感受經典中外紀錄片文本賞析

『壹』 急求一篇紀錄片賞析論文

《美麗中國》真的很美

這是我看過拍中國最美的紀錄片，它的英文名叫《Wild China》，中文官方譯名最後被定為《美麗中國》。該片是由世界聞名的英國BBC自然歷史製作小組和中央電視台影視製作主力——中視傳媒——合作製作的一部關於中國野生動物和自然風光的系列記錄片，也是BBC和中國電視台的首次合作。

《美麗中國》分為「富饒華南」、「彩雲之南」、「青藏高原」、「長城以外」、「龍之疆域」、「喧鬧海岸」6集。這部投資達500萬英鎊（合計人民幣7500萬元）的紀錄片延續了BBC狂野系列的概念，但卻將視角擴展為人與動物、人與自然的關系。BBC環球公司首席執行官史約翰先生說：「我們很自豪地將這個宏偉的系列片介紹給世界各地的觀眾，所有鏡頭都是高清拍攝。」這里我選擇了它的第二集，也就是拍雲南的那集，告訴了我中國美麗的動植物和生活在那裡的人們，片名也叫做《香格里拉》。

雲南獨特的氣候和地理環境，使它能供種類繁多的野生動物棲息，這就是選擇那裡的首要條件吧。按氣候劃分，既有熱帶、亞熱帶、溫帶的動物，也有寒帶的動物。按植被類型劃分，既有高山森林、草甸種類，又有河谷，平原種類，形成了寒溫熱帶動物均有，動物種類南北東西交匯的奇特現象，被譽為「動植物王國」，這可是全世界都很有知名度的。

片子依次呈現出的分別是傣族的慶典儀式與節日，穿插剪輯的是一尊佛像與傣族女人們去取水，然後是一些同期聲的打擊樂，這里很欣賞的是對腳部給的特寫，這種足部特寫在片中有多處。接下來的剪輯有點快，有個剪輯是不知道是哪種鳥的眼睛切到了佛像的眼睛，這就讓儀式內與外界聯繫到了一起，類似的還有剪輯進孔雀羽毛和大象的眼睛。緊接著用很輕快的打擊樂帶入到了一個歡快的潑水節的場面，那晶瑩的水珠和歡樂的人們所構成的畫面，人們盡情的潑水玩鬧，加上那麼輕快和優美的音樂，讓人覺得舒心、愉快。其中有一個很特別的畫面，一個解放軍穿戴的人被人潑水而自己這是憨厚的傻傻的笑著，帽子上的國徽標志不由得使我想到這部片子是否還是有政治宣傳色彩呢，畢竟這是全球播放的片子啊，要有中國共產黨的元素在裡面。不過這樣還是很隱晦的，潛移默化式的滲透容易使人接受。

介紹地理環境的時候不是像我以前看過的那樣是用地圖了，而是用地球，這個逼真啊，這部分的山脈拍的很大氣，上面的水汽般的浮雲又增加了動感，使原本不懂的景觀「活」起來了，還有種仙境般的感覺。流雲和水汽的鏡頭在片子中運用多次。

金絲猴出場前是飄著雪花的場景介紹，特寫的樹掛很精緻，這在北方很常見，不知道雲南那個地方怎麼也有。金絲猴也拍的可愛，可以和法國人PK一下了，幾個頭部的特寫，感覺猴子的表情好像很憂郁。「雪後的猴子就開始覓食了」，雖然解說是這樣，但看畫面總感覺是換了一個季節，至少也是雪都化沒了。片中詳細的介紹了其食物是那種半菌半植物的地衣，這片子中生物學知識充足，也是半科教性質的。

介紹中國紅色熊貓的時候，還是很可愛的小動物，沒有太出彩的地方。後面的一些植物的特寫（集中在花朵上）還不錯，比如那朵嬌美的藍色花，上面還有一隻小昆蟲在爬來爬去；白玉般的花朵和完整的蕊等，都很精緻。中間接了一段關於植物獵人的歷史資料與介紹（黑白），畫面上是有差距的，可能是因為敘述線索的需要，才用的吧，雖是珍貴的史料，但不是很喜歡，與整體的感覺不太協調。

用繩索過怒江峽谷那部分讓人感到了不一樣的生活方式，連交通都是如此特別，配上音樂，感覺很心驚膽戰，生拍繩索上的人會掉下去。看著縱橫交錯的繩索和繩上人的大無畏的神情，又不由得佩服當地人們的創造力和勇氣。

