勵志簡短短文

⑴ 幾個勵志小短文

【50字勵志故事感悟】：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。

故事1

一次畢業典禮上，校長一句話也沒講，手裡卻高舉著一張10元鈔票，對著一千多名畢業生問：「誰要這10元錢?」
一隻只手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團，又問：「誰還要?」仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一隻腳，用力地踩，用力地碾，然後拾起那張已經又臟又皺的鈔票，再次高聲發問，「現在誰還要?」還是有人舉起了手。

「同學們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因為它沒有貶值，它依舊值10元錢。「校長激動地說：」在今後的人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時可能被逆境擊倒，甚至會被碾得粉身碎骨，但無論怎樣，你們永遠不要喪失固有的價值。

故事2

那年秋天，洪水肆虐，江堤決口。村莊成了汪洋，救援隊營救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲，到了近前，看見一個六、七歲的孩子漂在水面上，雙手緊緊抓住露出水面的一截木桿，樣子驚恐萬狀。孩子被救上船，嘴哆嗦得說不出話，可不停的指著水底。潛水員潛入水下一看，驚呆了，父親緊緊地抱著那根木桿的底部，母親還保持著托舉孩子的姿勢。洪水剛剛奪去他們的生命，因為被救時身體尚有餘溫。然而，就在他們的生命即將被吞噬的那一刻，他們把生的一線希望留給孩子，而上演了這樣驚心動魄的一幕。

天底下只有父母愛的力量，才會創造出這樣難以想像的奇跡，危難時刻，年輕的父母用他們最後的愛，支撐了孩子的生命。

故事3

在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地卧倒。可上尉並沒有立刻卧倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

心得：在幫助別人的同時也幫助了自己!

⑵ 勵志小短文100~200字

勵志抄小短文：珍惜就是價值襲
一個生長在孤兒院的男孩，感覺生活沒有了意義，有一天這樣問院長：「我在這里活著有什麼意義？」院長沒有回答他的問題，從辦公室的抽屜里拿出了一塊普通的石頭，讓這個男孩到街上去賣，但照應他不管誰出多高的價格都不能真的賣。男孩不明白院長的意圖，就拿著石頭，蹲在寶石市場的街邊。第一天，沒有人問，幾天後，有個別人來問他，又過了幾天，詢問他的人更多，再後來有的人願意出不錯的價格，但男孩就是不賣，最後，價格竟然漲到和寶石一樣。（http://www.li123.net）

一塊普通的石頭，身價為什麼會等同於寶石？男孩不明原因，院長說，一個人的價值如同一塊石頭，在不同的環境下，價值就會不同。由於你的珍惜，價值就越高。

⑶ 關於努力的勵志短文

為成功而生，不為失敗而活。
我為勝利而來，不向失敗低頭。
我要歡呼慶祝，不要吸泣哀訴。
為什麼我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小，總在試圖為自己減輕負擔，又總在為自己的低能尋找托辭，糟糕的是，我似乎已經相信了自己編造的借口，心、安理得， 得過且過的安慰自己「比上不足，比下有餘」。我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠拋棄那自憐自賤的拐杖。
我曾經傻傻地站在路邊，看著成功的人昂首而過，富有的人闊步而行，心生許多渴慕。我不止一遍地想過，是否這些人具備一些我所沒有的天賦，比如說，獨特的技能，罕見的才智，無畏的勇氣，持久的抱負，以及其它一些出眾之處，是否他們每天比我多分到幾個小時，得以完成那些偉大的計劃?是否他們比我更具同情與愛心？
我終於明白，並非只有我的生活才充滿悲傷與挫折。 即使最聰明、最成功的人也同樣遭受一連串的打擊與失敗。這些人和我不同之處僅僅在於，他們深深知道，沒有紛亂就沒有平靜，沒有緊張就沒有輕松，沒有悲傷就沒有歡樂，沒有奮斗就沒有勝利，這是我們生存所要付出的代價。起初，我還是心甘情願、毫不遲疑地付出這種代價，但是接二連三的失望與打擊，像水滴穿石一樣，侵蝕著我的信心，摧毀了我的勇氣。現在，我要把這一切都置之度外。我不再是行屍走肉，躲在別人的陰影下，在無數的辯解與托辭中，任時光流逝。
成功往往轉瞬即逝。昨夜才來，今晨又去。我期待著 一生的幸福，因為我終於悟出藏在坎坷命運後的秘密。每一次的失敗，都會使我們更加迫切地尋求正確的東西；每一次從失敗中得來的經驗教訓，都會使我們更加小心地避開前方的錯誤。就這種意義而言，失敗是通往成功的道路。這條路，盡管灑滿淚水，卻不是一條廢棄之路。

