新任務名言
A. 關於創新的名言警句
關於創新的名言有:
1、道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。內
2、掌握新技術容,要善於學習,更要善於創新。
3、一個沒有創新潛質的民族,難以屹立於世界先進民族之林。
4、人之可貴在於能創造性地思維。
5、我們不能人雲亦雲,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創新。
B. 名言名句大全
1.天行健,君子以自強不息。 ——《周易》
(譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。)
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國志》
(譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於一些微小的。卻有益於別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。)
3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》
(譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。)
4.躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。 ——《論語》
(譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是「躬自厚」,對別人多諒解多寬容,是「薄責於人」,這樣的話,就不會互相怨恨。)
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
(譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是「成人之惡,不成人之美」。)
6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 ——《論語》
(譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。)
7.己所不欲,勿施於人。 ——《論語》
(譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。)
8.當仁,不讓於師。 ——《論語》
(譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。後發展為成語「當仁不讓」。)
9.君子欲訥於言而敏於行。 ——《論語》
(譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧。)
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》
(譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。)
11.君子藏器於身,待時而動。 ——《周易》
(譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。)
12.滿招損,謙受益。 ——《尚書》
(譯:自滿於已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足,就能因此而得益。)
13.人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》
(譯:如果我有了某些成就,別人並不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?)
14.言必信 ,行必果。 ——《論語》
(譯:說了的話,一定要守信用;確定了要乾的事,就一定要堅決果敢地幹下去。)
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《論語》
(譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以「我」為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。)
16.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
(譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。)
17.君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》
(譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。)
18.君子坦盪盪,小人長戚戚。 ——《論語》
(譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。)
19.不怨天,不尤人。 ——《論語》
(譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,後來發展為成語「怨天尤人」。)
20.不遷怒,不貳過。 ——《論語》
(譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,並且不要再犯第二次。)
21.小不忍,則亂大謀。 ——《論語》
(譯:不該乾的事,即使很想去干,但堅持不幹,叫「忍」。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。)
22.小人之過也必文。 ——《論語》
(譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。)
23.過而不改,是謂過矣。 ——《論語》
(譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。)
24.君子務本,本立而道生。 ——《論語》
(譯:君子致力於根本,確立了根本,「道」也就自然產生。)
25.君子恥其言而過其行。 ——《論語》
(譯:君子認為說得多做得少是可恥的。)
26.三思而後行。 ——《論語》
(譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮後才去做。)
27.多行不義必自斃。 ——《左傳》
(譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。)
28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。 ——《左傳》
(譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。)
29.不以一眚掩大德。 ——《左傳》
(譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。)
30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》
(譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。)
31.知恥近乎勇。 ——《中庸》
(譯:知道什麼是可恥的行為,那就是勇敢的好表現。)
32.以五十步笑百步。 ——《孟子》
(譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。)
33.君子莫大乎與人為善。 ——《孟子》
(譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。)
34.人皆可以為堯舜。 ——《孟子》
(譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大聖人。)
35.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。 ——《韓非子》
(譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。)
36.言之者無罪,聞之者足以戒。 ——《詩序》
(譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。)
37.良葯苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行。 ——《孔子家語》
(譯:好的葯物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。)
38.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 ——明代諺語
(譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。)
39.千經萬典,孝悌為先。 ——《增廣賢文》
(譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。)
40.善惡隨人作,禍福自己招, ——《增廣賢文》
(譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。)
41.學而不思罔,思而不學則殆。 ——《論語》
(譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。)
42.知之為知之,不知為不知,是知也。 ——《論語》
(譯:知道就是知道,不知道應當說 不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。)
43.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。 ——韓愈
(譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放鬆要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。)
44.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。 ——朱熹
(譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。)
45.學而不厭,誨人不倦。 ——《論語》
(譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。)
46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。 ——《荀子》
(譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。)
47.欲窮千里目,更上一層樓。 ——王之渙
(譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。)
48.強中自有強中手,莫向人前滿自誇。 ——《警世通言》
(譯:盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己誇耀自己。)
49.玉不琢,不成器;人不學,不知道。 ——《禮記•學記》
(譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。)
50.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 ——《勸學》
(譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。)
51.知不足者好學,恥下問者自滿。 ——林逋《省心錄》
(譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。)
52.學不可以已。 ——《荀子》
(譯:學習是不可以停止的。)
53.學而時習之,不亦悅乎? ——《論語》
(譯:學過的知識,在適當的時候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?)
54.溫故而知新,可以為師矣。 ——《論語》
(譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。)
55.讀書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫
(譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。)
56.少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《漢樂府•長歌行》
(譯:年輕時不努力學習,年老了只能後悔、嘆息。)
57.讀書百遍而義自見。 ——《三國志》
(譯:讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。)
58.學而不化,非學也。 ——楊萬里
(譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。)
59.好學而不貳。 ——《左傳》
(譯:愛好學習但不三心二意。)
60.學如不及,猶恐失之。
(譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。)
61.人而不學,其猶正牆面而立。 ——《尚書》
(譯:人如果不學習,就像面對牆壁站著,什麼東西也看不見。)
62、知而好問,然後能才。 ——《荀子》
(譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。)
63、學之廣在於不倦,不倦在於固志。 ——葛洪
(譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。)
64.學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。 ——黃睎
(譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。)
65.博觀而約取,厚積而薄發。 ——蘇軾
(譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。)
66.差之毫釐,繆以千里。 ——陸九淵
(譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發現相差很遠。)
67.盛年不重來,一日難再晨。 ——陶淵明
(譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!)
68、言之無文,行而不遠。 ——《左傳》
(譯:文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那麼欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。)
69.人之為學,不可自小,又不可自大。 ——顧炎武
(譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。)
70.好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 ——《中庸》
(譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。)
71.書到用時方恨少,事非經過不知難。 ——陳廷焯
(譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。)
72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。 ——《省世格言》
(譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。)
73.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
(譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨遊。)
74.學如逆水行舟,不進則退。 ——《增廣賢文》
(譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向後退。)
75.吾生也有涯而,知也無涯。 ——《莊子》
(譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。)
76.天下興亡,匹夫有責。 ——顧炎武
(譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任)。
77.生於憂患,死於安樂。 ——孟子
(譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足於享受,會使人不求上進而逐漸落後)。
78.位卑未敢忘國。 ——陸游《病起書懷》
(譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。)
79.人生自古誰無死,留取丹心照漢青。 ——文天祥《過零丁洋》
(譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!)
