馬叔名言

㈠ 馬叔倫與馬敘倫是不是兩個不同的人

馬叔倫有句名言「贗鼎亂真徒費力,入而不出便馬敘倫(1885—1970),浙江省餘杭人，字彝初，更字夷初，號石翁、寒香，晚年號石屋老人,早年參加同盟會， 我國著名社會活動家、教育家，是中國民主促進會的主要創始人。解放後曾任教育部、高等教育部部長、全國政協副主席。
馬敘倫少年時代，曾就讀於故鄉養正書塾，他天資強敏，文史皆優，是一班的「翹楚」。當時，清朝政府極端腐敗，他深感中國內憂外患，災難深重，產生了強烈的愛國革命思想。他和一些同學相約在養正書塾畢業後去日本學陸軍，以便回國後從事革命活動，不料臨畢業前由於為同學鳴不平，觸怒了學正和監督，竟被開除出校．他渴望赴日本留學的願望也就落了空。馬敘倫由於家貧不能繼續上學，開始走上社會，到上海從事新聞工作。曾先後幫助幾家報紙編輯寫文。此時，孫中山先生領導的同盟會在日本出版的刊物秘密向國內輸送革命思想，各地的革命活動方興未艾，這一切都給馬敘倫以深刻的影響。柳亞子先生等發起組織「南社」，做同盟會的外圍組織，馬敘倫也參加了。辛亥革命前的大部分時間里他在杭州、江山、諸暨、廣州等地任教。一九—一年夏，他去日本，由章太炎先生介紹參加了同盟會。回國後，正逢江浙人民反對清政府把商辦的鐵路收歸國有，他積極參加了這場斗爭。不久，爆發了武昌起義，他參加籌辦民團，積極響應，之後浙江都督府成立，他前後兩次被邀擔任都督府秘書，以後又到上海辦《大共和日報》，章太炎任社長，他任總編輯。
1913年，馬敘倫到北京醫學專門學校做國文教員，隨後北京大學又請他到文學院教課。這時，他以為清王朝已被推翻，革命已經成功，自己可以「超然物外」．只做一些教書工作就滿足了。事實上，北洋軍閥袁世凱竊取了大總統的職位以後，很快就暴露出他陰謀復辟帝制的狂妄野心。有一天，馬敘倫遇見從前兩廣方言學堂的學生、總統府顧問廖容，馬就動員他起兵討袁，還幫助他寫了一篇討袁的檄文。登在香港的報紙上，這對蔡鍔率領「護國軍」在雲南起義起了聲援的作用。1915年冬天，在袁世凱「登極」以前，他毅然辭去北大和醫專的職務，離開北京回上海。
袁世凱失敗以後，馬敘倫應蔡元培先生的邀請，再次任北大教授，並動手寫《說文解字六書疏證》，同時寫了《老子校詁》、《莊子義證》等書。正當馬敘倫埋頭寫書的時候，「五·四」運動爆發了。北京大學成立了教職員會，支援學生運動。同時，由北大教職員會發起組織北京中等以上學校教職員會聯合會。這兩個組織都椎馬敘倫為書記，隨後任主席。所有代表教聯會同政府當局談判都推馬敘倫出面，對外發表文字，都由他執筆。「五。四」運動以後，北京大中小學教師發起「索薪」運動，組成「北京小學以上各校教職員會聯合會」，又推馬敘倫為主席。除索薪外，還提出教育基金和教育經費獨立的口號，實行罷課罷教。1921年6月3日，北京上萬教職員、學生往總統府要求面見徐世昌，馬敘倫走在隊伍的最前列，遭到徐世昌派出的軍隊毒打，頭部受傷很重，被送進醫院。
「六·三」事件後，馬敘倫回到杭州養病。正值浙江第一師范鬧學潮，浙江省教育廳再三請馬敘倫出任該校校長。馬敘倫就把北大教授治校的辦法推行到一師，得到全校師生的擁護。1922年，經李大釗同志、蔡元培先生等多方推薦，馬敘倫被任為浙江省教育廳長。不久，北京政府改組，他兩次擔任教育部次長，1924年冬天，並代理教育部部務。有一次，內政部給教育部的一份密件，說根據情報「共產黨首領李守常在各校活動」，要教育部馬上查辦，馬敘倫有意把這件公文壓下來，使李大釗同志脫離一次被捕的危險。