⑷ 勵志正能量的小短文

每個人都有自己的愛，不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志，不能被強迫。每個人都有自己的命運，而不是自己的結。放鬆你的思想，滿足於現狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢想。成功取決於奮斗。成長取決於經驗。幸福取決於開放。幸福取決於滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺，你可以放心。往下看，你會很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

我知道我自己的痛苦，我知道我自己的悲傷，我知道我自己的幸福，也許我自己的地獄是別人眼中的天堂，也許我自己的天堂是別人眼中的地獄，生活是那麼的有趣，不要總是懷疑春天在別人眼中，關鍵是我的心態調整，過好生活才是最重要的，不要攀爬。

人生最持久的財富是多才多藝的表演者。人生無夢而終，希望無信而終。愛以不關心結束，友誼以不分享結束。心中總有希望，黑暗中總有希望；心中總有善良，然後你願意付出一切，你習慣了依賴它。

茫茫人海，都是過客，所有的風景都不需要陌生，所有的過客都不需要大驚小怪，都是過客，所以生活中沒有陌生人。來來往往，都是緣分，那些相同的看法，不同的看法，但緣分取決於深度，能從容面對，心是靜的，時間是靜的。

品嘗一杯渾濁的酒，體驗第一次生命的生活，觀賞一朵盛開的花朵，閱讀第一次生命的寧靜，喝一杯茶，將過去記錄為煙。這就是我們的生活。很簡單。順其自然。平靜如水。

微笑是春風，是陽光，是感動的世界，因為溫暖；勸誡是一種關懷，一種希望，一種信念，因為理解；緊握，沒有言語，沒有解釋，是一種自信，一種勇氣，一種力量，因為真誠。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態度，也是勝利者的態度。為了實現這個偉大的目標，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應一切環境。美屬於自信，平靜屬於准備，奇跡屬於堅持。

⑸ 關於勵志的一些短文

這是我最喜歡的 俞敏洪一分鍾勵志演講語錄——獻給正在奮斗的人！

《人要像樹一樣活著》
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽光，
但是長不大。
人們可以踩過你，
但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；
人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，
因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，
都應該像樹一樣的成長，
即使我們現在什麼都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養分，
自己成長起來。
當你長成參天大樹以後，
遙遠的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景，
死了依然是棟梁之才，
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標准和成長的標准。

《水的精神》
每一條河流都有自己不同的生命曲線，
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣，
沉澱下去了。
一旦你沉澱下去了，
也許你不用再為了前進而努力了，
但是你卻永遠見不到陽光了。
所以我建議大家，
不管你現在的生命是怎麼樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候，
把自己的厚度給積累起來，
當有一天時機來臨的時候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。

⑹ 勵志小短文

小草。
下班回家的時候，我無意間看到了牆頭的草。我就驚嘆於它的自強和堅韌。於草來說，這應該是最惡劣的環境了吧。磚頭牆的中間，上不著天，下不著地，沒有及時的雨水，更沒有豐厚的土壤。唯一賴以生存的，就是磚頭縫里的那一丁點泥土。而它，沒有萎蔫，也沒有抱怨，鮮嫩的葉子正昭示著它蓬勃的生命力。

