書憤賞析情感

A. 《書憤》最後兩句詩表達作者怎樣的情感

看尾聯。亦用抄典明志。襲諸葛堅持北伐，雖「出師未捷身先死」，但終歸名滿天宇，「長使英雄淚滿襟」。千載而下，有誰可與相提並論呢？很明顯，詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢復中原之志亦將「名世」。詩人在現實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這自然是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄於這無奈了。 通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負。

B. 《書憤陸游》用了什麼手法表達情感

主要通過兩個對比表現出來。一是理想和現實的對比。詩人北望中原，豪氣如山。以塞專上長城自許屬，然而世事多艱。理想被現實擊得粉碎。二是詩人早年形象與晚年形象的對比。早年氣壯如山，如今對鏡自照，衰鬢蒼顏，歲月不居，年華空老！

C. 書憤這首詩表達了作者思想感情結合詩歌論述

《書憤》是陸游的七律名篇之一,全詩感情沉鬱,氣韻渾厚,顯然得力於杜甫.中兩聯屬對工穩,尤以頷聯「樓船」、「鐵馬」兩句,雄放豪邁,為人們廣泛傳誦.這樣的詩句出自他親身的經歷,飽含著他的政治生活感受,是那些逞才摛藻的作品所無法比擬的.
早歲那知世事艱,中原北望氣如山.
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關.
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑.
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間.
宋孝宗淳熙十三年（1186）春陸游居家鄉山陰時所作.陸游時年六十有二,這分明是時不待我的年齡,然而詩人被黜,只能賦閑在鄉,想那山河破碎,中原未收而「報國欲死無戰場」,感於世事多艱,小人誤國而「書生無地效孤忠」,於是,詩人郁憤之情便噴薄而出.「書憤」者,抒發胸中郁憤之情也.
「國仇未抱壯士老,匣中寶劍夜有聲.」當英雄無用武之地時,他會回到鐵馬金戈的記憶里去的.想當年,詩人北望中原,收復失地的壯心豪氣,有如山涌,何等氣魄!詩人何曾想過殺敵報國之路竟會如此艱難?以為我本無私,傾力報國,那麼國必成全於我,孰料竟有奸人作梗、破壞以至於屢遭罷黜?詩人開篇一自問,問出多少郁憤?
「樓船」二句,寫宋兵在東南和西北抗擊金兵進犯事,也概括詩人過去游蹤所至.宋高宗紹興三十一年（1161）十一月,金主完顏亮南侵,宋軍在瓜洲一帶拒守,後金兵潰退.上句指此.宋孝宗乾道八年（1172年）,陸游正在南鄭參加王炎軍幕事,詩人與王炎積極籌劃進兵長安,曾強渡渭水,與金兵在大散關發生遭遇戰.下句指此.這兩句概括的輝煌的過去恰與「有心殺賊,無力回天」的眼前形成鮮明對比.「良時恐作他年恨,大散關頭又一秋.」想今日恢復中原之機不再,詩人之心何啻於泣血?從詩藝角度看,這兩句詩也足見陸游浩盪詩才.「樓船」（雄偉的戰艦）與「夜雪」,「鐵馬」與「秋風」,意象兩兩相合,便有兩幅開闊、壯盛的戰場畫卷.意象選取甚為干凈、典型.

