王昱珩引用的名句
名人名言;
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 —— 車爾尼雪夫斯基
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。 —— 秋瑾
生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！ —— 郭小川
充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。 —— 赫胥黎
生活就是戰斗。 —— 柯羅連科
為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。 —— 羅丹
希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 魯迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
詩:
寒閨怨
---- 白居易
寒月沉沉洞房靜，真珠簾外梧桐影。
秋霜欲下手先知，燈底裁縫剪刀冷。
錢塘湖春行
·白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
《長相思》白居易
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點點愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。明月人倚樓。
月下獨酌（四首其一）
作者：李白
花間一壺酒，獨酌無相親。
舉杯邀明月，對影成三人1。
月既不解飲2，影徒隨我身。
暫伴月將影3，行樂須及春4。
我歌月徘徊5，我舞影零亂。
醒時同交歡，醉後各分散。
永結無情游，相期邈雲漢。
將進酒
李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子、丹丘生：將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
鍾鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。
古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，
與爾同銷萬古愁。
塞下曲
盧綸
塞下曲四首之一
鷲翎金僕姑，燕尾綉蝥弧。
獨立揚新令，千營共一呼。
塞下曲四首之二
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
塞下曲四首之三
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
塞下曲四首之四
野幕敞瓊筵，羌戎賀勞旋。
醉和金甲舞，雷鼓動山川。
詞: .【西江月 宋·蘇軾】
世事一場大夢，人生幾度秋涼。夜來風葉已鳴廊2。看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被雲妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。
長相思
陳東甫
花深深。柳陰陰。度柳穿花覓信音。君心負妾心。
怨鳴琴。恨孤衾。鈿誓釵盟何處尋？當初誰料今。
李煜
《菩薩蠻》
花明月暗籠輕霧，今朝好向郎邊去。剗襪下香階，手提金縷鞋。
畫堂南畔見，一晌偎人顫。奴為出來難，教郎恣意憐。
《相見歡》：
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。
《虞美人》：
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
《浪淘沙令》：
簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒，夢里不知身是客，一晌貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。
浣溪沙
小院閑窗春己深，重簾未卷影沈沈，倚樓無語理瑤琴。
遠岫出山催薄暮，細風吹雨弄輕陰，梨花欲謝恐難禁。
李清照
浣溪沙
淡盪春光寒食天，玉爐瀋水裊殘煙，夢回山枕隱花鈿。
海燕未來人鬥草，江梅已過柳生綿，黃昏疏雨濕鞦韆。
《醉花陰》
薄霧濃雲愁永晝 瑞腦銷金獸 佳節又重陽 玉枕紗廚 半夜涼初透
東籬把酒黃昏後 有暗香盈袖 莫道不銷魂 簾卷西風 人比黃花瘦
《一剪梅》
花自飄零水自流 一種相思 兩處閑愁
此情無計可消除 才下眉頭 卻上心頭
破陣子
辛棄疾
醉里挑燈看劍，
夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，
五十弦翻塞外聲。
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，
弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，
贏得生前身後名。
可憐白發生。
句:1我的快樂都是微小的事情。
2 任何一件事情，只要心甘情願，總是能夠變得簡單。
3 容易傷害別人和自己的，總是對距離的邊緣模糊不清的人。
4 渴望佔有愈多而愈脆弱。
5 沒有慾望只能說是麻木不仁。
6 短暫的瞬間，漫長的永遠。
7 鳥的翅膀在空氣里振動。那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。一種不確定的歸宿的流動。
8 人的寂寞，有時候很難用語言表達。
9 總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。
10 感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關。愛，或者不愛，只能自行了斷。
11 傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。
12 我大概是一隻鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。
13 痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以為的花好月圓……愛情只是宿命擺下的一個局。
14 我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人。
15 像我這樣的女人，總是以一個難題的形式出現在感情里。