杜鵑開花紅艷艷，不過吸引人的是那裡的小鳥，看著它們吸食花朵中的蜜，靈巧的動作。

音樂和畫面給人一種懸念，那麼下面出現的又會是那種動物呢？局部的拍攝讓我誤以為要出現什麼龐然大物呢。這是紅腹角雉，這一段很值得看，一隻公的角雉以獨特的偷窺方式去追求母角雉，像那種正反打的剪輯方式。看到公角雉鮮艷的肉垂一抖一抖的，還配以翅膀拍打發出的獨特聲音，這樣的追求真的很好笑。剪輯很有技巧，故布疑陣般的製造懸念。

松動的土慢慢探出一個嘴巴、頭、身體、尾巴，這就是兩棲動物鱷魚蠑螈。特寫鏡頭里甚至可以看到它的鼻孔。同樣的從泥土裡鑽出一種植物，竹子瞬間迅速成長，這是採用逐格攝影（或稱延時攝影）用照相機拍攝完成的。場面不大，但拍出了一種震撼的效果，誰有會想到那小小的竹子竟是這樣迅速的成長。

竹蝙蝠是一種很小，像蜜蜂那樣大小的動物，它居住在竹子中空的洞穴里世界上最小的哺乳動物。需要拍攝竹蝙蝠的洞穴生活，BBC的工作人員用自己製作的攝像頭伸到狹窄的洞穴里，捕捉到了洞穴內蝙蝠生存的畫面，那個自製攝像頭，其實就是英國隨處可見的家用夜視閉路系統作出來的。那裡面一個小蝙蝠張嘴的鏡頭，讓人們看到了它的口腔內部，牙齒和舌頭都是清新可見的。

晚上拍攝飛翔的小蝙蝠的片段很是漂亮，應該是用紅外拍的，拍出了小蝙蝠的質感，也在它們穿梭在洞口的時候看到它們的小嘴，小腦袋，甚至看清了它們的骨頭和肉質。在竹林里飛翔的小蝙蝠和當時的靜謐的音樂構成了那個安靜的夜晚，竹蝙蝠們輕扇翅膀在翩翩起舞。這樣的夜突然間出現了危機，那是一條蛇，意欲去吃小蝙蝠，一邊是無所知的小蝙蝠，另一邊是慢慢靠近的蛇，加上音樂的烘托，氣氛很緊張。可是最總由於洞口太小，蛇沒有得逞，只好爬走了，這里還有一個從洞口向外拍的蛇頭的特寫，真不知怎麼拍的。「在拍攝竹蝠的時候，竹葉青（也就是那條蛇）就近在咫尺，嚇得攝影師大氣都不敢出。」看過這段材料，我才知道他們還是很危險的，應該還有一些我們所不知道的艱辛，紀錄片人啊，很不容易。

以竹子為線講述它與人的好處，再來就是動物——竹鼠。看著好好的竹子被拖到了地下，進而看到了主角，是嗅覺很好以竹子為食的動物。怎麼拍的那麼清晰，對我來說很是一個迷，只有看了才知道什麼是不可思議。同樣的，只看到樹枝在動，不知道又被什麼動物拉扯，這是就輪到野生亞洲大象出場了。看此片之前，我是不知道中國境內有大象。

下面還有那種獨特的捕蜂方法，很有技巧，不過最後以人們掠奪了蜂窩，然後吃幼蟲來結尾，還有那個人耍寶似的吃法，真的很氣憤，難道我們要展示我們吃動物的殘忍，這是中外合拍，雖然真實，但也不要以點帶面，為啥不來個我們保護小動物的呢？

象芋開花這組鏡頭，裡面的解說詞解說了我們從畫面看不到的味道，還有部分使用熱感攝像機來拍攝，以冷色和暖色來表現花的溫度在上升，表現這個森林女巫的與眾不同的一面。她利用埋葬蟲來授粉，你可以看到雄蕊釋放黃金花粉，真是一種奇妙的植物。畫面的精美與細致，這段就很有代表性。我看的版本不是最高的，聽說高版本的畫面是「無以倫比的美麗」。

