上課鈴聲語錄

① 郭敬明經典語錄

【獨占欲】

我想把你變成一隻我養的狗，每時每刻都可以撫摩到你，親吻到你，擁抱到你。

我想用鏈子把你栓起來。

我想在你脖子上掛一個牌子，上面寫著「我只愛我的主人」。

【手機】

手機是我們的另外一個心臟，裸露在空氣里，被風吹得發痛，被雨淋得哀愁。

它有時候瘋狂而不停地跳動著。有時候又失去生命般地一動不動。

它有聲音的。它會哭。

【思念】

思念像是一張巨大而柔韌的蜘蛛網。把我的世界織滿。

我剛剛起床在刷牙，我坐在星巴克里喝咖啡。

我在看新聞聯播，我坐在電腦前看網頁。

我在樓下遛狗，我因為太怕冷連續在商場里買了兩件笨重的羽絨服。

我每天都在做各種的事情，但無論我走到哪裡，身上都扯滿了粘人的蛛絲。那是你在我的世界裡織下的網。

因此我特別恨你。

【海潮】

我沒有看過冬天的海。

所以你就算在電話里怎麼和我描述，我都沒有辦法想像。

你為什麼就是不說，下次我們一起去看呢？

【小雪】

大面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍色。

窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。

雪把世界包裹成末日。

我在盯著電話發呆，你在幹嘛呢？

【夜晚】

漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸。

它實在太大了，大到可以吞沒一切而悄無聲息。

我對你的愛，我對你的恨，我對你的無視，我對你的霸佔，全部像是沉到寂寂的海淵。

那裡連游魚都沒有。

那裡是一片空曠而寒冷的黑暗海域。

【珍珠】

心上被扎了一顆刺。

痛苦的眼淚一遍一遍地想要把這個刺沖刷拔起。

但最後卻只能徒勞地把它包裹起來。

一層一層的閃亮的淚光，凝固成美人脖子上的珍珠。

珍珠是曾經扎痛心房的那根刺。

【夢】

夢是反的，還是正的？

那些淺淺浮在夢之表面的夜晚，沒辦法沉睡，也沒辦法蘇醒。

空調把房間變得乾燥，像擱淺在沙灘上被烈日炙烤的魚。

我特別的害怕魚。但我依然覺得它很可憐。

它游不進溫暖的河。

它一張一張的嘴，其實不是在呼吸，它是在說話。

【琥珀】

愛是琥珀。

琥珀是最美的屍體。
1.時間沒有等我，是你忘了帶我走 ，我左手過目不忘的的螢火，右手裡是十年一個漫長的打坐。 ­

­2.每個人都是一個國王,在自己的世界裡縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。 ­

­3.一個人身邊的位置只有那麽多,你能給的也只有那麽多,在這個狹小的圈子裡,有些人要進來,就有一些人不得不離開。 ­

­4.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。 ­
­
5.不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題 ­

­6.記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。 ­

­7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面牆上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉 ­

­8.我們微笑著說 我們停留在時光的原處 其實早已被洪流無聲地捲走 ­

­9.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的 ­

­10.那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。 ­

­11.你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。 ­

­12.誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂. 最終誰都不是誰的誰（自己加的） ­

­13.這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實裡面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化 ­

­14.時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易去相信神話 ­

­15.離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。 ­

­16.一隻野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然後自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了 ­

­17.傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。 ­

­18.因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。 ­

­19.總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響.我錯過了很多,我總是一個人難過. ­

20.我就像現在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,於是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去. ­
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21.如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首. ­
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22.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。 23.遺忘 是我們不可更改的宿命 所有的一切都像是沒有對齊的圖紙 從前的一切回不到過去 就這樣慢慢延伸 一點一點的錯開來 也許 錯開了的東西 我們真的應該遺忘了 ­

24.什麼叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。 ­
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25. 我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大群朋友中突 然地就沉默，為什麼在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方 向... ­
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26.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋 ­

27.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。 ­

28.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你 在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞 ­

