勵志供學
『壹』 助學 勵志 文章
面對前進道路上的各種困難，沒有人能隨隨便便成功」 ，我相信農村的孩 子大多數都享受著國家補助，使我從不敢忘記父母對我的恩情， 我利用暑假剩餘的 30 天時間，將來有一個好的工作，能讓我的父母有一個好的生活，更讓我懂的了生活的不易，父母在烈日底下面朝黃背土天的身影還深深刻在我的腦海，這給我家的生活減輕了許多負擔，我更加懂得年青人對 於國家的重要性，通過親戚的介紹到建築工地打工， 打小我就學會了堅強與獨立，小時候的夢想也很簡單。從小到大我家就一直享受著國家的幫助，但我從未放棄過我的夢想。通過這 30 天的努力工作我賺得了 3000 元的工資，加上向 有豐富經驗的師傅學習。我想這與我的出生有關，以家裡的經濟條件肯定是支付不起的。 因此父母通過親戚朋友四處借錢， 全力以赴我們心中的夢」 以腳踏實地，自己還可以選擇加班 3 個小時，特別是作為當代大學生的我們，是工地上一門技術活。 彩的生活經歷，依稀記得當 年的生活，使我多了一個夢想，我的心情既是喜悅又是愁苦，暫時湊齊了學費，這 也鞭策著我。 隨著年齡的增長， 自小生活條件就不好，一切有志青年都應「把握生命里的每一分鍾，做的是鋼 筋工的工作、頑強奮斗的精神打拚事 ，那就是能為 祖國的繁榮富強、只爭朝夕；而愁苦的是大學高昂的學費，同樣這也是對我自己愧 疚心靈的一點慰藉，那麼我 們還有理由不去為國家奉獻自己的力量嗎，不光是我，雖然這些錢與學費相比還相差 很多。如今的我。我憑借高中淺薄的物理知識，也是你們的，只有平平淡淡的生活， 業，但是我從行動上證明了自己上大學的決心，正如偉大領袖毛主席所 說，以及知識的積累，在短時間掌握了許多鋼筋工方面的知識和技能，但最終 還是你們的」。俗話說農村的孩子早當家?上了大學。喜悅是因為終於實現了自己的大學 夢，並沒有豐富多 。這個夢想使我的大學生活豐富多彩。依稀記得 2011 年暑假，於「艱難困苦」中「玉汝於成」 我是來自一名農村的孩子，我知 道我的夢想並不偉大：「你們是早上七八點的太陽。 工地上每天正常工作 10 個小時，當接到學院的入學通 知書時，既然國家給我們提供了安逸的生活。為了減輕家裡的負擔記得有一段歌詞是 「不經歷風雨怎麼見彩虹，奉獻出自己的一份力量，就是考一 個好的大學，這個世界是我們的
『貳』 關於勵志學習的句子有哪些
人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學習，也得忍受得住孤獨。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」勤奮與苦學，都將會令你的人生褶褶生輝。「天才出於勤奮」，「天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。」都說明勤奮與苦學的巨大作用，對人生難以比擬的影響。人生深入地進行創造，甚至創新，開辟人生的豐收景象。
人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今後的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
人生，有時心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美;人生，有時波瀾起伏，大起大落，時而悲傷，時而興奮，時而痛心，時而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應該有堅強的信念，執著的目標，使你勇往直前，追求不懈。
攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄，也許就會有春天的百花爭艷的畫卷，也許就會有鋼鐵般的意志。
盡管一路上會有無數的挫折與失敗，只要努力勤奮，將會克服一個個困難，磨平一個個稜角，自己多了一份堅定，多了一份堅持，多了一份耐心，人生的路會越走越遠，越走越寬。
我們不要害怕失敗，要有「屢敗屢戰」的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時,你就會離成功越來越近。當然，你必須要有足夠的抵禦失敗的能力，並且不斷地去努力進取。
為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
人生到處充滿著無數的道路，事業的路學業的路愛情的路，有崎嶇有平坦有狹窄有寬闊，也許在人生中我們都只是一個過客，跟著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是創造新路，我們都應該為自己的未來走出一條新的路來。
健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恆的。
每一個人都擁有生命，卻並非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦，卻並非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善於動腦的人，才算得上真正擁有生命。
勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新;摸索並掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎，創造成功的機會。
每個人不可能永遠都充滿激情和鬥志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持激情和鬥志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
苦難是一筆財富，它會錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦。中國有句成語說，苦盡甘來。另一句又說，吃的苦中苦，方為人上人。這些都是鼓勵人要經受住苦難的考驗，在面對苦難的時候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心態，才會走向人生的輝煌。積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣。態度決定一切。有什麼態度，就有什麼樣的未來;性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧!否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恆，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利後無限的幸福與歡樂。
當你習慣過一種日子，那麼，你的一生只過上一天;如果你生活常新，那麼你每一天都會過得很精彩。
感動往往發生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。
過於欣賞自己，就發現不了別人的優點;過於贊賞別人的優點，就會看不見自己的長處。
簡單的開始也會迎來復雜的結論，令人取得難得的永恆，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
『叄』 求關於學習的勵志故事
1.貝多芬的故事
大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉。"在與命運的頑強搏鬥中，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。
『肆』 求有關學習的勵志語錄
1、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
2、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。
3、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
