愛的眼睛名言

⑴ 類似千里馬常有，伯樂不常有的句子有哪些

世界上並不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛

⑵ 形容需要沉下心來磨練技能的名言有哪些

1.發掘孩子的潛能要用愛的眼睛發現孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。
2.他剛到農村時還是個不辨菽麥的小夥子，經過這麼多年的學習磨練，現在已是個精通農 藝的專家了。
3.合理的鍛煉是訓練不合理的鍛煉是磨練。
4.世界上沒有絕對的信任，信任越來越多的是建立在利益的基礎上。我們都相信自己的判斷力，但是做到萬無一疏，比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經歷中歷練自己的慧眼。必要時，我們還得應該結合自己身邊的人和事來指揮自己的思維能力。
5.困難，激發前進的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
6.快樂和平庸只能使人膚淺，這三年來嘗盡普通人辛酸的蟄伏，就當作是一場對心性的磨練吧，滴水穿石，她能夠感受琅琊的改變。
7.說到挫折磨礪人的意志，這已經是一個古老的不知說過多少遍的話題了，每一次說要勇於面對挫折，可能在人生中做到?今天看了一個泡茶的故事，又忍不住想再說說這一話題了。還是那句話不經歷風雨怎麼見彩虹，人在磨練中成長。
8.蘇霍姆林斯基：沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心――這是一塊磨練細膩的感情的礪石。
9.一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰;一個人，你想要盡快優秀，就要去尋找挑戰;一個人，敢聽真話，需要勇氣;一個人敢說真話，需要魄力;一個人的知識，通過學習可以得到;一個人的成長，必須通過磨練!
10.我所演的每一場戲對自己來說都是一場磨練，我希望所演的每一部作品都能讓自己內心有所改變，希望很值得。
11.想讓自己早日走出傷痛，就要勇敢地迎著痛的方向走去。像臘梅迎風而立，以最優美的姿態，承受霜雪的洗禮，磨練自己的意志。
12.魅力是天生乎?它是一種學問、技能，只要努力研究，經常磨練魅力，會成為性格的一部分。
13.追逐的同時也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數，但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功後情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。
14.能夠把自己吃的苦，當做對自己的磨練，這說明你已經准備好，為自己的夢想去拼搏了。--唐寧
15.詩不能賣錢。一首新詩，如拈斷數根須即能脫稿，那成本還是輕的，怕的是像牡蠣肚裡的一顆明珠，那本是一塊病，經過多久的滋潤涵養才能磨練孕育成功，寫出來到哪裡去找顧主?──《雅舍小品詩》
——來自於網路