後面還介紹了野生長臂猿，它們是音樂名手，有一隻大約才一天的幼猴的畫面，聽說很珍貴，就是很難得的意思了，下來就是橡膠林的問題，這里就不多說了，我只是特別欣賞這里的畫面的美麗。結尾部分大象又出來了，在看到遊客們後離開了。看到那隻在水裡掙扎的小象，我突然想到了在《白色星球》里結尾的那隻找不到可以支撐它上岸的厚冰的鏡頭，同樣的手法，同樣的主題，在這種數量稀少的物種身上透出的一種無奈。這段的解說也是佐證：山脈目前暫時還是一片綠意盎然，迷惑的單純，蒼穹之下也許有中國最豐饒的自然寶藏，脆弱而無與倫比，在雲霧裊裊之下，一個動植物與人類緊密相連，錯綜復雜的世界。

整體來說，這部片子不論是從視角、攝影還是配樂，都是我看過關於中國的紀錄片中最棒的！其中有些野生動物和風景的鏡頭從未在銀幕上出現過。視角平和，基本做到了真實、客觀和公正；攝影技術是頂級的，自不必再多說；總體感覺完全中國風，該磅礴的磅礴該精緻的精緻，與背景融合為一體。

中國竟然有這么多野生動物、這么多如此美麗的地方，有機會一定要去走走。這部片子的畫面都可以和攝影作品媲美了，相信在全球放映之後，會有更多的人了解我們美麗的中國。

『貳』 有哪些經典的文獻紀錄片，推薦一些，越多越好

《再說長江》、《中國1978》、《百年中國》、《開國大典》
時事：辛亥革命版70周年紀念活動的《歷史的紀念》權、報道女排比賽的《拼搏》
歷史：《辛亥風雲》、《兩種命運的決戰》、《淮海千秋》

傳記：《詩人杜甫》、《偉大的孫中山》、《革命老人何香凝》、《毛澤東》、《葉劍英》

人文地理：《黃山奇觀》、《漫遊柴達木》、《土林探奇》等

求採納

『叄』 中外經典劇目賞析

你給個劇目呀，我幫你賞析……

『肆』 感受經典詩文魅力古詩中有情

欣賞古詩時，或抓住能表現色彩組合的字眼，體會詩歌的濃郁的畫意與鮮明的節奏：「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」，黃、翠、白、青四種顏色，點綴得錯落有 致，而且由點到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節奏感。或抓住能表現鮮明對比色彩的字眼，體會詩歌感情色彩的濃度：「流光容易把人 拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」紅與綠道出了蔣捷感嘆時序匆匆，春光易逝的這份兒「著色的思緒」。就是抓住單一色彩表現的詞也能體會到詩人的濃情：「記得綠羅裙，處處憐芳草。」「曉來誰染霜林醉，總是離人淚！」憐惜與傷別離的情愫盡在「綠」與「醉紅」中。

『伍』 中外經典名著里好句和賞析（帶題目的）

生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。 (莎士比亞《哈姆雷特》)

可人們都說好死不如賴活著

善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(歌德《浮士德》)

所以一旦走偏時善良的人就會出現內心的沖突。
人與人之間，最可痛心的事莫過於在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。(拉伯雷《巨人傳》)

啊，原來連巨人也會為此而痛心，何況我呢？

認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 (蒙田《隨筆集》)

激發你不停的探索。

大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。 (高爾基《童年》)

在什麼年齡干什麼年齡該乾的任務 － 發展心理學

我並不願意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只願我們永遠不分離：如果我有一句話使你今後難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧! (艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》)

天下沒有不散的筵席，但我們可以選擇為對方留下美好的回憶。

幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 (列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》)

快樂時每個人都和你快樂，悲傷時只有你一個人在悲傷。

一個人並不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。 (海明威《老人與海》)

你可以殺了我讓我倒下，但永遠無法使我跪下。

麵包!麵包!我們要麵包! (左拉《萌芽》)

馬斯洛五種基本需要之首 － 生理需要。

我從沒有愛過這世界，它對我也一樣。 (拜倫《拜倫詩選》)

人不付出就別指望收獲。

自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人。 (莫里哀《偽君子》)

防禦機制中的「反向」

這時一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎佔了其中絕大部分。(歐·亨利《歐·亨利短篇小說選》)

微笑是最無價的，最迷人的，卻是人們最吝嗇於去做的。

世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。(斯托夫人《湯姆叔叔的小屋》)