後來，觀察那株小草成為我生活中必不可少的事兒。

有一次，因為一個小小的差錯，我被主管狠狠地批評了一頓。那天，心情極為黑暗，眼淚隨時都有掉下來的沖動。

下班回家的時候，我照例觀察起了牆角的那棵小草。它一如既往地展示著動人的生命力，與平日並無兩樣。有那麼一瞬間，我被小草感動了。這是一種多麼坦然的心境啊，不以物喜，不以己悲，我們都沒法做到，可是它做到了。（勵志文章）毒辣的陽光、猛烈的暴雨、強勁的陣風……當它們次第在小草身上經過的時候，小草沒有妥協，更沒有自暴自棄，只是默默地綻放著自己的色彩。這么想著的時候，我的心裡頓時舒坦了許多。相對於小草，我的處境顯然優越了許多，我又有什麼理由不比它更堅強呢？

秋天的時候，小草終究枯萎了。而我，並沒有悲傷，因為我已經把它植於我的心間。

現在的社會，工作忙碌，生活節奏快，人際關系復雜。而我們，正需要這樣一棵草，來提醒我們要自立，要堅強，要拼搏！

⑺ 勵志小短文

What I Have Lived For
Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a great ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.

I have sought love, first, because it brings ecstasy - ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness--that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what--at last--I have found.

With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much, I have achieved.

Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate this evil, but I cannot, and I too suffer.

This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.

對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風，吹拂在我動盪不定的生涯中，有時甚至吹過深-沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。

我所以追求愛情，有三方面的原因。首先，愛情有時給我帶來狂喜，這種狂喜竟如此有力，以致使我常常會為了體驗幾小時愛的喜悅，而寧願犧牲生命中其他一切。其次，愛情可以擺脫孤寂——身歷那種可怕孤寂的人的戰栗意識，有時會由世界的邊緣，觀察到冷酷無生命的無底深淵。最後，在愛的結合中，我看到了古今聖賢以及詩人們所夢-想的天堂的縮影，這正是我所追尋的人生境界。雖然它對一般的人類生活也許太美好了，但這正是我透過愛情所得到場最終發現。

我曾以同樣的感情追求知識，我渴望去了解人類的。也渴望知道星星為什麼會發光，同時我還想理解畢達哥拉斯的力量。

愛情與知識的可能領域，總是引領我到天堂的境界，可對人類苦難的同情經常把我帶回現實世界。那些痛苦的呼喚經常在我內心深處引起回響。飢餓中的孩子，被壓迫被折-磨者，給子女造成重擔的孤苦無依的老人，以及全球性的孤獨、貧窮和痛苦的存在，是對人類生活理想的無視和諷刺。我常常希望能盡自己的微薄之力去減輕這不必要的痛苦，但我發現我完全失敗了，因此我自己也感到很痛苦。

這就是我的一生，我發現人是值得活的。如果有誰再給我一次生活的機會，我將欣然接受這難得的賜予。

本文為伯蘭特·羅素自傳前言。

⑻ 勵志小短文

不忘初心是讓我們做最初的自己，放下繁文縟節，放下偏見與芥蒂，用一顆赤子之心感受生活。

生命在時光中流動成風，凝結在心裡的最珍貴的東西是否也隨風而去了呢？最初的最初，可還曾記得？

不忘初心，方得始終。可什麼又是「初心」呢？

初心是顆認知的心，就像初識世界的孩童一般，對世界充滿著好奇，願意去探索、去發現、去認真對待。然而在時光的浪潮里，你會慢慢發現新奇的事物不再新奇，對事物的認知形成了刻板的套路，思想被禁錮，形成默守成規的狀態，那顆認知的初心找不到了。活在當下，放下過去所經歷的每一天，這樣即將開始的一天就會是嶄新的一天，保持認知的初心重新出發，會有很多意想不到的收獲。

初心是一顆善良的心。人之初，性本善。人來到世上的時候，本性皆是善良的，但伴隨著成長和環境的變化，每個人的習性就出現了這樣或那樣的差異，其實，人際關系本來是簡單的，只是我們自己把這種簡單的關系復雜化了，學會了察言觀色、學會了相互提防。每天的心只會感到疲憊，善良的心是讓我們做最初的自己，放下繁文縟節，放下偏見與芥蒂，用一顆赤子之心感受生活。