⑶ 世界充滿愛,但卻少發現愛的眼睛------是誰說的

只知道發現美的
是羅丹說的
生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛——羅丹

⑷ 求一句名言

●愛情是不按邏輯發展的，所以必須時時注意它的變化。愛情更不是永恆的，所以必須不斷地追求。
——柏楊
●當你真愛一個人的時候，你是會忘記自己的苦樂得失，而只是關心對方的苦樂得失的。
——羅蘭
●愛情有如佛家的禪——不可說，不可說，一說就是錯。
——三毛
●青年男子誰個不善鍾情？妙齡女人誰個不善懷春？這是我們人性中的至神至聖。
——歌德
●愛情確實有一種高尚的品質，因為它不只停留在性慾上，而且顯出一種本身豐富的高尚優秀的心靈，要求以生動活潑，勇敢和犧牲的精神和另一個人達到統一。
——黑格爾
●愛本質上是給予而非獲取。
——弗洛姆
●真正的愛情能夠鼓舞人，喚醒他內心沉睡著的力量和潛藏著的才能。
——薄伽丘
●愛情，你的話是我的食糧，你的氣息是我的醇酒。
——歌德
●愛情使人心的憧憬升華到至善之境。
——但丁
●人只應當忘記自己而愛別人，這樣才能安靜、幸福和高尚。
——列夫·托爾斯泰
●愛情里要是摻雜了和它本身無關的算計，那就不是真的愛情。
——莎士比亞
●愛情是真實的，是持久的，是我們所知道的最甜也是最苦的東西。
——夏洛蒂·勃朗特
●愛情只在深刻的、神秘的直觀世界中才能產生，才能存在。生兒育女不是愛情本身的事。
——索洛維約夫
●關於愛情，人們有許多定義：愛情是生活中的詩歌和太陽。
——別林斯基
●愛情是理解和體貼的別名。
——泰戈爾
●愛一個人意味著什麼呢？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，並從這當中得到快樂。
——車爾尼雪夫斯基
●真正的愛，在放棄個人的幸福之後才能產生。
——列夫·托爾斯泰
●愛情是一位偉大的導師，她教我們重新做人。
——莫里哀
●真正的愛情像美麗的花朵，它開放的地面越是貧瘠，看來越格外的悅眼。
——巴爾扎克
●說到底，愛情就是一個人的自我價值在別人身上的反映。
——愛默生
●了解愛情的人往往會因為愛情的升華而堅定他們向上的意志和進取精神。
——培根
●相信愛情，即使它給你帶來悲哀也要相信愛情。
——泰戈爾
●愛除自身外無施與，除自身外無接受。
——紀伯倫
●當愛情輕敲肩膀時，連平日對詩情畫意都不屑一顧的男人，都會變成詩人。
——柏拉圖
●婚姻的愛，使人類延續不絕；朋友的愛，使人類達到更完美的境界；淫邪的愛，則使人類敗壞墮落。
——愛默生
●愛一個人就是指幫助他回到自己，使他更是他自己。
——梅爾勒·塞恩
●愛並不是誰為誰犧牲，誰為誰做什麼，一旦愛變成這樣，這就不是愛。
——梅爾勒·塞恩
●愛是自然流溢出來的奉獻。
——今道友信

⑸ 關於愛的俗語、名言

愛是自然而來的, 不是買得到的.
- 美. 朗費羅

起先的冷淡, 將會使以後的戀愛更加熱烈; 她要專是向你假意生滇屬, 那不是因為她討厭你, 而是因為她希望你更加愛她.
- 英. 莎士比亞

一切真摯的愛， 是建築在尊敬上面的。
- 白金汗

單憑美貌而獲得的愛， 那愛情是非常脆弱的。
- 裏海爾

愛情不僅不能買賣， 而且金錢是必然會扼殺愛情的。
- 法。 盧梭

愛情是不能定做的。
- 法。 巴爾扎克

幻想的愛情比老實的愛情來得更活躍， 但熱烈的時光是短促的。
- 法。 司湯達

希望被人愛的人， 首先要愛別人， 同時要使自己可愛。
- 美。 富蘭克林

不被任何人愛，是巨大無比的痛苦； 無法愛任何人， 則生猶如死。
- 德。 格林貝克

⑹ 教育專家盧勤的名言

原文地址：盧勤的教育名言
原文作者：韓萍

家庭教育的五大沖突：
1.期望的沖突——過高的期望，帶來孩子的無望；
2.保護的沖突——過度的保護，帶來孩子的無能；
3.愛的沖突 ——過分的溺愛，帶來孩子的無情；
4.交往的沖突——過多的干涉，帶來孩子的無奈；
5.評價的沖突——過多的指責，帶來孩子的無措。
緩解沖突的七個忠告：
1.盲目變清醒——有舍才有得；
2.以分為本變以人為本——成長比分數重要；
3.導演變觀眾——該放手就放手；
4.施愛變受愛——在乎孩子的愛；
5.嘮叨變忠告——有用的是忠告；
6.相同變不同——為孩子喝彩；
7.對抗變對話——別跟孩子「較勁」。
心靈成長的七個需求：
1.「把頭抬起來！」——心靈成長需要尊嚴；
2.「我聽你說」——心靈成長需要宣洩；
3.「孩子，你真棒」——心靈成長需要肯定；
4.「跌倒了，爬起來」——心靈成長需要挫折；
5.「你的奇思妙想真不錯」——心靈成長需要自由；
6.「我已經原諒你」——心靈成長需要包容；
7.「放飛你的夢想」——心靈的成長需要夢想。
愛孩子的八種辦法：
1.亮點要放大——用愛的眼睛發現孩子；
2.鼓勵要及時——用愛的鼓勵調動孩子；
3.有人在愛我——用愛的感受滋養孩子；
4.榜樣勝過言語——用愛的行為影響孩子；
5.嬌生不能慣養——用愛的理由拒絕孩子；
6.自作必須自受——用愛的責任懲罰孩子；
7.獨立必須自主——用愛的意志磨練孩子；
8.愛是不能忘記的——用愛的激情回報孩子。
讓孩子快樂成功的6句箴言：
1.「太好了」，改變心情就改變了世界；
2.「我能行」，改變態度就改變了命運；
3.「我幫你」，改變情感就改變了生活；
4.「你真棒」，改變角度就改變了關系