29.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。 ­

30.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路 。 ­

31.假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。 ­
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32.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游盪到天光，游盪到天光卻還不肯回來 ­
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33.那些刻在椅背後的愛情 會不會像水泥地上的花朵 開出地老天荒的 沒有風的森林 ­
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34.要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。 ­
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35.從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦 徹心徹肺 很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。 ­
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36.我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局 ­
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37.就在那一瞬間，我彷彿聽見了全世界崩潰的聲音。 ­
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38.是我勇敢太久,決定為你一個人而活。 ­
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39.我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎麼還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎麼還是看不懂？ ­

40.飛機場的****一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。 ­

41.我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。 ­
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42.全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。 ­
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43.我的眼淚留了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁.。 44.天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我,好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷…… ­
­
45.如果等待可以換來奇跡的話，我寧願等下去，哪怕一年，抑或一生！ ­
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46.我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力 ­

­47.我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷 ­
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48.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！ ­
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49.我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那麼凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，於是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子。 ­

50.朋友總是為你擋風遮雨,如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。 ­
­
51.如果回憶象鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟 ？ ­
­
52.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同 泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。 ­

53.如果可以和你在一起，我寧願讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。 ­

54..「我一直以為山是水的故事，雲是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事」。 ­

55.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你說給你下半生的幸福，其實是說給你下半身的幸福 ­

56.牽著你的手，無論是在哪裡，我都感覺像是在朝天堂奔跑。 ­

57.記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。 ­

58.燈影漿聲里 天猶寒 水猶寒 夢中絲竹輕唱 樓外樓 山外山 樓山之外人未還 人未還 雁字回首 早過忘川 撫琴之人淚滿衫 蕭蕭揚花落滿肩 落滿肩 笛聲寒 窗影殘 煙波槳聲里 何處是江南 ­

59. 他們曾經曖昧，他們幾時曖昧 ­

還有很多......

② 關於課堂上高效聽課的名言

盡快進入學習狀態
只要上課的鈴聲一響，坐進教室，就應迅速地進入學習的積版極狀態。利用權從預備鈴聲到正式上課的兩分鍾時間，可以回憶與本節課銜接的老師講過的上節課內容;也可以回憶預習課文的思路和沒有解決的問題。由於一上課就回憶和思考需要迫切解決的問題，自然會很快進入角色。有經驗的教師為了調動學生的注意力，盡快切入課題，往往上課一開始便會啟發性地提問問題，引導學生思考，這是學生應順著老師的思路，迅速進入角色。許多會學習的學生很注意聽課的開頭和結尾，其中，注意開頭就是使自己盡快進入學習狀態的有效方法。

③ 求一些經典語錄：名人，哲理，搞笑。。

人生哲理
經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的專活力在提屬煉中釋放。經歷就是體驗，經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。
不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想像力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。
信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，註定做不出偉大的事業。
搞笑
得知你過得不好我也就安心了
兩個B血型的人合作生產出的小孩是不是2B血型？
讓一部分人先富起來，再消滅富不起來的，最終實現共同富裕
煮飯時,一隻螃蟹頂出鍋蓋，對你說:"我熱！"，答曰:想紅就忍著......
名人
我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦
樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。 達爾文
迴避現實的人，未來將更不理想。
如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的。 何塞·黎薩爾
網路搜索有很多。

④ 形容上課鈴聲的句子

描寫鈴聲的詞語

叮叮咚 悅耳動聽 叮嚀鐺鐺
圓潤 深沉 悠遠 悠揚

描寫鈴聲的句子

「叮鈴鈴！」伴隨著這清脆美妙的上課鈴聲。美術課開始了！

「叮鈴鈴！」又要上體育課了，山羊總是跳不過去，我是上還是不上呢？

「叮鈴鈴！」唉！剛開始玩游戲，那討厭的上課鈴又打響了！

在學的時候，我學習不太用功，比較貪玩，常常是前半節課還能認真聽講，後半節便心不在焉了，只等鈴聲一響就飛也似地沖出教室去佔地盤，去盡情嬉戲。這時的我，像山林里自由自在的小鳥，那時，下課的鈴聲是悅耳動聽的，而上課的鈴聲卻是讓人心煩意亂的。

