孤雁杜甫古詩賞析

A. 杜甫的孤雁的翻譯 。 不是賞析

一隻離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個勁地飛著叫著，思念和追尋著內它的夥伴。又容有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在雲海彌漫間，它望盡天涯，彷彿夥伴們就在眼前；它哀鳴聲聲，好像聽到了同類的呼喚，然而野鴉們全然不懂孤雁的心情，只顧在那裡紛紛鼓噪不休。

B. 杜甫的孤雁詩句

杜甫《孤雁》詩歌鑒賞 孤雁 杜甫 孤雁不飲啄， 飛鳴聲念群。 誰憐一片影， 相失萬重雲？ 望盡似猶見， 哀多如更聞。 野鴉無意緒， 鳴噪自紛紛。 這首詠物詩寫於大歷初杜甫居夔州時。它是一首孤雁念群之歌，體物曲盡其妙，同時又融注了作者的思想感情，堪稱佳絕。 依常法，詠物詩以曲為佳，以隱為妙，所詠之物是不宜道破的。杜甫則不然，他開篇即喚出「孤雁」，而此孤雁不同一般，它不飲，不啄，只是一個勁地飛著，叫著，聲音里透出：它是多麼想念它的同伴！不獨想念，而且還拚命追尋，這真是一隻情感熱烈而執著的「孤雁」。清人浦起龍評曰：「『飛鳴聲念群』，一詩之骨」（《讀杜心解》），是抓住了要領的。 次聯境界倏忽開闊。高遠浩茫的天空中，這小小的孤雁僅是「一片影」，它與雁群相失在「萬重雲」間，此時此際的心情該多麼惶急、焦慮，又該多麼迷茫啊！天高路遙，雲海迷漫，將往何處去找失去的伴侶？此聯以「誰憐」二字設問，這一問間彷彿打開了一道閘門，詩人胸中情感的泉流滾滾流出：「孤雁兒啊，我不正和你一樣凄惶么？天壤茫茫，又有誰來憐惜我呢？」詩人與雁，物我交融，渾然一體了。清人朱鶴齡注此詩說：「此託孤雁以念兄弟也」，且詩人所思念者恐不獨是兄弟，還包括他的親密的朋友。經歷了安史之亂，在那動盪不安的年月里，詩人流落他鄉，親朋離散，天各一方，可他無時不渴望骨肉團聚，無日不夢想知友重逢，這孤零零的雁兒，寄寓了詩人自己的影子。 三聯緊承上聯，從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性：它被思念纏繞著，被痛苦煎熬著，迫使它不停地飛鳴。它望盡天際，望啊，望啊，彷彿那失去的雁群老在它眼前晃；它哀喚聲聲，喚啊，喚啊，似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響；所以，它更要不停地追飛，不停地呼喚了。這兩句血淚文字，情深意切，哀痛欲絕。浦起龍評析說：「惟念故飛，望斷矣而飛不止，似猶見其群而逐之者；惟念故鳴，哀多矣而鳴不絕，如更聞其群而呼之者。寫生至此，天雨泣矣！」（《讀杜心解》） 結尾用了陪襯的筆法，表達了詩人的愛憎感情。孤雁念群之情那麼迫切，它那麼痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。「無意緒」是孤雁對著野鴉時的心情，也是杜甫既不能與知己親朋相見，卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。「知我者謂我心憂，不知我者謂我何求」（《詩·王風·黍離》），與這般「不知我者」有什麼可談呢？ 這是一篇念群之雁的贊歌，它表現的情感是濃摯的，悲中有壯的。它那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；安雖命薄卻心高，寧願飛翔在萬重雲里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。 就藝術技巧而論，全篇詠物傳神，是大匠運斤，自然渾成，全無斧鑿之痕。中間兩聯有情有景，一氣呵成，而且景中有聲有色，甚至還有光和影，能給人以「立體感」，彷彿電影鏡頭似的表現那雲間雁影，真神來之筆。