初心是一顆追逐夢想的心，最初，我們出發，心懷理想。為了實現理想我們苦苦追逐，在人生的路上經歷了孤獨、痛苦和挫折、誘惑，有人被牽絆，有人被同化，最後，大多數被現實打敗，被自己打敗。那顆深懷理想的心哪去了？遇到困難阻礙或走的太久想放棄的時候我們應該停下來，好好回想當初立志的時候那份努力，那份決不輕言放棄的心。最初的夢想，就握在我們的手裡，堅持住，不要止步。

不忘初心，我又怎能忘卻最初的決心？在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拚搏，即使是輸！不忘初心，成功，永遠是留給有決心的人！

⑼ 20篇勵志精美短文

機 會

有一個老人有天晚上碰到一個神仙，這個神仙告訴他說，有大事要發生在他身上了，他有機會得到很大的財富，在社會上獲得卓越的地位，並且娶到一個漂亮的妻子。

這個人終其一生都在等待這個奇跡的承諾，可是甚麼事也沒發生。

這個人窮困地渡過了他的一生，最後孤獨的老死了。

當他上了西天，他又看到了那個神仙，他對神仙說：「你說過要給我財富，很高的社會地位和漂亮的妻子的，我等了一輩子，卻甚麼也沒有。」

神仙回答他：「我沒說過那種話，我只承諾過要給你機會得到財富，一個受人尊重的社會地位和一個漂亮的妻子，可是你卻讓這些從你身邊溜走了。」

這個人迷惑了，他說：「我不明白你的意思?」

神仙回答道：「你記得你曾經有一次想到一個好點子，可是你沒有行動，因為你怕失敗而不敢去嘗試?」這個人點點頭。

神仙繼續說：「因為你沒有去行動，這個點子幾年後被給了另外一個人，那個人一點也不害怕地去做了，你可能記得那個人，他就是後來變成全國最有錢的那個人。還有，你應該還記得，一次城裡發生了大地震，城裡大半的房子都毀了，好幾千人被困在倒塌的房子里，你有機會去幫忙拯救那些存活的人，可是你卻怕小偷會趁你不在家的時候，到你家裡去打劫，偷東西，你以這作為借口，故意忽視那些需要你幫助的人，而只是守著自己的房子?」

這個人不好意思地點點頭。

神仙說：「那是你的好機會去拯救幾百個人，而那個機會可以使你在城裡得到多大的尊榮和榮耀啊！」

神仙繼續說：「你記不記得有一個頭發烏黑的漂亮女子，那個你曾經非常強烈地被吸引的，你從來不曾這么喜歡過一個女人，之後也沒有再碰到過像她這么好的女人?可是你想她不可能會喜歡你，更不可能會答應跟你結婚，你因為害怕被拒絕，就讓她從你身旁溜走了?」

這個人又點點頭，可是這次他流下了眼淚。

神仙說：「我的朋友啊！就是她！她本來應是你的妻子，你們會有好幾個漂亮的小孩，而且跟她在一起，你的人生將會有許許多多的快樂。」

我們每天身邊都會圍繞著很多的機會，包括愛的機會。可是我們經常像故事裡的那個人一樣，總是因為害怕而停止了腳步，結果機會就溜走了。我們因為害怕被拒絕而不敢跟人們接觸；我們因為害怕被嘲笑而不敢跟人們溝通情感；我們因為害怕失落的痛苦而不敢對別人付出承諾。不過，我們比故事裡的那個人多了一個優勢，那就是：「我們還活著，我們可以從現在起抓住和創造我們自己的機會。」

面對生命的態度

有位太太請了個油漆匠到家裡粉刷牆壁。

油漆匠一走進門，看到她的丈夫雙目失明，頓時流露出憐憫的眼光。可是男主人一向開朗樂觀，所以油漆匠在那裡工作了幾天，他們談得很投機；油漆匠也從未提起男主人的缺憾。

工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發現比談妥的價錢打了一個很大的折扣。

她問油漆匠：「怎麼少算這么多呢？」

油漆匠回答說：「我跟你先生在一起覺得很快樂，他對人生的態度，使我覺得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對他表示一點謝意，因為他使我不會把工作看的太苦！」