隨著時間的推移，我由不諳世事的小孩變成一個少年。進入初中，我也成熟多了，懂事了，對下課鈴聲的盼望，也不那麼急切了，聽到鈴聲走進教室，再聽到鈴聲就下課，天天如此，也就習以為常，既覺不出它悅耳，也感不到它的枯燥。

正在我迫不及待有等待著下課時，一陣清脆悅耳的鈴聲在這關鍵的時刻終於歡快地歌唱了起來。這是一組交響樂，多麼悅耳，多麼動聽，多麼可愛；這是一個沖鋒的信號，多麼激動人心啊！鈴聲還沒有完全停止，我的屁股就像是擦了油似的，就象離弦的箭一樣，沖了出去。

鐺、鐺、鐺，有節奏的上課鈴聲敲響了，「經營」不同行業的同學們無可奈何地沖進教室。玩彈子球的把球往袋子里一塞，打乒乓球的居然誤把褲門當口袋，把球往裡放，跳繩的把繩子往脖子上掛，跳橡皮筋的連拉帶拽，各路人馬百川歸海，各就各位，沸騰的操場立即安靜下來。

⑤ 經典搞笑語句50句以上！！

小學生搞笑作文(2009-09-13 20:21:10)標簽：休閑
今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白雲。(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。(原來「我」的自行車可以不用氣門芯啊^_^)

我們經過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一台電冰箱，右手一台電視機，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害?!)都說一心不能二用，當我注視老大爺的時候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快，「唧」的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手裡提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。(好美的雞蛋^_^)「啪」的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風道骨^_^)她跑出老遠才回過頭對我說：「小夥子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子餵奶，今天有你好看！」

心有餘悸地趕到學校，正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課，按照慣例，由於聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最後一排，我身後即是教室後門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開後門走出教室。三分鍾後，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火，她重復了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鍾零十秒，老師不耐煩地說：「你會不會呀？不會也吱一聲啊！」於是我氣沉丹田很大聲地說：「吱。」老師當場暈倒。

文章就此打住吧，因為要求寫600字就夠了，我多寫了近100字呢，美麗可愛的語文老師您是不是考慮給我多加幾分呢，拜託拜託，謝謝！

小編自話：作文就是用筆把自己的所見所聞所想寫在紙上，如果作文中出現了現實中沒有的情況那就叫荒謬。所以寫好作文的第一步是細心觀察，做到作文時言之有物。

二、出糗作文之錯誤修飾篇

1. 運動會100米短跑終於開始了，同學們像一隻只脫韁的野狗奔了出去。

師評：運動場變賽狗場了嗎？萬狗奔騰，壯觀！

2. 老師讓學生模仿課文《小蝌蚪找媽媽》寫一篇關於某某人的作文，有個

同學是這樣模仿的：我的媽媽雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……

師評：有其母必有其子，想來你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。

3. 在「崎嶇坎坷」的人生「康莊大道」上，我們要堅定方向……

師評：此路可繼世界八大奇跡兵馬俑之後，登上第九大奇跡。

4. 解放軍叔叔一個個匍匐前進，就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動。

師評：我堂堂威武之師到你那裡咋成了「蟲蟲特攻隊」了？

5. 運動場上彩旗飄，老少爺們兒扔飛鏢。你一鏢，我一鏢。腸子肚子滿

天飄！

師評：好恐怖，到底是運動場還是屠殺場啊！

6.看著天上陰沉沉的天……

師評：天外有天！

7.一位獵人正在森林中追捕一隻野豬，肥碩、笨拙的野豬已經在森林裡

捨生逃命，周旋了不知多少圈。

師評：捨生逃命？野豬到底是想死還是想活？

8.一個蕭條的年輕人孤獨地走在寒冷的大街上。

師評：可憐的孩子！

9.起初，我的心降到了珠穆朗瑪峰最底峰……

師評：珠穆朗瑪峰最底峰在哪裡？東經？北緯？

10.有一天，老師在班裡表揚了一位同學，說他成語「青翠欲滴」使用得好。

下一次交上去的作文，幾乎每個人都用了「青翠欲滴」。「教室的一角有盆青翠欲滴的花」；「爸爸拿出青翠欲滴的酒杯」；「她穿上了一件綠色的裙子，真是青翠欲滴。」有個男生居然寫：「這兩天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。」

