野玫瑰歌德賞析
1. 歌德的《野薔薇》詩中的「薔薇」的象徵意義是什麼
詩中的「薔薇」抄的象徵意義：襲
薔薇自然是受害者。
因為即使薔薇刺了少年，最後也不幸被采。
命運很悲慘，盡管它不屈地向命運抗爭，但還是慘遭采擷。
2. 歌德寫《野薔薇》時的背景。
夫妻生活了我們班長大內人了。容$Y9fQYVU2WIm$$Y9fQYVU2WIm$$Y9fQYVU2WIm$$Y9fQYVU2WIm$$Y9fQYVU2WIm$$Y9fQYVU2WIm$$Y9fQYVU2WIm$
3. 野玫瑰舒伯特這首曲子表達了作者怎樣的感情
《野玫瑰》表達了人們即便是弱者也要與命運抗爭，才會有不屈的靈版魂。
《野玫瑰》創作背景
舒伯特權有一日在教完鋼琴課的回家路上，在一舊貨店的門口看見一位穿著破舊的小孩手持一本書及一件舊衣服欲出售，舒伯特見狀起了同情心，雖自己生活上並不富裕，卻將身上所有的錢與小孩交換了那本書，接過來一看是德國作家歌德的詩集，隨手一番就看到了《野玫瑰》這首詩。
靈感湧出一發不可收拾，舒伯特急忙回到家裡，趕快將腦海中的音符寫下來，一首膾炙人口的歌曲就因一顆善良的心加上才華的涌現而誕生了。
(3)野玫瑰歌德賞析擴展閱讀
《野玫瑰》各種版本
1、Cello4演奏的《藝術歌曲野玫瑰 作品257》，該歌曲收錄在專輯《From Cello4》中，由StreetVoice/好有感覺音樂公司發行於2017-08-14，該張專輯包含了15首歌曲。
2、古典天團演奏的《舒伯特之野玫瑰》，該歌曲收錄在專輯《古典音樂合集（2）》中，由大象無形公司發行於2016-06-14，該張專輯包含了202首歌曲。
4. 歌德的野薔薇這首詩歌的語言特點
也有翻譯成《野玫瑰》或《野地的小玫瑰》的，情感真摯、旋律優美、民歌色彩濃烈。
5. 舒伯特《菩提樹》《野玫瑰》簡介
長篇小說《菩提樹》20萬字，其內容以學校、寺院、村莊為背景，描述一位帥氣的男人和三位漂亮女人、一位風流女人和四位男人的情緣糾葛，謳歌現實生活中的真純、善良、正義，鞭撻虛假、邪惡、卑鄙。 《野玫瑰》 小說行文流暢，故事性強，富有鮮明的生活氣息，是跨世紀以來陝西實力派作家周海峰創作的長篇力作。 生於音樂古典與浪漫時期的舒伯特，一生中創造了近千件作品。不但有膾炙人口的浪漫小夜曲，還有為詩人歌德的詩篇譜曲，那更是他創作的特點：把美好的詩譜成歌曲，使之更傳神、傳情、傳境（界）。歌曲《野玫瑰》，雖然沒有其他名曲那麼著名，可是它的誕生卻有一個動人的故事。 那是在維也納一個寒風刺骨的冬天夜晚，十八歲的舒伯特從小學校里練完琴正走在寂靜的回家路上。 夜色籠罩的街上顯得有些冷清。當舒伯特路過一家舊貨店的時候，忽然看見一個相識的小男孩。這小男孩跟他學過音樂，和舒伯特一樣，是個窮孩子，甚至比他還要一貧如洗。夜這么深了，小男孩還沒有回家，仍站在寒冷的街頭干什麼？這時舒伯特看見了小男孩手裡拿著一本書和一件舊衣服。他立刻明白了，小男孩要賣這兩樣東西，可是站到現在還沒有賣出去。童年的舒伯特也有這樣的經歷和心境，那是一種什麼滋味啊。 舒伯特望著這個小男孩，心裡充滿同情和憐惜。他看見孩子那雙充滿憂郁、無奈的眼晴里噙滿淚水。枯寂的街頭、濃重的夜色和凄涼的寒風，似乎要把他們倆人吞沒了。 舒伯特將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來。可惜並沒有多少古爾盾。他自己的生活已經夠清寒的了，作的曲子賣不了多少錢，靠教授音樂謀生。甚至有時連買紙的錢都沒有，他不止一次地說：「如果我有錢買紙，我就可以天天作曲了！」 舒伯特無可奈何地搖搖頭，將那些古爾盾全給了小男孩，他對孩子說：「那本書賣給老師吧！」說罷，拍拍孩子的肩膀。 孩子看了看手中的錢，又望瞭望舒伯特，一時說不出話來。他知道那本書值不了那麼多古爾盾。 舒伯特安慰孩子說：「快回家吧，夜已經很深了。」 孩子點點頭轉身就跑了，寒風撩起他的衣襟，像小鳥撲扇著快樂的翅膀。可是剛跑出幾步，很快又回過頭沖舒伯特喊道：「謝謝你，老師！」邊跑邊不住地回頭沖著「老師」揮手。 舒伯特一直望著，直到孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他也要回家了，一邊走一邊隨手翻看著那本舊書。忽然，他被書中的一首詩吸住了，情不自禁站在路燈下讀了起來―― 少年看見紅玫瑰， 原野上的紅玫瑰， 多麼嬌嫩多麼美； 急急忙忙跑去看， 心中暗自贊美， 玫瑰，玫瑰，原野上的紅玫瑰。 少年說我摘你回去， 原野上的紅玫瑰。 玫瑰說我刺痛你， 使你永遠不忘記， 我決不能答應你！ 玫瑰，玫瑰，原野上的紅玫瑰。 …… 啊！這是歌德的詩《野玫瑰》。讀著讀著……這寒風、黑夜、周圍的一切似乎都不存在了，展現在舒伯特眼前是那盛開的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香，看到了頑皮孩子的身影…… 一段清新而動人的旋律，從那寒冷的夜空中飄來，繚繞著舒伯特的心菲，激勵著他飛快地跑回家，把這段美妙的旋律寫了下來。 也許正是舒伯特那善良的愛心，激發了他心靈深處的靈感，使他捕捉到那美麗的七彩音符，為後人創作了這首一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。