油漆匠對她丈夫的推崇，使她落淚，因為這位慷慨的油漆匠，自己只有一隻手。

態度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個特定的方向前進。雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但我們可以改變心境，我們無法調整環境來完全適應自己的生活，但可以調整態度來適應一切的環境。

畢竟，你的生活並非全數由生命所發生的事所決定；而是由你自己面對生命的態度，與你的心靈看待事情的態度來決定。

別人的感受

這件事情是發生在普吉島的ClubMed渡假村，那時我在那裡擔任英文的翻譯公關。

有一天，我在大廳里，突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經哭得精疲力盡了。

問明原因之後，我才知道，原來這位日本工作人員，因為那天小孩較多，而一時疏忽，在兒童的網球課結束後，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網球場。

等到她發現人數不對時，才趕快跑到網球場，將這位小孩帶回來，而小孩因為一個人在偏遠的網球場，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。

現在澳洲媽媽出現了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

如果你是這位媽媽，你會怎麼做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣的將小孩帶離開，再也不參加「兒童俱樂部」了？還是直接向主管抗議？

都不是！我親眼看見這位媽媽，蹲下來安慰四歲的小孩，並且很理性的告訴他：「已經沒事了，那位日本姊姊因為找不到他而非常的緊張難過，她不是故意的，現在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下！」

當下我只見那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，並且輕輕的告訴她：「不要害怕，已經沒事了！」

當你感到難過害怕的同時，也別忘了別人心裡的感受；當你對朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。

生活中的五個球

幾年前在某個大學的畢業典禮中， 可口可樂的總裁Brian·Dyson說了一段有關工作與生活中其他事物間的關系的話。

想像生活是一個比賽，你必須同時丟接五個球，這五個球分別是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個球落地。

你很快就會發現工作是一個橡皮球， 如果它掉下來，它會再彈回去，而其他四個球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個球其中任何一個落下來，它們會磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。

你必須知道並在生活中設法求得平衡，但要怎麼做呢?

不要認為你應該與其他人做比較，這只會降低了你原有的價值。因為每個人都是獨一無二的，因為每一個人都很特別的。別人認為重要的事不是你該列為遵循的目標。只有你才知道什麼最適合你。

不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒有他們，生命將失去意義。

別讓你的生命總在依戀過去種種或是寄望未來中逝去，如果你活在每個當下，你就活出了生命中的每一天。

當你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無限延伸的可能。

別害怕承認你並非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細絲緊密地串綁在一起。

別害怕遇到危險。正因如此，我們才得以藉由這些機會學習勇敢。

不要說真愛難尋而將愛排除於你生活之外。最迅速找到愛的方法就是散布你的愛；最快速失去愛的方法就是緊緊地將守著你的愛不放；維持愛最好方式就是給它自由。

不要匆忙的過著你的一生，那匆忙會讓你忘了曾經到過哪裡，也讓你忘了你要去哪裡。

不要忘記，心靈的詳和是來自於感恩。

不要懼怕學習，知識是沒有重量的，你永遠可以輕易的帶著它與你同行。

不要漫不經心地蹉跎光陰或口無遮攔。時間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來。

生命不是一場競賽, 而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個上天的恩賜：這就是我們為什麼稱之為 PRESENT（現在）的原因。

我的心只有18歲

在新疆旅行時，同房的是位看起來應該有五六十歲的日本婦人。

她自我介紹叫洋子，一個人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來看，她的絲路之旅應該走了好一段時間了。果然她說，她已用搭班車及卡車的方式，行南闖北走了三個多月。但讓人吃驚的話還在後頭呢，她說：「為了能獨自走這趟絲路，我先去沈陽讀了一年的漢語，然後再從沈陽坐火車到北京，北京坐火車來新疆烏魯木齊。」

以她這把年紀了，還用這種阿信型的旅行方式，未免太……自苦了吧？面對我的訝然，她卻淡然回道：「這怎麼算是吃苦呢？走絲路是我在年輕時就存在的夢想，我是在享受那一步步圓夢的幸福啊！」