C. 杜甫古詩賞析

第一種解答：
1、首聯：孤雁不飲啄，飛鳴聲念群

一般詠物詩並不道破所詠之物，但杜甫此詩開篇就喚出「孤雁」。它不飲不啄，只是一個勁兒地飛著、叫著、思念著、追趕著它的同伴。這是多麼執著的精神啊！

2、頷聯：誰憐一片影，相失萬重雲

（1）理解：以「誰憐」二字設問：夕日的都在雲端里飛得很遠了，誰會同情我這個形單影只的失群孤雁呢？

（2）孤雁在干什麼？作者為何「憐」它？

明確：它不飲不啄，只是一個勁兒地飛著、叫著、思念著、追趕著它的同伴。

因為其中融入了自己的思想感情。

3、頸聯：望盡似猶見，哀多如更聞

寫孤雁邊追邊望，望盡天際，似乎又望盡了同伴的身影；追飛不及，心中哀傷不已，好象又聽到了同伴的呼喊聲。

浦起龍評析說：「惟念故飛，望斷矣而飛不止，似猶見其群而逐之者；惟念故鳴，哀多矣而鳴不絕，如更聞其群而呼之者。寫生至此，天雨泣矣！」（《讀杜心解》）

4、尾聯：野鴨無意緒，鳴噪自紛紛

作者為何在尾聯提到野鴉？

明確：以野鴨反襯孤雁，表達詩人的愛憎之情。

孤雁念群之情是那樣濃烈，心中是那樣悲痛，追求是那樣的迫切，但一群野鴨全然不懂，紛紛然鼓噪不停。

詩人以孤雁自比，野鴨象徵一些缺乏情感的平庸之輩。

5、賞析：詩中傳遞出作者什麼樣的情緒？

明確：傳遞出亂離漂泊中失群者的痛苦心情。 第二種浪漫的解答：
第一眼見到它並不在意。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛，似乎與那些其它的文人騷客一樣的自命清高。

語文課。很奇怪為什麼別人都說一上語文就想睡覺？也許我例外，因為我喜歡語文。課上卻不甚認真。桌上鋪著質量很次的卷子。這首詩後面的題只草草花了幾筆。恍恍惚惚聽到豬腆著他可愛belly的豬說，「孤雁不飲啄，這個孤雁啊，不吃也不喝……」忽然驚醒。

今天在七樓看到窗外飛過一群群雁，又想起這只孤雁。想像中它很小，很迷糊，很堅強，有點像現在的一些孩子。可是你怎樣離群的？想不出那時你慌亂無助的眼神，卻只能看到你孑然一身奮力飛著，不吃，不喝，甚至不休息。只是想追趕過去的那個人字，或者一字。你是被忽略了，還是被拋棄了？你追逐的，是你的未來，還是你的過去……誰曉得呢。

所以這里。只有一隻雁，奮力地飛。當前面的雁群歇息，它卻挨餓受渴。

為什麼？只是怕么……

D. 孤雁·杜甫的名句賞析

誰憐一片影，相失萬重雲？

孤雁 ·杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

【賞析】

這首詠物詩寫於大歷初杜甫居夔州時。它是一首孤雁念群之歌，體物曲盡其妙，同時又融注了作者的思想感情，堪稱佳絕。

依常法，詠物詩以曲為佳，以隱為妙，所詠之物是不宜道破的。杜甫則不然，他開篇即喚出「孤雁」，而此孤雁不同一般，它不飲，不啄，只是一個勁地飛著，叫著，聲音里透出：它是多麼想念它的同伴！不獨想念，而且還拚命追尋，這真是一隻情感熱烈而執著的「孤雁」。清人浦起龍評曰：「『飛鳴聲念群』，一詩之骨」（《讀杜心解》），是抓住了要領的。