80.先天下之憂而憂,後天下樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》
(譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居後。)
81.小來思報國,不是愛封侯。 ——唐•岑參《關人赴安西》
(譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當官。)
82.有益國家之事雖死弗避。 ——明•呂坤《呻吟語•卷上》
(譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。)
83.一寸山河一寸金。 ——金•左企弓語
(譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。)
84.欲安其家,必先安於國。 ——武則天
(譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。)
85.捐軀赴國難,視死忽如歸。 ——三國•曹植《白馬篇》
(譯:在國家有危難的時候要敢於挺身而出,把死當作回家一樣。)
86.風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
——明•顧憲成
(譯:風聲、雨聲、琅琅讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。)
87.生當作人傑,死亦為鬼雄。 ——李清照《夏日絕句》
(譯:活著的時候要做英雄,死後也要當英雄。)
88.利於國者愛之,害於國者惡之。 ——《晏子春秋》
(譯:對於國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。)
89.讀書本意在元元。 ——宋•陸)
(譯:讀書的目的應該是掌握了知識後為社會和大眾服務,而不是為了自己的陞官發財。)
90.時窮節乃現,一一垂丹青。 ——宋•文天祥
(譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節操就顯現出來,一個個名垂史冊。)
96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》
(譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。)
97.見侮而不鬥,辱也。 ——《公孫龍子》
(譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。)
98.天下皆知取之為取,而莫知與之為取。 ——《後漢書》
(譯:人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。)
99.人固有一死,死或重於泰山,或輕於鴻毛。 ——漢•司馬遷
(譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。)
100.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 ——《增廣賢文》
(譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。)
C. 目標的名言名句
在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,並由信心跨出第一步。
關於目標的名人名言
1、崇高的目標造就崇高的品格,偉大的志向造就偉大的心靈。——泰龍·愛德華茲
2、信念,你拿它沒辦法,但是沒有它你什麼也做不成。——撒姆爾·巴特勒
3、設立目標,實現目標,再設立新的目標。這就是成功最快速的方法。——Anonymous
4、要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鍾的目標。——托爾斯泰
5、成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。——貝多芬
6、對於一隻盲目的船來說,所有方向的風都是逆風。——英國
7、人意義不在於他所達到的,勿寧在於他所希望達到的。——紀伯倫
8、宿命論是那些缺乏的弱者的借口。——拉羅什福科
9、贏得好射手美名並非由於他的弓箭,而是由於他的目標。——莉萊
10、生命是一支箭因此,你必須知道瞄準什麼目標和如何運弓,然後把弓弦拉足,讓箭飛射出去!——范戴克
11、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
12、我相信強烈的目標,這種可以使人完成任何事情的誠懇精神,這種自我忠實,是使人的心靈成就在業的最大因素。——弗烈德利克·B·羅賓森
13、「不可能」這個字,只在愚人的字典中找得到。——拿破崙
14、生命是一支箭——因此,你必須知道瞄準什麼目標和如何運弓,然後把弓弦拉足,讓箭飛射出去!——范戴克
15、將無法實現之事付諸實現正是非凡毅力的真正的標志。——茨威格
16、也許個性中,沒有比堅定的決定更重要的成分。小男孩要成為偉大的人,或想日後在任何方面舉足輕重,必須下定決心,不只要克服行里障礙,而且要在千百次的挫折和失敗之後獲勝。——提奧多·羅斯福
17、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。——保羅
18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
19、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高於溫飽的。——高爾基
20、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
21、通向崇高的目標的道路,總是崎嶇的艱難的。——朝鮮
22、偉大的目標構成偉大的心靈。——英國
23、目標要遠大,不達目的決不罷休。——波·傑克遜
24、靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己,因為,俗語說得好,無所不在等於無所在。——蒙田
25、偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的。——斯大林
26、每走一步都走向一個終於要達到的目標,這並不夠,應該每下就是一個目標,每一步都自有價值。——歌德
27、所有成功人士都有目標。如果一個人不知道他想去哪裡,不知道他想成為什麼樣的人、想做什麼樣的事,他就不會成功。——諾曼·文森特·皮爾
28、人生如同故事。重要的並不在有多長,而是在有多好。——塞涅卡
29、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生
30、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。——愛因斯坦
31、一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經信服的人,方能使人信服。——麥修·阿諾德
32、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
33、我們的生活就像旅行,思想是導游者,沒有導游者,一切都會停止。目標會喪失,力量也會化為烏有。——歌德
34、我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。——劉少奇
35、感到自己在這個世界上是件多餘的裝飾品,那是很難堪的。活著而又沒有目標是可怕的。——契訶夫
36、為時代的偉大的目標服務,才是不朽的。——蘇聯
37、一個人努力的目標越高,他的才力就發展得越快,對於社會就更有效果。——蘇聯
38、價值產生信心,信心產生熱忱,而熱忱則征服世界。——華特·H·柯亭姆
39、誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。——歌德
40、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
D. 比較新穎的名言警句有哪些
1、寧願跑起來被拌倒無數次,也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的內笑。
2、其實天很藍,陰霾終會散容。
3、一個人最大的敵人是自己,沒有完不成的任務,只有失去信心的自己。
4、漫長的人生,其實只是瞬間,一定學著,讓自己在人生途中,不後悔。
5、成功便是站起比倒下多一次。
6、淚水和汗水的化學成分相似,但前者只能為你換來同情,後則卻可以為你贏得成功。
7、過了做夢的年紀,就只能往前走。
8、埋怨只是一種懦弱的表現;努力,才是人生的態度。
9、千萬不要因為別人的眼光而改變了自己的摯愛,莫要活在別人的眼光里而失去了自己!
10、每一個成功者都有一個開始。勇於開始,才能找到成功。
E. 勵志的名言警句
把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根
我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒
人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——B.V
重復是學習之母。
——狄慈根
學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。
——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。學記》
少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
——劉向(西漢經學家,文學家)引自〈說苑〉
多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。
——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》
人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。
——張載(北宋哲學家)引自《經學理窟。義理篇》
世事洞明皆學問,人情練達即文章。
——曹雪芹(清代文學家)引自《紅樓夢》第5回
好問,是好的。……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學問二字,「問」放在「學」的下面。
——謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》
做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。
——陶鑄 引自《理想。情操。精神生活》
惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
——蔡尚思(現代史學家)轉引自《青年文摘》1983年第11期
學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,
盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易於枯竭的。
——徐特立(現代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。
——高士其 轉引自1980年12月31日《解放軍報》
學習和鑽研,要注意兩個不連良,一個是「營養不良」,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的准備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是「消化不良」,對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鑽研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人雲亦雲,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。
——馬寅初(現代學者、教育家)轉引自1981年6月22日《北京晚報》
要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。
——華羅庚(現代數學家)轉引自1980年6月20日《北京晚報》
古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像「過眼雲煙」。
——鄧拓(現代新聞工作者、學者)轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進派》
情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
——毛澤東 引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
——周恩來(現代革命家、政治家)引自《周恩來選集》上卷
釘子有兩個長處:一個是「擠」勁,一個是「鑽」勁。我們在學習上,也要提倡這種「釘子」精神,善於擠和鑽。
——雷鋒(當代優秀戰士、烈士)引自《雷鋒日記》
死生一事付鴻毛,人生到此方英傑。 秋瑾
人生是一場無休、無歇、無情的戰斗,凡是要做個夠得上稱為人的人,都得時時向無形的敵人作戰。 羅曼·羅蘭
我們的生命雖然短暫而且渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世,意識到自己的這種崇高的任務,那就是他的無上的快樂。 屠格涅夫
人生活的世界上好比一隻船在大海中航行,最重要的是要辨清前進的方向。 潘菽
永遠得不到安寧,永遠得不到滿足,老是追求著永遠得不到的東西,情節、計劃、憂慮和煩惱永遠縈繞在腦際——不管這是多麼離奇,有一點是明白無誤的:那是一種不可抗拒的力量,一個人就是在這種力量的驅使下去制訂人生計劃的! 狄更斯
我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧秘,並以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什麼比這種服務更好的了。 愛迪生 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
曹操
毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
培根
生活的理想,就是為了理想的生活。 張聞天
一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。
高爾基
有很多人是用青春的幸福作成功代價的。
莫扎特
要成就一件大事業,必須從小事做起。 列寧
神聖的工作在每個人的日常事務里,理想的前途在於一點一滴做起。
謝覺哉
一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。
卡耐基
少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情......
列寧
只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己底意志。
高爾基
決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬之間。 歌德
立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。
巴斯德
偉大的事業,需要決心,能力,組織和責任感。
易卜生
只有經過長時間完成其發展的艱苦工作,並長期埋頭沉浸於其中的任務,方可望有所成就。 黑格爾
堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。
馬爾頓
立志、工作、成功,是人類活動的三大要素
巴斯德
我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麽。 賀拉斯
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 孔丘
燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。 曹植
窮且益堅,不墜青雲之志。 王勃
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。 李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 蘇軾
故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。 王陽明
志當存高遠。 諸葛亮
志不強者智不達。
墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉! 陳涉
貧不足羞,可羞是貧而無志。 呂坤
藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
雨果
古今中外,凡成就事業,對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。 錢三強
理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰
一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者。 羅曼·羅蘭
我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦
凡事都要腳踏實地去作,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。 李大釗
沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。
巴爾扎克
每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身-- 這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦
對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。 愛因斯坦
我們必須有恆心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價多麽大,這種事情必須作到。
居里夫人
一個人應當一次只想一件東西,並持之以恆,這樣便有希望得到它。但是我卻什麼都想,結果是什麼也抓不著。每次我都發現,當一個所追求的東西唾手可得時,我正在追求別的東西。太晚了。 安德魯·加德
追上未來,抓住它的本質,把未來轉變為現在。
車爾尼雪夫斯基
共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。
奧斯特洛夫斯基
科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。 約里奧.居里
人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。 車爾尼雪夫斯基
一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。 車爾尼雪夫斯基
未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現實吧! 車爾尼雪夫斯基
書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。——高爾基