⑺ 以這樣的作文提綱寫一篇作文（1500）：感恩班會的目的意義原因過程分析總結建議

例文

愛是一種能力，是一切能力的基礎，感恩是愛的表現。不懂得愛、不會感恩，就失去了一切美好情感的基礎。一個孩子如果心裡沒有愛，他的聰明、勇敢、堅強、無所畏懼等品質越是卓越，將來對社會構成的危險就越可怕。
常常在新聞中看到，少年雇兇殺母(父)、因父母責罵離家出走甚至放棄生命，前不久，還看到綦江一個6歲的小女孩因母親錯怪自己拿了家裡5毛角，而硬生生地砍掉自己的手指頭!生活中也頻頻有家長抱怨「現在的孩子自私、不好管」。孔子說「人之初，性本善」，美好的東西有著強大的感染力，父母、老師、親戚朋友都無私地把愛給了我們的孩子，為什麼孩子倒形成了這樣偏執的性格，不會愛人，也不會愛自己?為我們的孩子搭建愛與感恩的心靈家園，讓孩子們不但在愛中成長，更要學會理解愛、懂得愛，然後還要奉獻愛，這對孩子健康人格的形成具有深刻的意義。
第一、愛要告知。愛孩子是為人父母者一生的常態，正因為這個「常」字，孩子們自哇哇墜地開始，便接受著無私的關愛。如果不告訴他們，父母為什麼會愛、為了愛他們父母做了怎能樣的努力和犧牲，孩子自當以為自始如此，當然自該如此，那麼不懂愛、不知感恩又有什麼奇怪呢?我女兒最喜歡吃豆芽，市場上賣的不大放心，為了讓女兒吃上真正的綠色食品，外婆就自已發豆芽。女兒大飽口福的時候，偶爾會埋怨：「自己做的豆芽太『瘦』了，買的多好呀，真摳!」於是， 我告訴她，外婆為什麼要自己發，為了豆芽長好，外婆每天要澆四、五次水，每一次澆過水以後又得不厭其煩包上毛巾……，「這是愛心牌的豆芽呢!」女兒聽了立刻轉過頭對外婆說：「外婆，謝謝您!」後來，每次吃豆芽的時候，她總是特別起勁，還告訴妹妹「這是外婆做的『愛心牌』豆芽!」她也會舉一反三：這些菜都是外婆精心為我們准備的，都是『愛心牌』!
第二、愛要學習。沒有任何一種能力會天賦而來，我們要給孩子學習愛的機會。一是「以愛育愛」，父母身教為先，言教相隨，孩子小小的心靈會因為得到、懂得而深深感動;二是讓在孩子在表達愛的過程中享受愛人的快樂，愛、給予、奉獻，那怕一點點也要給到孩子足夠多的認可和贊揚，孩子會更快樂去愛去感恩。
第三、愛要發現。套用一句名言「世界不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛」。孩子明亮的雙眸在感知世界的過程中，父母要指導他們去發現愛。草木吐綠是春的愛、荷花綻放是夏的愛、枝頭碩果是秋的愛、雪花紛飛是冬的愛。你的成長是身邊所有人的愛。為父母添一次飯，是你對父母的愛;為老師遞一杯水，是你對老師的愛;把地上的紙屑扔進垃圾筒，是你對學校的愛……，善於發現愛，孩子才會有一顆懂得感恩心。據說美國的羅斯福總統有一次家裡失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：「親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。」通常來講，失盜後，人們會痛罵盜賊無恥，並自嘆倒霉，而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界!