D. 書憤 賞析尾聯的表現手法和感情

首先，反復閱讀，激發想像力：
二，積累，利用鑒賞知識
1，文體知識：謝謝積累，沒有什麼特別的。
2，詩歌評論，
2，誦詩：特點誦詩是托物言志。鑒賞詩歌吟誦，我們一定要注意這些事情，作者描述寄託的感情。一些詠物詩表達感情比較微妙，但我們需要閱讀的時候用心體會。隨著於謙的「石灰吟」：「千錘10000雕山，中火煲若等閑粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。」這首詩的價值在於石灰到處可見，表達自己忠於國家，犧牲的意願和決心，堅持高尚的情操，永石灰是在唱自己的清白光榮和高尚的人格。 3，邊塞詩：唐代邊塞詩，豪邁奔放，一往無前，代表如高適，岑參;和邊塞出現報國更多的表面宋無處壓抑的憤怒和絕望回家傷心，代表風扇的。這表明，從不同的角度時代風格的詩歌之間的特性，升值應該是先把握時代特徵，然後錘的作品包含了不同的想法和感受。
4，詩詠：如果借景畫詩的肖像是抒情的話，對詩的特點是，物質和詩歌。
6，吟詠史詩：詠史詩多為簡潔的文字，選擇圖像，融合自然，社會，歷史，感情，或感嘆興衰朝代的變化瞬息萬變年或情感，或諷刺統治者荒淫無恥，從而展示最好的冥想的滄桑看完之後，懷舊意味著今天的受傷濃濃的。
3，詩人風閣;問老師，他自己的調查
4，語言特點語言是詩的載體，語言是分析的重要組成部分開展文學欣賞。只有準確理解語言的作品，其可能進一步評價和贊賞。 （1）新鮮。它具有語言新穎，不落俗套。 （2）平原，又稱土氣。其特點是直接表示，或畫線的確切措辭的選擇，不加修飾，它是真正的深刻，平易近人。 （3）華麗。其特點是華麗辭藻，華麗的文采，奇幻的情感。 （4），明快。其特點是鮮明的，一語破的。 （5）隱式。它具有意義，往往不是直接敘述，而是曲折說話，這個詞和意義，他還是不發引，或近，讓讀者細細品味。 （6）簡潔。整齊簡潔。
5，意境
意象是詩歌傳播在作者的情感的東西。作者希望通過表達意象自己內心的感受。
6，可居住性和表現手法抒情詩必須依靠各種不同的藝術手法來表現，主要採用敘事詩，描述，討論，四抒情的表達，描述了抒情的重點是檢查。描述並結合實際情況，等等都是不同的運動;抒情方法是直接來自心臟，借景抒情，寓情場面，場景等，分別。結構形式的詩歌，一個公共端照顧，層層深入，先總後師，第一個場景後的情況，過渡，鋪墊，伏筆等。主要的修辭手法有：「偶」，「隱喻」，「打算」和「轉喻」，「誇張」，「排比」「反復」，「象徵性」等寫作技巧包括：賦比興，背景，對比，渲染，卒章的博客，對於先抑陽，聯想想像，倒語序等學生，當你明白知道這些行為的，那麼得心應手。
7，抒情方式有以下兩種方式的直接和間接的抒情歌詞。
三，利用4
答題技巧，加強書面表達
參考：老師，現炒現賣

E. 書憤這首詩表達了陸游怎樣的情感

這首詞,確實飽含著人生的秋意,但由於詞人的感嘆中包含了更多的歷史內容,他的專闌干老淚屬中融匯了對祖國熾熱的感情,所以,詞的情調體現出幽咽而又不失開闊深沉的特色,比一般僅僅抒寫個人苦悶的作品顯得更有力量,更為動人.

F. 書憤一詩抒發了詩人哪些情感，請結合全詩簡要分析

全詩緊扣住一「憤」字，可分為兩部分。前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰斗內生活情容景，其中頷聯擷取了兩個最能體現「氣如山」的畫面來表現，不用一個動詞，卻境界全出，飽含著濃厚的邊地氣氛和高昂的戰斗情緒。
後四句抒發壯心未遂、時光虛擲、功業難成的悲憤之氣，但悲憤而不感傷頹廢。尾聯以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現了詩人復雜的內心世界。這首詩意境開闊，感情沉鬱，氣韻渾厚。
書憤
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！
白話譯文
年輕時就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艱難。我常常北望那中原大地， 熱血沸騰啊怨氣如山啊。
記得在瓜州渡痛擊金兵， 雪夜裡飛奔著樓船戰艦。秋風中跨戰馬縱橫馳騁， 收復了大散關捷報頻傳。
想當初我自比萬里長城， 立壯志為祖國掃除邊患。到如今垂垂老鬢發如霜， 盼北伐盼恢復都成空談。
不由人緬懷那諸葛孔明， 出師表真可謂名不虛傳，有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁， 率三軍復漢室北定中原！

G. 《書憤》表達詩人怎樣的情感

抒發壯心未遂、時光虛擲、功業難成的悲憤之氣，表達了自己的愛國熱情至老不移，渴望施展抱負。

《書憤》是南宋詩人陸游創作的一首七言律詩，原文為：

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！

譯文：

年輕時就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艱難。我常常北望那中原大地， 熱血沸騰啊怨氣如山啊。