後來在天山的哈薩克人牧場上，又遇見了位發須盡白，活似卡片上的聖誕老公公，只會用國語說謝謝，多少錢，你好漂亮，也是獨自一人自助旅行的美國老先生。有人問他貴庚？他頑皮地反問道：「你問我的頭發還是我的心呢？如果你問的是心的話，我只有十八歲。」他說他是被台灣的台風給刮來新疆的。

在青海的機場，也遇見一位七十多歲，只會用國語講謝謝，老得像只弓背蝦的澳洲醫師，他獨自來青海旅行的原因，只是為了想親眼看看傳說中美得像塊藍寶石的青海湖。

後來又從報紙上得知，有34位平均年齡63歲的法國老人，駕著十七輛房車，從法國出發橫越歐亞大陸十多個國家，從新疆進入展開為期九十天的絲綢之路環游中國的壯舉。年紀已七十八歲的一位老人，光著膀子鑽進車底去修車時，一位年輕的中國人問他：「你年紀這么大了，應該留在家中享福，幹嘛還要這么受苦？」他怡然自得地回道：「我現在就是在享十八歲時『想』的福啊！」

人的一生，「真正」的十八歲只能擁有一次，但心靈的十八卻是能永遠的保有，願每個人都能如這些老人般，天天，年年都十八。

母 愛

亞美尼亞大地震，在首府葉里溫，一對埋在屋瓦堆下，長達八天之久的母女，奇跡般地被救出了。那年僅三歲的幼女，所以能熬過既無食物、又無飲水，而且陰濕寒冷的八天，她是因為躲在母親的懷抱中，而且——她的母親刺破手指，讓孩子吸吮自己的血液，吸取養分，以維持不死。

讀到這段新聞，我的眼眶潮濕了！一對母女緊抱的畫面，在我腦海浮現。那閉著眼、孱弱的，不斷吸吮著母親沁著鮮血手指的孩子，和以她全部的生命、盼望、溫暖，護衛幼兒的偉大的母親。

這使我想起多年前讀到的一個報導：

考古學家，在被火山岩漿淹埋的龐貝古城，找到那似乎中空的岩層，鑿出一個孔，灌進石膏，等凝結之後挖出來，竟呈現一個母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。

於是那一千九百年前，降臨了災難的龐貝，也便在我眼前出現，瞬息掩至的滾滾熔岩，吞噬了不及逃跑的人們。一個母親眼看無路可走，屈身下來，以自己的背、自己的頭，與緊緊環著幼子的四肢，抗拒明知無法抗拒的火般的岩漿。

於是母子都凝固了，凝固在火成岩之間。

那石膏像是什麼？是凝固的、偉大的、永恆的母愛，讓千百年後的人們，憑吊哀傷。

上帝創作的最偉大的東西，不是萬物，不是宇宙，而是愛！我十分不合邏輯，甚至執著地認為，上帝在創造一切之前，先創造了愛，而那愛中最崇高的則是——母愛。

我永遠都不會忘記，當我等待幼女出生時，在紐約西奈山醫院見過的畫面。哪裡像國內，將初生的幼兒，立刻推進嬰兒房，而是剛剪完臍帶，就交到產婦的手上，叫母親貼胸摟著好幾個鍾頭。

當那些產婦在狂呼猛喊、尖叫掙扎，終於把孩子生下之後，原以為會精疲力竭地被送出來。豈知，當他們摟著嬰兒，被推過我眼前時，那面孔雖然少了血色，卻泛著一種特殊的光輝。

那真是光輝！一種溫馨而崇高的光輝，從她們依然留著淚痕的臉上，實實在在地放射出來。那是以自己的半條命換得的小生命啊！看她們緊緊地摟著幼兒，雖不是女人，我卻能探知她們內心的感動。

別讓任何人偷走您的夢

美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：「我的志願」。

一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座佔地十餘公頃的庄園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。庄園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的庄園，有住處供他們歇息。

寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅「X」，發回到他手上，老師要求他重寫。

小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。

老師告訴他： 「我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎？」

小朋友據理力爭：「可是，老師，這真的是我的夢想啊！」

老師也堅持：「不，那不可能實現，那隻是一堆空想，我要你重寫。」

小朋友不肯妥協：「我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。」

老師搖頭：「如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。」

小朋友也跟著搖頭，不願重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個「E」。

事隔三十年之後，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之餘，他望見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。