甘共苦書籍是全世界的營養品------ 莎士比亞
書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。 ———嚴文井
讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。----- 章學誠
善於想,善於問,善於做的人,其收效則常大而且快。 ----- 謝覺哉
書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。------波羅果夫
無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 -----達 · 芬奇
讀書使人心明眼亮。 ——伏爾泰
一個家庭中沒有書籍,等於一間房子沒有窗子。 -——約翰森
勤奮就是成功之母 ---茅以升
閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。 ——培根
每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍 ——高爾基
人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。 ——郭沫若
不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。 ——赫爾岑
好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。———歌德
讀書時,我願在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。———愛默生
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ———培根
好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
書是唯一不死的東西——丘特
書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
書中橫卧著整個過去的靈魂——卡萊爾
人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫
書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯
書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。——雨果
書到用時方恨少,學富五車不為多。
書猶葯也,善讀可以醫愚。----- 劉向
人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德 ----- 但丁
書中自有黃金屋,書中自有嚴如玉。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
讀書破萬卷,下筆如有神
選擇作者如同選擇朋友。 ——W·狄龍
任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。 ——J·艾肯
先讀最好的書,否則你根本沒有機會去讀了。—— H· D梭羅
要多讀書,但不要讀太多的書。—— B·富蘭克林
書蟲將自己裹在言辭之網中,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。—— W·哈茲里特
有些人為思想而讀書—罕見;有些人為寫作而讀書—常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數。 ——C· C·科爾頓
經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一隻眼睛看到紙的背面。 ——歌德
每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上15000本才行。 ——巴比達
僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。
閱覽和死記——也不是讀書。
讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,並使之付諸實現。 ———巴金
生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。 ------孟軻
生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什麼都阻止他不得。 --------魯 迅
動則生,靜則樂。 ------楊萬里
生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。 ------張聞天
視死若生者,烈士之勇也。 ------庄 周
本來,生命只有一次,對於誰都是寶貴的。 -------瞿秋白
得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。 -------無名氏
魚生於水,死於水;草木生於土,死於土;人生於道,死於道。 ------胡 宏
我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。 ------席慕蓉
我們一步一步走下去,踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時的山和水,又回復了是山是水,而人生已然走過,是多麼美好的一個秋天。 --------三 毛
了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。 -------佚 名
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善於度過。 ------呂凱特
我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。 -------巴 金
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。 ------弗洛姆
人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。 -------肖伯納
人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。 -------弗洛伊德
尊重生命,完全尊重生命。 ------杜伽爾
今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對某件事情感興趣,把自己搖醒,培養一種嗜好,讓熱忱的風兒掃掠過你,以高昂的興致來過今天。 -------卡耐基
生命是惟一的財富。 -------拉斯基
生命不僅可以用年月計算,有時事件也是最好的日歷。 ------狄斯累利
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。 ------西塞羅
有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。------海倫·凱勒
生命是一去不復反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永遠找不回來,死使你變成空人,就像那些樹木落掉葉子後的空枝一樣;終於愈來愈空,連你自己也凋謝了,也落了下來。 -------高爾斯華綏
不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現在------現在正握在你的手裡,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。 -------郎費羅
生命是珍貴之物,死是最大的罪惡。 ------海涅
使一個人的有限的生命,更加有效,也即等於延長了人的生命。 -------魯迅
我只有一次生命,而且它又相當短,我為什麼在自己最不想做的事情上浪費我的生命呢? --------而蘭代斯
我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值。在某種意義上說,生要比死更難。死,只需要一時的勇氣,生,卻需要一世的膽識。 ------佚 名
生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多,卻活了很長久。 ------蒙田
對人說不,生命是一切寶物中最高的東西。 --------費爾巴哈
應該笑著面對生活,不管一切如何。 -------伏契克
盛年不重來,一日難再晨。 --------陶潛
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。 ------莊周
我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們應該不虛度一生,應該能夠說,「我們已經作了我能作的事」,人們只能要求我們如此,而且只有這樣我們才能有一點快樂。 ---------居里夫人
我們將永遠得不到更多的時間,我們擁有,事實上我們老早就有了所有存在的二十四小時。 ------卡內基
生命,只要你充分利用,它便是長久的。 ------塞內加
生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化、都在運動,這種運動就是上帝。在有生命的時候,就有那種感知神靈的快樂。愛生命就是愛上帝。最困難而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦時,在遭受無辜的痛苦時,愛這個生命。
-------列夫·托爾斯泰
沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。 ------泰戈爾
生命短暫,切不可蝟瑣偏狹。 -------狄斯累利
在我們了解什麼是生命之前,我們已將它消磨了一半。 -------赫伯特
人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。 ----------羅曼·羅蘭
生命是一支箭------因此,你必須知道瞄準什麼目標和如何運弓-----然後把弓弦拉足,讓箭飛射出去! ------范戴克
世間之活動,缺點雖多,但仍是美好的。 -------羅丹
人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代的人們。 ------蕭伯納
生命的意義是在於活得充實,而不是在於活得長久。 ------馬丁·路德·金
我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。 -------泰戈爾
親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。 ------歌德
每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢? -------席慕容
有生命,那裡便有希望。 -------泰倫提烏斯
生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓並不是他的終結點。 ------朗費羅
在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。了,越愛人生,就越不能服膺生活者的條件。如果只為了凝視人生,要意識做什麼呢?------杜·伽爾
生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。 ------穆爾
如果容許我再過一次人生,我願意重復我的生活。因為,我向來就不後悔過去,不懼怕將來。 -------蒙田
喜愛人生的人絕不是失敗者。 -------費德
只要有勇氣,生活就會變得美好。 -------佚名
人的青春時期一過,就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期,這時,生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。 ------泰戈爾
斗爭是甜蜜的。 -------雨果
把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。------羅斯金
上人生的旅路罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 -------有島武郎
能將自己的生命寄託在他人的記憶中,生命彷彿就加長了一些。 ------孟德斯鳩
人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理,生命便會得到永生。 ------泰戈爾
人生就像一本書,傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。 ------保羅
君不見少年頭上如雲發,少壯如雲老如雪。 ------顧況
人生似朝菌。 -------寒山
人生最大的快樂是在自己並不需要額外去追求快樂的時候。 ------佚名
雖然人人都企求得很多,但所需要的卻是微乎其微。因為人生是短暫的,人的命運是有限的。 -------歌德
沒有一個人長生不老,也沒有一件東西永久長存。兄弟,記住這一點而歡欣鼓舞吧。 -------泰戈爾
我們的生命是三月的天氣,可以在一小時內又狂暴又平靜。 -------愛默森
我愛生活,為了它的美好,我參加了斗爭。 -------伏契克
你雖在困苦中,也不要惴惴不安,往往總是從暗處流出生命之泉。 ------薩迪
沖擊一次,就忘掉,在新的局面下繼續生活下去。 ------西倫佩
在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。 ------蒙田
生命惟因其短,故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恆;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱。 -------佚 名
我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命! ------林肯
人生決非是縹渺的夢幻,在人生的原野里灑多少汗珠,就會有多少收獲。對辛勤的耕耘者來說,人生永遠是可愛的。 -------佚名
長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。 ------富蘭克林
我的生命屬於整個社會;在我有生之年,盡我力所能及為整個社會工作,這就是我的特殊的榮幸。 ------蕭伯納
生命的價值不在於時間的長短,而在於你如何利用它。 ------蒙田
一個人的生命難道不是像一代人的命運一樣珍貴嗎?要知道,每一個人都是一個與他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史。------海涅科恩
人生須自重。 -------陸九淵
每一個人都是他過去的產物。 ------美羅斯托
當我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。 ------惠特曼
生命是無盡的享受,永遠的快樂,強烈的陶醉。 -------法羅丹
生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。 ------柏克
燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。 -------三毛
生命在前進的同時,它就是在走向死亡。 -------富恩特斯
真正的聖者的信條是善用生命,充分地利用生命。 -------赫伯特
愛生而敗仁者,其下愚之得歟? -------王通
只要願意去做,人無所不通。 --------艾略特
讓死人去埋葬死人吧,我們既然有生命,我們就應當活下去,而且要活得幸福。 ------列夫·托爾斯泰
生命的目的是享受生命。 -------維斯冠
春花不紅不如草,少年不美不如老。 ------袁枚
努力為生,還要努力為死。 ------周恩來
浪費生命是做人的最大悲劇。 ------曼傑
生命是一支織梭。 ------莎士比亞
生命並不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席,它是一種岌岌可危的困境。 ------桑塔古那
未知生,焉知死? -------孔子
人的生命就是不斷的適應再適應。 -------哈代
人真正完美不在於他擁有什麼,而在於他是什麼。 ——王爾德
如果一個人只是度過一天算一天,什麼希望也沒有,他的生命實際上也就停止了。 ——莫泊桑
噢!生命!噢!生命!我明白了……過去我在自己心中,在我空虛而閉塞的靈魂中找你。我的靈魂破碎了;不料我的傷口等於一扇窗子,從那裡透進了空氣;我又能夠呼吸了。噢!生命,我又把你找到了! ------羅曼·羅蘭
對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。 -------羅曼·羅蘭
生於憂患而死於安樂。 -------范仲淹
人之有生也,如太倉之粒,如灼目之電光,如懸崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不樂? ------洪應明
人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何珍視這短暫和永久。 --------歌德
人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能塗成一攤胡亂的墨跡;認真書寫者,白紙上才會留下一篇優美的文章。 --------佚名
旅程的終了,將是我們生命的結束。 ------梅特林克
附和真理,生命便會得到永生。 ------泰格爾
過去與將來,都是那無始無終、永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序,其中間都有一個連續不斷的生命力。一線相貫,不可分拆,不可斷滅。 ------李大釗
在坎坷的生命里,我們要有超越自我之感覺。 -----貝納文特
芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。 -------秋瑾
喜愛人生的人絕不是失敗者。 ------費德
世上只有一個真理,便是忠實於人生,並且愛它。 --------羅曼·羅蘭
生命靠許多分歧的問題維持下去,這些問題不能不「與生俱存」,只有在死亡中才得以解決 。 --------舒美赫
有三件事人類都要經歷:出生、生活和死亡。他們出生時無知無覺,死到臨頭,痛不欲生,活著的時候卻又怠慢了人生。 -------拉布呂耶爾
從工作里愛了生命,就是貫徹了生命最深的秘密。 -------紀伯倫
生之本質在於死,因此只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。 -------蒙田
能將自己的生命寄託在他人的記憶中,生命彷彿就加長了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實不下於天賦的生命。 --------孟德斯鳩
天意憐幽草,人間重晚晴。 ------李商隱
我們哭叫著降生,痛苦地生活,失望地死去。 -------佚名
如果花兒常開不敗,我們能永遠活在地球上,那麼花月相逢便不會收引人如此動情。花開花落,方顯出生命的燦爛光華;愛花賞花,更說明人對花木的無限珍惜。地球上瞬息即逝的事物,一旦有緣相遇,定會在人們的心裡激起無限的喜悅。