16 我們可以失望，但不能盲目。
17 在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。
18 我總是以為自己是會對流失的時間和往事習慣的。不管在哪裡，碰到誰。以什麼樣的方式結束。
19 幸福始終充滿著缺陷。
20 但是快樂太單純，所以容易破碎。
21 我從來不自欺欺人。我只看真實。
22 聰明的女子值得同情。
23 一個女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰對我其實已經並不重要。
24 我會懼怕孤獨嗎？我只是偶爾會感覺寂寞。
25 愛情是容易被懷疑的幻覺，一旦被識破就自動灰飛煙滅。
26 快樂的流淚。
27 在她的心裡潛伏著一個深淵，扔下巨石也發不出聲音。
28 喜歡的就要擁有它，不要害怕結果。
29 很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。
30 有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。
31 很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。
32 他們似乎從沒有正式地告別過。而每一次都是絕別。
33 你的頭發美麗而哀愁。就象你的靈魂。
34 愛的，不愛的。一直在告別中。
35 我愛你，沒有什麼目的。只是愛你。
36 那些離別和失望的傷痛，已經發不出聲音來了。
37 也許愛情只是因為寂寞。需要找一個人來愛。即使沒有任何結局。
38 會過去的，就會過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
39 當一個女子在看天空的時候，她並不想尋找什麼。她只是寂寞。
40 該笑的時候沒有快樂，該哭泣的時候沒有眼淚，該相信的時候沒有諾言。
41 有些事情在劫難逃。
42 男人不愛女人。他們只是需要女人。
43 我們一直是在離別中，比如和愛的人，和傷害，甚至和時光……
44 我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。
45 我相信我愛你。依然。始終。永遠。
46 任何東西都可被替代。愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代。但是你不能無力自拔。
47 如果有過幸福。幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。
48 緣分叵測，我們無從得知下一刻會發生一些什麼。
49 手指不會動了，眼淚不會流了，時間不會走了。
50 那些美麗的小魚，它們睡覺的時候也睜著眼睛。不需要愛情，亦從亦從不哭泣。它們是我的榜樣。
B. 引用名人名言作為題記格式咋寫啊
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習並不比學習游手好閑好。 ——約·
貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。
——普列漢諾夫
*勤奮
★人生在勤，不索何獲－－張衡
★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。 －－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 －－卡萊爾
★聰明出於勤奮，天才在於積累。 －－華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利）
★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦－－屠格涅夫
★靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」 －－列賓
★貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦
★不經歷風雨，怎能見彩虹。－《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人，都離不開一個「苦」字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。－－愛迪生
★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果
**勵志名句**
01、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
02、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
03、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
04、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
05、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
06、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
07、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
08、人之所以能，是相信能。
09、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
10、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
17、不要等待機會，而要創造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鍾的准備，今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
C. 水哥都有什麼名言
沒有水哥的說法，只有水星的說法。
水星（英語：Mercury，拉丁語：Mercurius）是太陽系八大行星最內側也是最小的一顆行星，也是離太陽最近的行星。中國稱為辰星，有著八大行星中最大的軌道偏心率。它每88天繞行太陽一周，而每公轉2.01周同時也自轉3圈。
水星有著太陽系行星中最小的軌道傾角。水星軌道的近日點每世紀比牛頓力學的預測多出43弧秒（角秒）的進動，這種現象直到20世紀才從愛因斯坦的廣義相對論得到解釋。