⑻ 有關感恩或幸福的句子或段落，作文亦可，急！！！！！！！！！！！！

擁有感恩的心，你會更加愛父母，更加孝順他們。是他們給了我們生命，使我們能夠內在人世間經容風雨，見世面，建功立業，這一切都是父母所賜。《詩經》雲：「哀哀父母，生我劬勞。」「父兮生我，母兮鞠我。……欲報之德，吳天罔極。」父母不僅對我們有生養之恩，更有培育之恩，我們的每一步成長都凝聚著他們的心血。當我們長大成人，他們卻已白發蒼蒼，歲月在他們臉上刻下了深深皺紋。他們曾經偉岸的身軀也已佝僂，他們曾經矯健的步伐也已蹣跚。擁有感恩的心，你會懂得，現在該是我們回報的時候了。《父母恩重難報經》上雲：「要永生永世遵守佛陀的教誨，以行孝、盡擁有感恩的心，你會更加珍惜夫妻之愛，手足之情。語雲：「同船共渡盲年修」。那麼，生活在同一犀檐下，又該是修了多少個幾 百年才擁有的緣分?

⑼ 用總結、反思、感恩、努力、成功這幾個詞寫一篇作文

例文愛是一種能力，是一切能力的基礎，感恩是愛的表現。不懂得愛、不會感恩，就失去了一切美好情感的基礎。一個孩子如果心裡沒有愛，他的聰明、勇敢、堅強、無所畏懼等品質越是卓越，將來對社會構成的危險就越可怕。常常在新聞中看到，少年雇兇殺母(父)、因父母責罵離家出走甚至放棄生命，前不久，還看到綦江一個6歲的小女孩因母親錯怪自己拿了家裡5毛角，而硬生生地砍掉自己的手指頭!生活中也頻頻有家長抱怨「現在的孩子自私、不好管」。孔子說「人之初，性本善」，美好的東西有著強大的感染力，父母、老師、親戚朋友都無私地把愛給了我們的孩子，為什麼孩子倒形成了這樣偏執的性格，不會愛人，也不會愛自己?為我們的孩子搭建愛與感恩的心靈家園，讓孩子們不但在愛中成長，更要學會理解愛、懂得愛，然後還要奉獻愛，這對孩子健康人格的形成具有深刻的意義。第一、愛要告知。愛孩子是為人父母者一生的常態，正因為這個「常」字，孩子們自哇哇墜地開始，便接受著無私的關愛。如果不告訴他們，父母為什麼會愛、為了愛他們父母做了怎能樣的努力和犧牲，孩子自當以為自始如此，當然自該如此，那麼不懂愛、不知感恩又有什麼奇怪呢?我女兒最喜歡吃豆芽，市場上賣的不大放心，為了讓女兒吃上真正的綠色食品，外婆就自已發豆芽。女兒大飽口福的時候，偶爾會埋怨：「自己做的豆芽太『瘦』了，買的多好呀，真摳!」於是，我告訴她，外婆為什麼要自己發，為了豆芽長好，外婆每天要澆四、五次水，每一次澆過水以後又得不厭其煩包上毛巾……，「這是愛心牌的豆芽呢!」女兒聽了立刻轉過頭對外婆說：「外婆，謝謝您!」後來，每次吃豆芽的時候，她總是特別起勁，還告訴妹妹「這是外婆做的『愛心牌』豆芽!」她也會舉一反三：這些菜都是外婆精心為我們准備的，都是『愛心牌』!第二、愛要學習。沒有任何一種能力會天賦而來，我們要給孩子學習愛的機會。一是「以愛育愛」，父母身教為先，言教相隨，孩子小小的心靈會因為得到、懂得而深深感動;二是讓在孩子在表達愛的過程中享受愛人的快樂，愛、給予、奉獻，那怕一點點也要給到孩子足夠多的認可和贊揚，孩子會更快樂去愛去感恩。第三、愛要發現。套用一句名言「世界不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛」。孩子明亮的雙眸在感知世界的過程中，父母要指導他們去發現愛。草木吐綠是春的愛、荷花綻放是夏的愛、枝頭碩果是秋的愛、雪花紛飛是冬的愛。你的成長是身邊所有人的愛。為父母添一次飯，是你對父母的愛;為老師遞一杯水，是你對老師的愛;把地上的紙屑扔進垃圾筒，是你對學校的愛……，善於發現愛，孩子才會有一顆懂得感恩心。據說美國的羅斯福總統有一次家裡失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：「親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。」通常來講，失盜後，人們會痛罵盜賊無恥，並自嘆倒霉，而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界!

