名言警句尊師

① 尊師名言警句

關於尊師的名言警句
1、學校，王政之本也。（宋朝：歐陽修）

2、成人的個性在童年成長。（英國：華茲華斯）

3、學校之設，固治國化民之本也。（田況）

4、善莫大於大學教育，惡莫大於無教育之大學。（鮑克）

5、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。（王夫之）

6、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳。

7、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。（英國：羅素）

8、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。（前：列寧）

9、把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。（德國：貝多芬）

10、學校是造就人才的工廠。（捷克：誇美紐斯）

11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。（德國：康德）

12、只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。（捷克：誇美紐斯）

13、教化之本，出於學校。（宋朝：蘇洵）

14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。（胡瑗）

15、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近於禽獸。（宋朝：朱熹）

16、教育之最終目的是培養人格。（伯克）關於尊師重教的名人名言

17、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。（法國：巴爾扎克）

18、明、更加寬容仁慈。（印度：泰戈爾）

19、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。（柏楊）

20、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。（唐代：韓愈）

21、傳播知識就是播種幸福。（瑞典：諾貝爾）

22、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。（前蘇聯：加里寧）

23、教師的職業是一種責任最大，最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。（前蘇聯：克魯普斯卡婭）

24、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。（法國：雨果）

25、善者一日不教，則失而入於惡；惡者勤而教之，則可至於善。（宋朝：歐陽修）

26、我不知道有什麼比教育一個孩子成人更神聖的職責了。（德國：貝多芬）

27、國家的命運有賴於對青年的教育。（古希臘：亞里士多德）

28、師者，所以傳道、授業、解惑也。（唐朝：韓愈）

29、我們對於國家的貢獻，哪裡還有比教導青年和教育青年更好、更偉大的呢？（捷克：誇美紐斯）

30、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。（誇美紐斯）

31、教育是偉大的事業，人類的命運決定於教育。（前蘇聯：別林斯基）

32、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。（英國：司各特）

33、教育是廉價的國防。（古希臘：亞里士多德）

34、教育的目的在於品德的形成。（英國：斯賓塞）

35、名副其實的教育，本質上就是品格教育。（布貝爾）

36、教育對於人的靈魂，如同雕刻之於大理石。哲學家、聖人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經過適宜的教育而被捕發掘出來。（美國：愛迪生）

② 尊師名言名句

1、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

2、一日之師,終身為父。——元回.關漢卿答

3、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》

9、明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

10、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

11、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

12、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》

13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》

14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

③ 尊師的名言警句有哪些

1、國將興，心貴師而重傅。——荀子

2、教化之本，出於學校。——宋朝·蘇洵

3、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——羅素

4、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

5、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

6、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪

7、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

8、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾

9、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

10、能及的事。我是憑經驗這樣說的。——德國·貝多芬

11、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

12、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

13、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯

14、師者，所以傳道、授業、解惑也。——唐朝·韓愈

15、教育，是廉價的國防。——亞里士多德

16、而且是藝術事業。——前蘇聯·加里寧

17、疾學在於尊師。——《呂氏春秋》

18、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

19、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。——德國：康德

20、君子隆師而親友。——《荀子修身》

21、為學莫重於尊師。——譚嗣同

22、善莫大於大學教育，惡莫大於無教育之大學。——鮑克

23、有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——前·列寧

24、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

25、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

26、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

27、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

28、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增多的唯一的手段。——巴爾扎克

29、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

30、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——前·列寧

31、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德

32、教育是一種最艱巨的事業，優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。——加里寧

33、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

34、師者，人之模範也。——楊雄

35、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

36、教育是偉大的事業，人類的命運決定於教育。——前蘇聯·別林斯基

37、教育之最終目的是培養人格。——伯克

38、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

39、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有。——柏楊

40、教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。——泰戈爾

④ 10句關於尊師的名言警句

愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。
意思是：愛自己的老人，就回不敢對別人的老人不好；答敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經。天子章》
不師者，廢學之漸也。
意思是：不向老師學習，這等於開始漸漸地放棄對學問的追求。出自《呂衡州文集

⑤ 尊重老師的名言警句

教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為.

學者必求師,從師不可不謹也.

教師是人類靈魂的工程師.

要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生.

⑥ 關於尊師的名言警句（至少1條）

師者，所以傳道，授業，解惑也。——〔唐〕韓愈《師說》
一日版之師，終身為父。——權〔元〕關漢卿
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
君子隆師而親友。——《荀子修身》
疾學在於尊師。——《呂氏春秋》
事師之猶事父也。——《呂氏春秋》
尊師則不倫其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——〔晉〕葛洪《勤求》
國將興，心貴師而重傅。——《荀子·略》
三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

⑦ 關於尊師重教的名言警句

1、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈

2、師者，所以傳道、授業、解惑也。——唐朝·韓愈

3、經師易求，人師難得。——《北周書》

4、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

5、舉世不師，故道益離。——柳宗元

6、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——羅素

8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。——英國：司各特

9、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

10、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

11、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯

12、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

13、善者一日不教，則失而入於惡；惡者勤而教之，則可至於善。——宋朝：歐陽修

14、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

15、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——前：列寧

16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》

17、學校，王政之本也。——宋朝：歐陽修

(7)名言警句尊師擴展閱讀：

「尊師重教」出自《禮記·學記》，是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作於戰國晚期。

據郭沫若考證，作者為孟子的學生樂正克。尊師重教這個成語出自《後漢書——孔僖傳》：「臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。」，可見尊師重道是中華民族的傳統美德。

⑧ 尊師的名言警句

1、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學回生守的規則，教答職員躬親共守。——陶行知

2、傳播知識就是播種幸福。——瑞典：諾貝爾

3、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。——司各特

4、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。——羅斯金

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

6、擇師，不可不慎也。——《禮記·學記》

7、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學》

⑨ 名言尊師的名言警句五

尊師重教的名言警句

1、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有。——柏楊

2、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德

3、經師易求，人師難得。——《北周書》

4、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

5、舉世不師，故道益離。——柳宗元

6、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——羅素

8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。——英國：司各特

9、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

10、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

11、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——英國·羅素

12、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

13、善者一日不教，則失而入於惡;惡者勤而教之，則可至於善。——宋朝：歐陽修

14、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

15、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——前：列寧

16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》

17、學校，王政之本也。——宋朝：歐陽修

18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

19、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯

20、疾學在於尊師。——《呂氏春秋》

21、在我看來，教會學生能藉助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

22、國家的命運有賴於對青年的教育。——古希臘·亞里士多德

23、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

24、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集》

25、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈

26、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

27、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪《勤求》

⑩ 寫一些尊師的名言警句

經師抄易遇，人師難遇。 -----司馬光 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元 一日為師，終身為父。 ----關漢卿 學貴得師，亦貴得友。 -----唐甄 為學莫重於尊師。 -----譚嗣同
經師易遇，人師難遇。 -----司馬光
教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
一日為師，終身為父。 ----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。 -----唐甄
為學莫重於尊師。 -----譚嗣同