------東山魁夷
我們的生命,像世界的協奏曲,由相異的因素組成------由各種各樣的聲調組成,美妙的和刺耳的,尖銳的和平展的,活潑的和庄嚴的。 -------蒙田
生命如同寓言,其價值不在於長短,而在於內容。 ------貝納文特
人生無論在極壞的時候或是最好的時候,總是美的,而且向來是美的。 ------德萊塞
聰明的人警告我說,生命只是一顆荷葉上的露珠。 ------泰格爾
生命由種種經驗而千錘百煉。 ------蒙森
沒有比人生更難的藝術了,其他的藝術、學問到處都有教師。-----辛尼加
名人名言有很多,以上是我找的,如有重復請原諒。下面的幾句話時我喜歡的。
放下畏懼我們繼續上路在塵煙彌漫荒涼艱險的古道上,只要內心還帶著希望和信念的溫度,就能看得清前路。
讓我們用十年的時間鑄造一雙飛向夢想的翅膀
下面是名人名言的網址
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希望喜歡,謝謝
F. 最新名言名警句,多多新人益善.
1 二八定律 —— 抓住主要矛盾:用20%的付出贏得80%的收益
2 蝴蝶效應 —— 細節決定成敗(南美洲亞馬遜河流域的一隻蝴蝶偶爾扇動幾次翅膀,兩周後美國得克薩斯州就會颳起一場龍卷風)
3 幸福遞減定律 —— 不要讓感官味蕾失去對幸福的敏感
4 馬蠅法則 —— 感謝對手,正是他們催化了你的成功
5 帕金森定律 —— 時間是海綿里的水 (Make full use of your time 做高效率人士!)
6 韋奇定律 —— 走自己的路,讓別人說去吧 (只有自己才最了解自己,只有自己才能對自己負責)
7 鰷魚效應 —— 做出色的領導者,讓下屬心甘情願地追隨你(火車跑得快,全靠車頭帶)
8 犬獒效應 —— 困難是造就強者的學校,競爭是鑄造輝煌的通道
9 大拇指定律 —— 你是大拇哥嗎?(不想當將軍的士兵不是好士兵)
10 權威暗示效應 —— 不想被別人牽著鼻子走,自己就要有主見 (迷信則必輕信,盲目則必盲從)
11 牢騷效應 —— 給別人開口機會,給自己改進機會 (善疏則通,能導必安)
12 莫非定律 —— 做好萬全准備:感覺會出錯的事,往往就會出錯(對感覺不對的事情要特別小心;別畏懼失敗,你的態度很重要)
13 藍斯登原則 —— 員工也是上帝 (營造快樂的工作環境,是解決員工工作倦怠的有效方式)
14 倒U形假說 —— 半興奮狀態奠定成功之路(過猶不及,只有適度才是最佳)
15 避雷針效應 —— 能疏善導,化解隱患(善疏善導,是管理的精髓;善於溝通,是個人在職場發展的必備能力;通過溝通,讓組織里的成員上下一心)
16 巴納姆效應 —— 自信,才不迷信:自己才是自己的鏡子和坐標 (贊美別人,讓人際關系更和諧)
17 蔡戈尼效應 —— 善始善終,堅持到底,毅力造就成功 (成功就是簡單的事情重復做)
18 光環效應 —— 全面、客觀、透徹地認識事情,才能避免愛屋及烏(提升自身形象,擴大自己的「光環」;名人造就名牌,借名人增加產品的光環)
19 吉格勒定律 —— 設定一個高目標,就等於達到了目標的一部分(大鵬展翅,志在千里。站得更高,才能看得更遠。只有目標遠大,才能卓越非凡)
20 印刻效應 —— 只做第一,不做第二(寧做雞頭,不做鳳尾;別被廣告的「強行印刻」左右了消費行為)
21 異性效應 —— 異性相吸,事半功倍(男女搭配,幹活不累;男人的力量是帶一點溫柔的剛毅,女人的力量是帶一點堅韌的溫柔)
22 霍布森選擇效應 —— 培養能發揮主動性和創造性的環境(唯一的標准等於沒有標准;給別人留下可以真正作出選擇的餘地)
23 旁觀者效應 —— 別讓其他人的表現束縛了自己的腳步(別怕槍打出頭鳥,要敢作敢為;經營企業應打破常規,走差異化經營的道路)
24 刺蝟法則 —— 距離不一定產生美,但沒有距離一定不美(就像一杯子,太涼了寒心,太熱了燙口,只有適度才最合意)
25 投射效應 —— 推己及人,但勿「一廂情願」 (正確投射,讓你推己及人猜測對方心理;具體問題,具體分析,萬事不要想當然)
26 定勢效應 —— 別讓自己的思維只會「直來直往」 (讓你的思維多轉一個彎,換個角度看問題,就會有不一樣的天空)
27 留面子效應 —— 講究說話策略,做事百發百中(巧妙「兜圈子」,彼此都有「面子」;「留面子」是人際交往中的潛規則)
28 登門檻效應 —— 步步為營,奠定成功之路 (成功就像一個個門檻,別著急,一步一步邁過,你就能到達終點)
29 杠桿原理 —— 給我一個支點,我可以撬動地球(以小見大,在乎你的一言一行,利用杠桿效應;服務好每一個客戶,就是在吸引十個客戶)
30 第一印象效應 —— 金玉其外,時刻展示你最佳的一面(千里馬常有,而伯樂不常有;路遙知馬力,日久見人心)
31 競爭優勢效應 —— 合作才能共贏,別為眼前利益而致兩敗俱傷(溝通是達成合作、避免惡性競爭的有效途徑;合作,往往才是最開心、最經濟的獲利方式)
32 從眾效應 —— 有主見、有決斷,勿做盲目跟風者(寧做獨樹一幟的雄鷹,勿做人雲亦雲的鸚鵡)
33 馬斯洛理論 —— 渴望被尊重,就先尊重別人(以人為本,才能造就常青基業;人在本質上都渴望得到別人的尊重和贊美)
34 德尼摩定律 —— 找到你最合適的位置(領導要知人善任;用人不能帶著有色眼鏡,要最大化別人的優點,最小化其缺點)
35 苛希納定律 —— 不要「多多益善」,只要「最佳數量」 (找到最佳人選,維持最佳數量,才能保證最高效率)
36 彼得原理 —— 好漢不提當年勇:過去的成就不能代表未來的發展(量體裁衣,量「材」而用,用人必要知人;有雄心不代表能勝任)
37 木桶定律 —— 一個都不能少:齊頭並進才能大獲全勝(團隊的戰鬥力取決於團隊中最差的那個人的水平;揚長才能避短,補短才能揚長)
38 250定律 —— 征服一個人,連帶征服他背後的250個人 (你要別人怎麼待你,就得先怎樣待別人)
39 羅密歐與朱麗葉效應 —— 理解與支持:讓溝通渠道暢通無阻(誰都不想做「籠中鳥」,不要限制自己和別人的自由;請將不如激將,牽著「逆反心理」的鼻子走)
40 多米諾效應~~一倒百倒,防止一次行為的破壞無限放大(千里之堤,潰於蟻穴)
41 零和游戲原理 —— 激烈競爭:誰才是真正的贏家?(「雙贏」和「多贏」才能皆大歡喜;企業的競爭與合作應追求「正和」)
42 達維多定律 —— 要保持領先,就必須時刻否定並超越自己(只有通過主動和創新,只有敢於否定和淘汰,才有能力遙遙領先)
43 蛻皮效應 —— 超越自己,才能不斷成長 (滿足現狀、不思進取是落後的先兆;不斷提高期望,打破自我設限)
44 布利斯定理 —— 三思而後行:事前想得清,事中不折騰 (做好計劃,是事業發展的第一步,第二步就是切實執行計劃)
45 卡貝定理 —— 適時放棄會得到更多(當你緊握雙手,裡面什麼也沒有;當你打開雙手,世界就在你手中。舊的不去,新的不來,放棄是創新的鑰匙)
46 「路徑依賴」原理 —— 選擇正確,就等於成功了一半 (萬事開頭雖難,但好的開始是成功的一半)
47 王永慶法則 —— 節省一元錢等於凈賺一元錢(錢要用在刀刃上;勤儉是持家和經營的真諦;賺錢是能力的體現,而花錢則是一種智慧)
48 韋爾奇原則 —— 領導者的工作就是選擇適當的人 (領導要清楚:什麼時候什麼人最適合什麼工作)
49 隧道視野效應 —— 拓寬心路:站得更高,才能看得更遠(「坐井觀天」是事業拓展的大敵;用發展的眼光看問題,你就能發現其中的商機)
50 表率效應 —— 身教勝於言傳:正人先正己,管事先做人(要想發揮「近朱者赤」的效應,就要身先士卒做表率)
51 南風法則 —— 柔能克剛:溫暖是誰都不能拒絕的力量(循循善誘地說服勝過激烈粗暴的批評;溫暖勝於嚴寒;與人為善,柔能克剛)
52 特里原則 —— 承認錯誤是一個人最大的力量源泉 (正視錯誤,你會得到錯誤以外的東西;任何改正都是進步)
53「標桿管理」法則 —— 把對手當作標桿:對手就是最好的學習對象(瞄準優秀者:窮,也要站在富人堆里;對手是最好的老師,應該抱有一顆平常心)
54 皮格馬利翁效應 —— 不要吝嗇激勵(人有70%的潛能是沉睡的,給人以激勵和贊美是開發潛能最有效的途徑)
55 蘑菇定律 —— 努力為自己增值:當你有價值時,才會得到承認(適當運用「蘑菇管理」,錘煉人才;把簡單的工作做到完美,才有機會躍過龍門)
56 華盛頓合作定律 —— 明確任務:避免三個和尚的尷尬 (制度創新,讓「三個和尚水多得喝不完」)
57 狗魚效應 —— 人生需要緊迫感:沒有壓力,就沒有動力(生機在於競爭;善待你的競爭對手吧,因為他的存在,你才會永遠是一條鮮活的「鰻魚」)
58 冷熱水效應 —— 具體問題具體分析,學會用不同的秤砣來衡量事物 (先冷後熱,溫水暖人心)
59 親和效應 —— 成功人士不僅要可敬、可畏,更要可親(微笑是最吸引人靠攏的語言;「自己人」好辦事,巧妙借力於熟人,可以事半功倍)
60 雷尼爾效應 —— 知道員工的真正需求,才能留住人才 (人的需求有很多層次,不能只以金錢來滿足)
61 杜拉克原則 —— 任人唯賢:起用經驗豐富、善於管理的「外人 」(僅靠一己之力獨自打拚的時代早已經過去,一個好漢三個幫)
62 啤酒效應 —— 客戶端10%的市場需求變化會導致訂單量200%的變化 (供應鏈中各環節溝通不暢會導致市場泡沫)
63 手錶定律 —— 找到一隻准確的「手錶」,然後只相信它(兩個以上的目標等於沒有目標;找准目標,要堅定你的目標,踏踏實實地走下去)
64 托利得定理 —— 一心二用,全面分析,正確決策(一心二用可以防止目光狹窄;充分考慮不同意見,深思熟慮)
65 馬太效應 —— 世界是不公平的:強大,才更有優勢(失敗固然是成功之母,成功則更是成功之母。一步步小的成功,最終奠定大成功。做大做強,實現「贏家通吃」)
66 不值得定律 —— 別把生命浪費在無意義的小事上 (對值得做的事要全力以赴)
67 鳥籠邏輯 —— 當心陷入慣性思維的怪圈(不要活在別人的限制里,只有沖出傳統、習俗乃至於價值觀的束縛,才能夠自由翱翔;要有敢掛出「空鳥籠」的勇氣)
68 破窗效應 —— 「亡羊補牢」總比不補要好 (賞罰分明,消除組織中的「破壞窗戶的人」)
69 臨界點效應 —— 從不氣餒,跨越生命中的「臨界點」(除非你自己選擇放棄,否則誰也不可能將你打垮;行百里者半九十,再堅持一步)
70 酒與污水定律 —— 防患於未然:別讓一匙污水污染了一桶酒 (凈化「污水」,讓「破壞分子」變庸為才)
71 盧維斯定律 —— 「謙虛」,需要把握好度(真正的謙虛就是客觀地看待自己和別人;做一隻空杯子,才能吸取別人的精華;唯有時時不滿,才能時時進步)
72 最大笨蛋理論 —— 及時扔出「燙手山芋」,別當「最大笨蛋」(別讓盲目預期促成瘋狂舉動)
73 蹺蹺板互惠原則 —— 互惠互利,才能皆大歡喜(助人為樂,才能有人樂於助你;幫助、給予、關心等都是相互的過程,主動一點,就可以壓動你人際交往的「蹺蹺板」)
74 熱爐規則 —— 紀律與規章就是「熱爐」,絕對不可觸犯(沒有規矩,不成方圓)
75 毛毛蟲效應 —— 不走尋常路:不要固守本能、經驗和習慣(總是沿著別人的路,永遠也不會找到自己的方向;不走尋常路,才能不淹沒於芸芸眾生)
76 跳蚤效應 —— 志在高遠:心有多寬,舞台就有多廣 (盡量提高目標,釋放你與生俱來的潛能)
77 橫山法則 —— 觸發被管理者的自發管理:自發的才是最有效的(善於做感情投資,讓員工愛崗敬業;有自覺性才有積極性,無自覺權便無主動權)
78 青蛙法則 —— 不為明天做准備,明天就會讓你為今天後悔(居安思危,是避免災難發生的最有效策略)
79 跨欄定律 —— 在困境中崛起,做勇敢的「跨欄者」 (上帝在關上一扇門的時候,往往同時打開另外一扇門;如果這件事毀不了你,那它就會令你更加強大)
80 奧格爾維定律 —— 敢用能人,善用能人,才能成長為巨人公司(善用比我們自己更優秀的人)
81 卡瑞爾公式 —— 絕處逢生,保持頭腦清醒,終有解決途徑(放鬆,冷靜的大腦有助於你思考;置之死地而後生;接受最壞的可能,然後冷靜地分析出路)
82 杜根定律 —— 信心決定成敗:勝利只屬於有信心的人 (如果別人都不相信你,你更要相信自己)
83 首因效應 —— 第一印象往往決定了你在別人心目中的形象和地位(評價一個人需要長時間的考驗和多方面的觀察,不要因一時先入為主的印象就妄下結論)
84 近因效應 —— 最近的印象往往是最深刻的印象(創造良好「近因」,改善自身形象;怒責之後莫忘安慰)
85 沃爾森法則 —— 你能得到多少,取決於你能知道多少(隨機應變,及時捕捉市場信息;在競爭中立於不敗之地的秘訣就是:知道得更早,知道得更多,知道得更具體)
86 塞里格曼效應 —— 抓住夢想:永遠都不要放棄 (不屈不撓才能獲得最後的勝利)