次聯境界倏忽開闊。高遠浩茫的天空中，這小小的孤雁僅是「一片影」，它與雁群相失在「萬重雲」間，此時此際的心情該多麼惶急、焦慮，又該多麼迷茫啊！天高路遙，雲海迷漫，將往何處去找失去的伴侶？此聯以「誰憐」二字設問，這一問間彷彿打開了一道閘門，詩人胸中情感的泉流滾滾流出：「孤雁兒啊，我不正和你一樣凄惶么？天壤茫茫，又有誰來憐惜我呢？」詩人與雁，物我交融，渾然一體了。清人朱鶴齡注此詩說：「此託孤雁以念兄弟也」，且詩人所思念者恐不獨是兄弟，還包括他的親密的朋友。經歷了安史之亂，在那動盪不安的年月里，詩人流落他鄉，親朋離散，天各一方，可他無時不渴望骨肉團聚，無日不夢想知友重逢，這孤零零的雁兒，寄寓了詩人自己的影子。

三聯緊承上聯，從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性：它被思念纏繞著，被痛苦煎熬著，迫使它不停地飛鳴。它望盡天際，望啊，望啊，彷彿那失去的雁群老在它眼前晃；它哀喚聲聲，喚啊，喚啊，似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響；所以，它更要不停地追飛，不停地呼喚了。這兩句血淚文字，情深意切，哀痛欲絕。浦起龍評析說：「惟念故飛，望斷矣而飛不止，似猶見其群而逐之者；惟念故鳴，哀多矣而鳴不絕，如更聞其群而呼之者。寫生至此，天雨泣矣！」（《讀杜心解》）

結尾用了陪襯的筆法，表達了詩人的愛憎感情。孤雁念群之情那麼迫切，它那麼痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。「無意緒」是孤雁對著野鴉時的心情，也是杜甫既不能與知己親朋相見，卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。「知我者謂我心憂，不知我者謂我何求」（《詩·王風·黍離》），與這般「不知我者」有什麼可談呢？

這是一篇念群之雁的贊歌，它表現的情感是濃摯的，悲中有壯的。它那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；安雖命薄卻心高，寧願飛翔在萬重雲里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。

就藝術技巧而論，全篇詠物傳神，是大匠運斤，自然渾成，全無斧鑿之痕。中間兩聯有情有景，一氣呵成，而且景中有聲有色，甚至還有光和影，能給人以「立體感」，彷彿電影鏡頭似的表現那雲間雁影，真神來之筆

E. 孤雁 杜甫 含義

孤雁來杜甫
孤雁不飲啄源，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
譯文
一隻離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個勁地飛著叫著，思念和追尋著它的夥伴。 又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在雲海彌漫間，它望盡天涯，彷彿夥伴們就在眼前；它哀鳴聲聲，好像聽到了同類的呼喚，然而野鴉們全然不懂孤雁的心情， 只顧在那裡紛紛鼓噪不休。

F. 唐詩杜甫所寫的孤雁中孤雁不孤這種見解有道理嗎

沒道理,全詩都在竭力表現孤雁的孤獨,痛苦,「孤雁不飲啄, 飛鳴聲念群.」一句,寫出此孤雁不同一般,它不飲,不啄,只是一個勁地飛著,叫著,聲音里透出：它是多麼想念它的同伴!不獨想念,而且還拚命追尋,這真是一隻情感熱烈而執著的「孤雁」.詩人以這孤零零的雁兒,寄寓詩人自己的影子.所以原題見解沒有道理

G. 《孤雁》這首詩的譯文、賞析，以及作者資料。

孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重雲。

望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

【鑒賞】

這首詠物詩寫於大歷初杜甫居夔州時。它是一首孤雁念群之歌，體物曲盡其妙，同時又融注了作者的思想感情，堪稱佳絕。

依常法，詠物詩以曲為佳，以隱為妙，所詠之物是不宜道破的。杜甫則不然，他開篇即喚出「孤雁」，而此孤雁不同一般，它不飲，不啄，只是一個勁地飛著，叫著，聲音里透出：它是多麼想念它的同伴！不獨想念，而且還拚命追尋，這真是一隻情感熱烈而執著的「孤雁」。清人浦起龍評曰：「『飛鳴聲念群』，一詩之骨」（《讀杜心解》），是抓住了要領的。古人有"一詩之眼"與"一詩之骨"的說法："詩眼"，指詩中最能表現情感意味、精神內涵的"詞(字眼)"；"詩骨"，指詩中處於核心地位、起統率作用的"句"。上面這首杜詩，其"詩眼"是 "孤"，；其"詩骨"是"飛鳴聲念群"。