6. 野薔薇 歌德閱讀答案
1.薔薇的命運很悲慘，盡管它不屈地向命運抗爭，但還是慘遭采擷。
2.第一個「薔薇版，薔薇，紅權薔薇，荒野的小薔薇」表現了作者對薔薇的憐愛，第二個「薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇」表現了少年要采薔薇時，情況的緊急。
第三個「薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇」表現了作者對薔薇的惋惜。
3.一個「小」字生動形象地寫出了薔薇的嬌嫩，同時，也表現了薔薇的弱小無法於少年抗衡。
4.薔薇象徵著那些弱小，但與命運抗衡的人。
5.薔薇自然是受害者了。因為即使薔薇刺了少年，最後也不幸被采。
6.語言生動、簡練。
7.即使我們是弱者，也要與命運抗爭，這樣，我們一定會有不屈的靈魂。
7. 讀了歌德的《野薔薇》和海涅的《蝴蝶愛著玫瑰花》，你有何感想
野薔薇的花語是浪漫的愛情。
象徵意義是一般美麗但不容易接近的女子。
8. 歌德<野薔薇> 譯文
Heidenroeslein
野 薔 薇
Johann Wolfgang von Goethe
Sah ein Knab ein Roeslein stehn,
Roeslein auf der Heiden,
War so jung und morgenschoen,
Lief er schnell, es nah zu sehn,
Sah's mit vielen Freuden.
Roeslein, Roeslein, Roeslein rot,
Roeslein auf der Heiden.
Knabe sprach: Ich breche dich,
Roeslein auf der Heiden!
Roeslein sprach: Ich steche dich,
Dass ewig denkst an mich,
Und ich will's nicht leiden.
Roeslein, Roeslein, Roeslein rot,
Roeslein auf der Heiden.
Und der wilde Knabe brach
's Roeslein auf der Heiden;
Roeslein wehrte sich und stach,
Half ihm doch kein Weh und Ach,
Muss es eben leiden,
Roeslein, Roeslein, Roeslein rot,
Roeslein auf der Heiden.
少年看到一朵薔薇,
荒野的小薔薇,
那樣嬌嫩而鮮艷,
急急忙忙走向前,
看得非常喜歡.
薔薇,薔薇,紅薔薇,
荒野的小薔薇.
少年說:"我要采你,
荒野的小薔薇!"
薔薇說:"我要刺你,
讓你永不會忘記,
我不願被你采折."
薔薇,薔薇,紅薔薇,
荒野的小薔薇.
野蠻少年去采她,
荒野的小薔薇;
薔薇自衛去刺他,
她徒然含悲忍淚,
還是遭到采折.
薔薇,薔薇,紅薔薇.
荒野的小薔薇.
9. 歌德的《野玫瑰》內容是什麼
歌德抄「野薔薇」 少年看到一朵薔襲薇，
荒野的小薔薇，
那樣的嬌嫩可愛而鮮艷，
急急忙忙走向前，
看得非常歡喜。
薔薇，薔薇，紅薔薇，
荒野的小薔薇。
少年說：「我要來采你，
荒野的小薔薇！」
薔薇說：「我要刺你，
讓你用不會忘記。
我不願被你采折。」
薔薇，薔薇，紅薔薇，
荒野的小薔薇。
野蠻少年去采她，
荒野的小薔薇；
薔薇自衛去刺他，
她徒然含悲忍淚，
還是遭到采折。
薔薇，薔薇，紅薔薇，
荒野的小薔薇。
10. 歌德的《野薔薇》中的薔薇象徵什麼
1.遭遇來被採的不幸，命運源很悲慘。 2.既能使詩歌的節奏和諧，又能進一步抒發作者的情感，收到一唱三嘆的效果。 3.表達了詩人對弱小者——薔薇的同情。 4.象徵遭遇不幸的姑娘。當你去傷害別人時，其實你也將受到傷害。