關於地理的哲理句子

① 研究性學習小組在莆田二中的哲理湖與生物地理園的附近分別採集一份土壤，分別配製成體積相同的兩份營養液

② 土壤地理學中的人生哲理

土壤的導師有陳松伶、陳秀玲兩位老師都有涉足。我本科畢業於福師大地理，但具體研究方向恐怕要了解他們相關的論文和承擔的課題才知道。

③ 許多既有趣味性又富含哲理的歇後語都與生物有關．諸如：「地理的蚯蚓--能屈能伸」，「長頸鹿的脖子丹頂鶴

根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由專脊椎骨構屬成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．蚯蚓、蠶的體內都無脊柱，都屬於無脊椎動物，長頸鹿和丹頂鶴的體內都有脊柱，都屬於脊椎動物．
故答案為：蚯蚓；蠶
長頸鹿；丹頂鶴

④ 初中深含哲理的班級日誌

1，課堂情況：今天的課堂流暢，同學們能夠在老師的引領下有秩序的完成課堂教學任務。但數學課小組探究學習，個別小組有拉呱聊天之嫌。

2，作業情況：

1）英語作業：課堂上集體訂正，沒有逐一檢查，不能逐一反饋。同學自己可以根據改正的情況，確認自己的治學態度。

2）數學作業：江昱，鮑霖，谷一林，高肖，朴美慧的作業較差。

3）地理作業：樊昱宏，曲凡春，劉子楊，鮑霖，姚子威，夏子洋，孫本聰，郭佳辰，張昊等沒有卷子作業或者總復習上的作業，甚至兩者都沒有完成。

4）地理測試：今天進行了地理測試，丁嫣，張萌萌，朴美慧，梁琪琛，劉子楊，畢思遠，譚安宜，曲凡春，夏子洋的成績很差，望你們重視自己的分數，考慮自己的下一階段的學習。家長也要引起重視。

5）生物測試：今天進行了生物測試，鮑霖，於海林，陳磊，姚子威，劉子楊，郭佳辰，丁嫣，夏子洋成績較差。雙休日的作業質量差，態度也足見差。但王競舸，彭行行，郝晨，徐潤斐成績相當不錯。前者與後者的差別，其實就是治學態度問題，智力因素是次要的。

6）生產安全漫畫完成情況：李凡，郭佳辰，孫本聰，夏明辰，陳磊，於佳暉，梁琪琛，韓兆坤，樊昱宏，姜步煒，夏子洋，任鵬程，姚子威，宋昱橋，曲凡春沒有完成，明天上交。

3，衛生情況：值日生態度認真，工作到位及時，保持不錯。門口走廊中午保持一般。

4，在校午休情況：良好。

5，班會：今天同學們聆聽了白岩松在耶魯大學的演講《我的故事和故事後的中國夢》。也許有些同學沒有明白這堂班會的主題。演講結束時，我闡明了演講的中心內涵是：一個人，一個團體，一個名族，一個國家必須得有夢想和追求，並且為了夢想和追求，在尋常的每一天里去拼搏，去爭取，去奮斗。白岩松講述了從1968年到2008年中國的變化，就是中國人樹立夢想，追求夢想，並為之而奮斗的過程。也正是因為有了夢想，有了不懈的奮斗，才有了今天中國人在世界之林里揚眉吐氣，驕傲與自豪的神氣。盡管爭取的歷程，奮斗的歷程是艱辛的，但是為了美好的夢想，為了心中的嚮往，艱辛也是一種幸福著的痛。希望同學們結合著你手中演講稿，去回味，並付諸於自己個人的行動中。另外，把演講稿的英語翻譯，認真學習，對擴展個人視野，不失是個好教材。