1923年，由於國共合作，全國革命形勢日益發展，在北京從事地下工作的國民黨員逐漸公開活動，馬敘倫被任為國民黨北京特別黨部的宣傳部長。1924年1月，國民黨在廣州召開第一次全國代表大會，決定聯俄、聯共、扶助農工王大政策。1924年冬天，孫中山先生為了與段棋瑞商談召開國民會議事宜，扶病來到北京，馬敘倫老清早趕到前門車站迎接。孫中山先生養病期間，他經常去看望。在病重那些天，他同楊杏佛等人輪流守護。孫中山先生入殮那天，段棋瑞推說腳痛不來參加，派內務總長代他。馬敘倫和成千上萬的群眾都極為憤慨。後來段棋瑞任命唐繼堯為教育總長，馬敘倫就毅然辭去教育部的職務，重任北大教授。1925年，「五卅慘案」的消息傳到北京，馬敘倫當即聯合各界人士組成「五卅慘案後援會」，他每天到會辦公。這年冬天，段棋瑞與人民為敵的面目更加暴露。北京學生界、文化界、工商界民眾聯合兩萬人，在天安門宣布段棋瑞的罪狀，馬敘倫被推為大會主席。段祺瑞十分驚慌，如臨大敵。散會後，群眾分隊示威遊行，給了段棋瑞沉重的一擊。第二年，發生了「三·一八慘案」。這天有一兩萬人浩浩盪盪地包圍了執政府，各校的教授，尤其是北大的教授參加的很多。段棋瑞在帝國主義指使下，血腥鎮壓了愛國的學生和群眾、馬敘倫第二天就寫了辭職書，大罵段棋瑞，於是遭到段的通緝，被迫化裝離開北京回杭州。這時的浙江省長夏超是馬敘倫的舊友，他動員夏超響應北伐，反對南方軍閥孫傳芳，又遭到孫的通緝。
1927年，北伐軍佔領江浙，成立浙江省政府，馬敘倫被任命為浙江政務委員會委員兼民政廳長。1928年底，蔣夢麟擔任教育部長，馬敘倫第三次被任為教育次長。他盡管每天早到遲歸，「案無留牘」，仍受到多方刁難，不能有任何作為。1929年冬天，他辭職回杭。過了半年，第四次再去北大教書，繼續寫《說文解字六書疏征》。
1931年，「九·一八」事變發生，他痛感河山破碎，國事陵替，內心郁悶無法排遣，於是以寫詩抒發他對祖國大好河山淪亡的悲憤感情。到了1935年，日本帝國主義者侵略華北的凶焰更加囂張。在北大，馬敘倫和許德珩、尚仲衣等幾位教授擁護中國共產黨的抗日民族統一戰線政策，積極主張抗日，同胡適、周炳琳、陶希聖等展開了激烈的斗爭。最後，馬敘倫和北平大學法商學院院長白解飛等約了各校的抗日派，組織北平文化界抗日救國會，馬敘倫被推為主席。這時，各公私立大學中學的學生也組織起來，每天開演講會、座談會，馬敘倫日夜奔忙，終於累病了。胡適一夥乘機要馬敘倫休假一年，實際上逼馬敘倫離開北大。馬敘倫非常氣憤，馬上提出了辭職書。北大男女學生紛紛要求挽留，校長蔣夢麟幾次退回馬敘倫的辭職書，但他還是決定離去，回到杭州。
一九三六年秋，馬敘倫到四川，勸說劉湘逼蔣抗日，他在四川一方面做劉湘的工作，分析形勢，曉以利害，一方面又到各校作抗日宣傳，甚至到蔣介石的軍官學校成都分校，做抗日救國講演，號召學員在國難當頭、民族臨危的嚴重時刻，應當負起保衛國家的責任。西安事變後，馬敘倫再次入川，勸說劉湘牽制何應欽兵力，避免內戰。後得知蔣介石被釋，西安事變和平解決。才離開四川。
一九三七年，「七·七」事變、「八·一三」事變相繼發生，馬敘倫為貧病交迫，困居上海。為避敵偽迫害，他更名為鄒華孫（鄒為其母姓，華孫為中華民族子孫之意），蓄起胡須。專事著述。他所著《說文解字六書疏證》30卷240餘萬字，是一部研究中國文字學極有價值的巨著，很大部分是在這個時期撰寫的。一九三九年秋，馬敘倫曾掩護一位抗日工作人員．並留住在他的家裡。是年冬，汪精衛和日方代表在上海進行賣國勾結，陶希聖、高崇武，陳公博都參加了。陳是馬敘倫在北大任教時的學生，因此這位抗日工作人員請馬敘倫找陳公博一談。在談話中，馬敘倫曉以國家民族大義，勸說陳停止賣國活動，陳多方辯解，還希望馬敘倫出來幫忙，馬敘倫斷然拒絕說：「我是決不出來的。」這時馬敘倫經濟非常拮據，常常靠親友幫助。陳公博叫人送來錢米，都被馬敘倫如數退回，並且不再和他往來。馬敘倫這種高風亮節受到了人們的敬重。
抗日戰爭勝利以後，馬敘倫同全國人民一樣，熱望國家從此一改舊觀，名副其實地做個五%