⑽ 陽光育兒名言

從孩子生活上開始教育，注重細節，教育因細節而美麗。
2、激發、保護、強化孩子的積極性。
3、勤勤懇懇學習，快快樂樂生活，認認真真做事，實實在在做人。
4、淺水留不住大魚，籠里養不出雄鷹，把屬於自己的都給他吧，別總在後面嘮嘮叨叨，他的路，終歸得自己走。
5、教育孩子同樣謹記：己所不欲，勿施於人。
6、有益的玩就是學，有趣的學就是玩。
7、人生最重要的是找到屬於自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活奮斗，相信自己。
8、將心比心，教育孩子時，回想下當自己孩童時的感受吧！
9、將整個愛心獻給孩子，將美好德行傳給孩子。以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
10、用特寫鏡頭看生活，生活是一個悲劇；用長鏡頭看生活，就是一個喜劇。
11、多一份關心，少一分溺愛；多一份勉勵，少一分縱容；多一點表揚，少一點責罵。
12、早期教育重在潤物細無聲。
13、一個好的家長應是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄，讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像。用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己、愛他人、愛社會、愛世界、愛生活。
14、讓孩子做主，給孩子自由。
15、16。自己不讀書是文盲，不讓孩子讀書時法盲，養子不教是瞎忙。
16、孩子還小時，給他們深根；等他長大了，給他翅膀。
17、和孩子一起在歡笑、游戲、學習、快樂、成長吧。
18、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
19、我們不能按自己的觀點和期望去塑造孩子，應該讓他們走有利於自己身心健康發展和自我發展之路。
20、遇事忌急，靜觀其變，表松內緊，伺機而動，把握火候，徹底治理，同時要注意給孩子一個宣洩的出口和平台。
21、走進孩子，和孩子共同學習、共同生活、共同成長。
22、教育是點燃火苗，而不是灌滿瓶子。
23、勤交流，多鼓勵，善賞識，看優點。
24、講孩子感興趣的東西，積極引發孩子興趣點。
25、與其給孩子萬千家財，不如讓孩子擁有幸福的童年。
26、一句溫暖的話拉近兩個人的距離，一種睿智的教育啟迪兩代人的心智。
27、心理健康比身體健康更重要。
28、站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
29、沒有辛勤的付出，怎會有豐收的喜悅，不強求第一、第二……只要盡力。人生是一個要獨立的過程，只要腳踏實地的走，才能留下一條屬於自己生命的軌跡。
30、想讓孩子成為幸福的人嗎，請智慧入門。
31、生活可能就是喜怒哀樂的現在進行時，免不了起起落落的搖擺。一直的高亢讓人勞累，一直的沉悶憂郁會讓周圍的空氣凝固，不能呼吸。我想，我們不能。扭轉乾坤，總能把這些起伏變得柔軟一些，讓它不那麼陡，不那麼急。
32、對孩子充滿信心，對孩子的明天充滿希望。經常為孩子的行為而感動，經常為孩子的成長而幸福。
33、重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀；珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。
34、讓孩子在快樂中得以智慧，是給孩子成才路上的第一桶金。
35、沒有完美的教育，沒有完美的人生。
36、高目標、低要求、有底線。著眼於孩子的前途和長遠發展而實施教育和管理。
37、所有的生命都能在陽光下自由成長，所有的心緒都能在輕風中盡情釋放，所有的坎坷擋不住你前行的腳步 ，所有的季節都能看到你自信的臉龐。
38、成功源自從小良好習慣的培養。
39、孩子看不到天使的模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。
40、教給孩子善行飛翔的本領和敢於飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力。關心孩子而不幹涉，協助而不代替。
41、將自己變小，才能使孩子不斷長大，與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長