」出了花開的聲音！時值黃昏，往日的天色早已暗淡下來了，而外面的夕陽仍然戀戀不舍的在天際邊遙望著大地，眷戀著這個美麗的城市！在溢滿了春日溫暖的黃昏里，在陽光一樣的聲音任意流淌的節目中 ，讓我們一起用心堆砌一座曼妙的幸福花園吧！好了，周迅的這首「幸福花園」送給你們！大家好嗎，我是小雪！

雨過天晴了，天空漸漸的找回了重新的湛藍！在深藍色的天幕下，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，回味著被雨水沖刷過的這個城市無以倫比的透徹！......此時你的心情會突然飛了起來！頑皮的飛著,快樂飛著,變成了樹葉,變成了飄帶,變成了小鳥,變成了一切自由自在的東西,能夠飛翔的一切......你們在和我一起飛嗎？透過空氣 穿過陽光 ，飛向一個更加溫暖的地方！！大家好，我是小雪！一個正在帶著你們飛躍夢想的人！！

呼吸著春天的清新空氣，瀏覽著窗外日益繽紛的春色，在肆意流淌的夕陽下我靜靜的坐在辦公桌前......窗外那麼多的樹條隨風搖曳著，不停的幻化著優美的舞姿！我不是太喜歡這般的炫耀，唯一愛的是枝芽間的那一抹新綠！穿透了陽光，泛著一抹淡淡的鵝黃，似乎可以透過它端倪到春天的一切！總是在勾勒著美麗的春天，時時在春意闌珊中徜徉著......因為這是一個無法不讓人思緒律動 神采飛揚的季節！大家好，我是小雪！......

生活中的美就像一種深藏不露的東西，你不一定要很直接的感受它！因為它常常在不經意間給你驚喜！這種感覺像極了——深藏在繁枝茂葉中的花蕊，乍看起來是一堆葉子，仔細留意卻是一番別有洞天！想起了幾天前在樓下撿到的一盆瀕臨枯萎的小花，經過了精心的澆灌與呵護，居然奇跡般的復活了！在今天早晨突然冒出一個個的花蕾，可愛極了 漂亮極了！我想，那一瞬間釋放出來的鮮活生命力足夠溫暖整個冬天！大家好，我是小雪！今天有一點冷是嗎？沒關系，讓我們在這個節目的陽光下相互溫暖吧！......

傍晚的街頭又一次流光溢彩了起來！我又聞到了滿世界的飯菜香味！你們都還好嗎？都在炮製著抑或豐盛 抑或簡單的晚餐嗎？這個時候你們會想起我嗎？會想著這個每天都和陽光一起跳舞的節目嗎？有人想過來給我送一些美味佳嗎？沒 有 嗎？ 真 沒 有 嗎？......那好！我決定繼續餓著肚子！！開個玩笑啊，其實我覺得這些都不重要，最重要的是：在每天冒著氤氳熱氣的飯菜的香甜味道中，有一股清新的空氣 一個親切的聲音 一縷溫暖的情愫迅速的 不露輔陳的掠過耳畔......你們感覺到了嗎？大家好，我是小雪！........

生命中的渴望看似復雜，其實卻也簡單！就像是一隻飛翔盤旋了許久的鴿子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡壘里做一隻只忙碌的蝸牛，做的太久了！於是我們也就變成了那些鴿子！想要找到一個屬於自己的——可以放鬆 可以溫暖 可以自由 可以休憩的空間！而每天黃昏褪盡，暮色降臨 萬家燈火的時候， 有一個聲音 有一種感覺 有一份默契，穿透了那麼多的浮躁 沖調了那麼多的快樂 撫慰了那麼多的孤寂 直達你們的耳朵！大家好嗎？我是小雪！......

有時候看見曠野中的一株綠樹 望見星空里的一顆星星 聽到清晨枝頭上鳥兒清脆的叫聲 聞到一股叫不出名字的花香......都會感覺到，有一種無以倫比的快樂氣息溫暖的包圍著我，讓我就像母體中的嬰兒一樣——在一瞬間變得那麼的單純！！這是源自於大自然的力量，它讓所有的心靈變的平和 寧靜！超越了喧囂 遠離了嘈雜！你們現在聽到的這個節目，我希望同樣會產生這樣的力量！——因為它是自由的 它是自然的 它是充滿了鮮活的生命力的！大家好，我是小雪！......