這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假庄園，真的實現了兒時的夢想。

老師望著這位庄園的主人，想到自己三十餘年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：

「三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。」

別人的優點

當我任教於莫理斯的聖瑪麗學校時，他正就讀於三年一班。班上三十四個學生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺十分奇特，他的外表看起來非常地干凈整齊，而他那種超級樂天知命的態度，讓他偶而出現一兩次的惡作劇，反而顯得有點令人愉快了。

馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發言前必須要獲得老師的許可；然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當我指正他的時候，他都會很誠懇地向我回答說：「修女、謝謝您指正我!」一開始我真的不知道該如何處理這種情形，可是沒有多久，我就已經習慣一天聽到好幾次這種回答了。

有一天早上，當馬克又再度地一直說話的時候，我逐漸失去了我的耐性。然後，我，一個實習老師，作了一個錯誤的決定。我盯著馬克看，並且對他說：「如果你敢再說一個字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來。」

結果不到短短的十秒鍾，巧克就冒出了一句話來：「老師，馬克又在說話了。」其實，我並沒有請班上其他的同學幫我看著馬克，可是既然我已經在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實行。

就好像是今天早上才剛剛發生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很誇張的動作打開我的抽屜，拿出一卷膠帶；我什麼話也沒有說，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然後在馬克的嘴巴上面貼了一個大大的X，然後我就回到講台上了。

接著我轉頭過去看看馬克在作什麼，結果我發現他對我眨眼睛，他居然在對我眨眼睛，我開始笑了。當我慢慢地走回馬克的座位時，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然後聳一聳我的肩膀。他一開口就說：「修女、謝謝您指正我!」

在那一年的年底我被要求去教授國中的數學。緊接著一年一年地過去了，在我完全沒有察覺的狀況下，馬克居然又來到我的課堂上了。

比起以前，他現在看起來更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮；因為在新教材的數學課裡面，他必須非常專心地聽我上課，所以他沒有像他從前三年級的時候那麼多話了。

某一個星期五，所有事情都顯得不太對勁；我們這個數學班已經和一個新的數學觀念糾纏了將近一個星期，而我可以感覺到學生已經感到厭倦，對他們自己感到失望，甚至對彼此有點遷怒。我感覺到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的風氣，所以我要求他們把全班同學的名字(自己的除外)寫在兩張紙上面，在每一個名字之間都預留一點空白，然後我請他們想一些別人的優點，寫在名字與名字之間的空白上。

我們一起利用了那一堂課剩下的時間完成了這項工作，當學生離開教室的時候，他們將那兩張紙交給了我。馬克對著我說：「修女、謝謝您的教導，祝您有個愉快的周末!」

那個星期六，我把每一個學生的名字分別寫在一張張的紙上，然後我把每一個學生的優點記錄在屬於他們的紙上。星期一的時候，我把那些列出來的優點發給他們。沒有多久，整個班級都很開心地笑著，我聽到他們當中有一些人在竊竊私語著：「真的嗎？」「我從不知道人家會注意到這個？」「我都不知道人家這么喜歡我。」

沒有人再在課堂上提到有關那張紙的事情了，我也不知道他們在下課過後，有沒有和他們的同學討論，或是拿回家和父母親一起研究，但，這個不是重點了。學生們又再度地對自己充滿信心，而且相處融洽了。

時間慢慢地過去了，幾年以後，當我從一次假期中返回之時，我的父母到機場來接我，當我們一起開車回家時，媽媽問了我一些關於這次旅行的事情，像是天氣、一些特別的經驗等等，都是一些很平常的問題。在這種簡單的對話中，我感受到一種莫名的沉寂。然後媽媽偏過頭去看了爸爸一眼，然後說：「爸爸!」我的父親清一清喉嚨，就像是從前當他宣布重要事情的時候一樣，然後他開始說：「馬克的家裡昨天晚上打電話來了。」