師評：我被你們氣得青翠欲滴！

小編自話：對於語言表達來說，語法是解決通不通的問題，邏輯是解決對不對的問題，修辭是解決好不好的問題。一個好的修飾會讓你的表述更加的生動形象，反之一個失敗的修飾則會讓你的文章成為別人的笑柄。

三、出糗作文之錯別字篇

1.一個女生的日記這樣寫道：我家周圍有很多人養狗，沒有一點公德，今天早晨我剛從家裡出來，就看見門口有一堆不知哪條野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！應為「驚」。)

2.有一篇作文是寫語文老師的，在介紹老師的外貌時，應該是「老師有一張瓜子臉」，結果同學寫成「老師有一張爪子臉」。語文老師差點沒瘋掉。

3.早上起床整理「遺容」後，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業旅行。

師評：不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不知道……(應為「儀容」)

4.昨晚我和同學到快餐店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、「雞塊一糞」……

師評：好吃嗎？雞糞？(雞塊一份)

5.我的歷史老師長發披肩，個子矮小，脾氣不好，有一點點「胸」……

師評：歷史老師要我轉告你：「等下次上歷史課，皮給我綳緊一點。」(凶)

6.我認為自己是個品學兼憂的好學生……

師評：你是該憂了——不及格。(優)

7.要下雨了，農民伯伯都在地里撿小表。(麥)

師評：哪裡可撿？周日咱們組織一次義務勞動。(麥)

8.就在這時，一輛「中風」牌汽車，正好撞到了小強身上。

師評：「中風」牌汽車？

9.食食物者為俊傑，適者生存。

師評：牙好，胃口就好，身體倍兒棒！挑肥揀瘦，不是養生之道。(識時務)

10.被流放的屈原，時時不忘報國，終因報國無門，而自吻於烏江。

師評：至今思項羽，不肯過江東！(自刎)

11.2060年早晨，甘肅九泉太空裝置發射基地……

師評：九泉？是閻羅王建立的吧！(酒泉)

小編自話：錯別字一向被老師比喻為米飯里的「小強」，想想吧，如果你不想吃飯的時候飯碗里接二連三地出現「小強」，那就好好地下點功夫，把「小強」趕得遠遠的吧。(註：「小強」指蟑螂，周星馳語)

四、出糗作文之童趣篇

1.我小的時候寫日記，老師規定要200字以上，當時4人一組，有小組長檢查字數，我同組的一位仁兄寫道；「今天媽媽讓我出去買菜，我問多少錢一斤，賣菜的說5分，我說：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……」組長數了數還差4個字，於是仁兄又在後面加了一句，真便宜呀。

2.三年級學生，寫下雨的一天。他說：下雨天，正是睡覺的好時間，我和爸爸吃過早飯就睡了。這樣就完了！老師問：一句話就完了？他說我們睡著了啊！什麼也沒干。

3.小學老師出半命題作文：「我的xxx」隨便寫人寫物，結果我班同學作文題目：《我的戰友邱少雲》。

4.「一輪紅日映朝陽……作為新時代的小學生，我們深知北京緊挨著首都……」

5.一四年級學生，用「嶄新」造句，「一個嶄新的植物人誕生了……」(趙本山的功勞)真人真事，絕對原創。

5.要求寫」我的同學「，一同學寫道：「國強坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie(截)內褲」。老師在上課時讀了出來，還說這同學描寫得生動，下課後這同學被那同學追著打……