『陸』 品讀文學經典中了解經典.品讀經典.感悟經典怎麼寫

經典名篇名作讓我們倍感親切，愛不釋手，思緒翻騰，百感交織，汗顏慚愧之餘，不禁甚感惋惜，青春似水東流去，庸庸碌碌幾十載，鬢染白霜悟恨遲，早學何必空自憐。
馮翼才的《珍珠鳥》，看似簡簡單單的生活，他與珍珠鳥之間的和諧相處，彼此信賴，看似閑情逸致，但卻小中見大，由近至遠，人世間最珍貴最美好的東西，「信懶，往往創造出美好的境界」人與人間，人與自然，萬物和諧相互依存，信賴是多麼的難能可貴啊！
魯迅的《人生論》《人生百態》冰心的《小桔燈》矛盾的《白楊禮贊》等等，篇篇字斟句酌，富有哲理，富有詩情畫意，引人入勝，能夠引起人們的共鳴與遐想，能夠給予人啟迪，讀後會令人耳目一新，茅塞頓開，品讀經典名著，感悟人生真諦，領略和感受文學魅力，幡然猛醒，文學，文學是什麼？文學就是生活；文學出自於生活，來源於生活，感悟於生活，但卻又要不同於生活，高於生活，文學是生活中提煉出來的精髓，倘若沒有了生活，文學也就脫離了滋生的土壤；文學就將會變成空中樓閣，一個人喜歡文字游戲，愛好文學，喜歡文學，但這和能否寫出具有豐富內涵的文學作品來卻完全是兩回事，我想自己大概就是屬於這愛而無能的愚才吧！
我嚮往文學，崇尚文學，但我卻從來都不敢將自己的文字和文學往一塊聯想，我對自己的文字並不是很自信，但我卻喜歡將自己的整個身心長久浸泡在嚮往文學的夢幻里，我覺得這沒什麼不好，就算是為自己尋求一種精神上的寄託又何嘗不可？我認為這總還是要遠比因無所事事而倍感空虛無聊的生活要充實的多！

『柒』 國外50部經典紀錄片——品味世界百年的光影波動的內容簡介

「一個國家沒有紀錄片，就像一個家庭沒有相冊。」這是智利紀錄片導演帕特里西科古茲版曼的名言。長達一權個世紀的光輝歷程，一部部光彩熠熠的紀錄片經典之作，成就了世界紀錄片發展的完美曲線。通過對經典紀錄片的娓娓介紹，輕輕細述影片里的紛繁故事，讓讀者靜靜地透過影像穿越時空的重重阻隔，去傾聽紀錄片大師們的聲音，感受那段逝去的日子 。

『捌』 經典文章賞析

《匆匆》
朱自清
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷！現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕巧巧地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

【作品賞析】
朱自清的散文詩《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。時是「五四」落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪，他站在他的「中和主義」立場上執著地追求著。他認為：「生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間里，有它相當的位置。」（朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日）因此，他要「一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印」（朱自清《毀滅》）以求得「段落的滿足」。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了「五四」落潮期知識青年的普遍情緒。
《匆匆》是詩人的感興之作。由眼前的春景，引動自己情緒的俄然激發，詩人藉助想像把它表現出來。想像「使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，並有名兒可喚。」（莎士比亞《仲夏夜之夢》）詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。
《匆匆》疊字的運用也使它的語言具有節奏美。陽光是「斜斜」的，它「輕輕俏俏」地挪移，「我」「茫茫然」旋轉，時間去得「匆匆」，它「伶伶俐俐」跨過……這些疊字的運用，使詩不僅達到視覺的真實性，而且達到聽覺的真實性，即一方面狀時間流逝之貌，一方面又寫出時間邁步之聲。同時，詩人一方面狀客觀之事，一方面又達主觀之情，現實的音響引起詩人情緒的波動，通過語言的音響表現出來，情和景自然地融合在一起。我們還可以看到詩人疊字自然勻稱地分布在各句中，以顯出它的疏隱綿遠的節奏來，這恰合了作者幽微情緒的波動。
全文表現了作者對於時間流逝的無奈、焦急、惋惜。

溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼裡是一片斑斕；
夏天，你的眼裡是一片濃綠；
秋天，你的眼裡是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！