水星是一顆類地行星，由於其非常靠近太陽，所以只會出現在凌晨稱為辰星，或是黃昏出現作為昏星。
水星和太陽的平均距離為5790萬公里，約為日地距離的0.387倍（0.387天文單位），比其它太陽系的行星近，到目前為止還沒有發現過比水星更近太陽的行星。
因為距離最近，所以受到太陽的引力也最大，因此在它的軌道上比任何行星都跑得快，軌道速度為每秒48公里，比地球的軌道速度快18公里。這樣快的速度，只用15分鍾就能環繞地球一周。
因為沒有大氣的調節，距離太陽又非常近，所以在太陽的烘烤下，向陽面的溫度最高時可達430℃，但背陽面的夜間溫度可降到零下160℃，晝夜溫差近600℃，奪得行星表面溫差最大的冠軍，這真是一個處於火和冰之間的世界。
太陽系中發現了越來越多的衛星，總數超過60個，但水星和金星是根本沒有衛星的行星，即沒有星星繞著它們轉。
地球每一年繞太陽公轉一圈， 而"水星年"是太陽系中最短的年，它繞太陽公轉一周只用88天，還不到地球上的3個月。這都是因為水星圍繞太陽高速飛奔的緣故。
在太陽系的行星中，「水星年」時間最短，但水星"日"卻比別的行星更長，水星公轉一周是88天，而水星自轉一周是59天，地球每自轉一周就是一晝夜，而水星自轉三周才是一晝夜。水星上一晝夜的時間，相當於地球上的176天。與此同時，水星也正好公轉了兩周。因此人們說水星上的一天等於兩年。
希望我能幫助你解疑釋惑。
D. 引用名句名言例子的5個
採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明《飲酒》---這個我們都學過的詩句，是我國著名田園詩人陶淵明所作。這是他對恬淡生活以及平靜內心的追求。
二哲理詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游《游山西村》---這是我們耳熟能詳的詩句，是我國著名詩人陸游所作。這是他在絕境下以及重重困難下，渴望轉折的真實寫照。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。蘇軾《題西林壁》-----這是我們經常引用的詩句，是我國著名詩人蘇軾所作。這是他對人生，事物的多重看法，也是對後人的提示。欲窮千里目，更上一層樓。王之煥《登鸛雀樓》沉舟側畔千帆過，並樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹《觀書有感》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫《望岳》-----這是我們學過的詩句，是我國著名詩人杜甫所作。這是他當年豪氣雲天，期待一番作為的真實反映。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。王安石《等飛來峰》----這是我們經常用來警示自己的詩句，是我國著名詩人王安石所作。這是他對一展宏圖的期待，是他對仕途渴望的真實寫照。海日生殘夜，江春入舊年。王灣《次北固山下》等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。朱熹《春日》舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。劉禹錫《烏衣巷》野火燒不盡，春風吹又生。白居易《賦得古原草離別》
三讀書盡信書則不如無書。孟子讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫書讀百遍，其義自見。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹書籍是人類進步的階梯。高爾基為中華之崛起而讀書！周恩來好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。陶淵明《五柳先生傳》學而不思則罔，思而不學則殆。孔子讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。德—歌德
四奉獻春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。李商隱《無題》落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮埋在地下
有用麻煩給好評哈。
E. 怎樣引用名言名句
寫作時引用名言名句,其目的是能更有力地說明道理,論證觀點,抒發感情。那麼怎樣在作文時回恰到好處地引用名答言名句呢?一、為引出觀點、作出結論而引用。有位同學寫了篇《節約小議》的議論文。文章以引用名言名句開頭:「勤儉自古為美譽,節約至今是佳稱」,「創業艱難尚節儉,守成不易戒奢華」,幾句對仗工整的詩句自然引出論點:「勤儉節約是我們中華民族的優良傳統和美德。」結尾又引古訓:「身披一縷當思織女之勞,日食三餐每念農夫之苦」,從而作出結論,啟發讀者進一步思考。文中的兩處引用為該文增色不少,作文的檔次自然會提高。又如浙江一位考生寫的《讀懂母親》,開頭直接引用豐子愷文中的妙句:「母親啊,您是參天聳立的大樹,我是樹下一朵弱不禁風的小花,心中的雨點來了,除了您,誰是我在無遮攔天空下的綠陰?」名句為全文定下抒情的基調,同時開門見山,給文章鑲嵌了一個美麗的「鳳頭」。又如江蘇省鹽城的一位考生寫的《做一匹靠自己的黑馬》一文,開頭引用了鄭板橋留給他兒子的名言:「靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢!」名言的引用突出了文章的中心,新穎、簡明的開頭給讀者耳目一新之感。二、在需要抒情時引用。
F. 引用名句名言的例子有哪些
採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明《飲酒》---這個我們都學過的詩句，是我國著名田園詩人陶淵明所作。這是他對恬淡生活以及平靜內心的追求。
二哲理詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
陸游《游山西村》---這是我們耳熟能詳的詩句，是我國著名詩人陸游所作。這是他在絕境下以及重重困難下，渴望轉折的真實寫照。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
蘇軾《題西林壁》-----這是我們經常引用的詩句，是我國著名詩人蘇軾所作。這是他對人生，事物的多重看法，也是對後人的提示。欲窮千里目，更上一層樓。