寒冷的氣息多多少少讓這個城市顯得有些蕭瑟，甚至了無生氣！今天又是一個陰天，整個視覺充斥著同一種灰濛蒙的調子。還好，這個時候，晝夜之間的轉換已經悄悄的拉開了神秘而絢爛的帷幕！幾乎所有的燈光在一個個的瞬間眨起了眼睛，溫暖的釋放著 興奮的蔓延著！一路上那麼多的霓虹燈閃閃爍爍 竟相輝映 變換著夢幻般的組合 拼湊著個性化的圖案！......於是在這樣一個有一點清冷的傍晚，空氣中又多了一份跳躍！一股股鮮活生動的元素迅速的 不露痕跡的，在夜色剛剛做了主角的這個城市流淌開來！你們感覺得到嗎？大家好，我是小雪！......

走在清冷的街頭，來去匆匆的路人將背影鑲嵌在這個城市的夜色中......於是一幅幅流動的風景畫闖進眼簾！我知道自己的背影最終也會融入其中的。這就是生活！平平實實但卻令人回味！人潮擁擠中，一張張陌生的臉孔擦身而過，忽然覺得生活原本就是玄妙的！我們奔赴在各自的坐標上，卻又讓耳朵和心靈運行摩擦在同一個軌道！AM801 FM105.9 不同地方 同一時間 打開你的收音機了嗎？准備好了嗎？那就和我一起步入陽光的舞池吧！大家好，我是小雪！.......

一杯清茶 淡淡的 暖暖的！——在瞬間溢滿了回味的幽香！一聲問候 自然的 親切的！——讓有生命的文字永遠在耳邊呼吸！一段音符 律動的 空靈的！——於曼妙中輕舞飛揚！一小時的行程 快樂的 自由的！——心情跟著陽光一起飛！！你們感覺到了嗎?你們——飛了嗎？大家好，我是小雪！

如果春天的花兒激活了浪漫 夏天的火熱蔓延了激情 秋天的樹葉圓滿了希冀......那冬天的陽光又會閃爍著怎樣的片段呢？！閃爍的——是蟄伏中的慵懶！ 是慵懶中的溫暖！那是一種隨意地 輕輕鬆鬆的快樂！那是一種卸下行囊 仍掉包裹 自由自在的釋放！我想：那些林林總總的釋放，足夠充盈和溫暖著每一天燈火掩映下的那樣一段兒——耳朵與心靈隨著空氣一起飛翔的曼妙時光吧！大家好嗎？我是小雪！

這是我前幾天找到的，我有用過（PS:嘿嘿，我也是學校的播音員）希望對你有用吧！

㈦ 同桌的你的歌曲鑒賞

一曲《同桌的你》經由老狼吟唱，成為90年代標志性的文化符號之一 。《同桌的你專》的出現，填補了中屬國內地優秀校園歌曲的空白，校園民謠這一流拍從此正式進入人們的視野 。 老狼用他獨特而又極有質感的嗓子成功演繹了這首歌曲。聆聽《同桌的你》，那些沉在心底的種種總會突然湧上心頭，模糊了的面孔開始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉，於是人們的青春記憶便在歌聲中被喚醒 。
《同桌的你》，簡單的吉他旋律，淺白的歌詞，卻正是暗藏了許多人心底的暗涌。多年後再聽《同桌的你》，或許依然讓人感觸萬分，而在感觸之餘才發現，原來最令人懷念的依然還是校園的生活 。這首歌曲無論是歌詞還是配曲，都沒有大多數流行音樂所充斥的商業味道，老狼低沉滄桑的詩情演繹，讓這首歌曲成為經典之作 。

㈧ 大中國的歌曲賞析

高楓的《大中國》是一首校園民謠曲風的歌曲，唱出了祖國河山的多姿多彩，版表現了中國人共有的權民族自尊與自豪，「一個家」的比喻讓人覺得愛國就是那麼親切。這首歌融合了許多地方民歌調子的歌曲，把中國的特點都數了個遍。直至今日，《大中國》唱起來依然是盪氣回腸且影響深遠。 《大中國》的音樂創作以《東方紅》、《紅綢舞》以及東北民歌、朝鮮族音樂作為素材，在曲調方面，融合了許多地方民歌調子的歌曲，伴以鏗鏘喜慶的鑼節奏，形成了一種熱烈的氣氛，使廣大聽眾在聽、唱這首歌時，能感到一種強烈的情感和親切熟悉的音樂與節奏。這首歌曲旋律集中國南北音樂為一體，這樣容易被全國各地的人傳唱。曲調節奏感強，年輕人不會覺得沒有時代感。

㈨ 校園青春樂的專輯賞析

真正的歌曲來精品可以跨越時空，人們至自純至美的藝術享受和心靈陶冶。卓依婷這位從中國大陸，台灣及東南亞脫穎而出，而為百萬唱將的實力派歌手，將跨越四海，帶進亞洲最經典歌曲，我們稱它們是百唱不厭的歌，歌海採珠，藝苑品酷，精心籌備已久的經典歌曲，是對廣大歌迷的真誠奉獻 。