頷聯"誰憐一片影，相失萬重雲"，意思是"一片孤單的雁影 ，遺失在萬里雲天中，真令人心生憐意"："一片"、"萬重"對比，構成極大的反差，極言其"孤"；"誰憐"二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。頷聯兩句形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的凄苦之情。

頸聯"望盡似猶見，哀多如更聞"，意思是"望眼欲穿好像就要看到雁群了，聲聲哀鳴好像聽到雁群的叫聲了"："似"、"如"二字表現了未見而似見，未聞而猶聞的幻覺。頸聯通過對孤雁飛著叫著尋找同伴的描寫，將孤雁的渴望、煎熬表現得淋漓盡致。

尾聯"野鴉無意緒，鳴噪自紛紛"，意思是"野鴉毫無愁緒，雜亂的吵嚷個不停"：用野鴉的無憂無慮、熱鬧非常來反襯孤雁的寂寞、愁苦，尾聯進一步表現了孤雁渴望團聚的哀愁與奮力尋找的忠貞。

H. 《孤雁》一詩表達了作者怎樣的思想感情

《孤雁》有兩首，一首是杜甫的詩，另一首是聞一多的詩。

杜甫版的《孤雁》權 作於大歷初年杜甫旅居夔州期間。由於四川政局混亂，杜甫帶著家人離開成都，乘船沿長江 出川，滯留夔州。詩人晚年多病，故交零落，處境艱難，心中充滿失意之感和哀傷之情。這首《孤雁》詩， 表達的就是亂離飄泊中失群人的痛苦心情。

另一首《孤雁》是現代著名詩人聞一多的著作，這首詩的寫作背景是在他剛背井離鄉初到美國的時候那種對故國的懷念，孤寂凄涼的感情，同時更表現出了對自我人生選擇的決絕，又有選擇之後那難以擺脫的孤獨感、失落感。

I. 杜甫《孤雁》平仄分析

「望盡似猶見 哀多如更聞
仄仄仄平仄 平平平平平」此句常律為：「仄仄平平仄版，平平仄仄平(韻)」，前一句權犯孤平，可並未在對句中拗救，這與杜甫對詩詞的探索有關系。他有時會做這樣的拗句出來。此種孤平另有一例，有拗救的：
宿五松山下荀媢家
李白

我宿五松下，寂寥無所歡。平仄為：仄仄仄平仄 仄平仄仄平，第一句犯孤平！次句句常律應為「平平仄仄平」，此處以「仄平平仄平」拗救

再說：「野鴨無意緒 鳴噪自紛紛

仄仄平仄仄 平仄仄平平」此句常律為「平平平仄仄 仄仄仄平平(韻)」，此處不屬於孤平范疇，因為對句中沒法救。鴨字單純屬於平仄錯誤。道理和上面一樣，我們可以不認為他錯了。是對他探索精神的肯定。

J. 孤雁賞析簡短的300字

1、《孤雁》賞析300字：
這是一篇念群之雁的贊歌，它表現的情感是濃專摯的，悲中有壯屬的。孤雁那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；雖然命薄但是心高，寧願飛翔在萬重雲里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。就藝術技巧而論，全篇詠物傳神，是大匠運斤，自然渾成，全無斧鑿之痕。中間兩聯有情有景，一氣呵成，而且景中有聲有色，甚至還有光和影，能給讀者以「立體感」。
全詩以孤雁象徵自己。詩寫的是孤雁，無一字涉及詩人自己。但通過這只不飲不啄、穿飛哀鳴、思尋夥伴的失群的孤雁間接暗示了詩人在戰亂中隻身顛沛流離、懷念親朋的情懷。
2、原詩欣賞：
孤雁
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
3、作品簡介：
《孤雁》是唐代詩人杜甫所作的一首五律。這是一首詠物詩，體物曲盡其妙，同時又表達的就是亂離漂泊中失群人的痛苦心情。全詩通過對雁孤苦伶仃的描寫來象徵詩人自己。