「真的嗎？」我說：「這幾年我都沒有聽到他的消息了，我很想知道馬克最近過的怎麼樣？」父親很平靜地說：「馬克在越南陣亡了，明天就是葬禮，如果你出席的話，他的父母會很高興的。」

直到現在，我仍然可以清楚地指出父親跟我說這個消息的地點-門牌I-494號。這是我第一次看到一個軍人，靜靜地躺在軍用棺材中，馬克看起來好帥氣、好成熟。在那個時刻，我腦袋中唯一的想法就是：馬克，如果你能夠起來和我說話的話，我願意把全世界的膠帶通通丟掉。

那個教堂擠滿了馬克的朋友，巧克的姊姊唱著「民主戰爭聖歌」。我則想著：「為什麼在葬禮的日子都一定要下雨呢？墓園的附近已經夠難走的了。」牧師作一些例行的禱告，樂隊吹奏一些例行的哀樂，那些熱愛馬克的朋友們，一個接著一個地，最後一次走向馬克的棺木，向上面灑上聖水。

我是最後一個祝福死者的人，當我站在那裡的時候，一個剛剛抬棺木的士兵走向我，並且問我說：「你是馬克的數學老師嗎？」我眼睛注視著棺材，點了點頭。他繼續說：「馬克說了好多你的事情呢!」

在葬禮過後，馬克從前的同班同學大部份都到巧克的農場用午餐。馬克的父親和母親也在那裡，很明顯地，他們在等我。「我們有一些東西想要給您看。」他的父親說。他從他的口袋中拿出一個皮夾，他說：「當馬剋死去的時候，他們找到了這個。我們想也許您認得它。」

他將包裝紙小心翼翼地打開，拿出兩張已經破損的筆記本內頁，很明顯的這兩張紙之前是被膠帶封起來的，而且已經被重復折疊過好多次了。我不用看，就知道那幾張紙是我當初給馬克，上面列著同班同學給他的贊美的那張紙。「很謝謝您為他作了這些」，他的母親說：「您看到的，馬克很珍惜它的。」馬克的同班同學開始圍繞著我們聚集起來了，查理笑得特別靦腆，他說：「我也還留著這張紙，我把它放書桌的第一層抽屜里。」巧克的太太說：「巧克叫我把這個放在我們的結婚紀念簿里。」「我也還留著，」馬林接著說：「我把它放在日記里。」然後維琪伸手拿出她的隨身筆記本，然後從她的皮夾中拿出那張已經破損皺折的紙，她眼睛眨也不眨地說：「我一直都隨身帶著這張紙，我想大家應該也都還留著自己的吧!」

最後我終於坐下來哭了，我哭，我為馬克而哭，為再也不能見到他的朋友而哭。

目標奇跡
一、河流這邊的毛毛蟲「少數人渡過河流，多數人站在河流的這一邊；他們站在河岸邊，跑上又跑下。」偉大的佛陀，以它超然的大智大慧俯視芸芸眾生，傳達出這個超越時空的喻示。人們在生活中行色匆匆，卻又不知道要去哪裡。於是，在「河岸邊」跑上跑下，又忙又累，終究碌碌無為，沒有到過彼岸。這就是人生。每個人看起來總是忙碌不堪，但是當被問到為何而忙時，大多數人除了一問三搖頭之外，唯一可能的回答就是：「瞎忙！」法國科學家約翰·法伯曾做過一個著名的「毛毛蟲實驗」。這種毛毛蟲有一種「跟隨者」的習性，總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個毛毛蟲放在一隻花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈；花盆周圍不到遠的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松針。毛毛蟲開始一個跟一個，繞著花盆，一圈又一圈地走。一個小時過去了，一天過去了，毛毛蟲們還在不停地、堅韌地團團轉。一連走了七天七夜，終因飢餓和精疲力盡而死去。這其中，只要任何一隻毛毛蟲稍稍與眾不同，便立時會過上更好的生活（吃松葉）。人又何嘗不是如此，隨大流，繞圈子，瞎忙空耗，終其一生。一幕幕「悲劇」的根源，皆因缺乏自己的人生目標。古希臘彼得斯說：「須有人生的目標，否則精力全屬浪費。」古羅馬小塞涅卡說：「有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。」
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