87 冰淇淋哲學 —— 如果能在逆境中勝出,就不會害怕任何挑戰(河水順流而下,生活逆水行舟;學會在冬天賣冰淇淋,夏天就會幹得更棒)
88 奧卡姆剃刀定律 —— 高效做事:學會把復雜的事做簡單 (用簡單的方法做事情,是要找出做事的捷徑)
89 培哥效應 —— 掌握高效學習、高效記憶的秘訣(理解培哥效應,別對「記憶魔術」驚嘆不可能;學會聯想,對於有效記憶至關重要;創造屬於自己的記憶編碼)
90 三分之一效應 —— 在中間的不一定是好的 (一步差三市,經商選址至關重要)
91 參與定律 —— 想得到別人的支持,先吸引他參與(參與是關心和支持的前提,參與更是有效溝通、群策群力的有效途徑。只有彼此結成一個利益共同體,才能夠齊心協力共謀發展)
92 杜利奧定理 —— 失去熱情,事業註定失敗(熱情是促進事業蒸蒸日上的動力源)
93 羅伯特定理 —— 放棄什麼,都不能放棄希望(希望是克服千難萬險的動力;自己不打倒自己,就沒有人能打倒你;有希望在的地方,痛苦也成歡樂)
94 溝通的位差效應 —— 沒有平等就沒有真正的交流(平等產生交流,交流產生忠誠,忠誠產生效率,效率產生競爭力)
95 「燈塔」效應 —— 設定遠景目標,給企業樹立「燈塔」 (對員工來說,有共同目標才能齊心協力;企業目標必須清晰,具有可操作性)
96 貝爾效應 —— 甘當人梯,將人才送上高峰 (為有才乾的下屬創造脫穎而出的機會;善當伯樂,你才會擁有千里馬)
97 拜倫法則 —— 用人不疑,充分授權,給下屬自由發展的空間(對於任何人,都不能一百個放心,不管多麼得力的下屬,記得在授權時永遠給自己留一顆心。小事可以糊塗,大事千萬要經心)
98 大榮原則 —— 人才是企業生存之本(知識經濟就是人才經濟)
99 達維多夫定律 —— 沒有創新,就沒有生命力(頭腦打開一厘米,人生揭開新篇章;先走一步也許會遇到危險,但是不先走這一步,就只能永遠跟在別人後面)
100 史密斯原則 —— 圍繞利益,決定合作還是競爭 (競爭使人進步最快,合作讓人得到最多)
G. 請教一些關於再接再厲的名言名句
1、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會, 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)
4、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
8、人之所以能,是相信能。
9、一個有信念者所開發出的力量,大於99個只有興趣者。
10、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立 ,不在能知,乃在能行。
12、任何的限制,都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、慾望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
17、不要等待機會,而要創造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢? 事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鍾的准備,今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本,財富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動是治癒恐懼的良葯,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
24、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
28、失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
30、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
31、任何業績的質變都來自於量變的積累。
32、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
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還有其它:
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
吃一塹,長一智。(古諺語)
尺有所短,寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)
春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)
丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)
但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)
當斷不斷,反受其亂。(漢書)
當局者迷,旁觀者清。(新唐書)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰)
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)
讀書百遍,其義自現。(三國志)
讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)
讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)
多行不義必自斃。(左傳)
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)
凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)
防民之口,甚於防川。(國語)
非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰國策》)
富貴不能*,貧*不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感時思報國,拔劍起蒿萊。(陳子昂)
高山仰止,景行行止。(《詩經》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。(宋·葉適)
光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
H
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)
海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)
海上生明月,天涯共此時。(張九齡)
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參)
會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)
禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施於人。(論語)
兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)
見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》)
見義不為,非勇也。(論語)
江山代有才人出,各領風騷數百年。(趙翼)
金玉其外,敗絮其中。(劉基)
近水樓台先得月,向陽花木易為春。(蘇麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。(龔自珍)
鞠躬盡瘁,死而後已。(諸葛亮《後出師表》)
捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植)
君子成人之美,不成人之惡。(論語)
君子坦盪盪,小人長戚戚。(孔子)
君子憂道不憂貧。(論語)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)
L
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。(王勃)
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊)
流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)
路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)
路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭報恩)
落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃)
M
滿招損,謙受益。(尚書)
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
靡不有初,鮮克有終。(詩經)
敏而好學,不恥下問。(孔子)
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適)
莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)
莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)
木秀於林,風必摧之。(舊唐書)
N
濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石)
P
皮之不存,毛將焉附?(左傳)
蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)
Q
其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語)
奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)
千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。(辛棄疾)
千里之行,始於足下。(老子)
前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂)
前車之覆,後車之鑒。(漢書)
前事不忘,後事之師。(《戰國策》)
鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學)
青,取之於藍而青於藍。(荀子)
青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)
清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)
窮則變,變則通,通則久。(易經)
窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也。(司馬遷)
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人誰無過,過而能改,善莫大焉。(《左傳》)
仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》)
S
塞翁失馬,焉知非福?(淮南子)
三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
莫等閉,白了少年頭,空悲切。(岳飛)
山不厭高,水不厭深。(曹操)
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。(劉禹錫)
山高月小,水落石出。(蘇軾)
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)
身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。(屈原)
身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(李商隱)
生當作人傑,死亦為鬼雄。(李清照)