王之煥《登鸛雀樓》沉舟側畔千帆過，並樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
朱熹《觀書有感》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
G. 議論文中引用詩句、名言的作用是什麼
作用：
1、引出中心論點或論題，觀點鮮明
2、激發讀者閱讀興趣，啟迪讀者
3、增強論證的說服力和權威性
4、耐人尋味，在文章中有著畫龍點睛和升華主題的作用，起到水乳交融的效果。
名人名言即經典性的著作和權威性的言論，一般包括名言、格言、警句、古詩詞名句等。在議論文或綜合文體中，作者引用名人名言往往作為理論論據來論證自己的觀點，以論點為統帥，始終為論點服務。
引用的作用是使論據確鑿充分，更有說服力、權威性，增強文采，有啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
文章開頭引用名人名言可以達到提綱挈領、總領全篇、引人入勝，為整篇文章奠定基調等作用。
文中引用名人名言可以使論據確鑿充分，說明問題、闡明觀點時增強說服力，具有突出中心、富有啟發性、使語言精煉等作用。
而在文章末尾引用名人名言則可以起到在全篇文章有畫龍點睛，啟迪讀者的作用，達到水乳交融的效果。
(7)王昱珩引用的名句擴展閱讀：
一、議論文修辭手法的作用：
1.比喻：化平淡為生動、化抽象為具體、化深奧為淺顯、化冗長為簡潔。
2.借代：
引人聯想、形象突出；
特點鮮明、生動；
在表情達意上更得體、含蓄、別致。
3.比擬：
語言生動形象，蘊涵豐富；
色彩鮮明，描繪形象；
感情強烈，引起讀者共鳴。
4.誇張：
突出本質、特徵，引人聯想；
烘托氣氛，語言生動形象，增強感染力；
感情強烈，引起讀者共鳴。
5.對偶：
便於吟誦，易於記憶；
表意凝練，抒情酣暢；
對比強烈，褒貶分明。
6.排比：
句式整齊，節奏勻稱；
文章貫通，語勢強勁；
集中內容，加重感情；
條分縷析，說理嚴密透徹，抒情酣暢淋漓。
7.設問：提醒注意，引起思考；
突出內容，變化波瀾；
承上啟下的過渡作用；
增強說服力和表達效果。
8.反問：
強化語氣，強調內容；
增強表達效果，表達強烈感情；
引起思考，餘音回盪。
9.反復：
寫景抒情感染力增強；
承上啟下，層次清晰；
多次強調，給人以深刻印象。
10.起興：
渲染氣氛，定下感情基調；
統攝全詩，引出故事；
激發讀者想像；
化實為虛，形象生動。
11.雙關：言在此而意在彼，使表情達意更含蓄，更有趣。
二、議論文表現手法的作用
1.象徵：
言在此而意在彼，內涵豐富；
富有哲理，給人以啟迪。
2.襯托：突出事物特點。
3.先抑後揚：
在變化和反差中突出事物特點；
表達某種特定的情感。
4.借景抒情：
賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩；
委婉含蓄地表達XX思想感情。
5.融情於景：
賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩；
營造氛圍，創造意境；表達XX思想感情；
含而不露，韻味悠長，使人想像於無窮之境界。
6.反諷：突出強調，深化主題。
7.托物言志：
富有暗示性、朦朧性，意在言外；
給讀者留下豐富的想像空間。
8.虛實相生：
二者相互聯系，相互滲透轉化，可以達到虛實相生的境界；
豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者留下豐富的想像空間。
9.化用典故：
賦予文章語言的雅趣；
賦予文章鋪墊和仿擬對象，增強古今對照的效果；
豐富文章內涵。
10.意象組合：
最大限度地增強了詩歌意象的密度和詩歌的力度；
使詩中的意象鮮明突出；為讀者提供了聯想與想像的廣闊天地和咀嚼回味的餘地。
H. 怎麼引用名句名言
為了引用名言而抄對文章做的任何改變都是裝X失敗的結果。-----阿爾伯特·愛因斯坦
也就是說，不要讓名人名言的光芒蓋過你的文字，兩種選擇：要不比它更亮，要不否定它(罵或者反駁名言)。前者不要選擇太真理的名言，後者要罵得有水平。
前者比較高端，後者有點賤格，但是比起紅果果的引用又高了那麼一點點。
I. 求引用古詩或名言的作文開頭
又見枝頭吐新綠題記----春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。總以為春天是被當作一枚精美的書簽，珍藏在歲月的扉頁間，蘊含在古典的唐詩宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風里被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。春天的每個角落裡都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風里，萬物開始復甦了。透過教室的窗子，我看到春意在教學樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書簽，她不會因為我們的不留心而不來，更不會為我們的挽留而駐足。望著窗外這個美麗泛濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽光，壓抑了一冬的願望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐後的探出了腦袋，唯恐錯過布穀鳥銜來的那縷陽光似的，她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長著。追求作為生命的一種基本生活方式，對於年輕的我來說，是那麼的深切。生生不已，奮斗不息這是我的人生信念。多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。此時，我輕盈的思維彷彿翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過遙遠的時空，迷失在唐詩宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩詞大家，依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無限的激情響應春天的勃勃生機。窗外的春天正活力四射，多麼可貴的時光啊但是，人生的春天更加珍貴那麼，就用我激情生命與這些花草樹木共邀春天的一笑吧！
J. 文章引用名人名言，格言，警句有什麼作用
更好地引出下文，清晰明了的表達出自己的觀點，增強語言說服力，是文章上下連貫（望採納，謝謝）