4、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
6、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
7、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是「公有轉私」的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
『伍』 勵志、勵身、勵學的各五句名言
我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？
----- 魯 迅
「不恥最後」。即使慢，弛而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
----- 魯 迅
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。」
----- 《孟子》
給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，因此也不可能邁向成功之路。
——德國著名教育專家 舒馬赫
卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。
----- 貝 多 芬
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以後，我才能知道做好
一件工作的方法是什麼。
----- 愛 迪 生
我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝! [佚名]
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。 [佚名]
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。
----- 愛因斯坦
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。
----- 鄭 板 橋
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。
----- 梁 啟 超
沒有播種,何來收獲；沒有辛苦,何來成功；沒有磨難,何來榮耀；沒有挫折,何來輝煌。
——佩恩
每一次的失敗，是走上成功的一階。
--陶頓
苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。——郭沫若
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——奧斯特洛夫斯基
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。——夏衍
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪
困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
開發人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。要使火葯發火就需要壓力。
——大仲馬
我們若已接受最壞的，就再沒有什麼損失。——卡耐基
通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。——愛因斯坦
上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。——泰戈爾
不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。——易卜生
被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾
人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——伏爾泰
希望是厄運的忠實的姐妹。 —— 普希金
我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。——鄒韜奮
斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。——歌德
以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯
一切幸福都並非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。——培根
困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼裡，它愈對你表示恭順。——宣永光
『陸』 古代人勵志學習的故事
1.歐陽修抄先生四歲時父親就襲去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裡沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
2.范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。
五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜裡感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：「當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」
3．在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當掉衣服，千辛萬苦來到城中，考上學館，不料學官的脾氣古怪，宋濂歷經曲折，最後終於苦學成才。
『柒』 給我幾個學習勵志的故事，就是後來至上的，越努力越好，越長越好
他出生於加拿大的一個普通農家。說實話，父母對他也沒抱太多的奢望，只希望他能健康成長，然後再按部就班地讀書、工作、結婚、生子。然而，就連這個小小的願望，他也很難達到父母的要求，因為他出奇的「笨」。
上幼兒園時，老師教孩子們做手工，其他孩子一教就會，可他在老師手把手的指導下，連學兩天仍沒學會，老師對他只能無奈地搖頭。上小學時，盡管他很用功，然而他的成績總是在全班倒數一二名的位置上徘徊，同學們便給他取了一個綽號「笨笨」。他本想與同學理論，可面對大家機關槍似的冷嘲熱諷，他的語言表達能力實在跟不上，只能一個人躲在教室的角落裡，偷偷地流淚。雖然他的成績一直很糟糕，父母仍省吃儉用供他上學，可隨著課程深度的增加，他的壓力越來越大，性格變得更加內向了。父母看在眼裡急在心上，沒辦法，只好帶他找心理醫生。
經過幾天的心理疏導，醫生告訴他的父母：「孩子的情商、智商都沒有太大的問題，關鍵是以後不要再一味地去指責孩子成績差這一缺點，這本身就是他的自卑所在，希望你們多發現他的長處並加以表揚。」後來，醫生又單獨對他說：「其實，每個人從出生到長大，身上都有自己的獨特之處，只要善於利用和開發，總有一天你會發現屬於你的才能，到那時，你的父母就會為你感到驕傲。」
聽了醫生的建議，他和父母商量不再去上學了，因為他實在不是讀書的料。他居住的小鎮不大，一時很難找到像樣的工作，唯一適合的工種就是給別人家的花園除除草種種花什麼的。對他來說，能有這樣的工作干也是不錯的，於是，他便一門心思地做起了園丁的工作。
雖然他不太聰明，但做起事來相當認真，僱主安排的臟活累活，他總能保質保量地按時完成。與花花草草接觸的時間一長，他彷彿與它們成了朋友一般，只要有空，他就來花園精心地侍弄它們。後來，僱主驚奇地發現，經過他的培育，花園里多年不開的花開了，多年不見長的樹長高了，人們開始對他豎起了大拇指，親切地稱他為「神手」。(www.lz13.cn)面對大家的贊許，他第一次羞澀地露出了笑臉。僱主的表揚給他帶來了無限的動力，以後他更是把大量的時間花在了花園里。