生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)
繩鋸木斷,水滴石穿。(宋·羅大京)
聖人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其實難副。(後漢書)
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)
失之東隅,收之桑榆。(《後漢書》)
十年樹木,百年樹人。(《管子·權修》)
時危見臣節,世亂識忠良。(鮑照)
士不可不弘毅,任重而道遠。(論語)
士為知己者死。(史記)
世事洞明皆學問,人情練達即文章。(《紅樓夢》)
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。(白居易)
書到用時方恨少,事非經過不知難。(陸游)
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。(林逋)
誰言寸草心,報得三春暉。(盂郊)
水至清則無魚,人至察則無徒。(《禮記》)
歲寒,然後知松柏之後凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《詩經·小雅》)
踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。(《水滸傳》)
桃李不言,下自成蹊。(史記)
天時不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(彭端叔)
天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)
天行有常,不為堯存,不為桀亡。《苟子》)
天意憐幽草,人間重晚晴。(李商隱)
W
玩物喪志。(書經)
往者不可諫,來者猶可追。(《論語》)
為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘憂國。(陸游)
文武之道,一張一弛。(禮記)
文章合為時而著,歌詩合為事而作。(白居易)
聞道有先後,術業有專攻。(韓愈)
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜)
問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同)
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫)
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊)
無意苦爭春,一任群芳妒。(陸游)
吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子》)
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備)
物以類聚,人以群分。(易經)
X
夕陽無限好,只是近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里)
心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷。(魯迅)
新沐者必彈冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚書)
學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
學而不厭,誨人不倦。(孔子)
學然後知不足。(禮記)
學無止境。(荀子)
血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。(魯迅)
Y
言者無罪,聞者足戒。(毛詩序)
《陽春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副。(《後漢書》)
業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。(韓愈)
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。(《管於》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠)
憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修)
有情芍葯含春淚,無力薔薇卧曉枝。(秦觀)
有志者,事竟成。(後漢書)
與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其(劉向)
玉不琢,不成器;人不學,不知道。(《禮記》)
欲加之罪,何患無辭。(左傳)
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
欲速則不達,見小利則大事不成。(論語)
Z
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。(陸游)
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。(元稹)
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。(元稹)
張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)
知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。(《禮記》)
知己知彼,百戰不殆。(孫子兵法)
知識就是力量。(培根)
知無不言,言無不盡。(蘇洵)
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)
至長反短,至短反長。(呂氏春秋)
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
H. 關於努力奮斗的名言名句大全
、人類要在競爭中生存,便要奮斗。—— 孫中山
2、理想是照亮人生之路的火炬,只是別乾涸了奮斗的油源。—— 佚名
3、青年最要緊的精神,是要與命運奮斗。—— 惲代英
4、一個有志氣的人,他為之奮斗的目標應該是遠大的,高尚的,而決不是被私利障住眼睛的懦夫。—— 殷慶功
5、理想的琴鍵扣動奮斗的琴弦,才奏出人生美妙動聽的樂章。—— 佚名
6、一個在奮斗途徑上努力的人,要是不把步驟分清楚,等於你旅行一個地方,不先規定睡眠和行程一般。分清步驟,是十分重要的。—— 戴爾卡耐基
7、人類的幸福和歡樂在於奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。—— 蘇格拉底
8、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。—— 佚名
9、奮斗就是生活,人生只有前進。—— 巴金
10、科學家天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘以便能在將來造福人類—— 約里奧居里
11、幸福,就在於創造新的生活,就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。—— 奧斯特洛夫斯基
12、停止奮斗,生命也就停止了。—— 卡萊爾
13、科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。—— 約里奧居里
14、勤勞致富是千古不變的真理。無論當學徒還是做老闆,一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務交給我,不管多麼困難,我都要把它做好。工作是我最大興趣,勤勞是我創業的源頭。—— 陳紹良
15、為了人類的偉大事業,應當去私心,以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠,也永遠做不夠。—— 佚名
16、他不斷地處於與人奮斗、與天地奮斗之中,沒有功夫去盡情賣弄。只有花花公子才會大肆賣弄,迫不及待地將轉瞬即逝的一季莊稼收割下來,那種自尊與不管是什麼東西,凡從它手下經過就要抽稅的海關相差無幾。—— 巴爾扎克
I. 關於壯麗70年奮斗新時代的名人名言有哪些
1、比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執著,你就會創造奇跡。——斯賓塞
2、人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。——斯賓塞
3、科學雖沒有國界,但是學者卻有他自己的國家。——巴斯德
4、身為總司令的人,是倚他們自己的經驗或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰術與科學,或許可以從書本中學到,但是將才的養成,卻只有通過經驗和對歷代名將作戰的鑽研才能做到。——拿破崙
5、天然的財富,人為的貧困。——希臘
6、生而不有,為而不恃,功成而弗居。——斯賓塞
7、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
8、自己選擇的路,跪著也要把它走完。——斯賓塞
9、良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此,科學中難能可貴的創造性才華,由於方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會增長促進這種才華。——貝爾納
10、戰爭已經變成一種神秘的科學,令人高深莫測。但是戰爭其實是一個極自然的東西,也是日常生活中最必要的東西。戰爭就是生活。——希特勒
11、奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。——孫中山
12、日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。——巴爾扎克
13、我能成為一個科學家,最主要的原因是:對科學的愛好;思索問題的無限耐心;在觀察和搜集事實上的勤勉;一種創造力和豐富的常識。——達爾文
14、做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克
15、過所愛的生活,愛所過的生活,快樂的生活,才能生活快樂,快樂的工作,才有快樂人生,生活的理想其實就是理想的生活!——達爾文
J. 計劃的名言警句
1、 閑時無計劃,忙時多費力。
2、 凡事預則立,不預則廢。
3、 平時做事無計劃,急時做事無頭緒
4、 運籌帷幄之中,決勝千里之外
5、 沒有人計劃失敗,但失敗總追隨沒有計劃的人
6、 卡耐基:不為明天做准備的人永遠不會有未來
7、 計劃的制定比計劃本身更為重要。 —— 戴爾·麥康基
像產品或服務一樣,計劃如果被管理者作為進行戰略決策的工具,那麼它本身也必須被加以管理和塑造。 —— 羅伯特·倫茲
計劃往往夭折於實施之前,這或者是由於期望太高,或者是由於投入太少。 —— T·J·卡特賴特
盡管某一計劃可能由於其最為現實而被選中……其他的主要選擇也不應被忘記。它們可能會是很好的權變方案。 —— 戴爾·麥康基
休謨
一個人不論賦有什麼樣的才具,他如果不知道自己有這種才具,並且不形成適合於自己才具的計劃,那種才具對他便完全無用。
戴爾·卡耐基
一個人不能沒有生活,而生活的內容,也不能使它沒有意義。做一件事,說一句話,無論事情的大小,說話的多少,你都得自己先有了計劃,先問問自己做這件事、說這句話,有沒有意義?你能這樣做,就是奮斗基礎的開始奠定。
做出規劃。今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬於那些在今天做出艱難決策的人們。 —— 伊頓公司
還有最熟悉的:工欲善其事必先利其器
計劃像一座橋,連結我們現在所處的位置和你想要去的地方。同樣的,計劃是連結目標與目標之間的橋梁,也是連結目標和行動的橋梁。沒有計劃,實現目標往往可能是一句空話。計劃對於人生來說相當重要,如果你在計劃上失敗了,那你註定會在執行上失敗。沒有計劃的人生雜亂無章,看似忙碌卻是空缺的。
l 計劃是行動的保護傘
未來不是現實,未來的事情往往很少能確定。就如同航海,你在航行的過程中也不知道會不會有風暴,即使天氣預報有時也會失誤,未來的不確定性以及各種情況的變化使得計劃更加重要。何以見得?