我的感受：
文章開頭把溪水視為「母親的眼睛」，接著寫出了春夏秋冬「眼睛」里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水裡曾「留下我兒時的身影」，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發生的一切，記住了「山民的悲哀和歡樂」，並把養大了的「我」送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的「母親」。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長大，無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺。我感受到了母愛！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現在來「彌補」。我愛你，我的母親！

秋天的風雨
我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！

雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！也許，我們的相遇就像是一場夢，一個讓我開心片刻卻讓我傷心很久的夢。我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裡，前後只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！可以盡情地想你，深深地呼喚你……撐著一把傘，一遍又一遍在念著你的名字，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭彷彿早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……

山水流長情依舊，日月光轉淚猶新！那一天，你離我而去，我那荒涼的心靈就再沒人理會。我並沒有幻想過有一天你能回來，看到我的創傷，而湧起惆悵，因為我不願意你有絲毫的不快樂。站在校園中那條林蔭小道上，看著不遠處依稀相擁的雙影，心中一陣陣的酸痛。

雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那麼的落寞！凝望著你遠去的背影，我已經滿足在你的快樂中，然後默默的轉身，離開那個我可以欣賞你而不被你所知的角落。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我回味一整天了。

雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹過，吹散了滿地的玫瑰，點點成淚，飄去遠方，化作一片雲。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，曾經以為祈禱可以讓天空繁星點點，真誠可以得到永恆的愛情；又是誰，曾經捧著玫瑰祈盼黎明的幸福，卻於夕陽之中揚手讓花瓣隨風飄零！直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；直到何時，真心一片可換花開四季？也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過幻想而忘記我非神靈；也許是我太過痴迷而忘記成事在天。我非神靈但我願眾神感動，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍圖代替天空。我但願四季隨心，花開艷麗；我但願秋風如歌，真愛永恆！

與執著同行

郭蕊

居里夫人與執著同行，終於發現了一種美妙的放射元素――鐳；愛迪生與執著同行，終於在上千次試驗後發明電燈，給黑夜裡的人們送來一片光明；貝多芬與執著同行，雖然兩耳失聰，但仍然創作出命運的交響；司馬遷與執著同行，奉獻給人們一段精彩的史家絕唱……
與執著同行，可以讓我們堅定步伐，可以讓我們永不言棄，可以讓我們抵達成功的彼岸……
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路：「羅撒寶寺在哪裡？」老人答道：「翻過兩座山就是。」見盲僧毅然前行，老人不禁擔心的問道：「長老雙目失明，怎麼翻山越嶺？」盲僧頭也不回，從容的拋下四字：「心中有道……」
相信盲僧定能到達心之所向的羅撒寶寺。他那「心中有道」簡單四字，道出了一種精神，一種與執著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人後無來者。而這精妙絕倫的字，源於他與執著同行，堅持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻之，少年時練了幾天字已不錯，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出只有那「一點」像他父親的字，事實上那「一點」正是其父所寫。 此後獻之謹遵父訓，習字用盡家中幾大缸水，終於也成為一代書法名家。可以看出，王氏父子與執著同行，終於書法蓋世。
……
與執著同行，也就註定要風雨兼程，但執著告訴我們：「陽光總在風雨後。」與執著同行，也就註定要面對孤寂抑或辛酸。但執著告訴我們：「為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？」執著總是用堅定的目光注視我們：「與我同行，你會收獲一簍簍驚喜。」
與執著同行的居里夫人告訴我們：「我樂意執著於對未知元素的探索，它帶給我無限樂趣與驚喜。」與執著同行的愛迪生說：「我認定的事情，我就一定要去實現，即使失敗了上千次，誰又能說那一千零一次不會看到成功的身影？」與執著同行的貝多芬說：「音樂是我生命，我執著於音樂的創作就像我執著於自己的生命。」與執著同行的司馬遷告訴我們：「因為我看到父親臨終時寄予我的那執著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……」
執著是水滴穿石的不懈，執著是誇父追日那不輟的腳步，執著是精衛填海那堅定的信念……
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那麼就選擇執著吧，與執著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。

〔推薦人語〕

干凈、利落之作.可以看出作者有較深的文字功底，從作者的筆端流露出了這篇精美的文章.也許越是經歷苦難，才能感受到甘甜。在這苦與甜中需要那份執著去連接，為了希望而執著的拼搏，為了希望而感受磨難.等待我們的也許是失敗，也許是困苦,然而我們擁有青春,我們可以卷土重來，生命的火焰,把我們的天空照的通紅。