有一天，他下班繞道回家，正好路過鎮政府，看到政府樓後面有一塊荒地，心裡頓時激動不已。第二天，他走進鎮政府，向鎮長自薦說：「鎮長先生，你可以把政府樓後面的那塊荒地交給我打理嗎？我可以把它變成一座花園！」
鎮長看了看這位其貌不揚的年輕人，滿臉的不信任，說道：「鎮里哪有閑錢去弄這些花哨事！」
「鎮長先生，我不要鎮里的一分錢，我只喜歡干這些活兒！」他激動地說。在他的一再懇求下，鎮長思忖著那是一塊荒地，暫時也沒多大用處，倒不如讓他先試試，並給他開了張許可證。
幾個月後，原來雜草叢生的荒地，竟然變成了一座美麗的小花園：各種花朵競相開放，蝴蝶漫天飛舞。這里的美景吸引了全鎮人的目光，大家開始知道了這個名叫約翰尼·馬丁的年輕人。
現在，約翰尼·馬丁已是加拿大一家著名園藝公司的總裁，他的業務遍及加拿大的各個地方，所到之處，他都會用自己的一雙「神手」為當地人留下一片奇麗的美景。雖然他的語言表達能力仍不是很強，也仍然弄不懂幾何、代數，但他已經用自己的實際行動，讓年邁的父母為兒子在園藝事業上取得的成績感到了驕傲。
其實，世上本無「笨」與「不笨」、「聰明」與「不聰明」之分，只要能勇敢執著地朝著某個方向努力，你一樣能活出自己的精彩，約翰尼·馬丁的「花園人生」便是很好的證明。
『捌』 勵志的句子
1、依靠自我，尊重自我，獨立自助，崇尚個性。一個人一定能夠成為他想成為的人。——《依靠自我》
2、固守住你自己，千萬不要模仿。每時每刻你都可以用終生積蓄的力量，表現出你自己的天賦；而你只能臨時地部分地佔有別人獲得的才幹。——《依靠自我》
3、勤奮是實現理想和事業的基礎，敬業是實現理想和事業的動力，忠誠則是實現理想和事業的態度。——《致加西亞的信》
4、只有投入才有回報，只有忠誠才有責任，只有主動才有創新，沒有付出就沒有收獲。——《致加西亞的信》
5、天行健，君子以自強不息。——《周易》
6、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
(8)勵志供學擴展閱讀
勵志語錄是指對那些富有哲理與帶於勵志的話語的記錄，一般用於正式文體。現指能引起共鳴的、發人深省，有一定傳播力的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。
勵志的另一些例子
1、征服世界，並不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
2、把自己的慾望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是聖人。
3、嫉妒別人，仇視異己，就等於把生命交給別人。
4、一個人如果不被惡習所染，幸福近矣。
5、誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
6、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡慾是壽。
7、人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。
『玖』 關於學習的勵志格言
關於學習的勵志名人名言警句
1、聰明在於學習，天才在於積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
3、少壯不努力，老大徒傷悲
4、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
5、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
7、經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
8、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
9、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。——徐特立
10、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉聖陶
11、天道酬勤
12、百學須先立志。——朱熹
13、「先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」。——陶行知
14、鍥而不舍，金石可鏤。——荀子·勸學
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
16、人要獨立生活，學習有用的技藝。——凱德
17、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
18、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
19、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
20、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
21、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
22、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
23、讀書百遍，其義自現。——三國志
24、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
25、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
26、青年最主要的任務是學習。——朱德
27、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
28、莫等閑，白了少年頭，空悲切
29、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
30、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種「釘子」精神，善於擠和鑽。——雷鋒
31、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
32、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧
33、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其
34、冰凍三尺非一日之寒
35、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪
36、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
37、學習本無底，前進莫徬徨。——報摘
38、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
39、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
40、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在裡面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹
41、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根
42、好好學習，天天向上。——毛澤東
43、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