有的人說反正情況總會發生變化,未來也難以確定,現在制定計劃又有什麼用,不是白費力氣嗎?此乃庸人之見。如果沒有計劃,一旦情況發生變化,使其措手不及,必敗無疑。
計劃的過程中必須對將來作一些初步的預測,分析哪些事情可能會發生,哪些事情可能會變化。在作出准確的預測後,制定出行動方案。一旦未來發生變化,就能從容對付。如果你是一個股民,你必須對股市行情作出一些分析,哪些股可能會升,哪些股可能會降,如果升,我將購買多少,如果降,我應拋出多少。只要你作出一些計劃後,你才能操縱自如,穩獲利潤。
即使將來的所有情況都是確定的,你還是得做計劃。你必須選擇完成某一目標的最好方法,使行為更有效率,實現目標更有利。情況一旦確定,並不等於你只有一條路可走,往往你會面臨多種選擇。比如,你從上海至北京旅遊,天氣情況無變化,汽車票、火車票、飛機票均無變化,你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機時間短,但價格太貴;汽車、火車速度慢一些,但價格便宜。你是要時間,還是要價格,這些都必須考慮清楚,作出計劃。
從經濟學的觀點看,人總是追求效用最大化,也就是說讓每一分錢都花得值,並且效用越大越好。從這一目的出發,制定計劃更是有必要的。
l 計劃節約你的成本和費用
任何一個理財能手也一定是個有計劃的人。企業會計進行成本核算,提供的資產負債表、損益表等等,就成為經理們進行計劃的依據,有計劃地安全每一筆支出是很重要的。而沒有計劃的經理則經常處於捉襟見肘的境地,不該支出的地方支出了,該支出的地方卻沒有支出。
一家之主必須是一個有計劃的人,家庭的各種開銷還得精打細算,不要一時頭腦發熱將錢全部花光,而後的日子靠借債維護。
一切在計劃范圍內,就能做到游刃有餘。此外,在實現目標的過程中,沒有計劃而導致的各種損失也不可忽略,比如寶貴的時間以及其他直接經濟損失。
l 別說沒時間作計劃
快節奏的現代生活讓人們的步伐速度比前增加了至少一倍。白天,或奔波於上班途中,或穿梭於單位各部門之間,或坐在電腦旁了解外面的行情,或處理一大堆文件、材料、或接聽始終不安靜的電話……忙碌而緊張的工作讓你沒有時間計劃。晚上,回到家中,准備晚餐,晚餐結束後靠在沙發上和家人共度難得的休閑時光,然後拖著疲憊的身體洗漱睡覺。
快樂溫馨的家庭生活讓你捨不得花時間作計劃。好不容易熬到周末,帶著家人或出去逛商場,享受都市生活;或外出郊遊,放放風,透透氣。時間也很快溜走了,還是沒時間。
繁忙的工作,沉重的壓力和責任讓生活變得雜亂無章,沒有頭緒,一切都周而復始,單調枯燥,這樣的生活永遠沒法兒精彩。你想改變嗎?如果你稍微留出點時間作一下計劃,你的生活將大為改觀。
有計劃的生活即使緊張,但卻井然有序;有計劃的工作即使繁忙,但也會變得充實而有效率;有計劃的人生即使艱辛,但也能處之泰然。計劃讓你的思維清晰,能創造出事半功倍的效果。
計劃對每個人來說都是必要的,別說沒時間計劃,如果你改變你的生活方式,留出時間作計劃,你不僅會贏得工作的時間,與家人團聚的時間,還有計劃的時間等這樣的良性循環帶來的攻效,讓你大吃一驚,不信試試看。
8、
9、 計劃管理直接影響企業的發展方向,合理的計劃會給企業的發展帶來更高更廣闊的拓展力和潛力
10、 訂目標,做計劃,大量的行動。——陳安之
11、 管理的控制工作是務使實踐活動符合於計劃。——戈茨
12、 計劃、組織、控制,是管理的三項職能,而作為計劃,是管理工作之先。一項工作,首先要具有計劃,才會有後續的組織和控制,沒有計劃的工作,不叫管理工作。
13、 一、計劃制定的原則
計劃的制定遵循SMART原則。
(一)具體的
對於大的計劃,要分階段、分步驟,准確分析執行過程中的環境、影響因素等,做出周密的對策和行動方案。計劃做的周密、具體,可以減少執行中的溝通成本、干擾、困惑。即使一些小的工作項目,計劃中也不能忽略細節。比如一場會議,要針對主題,從會議場所的選定、布置,會議議程的安排,會議發言人的提前通知,發言稿的准備、審核,參會人員通知,參會人員住宿、餐飲安排等等計劃具體,並落實到執行人。
(二)可衡量的
計劃的階段目標結果要可衡量,讓執行者明確,以便掌握和控制工作進度、檢查、跟蹤考核。
(三)達成一致的
所有的計劃都是因一定的目的、目標而定,目標是終點,計劃就是設計要達到終點所必須經過的歷程。
(四)可實現的
計劃必須是可以實現的,可操作的,不切實際的計劃不僅浪費做計劃花的時間和精力,還會引起員工抱怨,影響執行,達不到目的,形如空文。
(五)有時間限制的
企業根據自己的發展設定了目標,我們的工作就要圍繞這個目標在規定的時限內去完成。計劃要具體地體現工作進度,以便在預期時間完成任務。
以上是針對計劃內容的制定原則,作為計劃制定的表述,應該要做到簡潔。在實際工作中,中層領導者在做工作計劃,布置工作任務的時候,不要洋洋灑灑,旁徵博引,抓不住主題,而影響了工作的執行。簡潔、明確而不乏具體的工作計劃,可以讓員工很好把握工作重點,開展工作。
二、計劃制定的要素
要表述清楚一件事情,必須要闡明一些要素。記得學習作文的時候,就強調要表達清楚時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。計劃制定亦如此,也需要用一些要素來表達,具體可概括為5w2h。
5w:what、who、when、where、why
what:計劃所指的要做什麼或完成什麼;明確工作任務;
who:計劃由誰、哪些人執行;明確工作任務的擔當者;
when:什麼時候執行到什麼程度;明確工作任務進度;
where:在什麼地方進行工作;明確工作開展地點、區域;
why:為什麼要執行這樣做;明確工作起因、動機;
2h:how、how many
how:怎麼開展工作;明確工作方式方法;
how many:完成多少工作;明確工作量。
布置工作任務或做工作計劃具備以上要素,應該才為一項基本完整的計劃。
三、計劃分解與細化
如果承擔某種特定的任務,我們需要為這項任務開發一個活動檢查列表和計劃工作表,就像我們的工程進度表。每個檢查列表應該包括這個大任務可能需要的所有步驟。這些檢查列表和工作表將幫助我們確定和評估必須處理與大任務相關的工作量。 把大任務分解成多個小任務,幫助我們更加精確地估計它們,暴露出在其他情況下你可能沒有想到的工作活動,並且保證更加精確、細密的狀態跟蹤。
四、計劃制定者與執行者的統一
主管給員工的工作任務布置或計劃設定,在工作中就是一項協議,需要計劃制定者和執行者對這項計劃達成共識,形成行為契約,才能保證行動一致,使計劃順利執行,實現工作目標。否則,如果計劃制定者在計劃設定時採取武斷、強制態度或執行者對計劃持有懷疑,對計劃不認同,這都會極大影響工作積極性。因而,計劃、制定者與執行者應該是統一的,計劃的制定者與執行者相互認可,才能更好的實現共同的目標。
五、計劃的特性
(一)計劃的預先性與指導性:
計劃、組織、控制,是管理的三項職能,而作為計劃,是管理工作之先。一項工作,首先要具有計劃,才會有後續的組織和控制,沒有計劃的工作,不叫管理工作。在拓展培訓期間,本人作為南網之狼隊的隊長,在前一天的訓練中,兩個團隊項目做得不是很理想,就是跟本人沒有很好的組織大家搞好計劃,沒有把大家的智慧集中起來,以至在活動過程中控制不了場面,大家個個都是組織者,每個人有一個方案,在一陣吵聲中度過,產生了沒有一個具體的方案,以至做得不是很好,但是第二天的活動中,我們開會總結經驗,決定在活動開始時大家都要思考問題以最快的速度去制定計劃和方案,最後每個項目都完成提很好,所以只有有了計劃,才有控制的標准和組織的目的。計劃,在管理工作中具有預先性,同時,它對管理工作的執行和控制又具有指導性。
(二)計劃的可行性
