寫出兩句揭示哲理詩句
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
旁觀者清，當局者迷。
你好，本題以解答，如果滿意，請點右下角「採納答案」，支持一下。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
海日生殘夜，江春入舊年。
③ 寫出兩句揭示「哲理」的詩句。
《長歌行》
兩漢：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！此詩從「園中葵」說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。「青青」喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生也是這樣。一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時後悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。
《題西林壁》
宋代：蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。此詩描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。
《游山西村》
宋代：陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。既寫出山西村山環水繞，花團錦簇，春光無限，另一方面它又富於哲理，表現了人生變化發展的某種規律性，令人回味無窮。表現了詩人與眾不同的思維與精神——在逆境中往往蘊涵著無限的希望。詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情；人們可以從中領悟到蘊含的生活哲理——不論前路多麼難行難辨，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能「絕處逢生」（出現一個充滿光明與希望的新境界）。
《望岳》
唐代：杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
這首詩是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情。全詩沒有一個「望」字，卻緊緊圍繞詩題「望岳」的「望」字著筆，由遠望到近望，再到凝望，最後是俯望。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己勇於攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。
《雪梅·其一》
宋代：盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的：借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。這首詩既有情趣，也有理趣，值得詠思。
④ 題林西壁一詩中揭示了深刻道理的詩句是
哲理蘊含來在對廬山景自色的描繪之中。
前兩句描述了廬山不同的形態變化。廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱郁蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。
後兩句寫出了作者深思後的感悟：之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為「身在此山中」。
【總結】：也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住游山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味。
滿意請採納！
⑤ 《登飛來峰》王安石這首詩後兩句詩揭示什麼人生哲理
只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。
⑥ 含有哲理的詩句.本詩後兩句揭示了怎樣的人生哲理
蘊含人生哲理的著名古詩，有朱熹的《觀書有感 》、白居易的《賦內得古原草送別》 、蘇軾的容《題西林壁》等。 （一）《觀書有感 》。《觀書有感 》系是宋代學問家朱熹的詩作品。詩曰：「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。
⑦ 古代詩詞名句有很多揭示人生的哲理的佳句,請你寫出連續的兩句。
示例：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。不識廬山真面目，只緣身在此山中。誰道人生無再少？門前流水尚能西！
⑧ 1.寫出兩句描寫小鳥的詩句 2.寫出兩句表示思念家鄉或親人的詩句 3.寫出兩句揭示哲理的詩句
1、（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（2）感時花濺淚，恨別鳥驚心。(3)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（有很多描寫鳥但不帶"鳥」字的，沒再給你寫）
2、（1）舉頭望明月，低頭思故鄉。（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（3）烽火連三月，家書抵萬金。（不知算不？）（4）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
3、（1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。（2）問渠那得清如許，為有源頭活水來。（3）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
4、（1）少壯不努力，老大徒傷悲。（2）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切。
5、（2）執手相看淚眼，竟無語凝噎。（柳永--雨霖鈴，屬於詞，不知可否？）（2）輪台東門送君去，去時雪滿天山路。峰迴路轉不見君，雪上空留馬行處。（3）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（送走了，算不？）（4）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。（5）楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。（還有《別董大》和《送元二使安西》等,自己參考）
6、（1）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（2）了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！（3）死後原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
7、（1）見2（2）。（2）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（3）清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
8、（1）蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。（2）
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。（3）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
希望能對你有幫助
⑨ 富有哲理的詩句和揭示的道理
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
指新生事物必然替代舊事物
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
會當凌絕頂。一覽眾山小。
具有不怕困難,敢於攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概
⑩ 有哪些揭示生活哲理的詩句
哲理詩這是一種通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發某種哲理的詩歌。有版的點明主權題，有的含而不露，引人思考。著名的如蘇軾的《題西林壁》、《琴詩》，朱熹的《觀書有感》等。此外，有些詩雖不是哲理詩，但其中有的詩句富有哲理。
逃避，不一定躲得過；
面對，不一定最難過。
孤獨，不一定不快樂；
得到，不一定能長久。
失去不一定不再擁有，
可能因為某個理由而傷心難過。
但，你卻能找個理由讓自己快樂。
愛無非是要快樂。
兩個人不能快樂，
不如一個人快樂；
兩個人痛苦，不如成全一個人的快樂。
愛，是一種感受，即使痛苦也會覺得幸福；
愛，是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜；
愛，是一種經歷，即使破碎也會覺得美麗……
有些緣分是上天註定的如果錯過就不再擁有
心中留下的點點滴滴正是思念和緣分的結晶
杜甫《望岳》：會當凌絕頂，一覽眾山小
「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」
「青山遮不住，畢竟東流去」
「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」
「不畏浮雲遮望眼,只緣身最高層。」
郭沫若《女神》中深情而富含哲理的詩句「地球我的母親/我過去，現在，未來/食的是你，衣的是你，住的是你/我要怎樣才能報答你的深恩」。