記得在瓜州渡痛擊金兵， 雪夜裡飛奔著樓船戰艦。秋風中跨戰馬縱橫馳騁， 收復了大散關捷報頻傳。

想當初我自比萬里長城， 立壯志為祖國掃除邊患。到如今垂垂老鬢發如霜， 盼北伐盼恢復都成空談。

不由人緬懷那諸葛孔明， 出師表真可謂名不虛傳，有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁， 率三軍復漢室北定中原！

(7)書憤賞析情感擴展閱讀

創作背景：

宋孝宗淳熙十三年（1186）春陸游居家鄉山陰時所作。陸游時年六十有一，這已是時不待我的年齡，然而詩人被黜，罷官已六年，掛著一個空銜在故鄉蟄居。感於世事多艱，小人誤國而無地效孤忠，於是詩人郁憤之情便噴薄而出。

文學賞析：

全詩緊扣住一「憤」字，可分為兩部分。前半敘述早年決心收復失地的壯志雄心，後半感嘆時不再來，壯志難酬。

「早歲那知世事艱，中原北望氣如山。」詩人開篇一自問，問出幾多郁憤。

「樓船」與「夜雪」，「鐵馬」與「秋風」，意象兩兩相合，便有兩幅開闊、壯盛的戰場畫卷。意象選取甚為干凈、典型。

「塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。」歲月不居，壯歲已逝，志未酬而鬢先斑，這在赤心為國的詩人是日夜為之痛心疾首的。

然而，如今詩人壯志未酬的苦悶全懸於一個「空」字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤。兩相比照，滿是悲愴。這一結局，非詩人不盡志所致，非詩人不盡力所致，而是小人誤人，世事磨人。作者有心而天不予，悲愴便為郁憤。

詩人在現實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這自然是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄於這無奈了。

通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負。回看整首詩歌，可見句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。

H. 書憤宋陸游用一個詞來表達全詩情感是啥

主要通過兩個對比表現出來。一是百理想和現實的對比。詩人北望中原，豪氣如山。專以塞上長城自許，屬然而世事多艱。理想被現實擊得粉碎。二是詩人早年形象與晚年形象的對度比。早年氣壯如山，如今對鏡自照，衰鬢蒼顏，歲月不居，專年華空老！
書憤
陸游
早歲那知世事艱？中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許屬，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？

I. 書憤陸游一詩作者用了什麼手法來表達情感

《書憤》陸游一詩作者用了對比手法來表達情感。
書憤
陸游
早歲那知世事艱？中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間？
1、用了對比手法來表達情感：
詩中的"憤"，主要通過兩個對比表現出來。一是理想和現實的對比。詩人北望中原，豪氣如山。以塞上長城自許，然而世事多艱。理想被現實擊得粉碎。二是詩人早年形象與晚年形象的對比。早年氣壯如山，"樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關"，何等豪邁，如今對鏡自照，衰鬢蒼顏，歲月不居，年華空老！而這一切的根遠就是朝廷的主和派，詩人心中之"憤"焉得不湧上筆端？
2、全詩雖通篇不見"憤"字，但細細品味，其憤慨之情無處不在。首聯回憶過去，塑造詩人早年的自我形象，暗寫其欲圖恢復失地，"世事艱"暗指投降派把持朝政，為下文"空自許"作鋪墊。從章法上說，點出了詩題中的"憤"字，形成了全詩的感情基調。頷聯用六個名片語成，勾勒出兩幅氣壯山河的戰爭畫面，這聯承接"氣如山"，將詩人的報國願望渲染得更加鮮明，再次突出理想與現實的矛盾，與首聯相比，悲憤之情更加強烈。頸聯從回憶到現實，詩意轉為悲涼，一"空"一"已"互為映襯，有著無限沉痛與悲憤。尾聯詩人以諸葛亮自況，矢志北伐，死而後已，悲憤中蘊藉著豪壯之情。

J. 書憤 表達了什麼感情

表達了詩人從早年豪邁到晚年 的悲憤，概括了一生的心事和抱負，洋溢燥熱的愛國熱情和滿膛的悲憤。