計劃的程序是:目標——可行性研究——方案——決策。在做集體盲人編制一個最大面積正方形時,我隊的計劃可行性受到了很大的考驗,在家不知從何做起,不知下一步什麼做。計劃也要有針對性,是為了完成某項工作或達到某個目的而制定的。完成的目標要具有可行性,針對經研究後的既定目標,提出執行方案,領導決策。這樣,經決策後訂定的方案,就形成了我們的計劃。 計劃,是綜合考慮各方面因素後的形成的工作方案。計劃制定完成後,它應該是一個可行的行動方案。不可行的計劃是失敗的計劃。我們做為一個企業中層管理者,做好計劃給領導決策是很重要的。
(三)計劃的原則性與靈活性
既然我們花費時間、人力、物力、財力制定計劃,在計劃制定後,它就要在工作中起到調控作用。我們要遵循計劃,在計劃規定的范圍內去完成我們的工作。這里,計劃具有原則性,不能隨意更改和破壞。因為對於一個組織,大家都在按計劃有步驟的工作,如果某個人或某個方面的破壞,可能會影響到整個計劃的達成。 但是,計劃並不是僵化的,不可更改的。在計劃的執行過程當中,由於制定計劃時候的一些相關因素發生了變化,從而導致計劃的執行或我們的預期結果將產生改變,這時候,我們就要適時調整計劃,以使計劃更切合實際,更可行。在進行排雷活動中,當我隊把所有前面的路探過以後,發現沒有路可走了,我們及時改變計劃,從紅區方向行走,果然行得通,事實證明了及時改變計劃是對的,所以計劃要與過程改進結合起來。
六、計劃管理的重要性
(一)明確目標,鼓舞鬥志
人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計劃之中,恰恰包含著一個人或一個團隊的希望和目標,對這種目標和希望,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但目標是卓越的且實際上它裡面已經包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人或一個團隊的鼓舞力量是難以估量的。
(二)循序漸進,提高效率
效率,就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習工作效率,必須在盡量短的時間內,作盡量多的事。要這樣,就必須設法盡量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃,恰恰具有這些作用:做什麼,做多少,計劃中全有了,這有利於盡早進入實戰,無需觀望猶豫。先作啥,後作啥,具體步驟計劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什麼辦法,某個問題採取什麼措施,這些也都是事先反復考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習工作的數量和質量。這些情況綜合在一起,就會促成學習工作效率的提高。一些平時無計劃的同學,到考試前必然連天加夜苦戰,造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。本次拓展訓練第一天我隊在計劃的制定中發去了太多的時間,效率低,以至在完成項目時已超過了時間。
(三)駕馭生活,增強能力
人們總是用自己以往的經驗指導未來的生活。計劃,考慮的是未來,但它的依據是「過去」。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對「過去」的經歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如作為一個企業中層幹部,接觸和從事計劃的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。
(四)養成良好的學習工作習慣和優良的學習工作品質
人力資源專家告訴我們,一種習慣的養成,一般需要三周左右的有規律性的持續的鍛煉與培養。採用計劃學習工作,計劃的連續性短則一學期,長則一學年,只要在執行計劃的前21天內能堅持按計劃學習工作,一個良好的學習工作習慣就可能變為自覺行動。於是學習工作積極性、主動性也隨之增強。在實際學習工作生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學習工作計劃,也就會產生計劃與現實的矛盾沖突,這時可以調整一下這一天的學習工作計劃,但有時是不能調整的,要努力克服困難,保證計劃實施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習工作。在這個過程中,意志品質受到考驗與磨煉,良好的意志品質得以形成和發展。
總之,計劃的意義非同一般:它能給你以勇氣,給你以效率,給你以能力,促使你突飛猛進,早日成才。願將自己培養成出類拔萃的人才,絕不應放鬆計劃這一環。一年之計在於春,一天之計在於晨。」一年要有所收獲在於這一年初的計劃,一天要達到目的在於這一天開始時候的計劃。一句俗語,道出了計劃的重要性。聽過一個管理專家的課,他在課中講到「明年之計在於歲末,明天之計在於今晚」。他把計劃列在了先人一步,更加強調了計劃的預先性。「先人一步」、「先知先覺」,在競爭激烈的今天,「先」為重要。盡管我理解為他在觀點上修改俗語,有一點嘩眾取寵,引人視聽,但在說明計劃的重要性和預先性,以及企業工作計劃的實際制定中,都有切實意義。 有些人認為,花時間寫計劃會影響工作效率,但是我不這么認為。困難的部分不是寫計劃,困難的部分是做這個計劃——思考,溝通,權衡,交流,提問並且傾聽。你用來分析解決問題需要花費的時間,會減少工作中給你帶來的意外。
4、計劃的要素:工作任務,工作細分,工作量,進度,人員,資源
5、 計劃式工作的特點:主動出擊
工作被預計,強度可控並處於平穩狀態
通過對計劃執行的分析調控,綜合效率不斷提高,整體調控性不斷增強
人員穩定性強,工作繼承性強
相關資源的保證性強,項目成功率高,士氣高
1、 為甚麼不做計劃;為什麼要做計劃
4、企業任何經營活動無論大小,「計劃」的有無會產生截然不同的經營效果。
任何一項經營活動只要有了「計劃」,就說明企業的經營活動在執行前經過了科學預測、全面分析、系統籌劃,以及對計劃執行過程中可能出現的偏差制定了相應的措施,從而確保了企業經營活動結果是可預測、可控制的。
反之,沒有計劃的經營活動必然是盲目的、盲動的,其經營活動的結果也將是不可預測的、不可控制的,那麼這個企業的經營也必然是失敗的。
王蘭畢業於一所職業學院的企業管理專業,憑借扎實的文字功底和較高的綜合素質,她成功地被一家公司聘用,從事行政文員工作。
每天走進辦公室,王蘭第一件事就是拿出一個筆記本,對一天的工作內容做個計劃,並按照工作的重要程度、時間進程,在工作內容後面做上標記。每項工作需要注意哪些事項,她都簡要寫上關鍵詞,提醒自己不要出現疏漏。
這天早上,總經理把王蘭叫到辦公室,把她一天的工作任務布置出來:上午十點鍾,他要去參加一個談判,和客戶商討合同事宜,讓王蘭擬定合同;中午,他要參加分公司成立揭牌儀式,讓王蘭寫致辭;下午三點鍾,他要到南方的一個城市參加展會,讓王蘭預訂機票。
接到工作任務後,王蘭立即理清思路,第一時間打電話預訂了下午的機票,然後協調各部門商討合同的相關條款。把寫好的合同送交總經理審閱後,她開始著手寫中午的致辭,憑借著良好的職業素養,只用了40分鍾時間就寫完了。這時總經理正好修改完合同,開始審閱致辭。等總經理審完後,王蘭又認真地把合同和致辭檢查了一遍。隨後,總經理帶著合同和致辭去會見客戶。下午一點,預訂的飛機票送到公司,王蘭給總經理的司機打了電話,讓他取走了機票。看似繁雜的工作,王蘭卻思路清晰,處理得井井有條,每項工作都完成得非常圓滿。
這年年底,公司的人事部經理另謀高就,王蘭被提拔為新的人事部經理,實現了在職場上的一次跨越。
點評 工作中要學會統籌規劃,什麼事情比較重要,要提前處理,什麼事情沒那麼緊急,就可以先緩一緩,要分清主次、抓住重點。做工作記錄也是王蘭的工作方法,思路明,效果佳,最後升職也是理所當然了。