6.在一個伸手不見五指的晚上，池塘的蝌蚪在曬太陽！

7.小學時老師要求用「果然」這詞來造句，有同學就寫：我三個月沒洗澡，身上果然臭了。

8.有個同學寫《觀燈展》：我東看看，西看看，只見我的頭上掛滿了各式各樣的燈籠……

9.同學的日記：第一天：今天我到媽媽單位玩，玩得好高興。

第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩得好高興。

第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位，玩得很高興。

10.一次我和同學們出去吃早飯，正在吃著，一條狗跑到一同學面前搖尾巴，他望了那條狗半天，說：「叫聲爸爸，我就給你吃。」

小編自話：追逐著蜻蜓與蝴蝶，一天又一天一年又一年，不知不覺中那等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年已經遠去了。可每每翻開童年時的作文本，那些稚嫩的語言和不經意的錯誤仍然會讓我們莞爾一笑。

五、出糗作文之亂用典故篇

高考考生憑一支生花妙筆，在歷史與現實中自由馳騁，大膽的想像，幽默的文字，竟使枯燥、呆板的歷史與現實世界變得如此的妙趣橫生，不愧為創造歷史的人！下面是摘錄的部分妙語，現在隻字不動地貢獻出來，以饗讀者。

1.李煜在唱：載不動，許多愁，恰似一江春水向東流。

師評：是李清照和李煜一起唱的吧？

2.倘若不是蒙哥馬利將軍從失敗中作出反省繼續努力，又怎能在滑鐵盧

戰役中大敗拿破崙呢？

師評：拿破崙VS蒙哥馬利？那關公是否能與秦瓊大戰三百回合呢。

3.岳飛選擇精忠報國，死而後已。他一生征戰無數，以至於匈奴兵對他

聞風喪膽。

師評：漢時明月宋時關? 記好了岳飛是抗金名將。

4.記得魯迅先生曾說過這樣一句話：走自己的路，讓別人去說吧。

師評：不要載贓，但丁會有意見的！

5.孔子小時候，它與哥哥分梨子，一個大的，一個小的，他媽媽讓他選擇，

他只拿了一個小的，這就是有名的孔融讓梨的故事，並非孔子吃不完那

個大梨子，而是他自小就有著這種正確的選擇，以至後來，成為了中國

歷史上偉大的思想家。

師評：暈死，孔融原來就是孔子嗎？

⑥ 描寫上課鈴的語句，求答案！！！

1、第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳回出來似的，非答常不安。

2、下課鈴聲比國歌還悅耳，上課鈴聲比忐忑還崩潰。

3、上課鈴響了她還沒有來，大半是不能來了。

4、上課鈴聲響過以後，教室里鴉雀無聲。

5、上課鈴聲一響，喧鬧的操場立刻肅靜下來。

6、上課鈴響了，教室里書聲琅琅。

7、上課鈴都響過了，小明還在那裡旁若無人地唱歌。

8、上課鈴聲響了，但是仍然有很多小朋友在嘰嘰喳喳的說話。

9、上課鈴響了，教室里的喧鬧聲戛然而止。

10、上課鈴響，同學們次第走進教室。

11、上課鈴聲響了，正在游戲的同學們陸續地回教室准備上課了。

12、「叮鈴鈴」上課鈴聲響了，當務之急就是趕快回教室。

13、上課鈴響過了好長時間，李浩才大模大樣地走進教室。

14、上課鈴響後，同學們接二連三地走進教室。

15、上課鈴聲響起，同學們魚貫而入教室。

16、上課鈴聲響了，進來的人卻是一個陌生人，大家面面相覷，原來老師生病了，這是代課老師。

17、上課鈴聲響了，我才氣喘吁吁趕到學校。

18、上課鈴響了，王宏仍然眉飛色舞地講述他偷偷下河的事情。

⑦ 關於游戲班會的台詞(不要游戲)

今天下午，我們班舉行了一次別開生面的班會。
『叮零零······」，上課鈴聲響了。語文老師滿面春風地走進教室，看了看坐得整整齊齊的同學們大聲說：「五·一班講文明守紀律主題班會現在開始！」雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂······
語文老師說：「親愛的同學們，新的學期又來到了，我們又長了一歲，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面請各個小組的同學上台發言······
首先，第一組的徐暢開始發言，她說：我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種無與倫比的美！古人說，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明；同學們，願文明之花開遍我們校園的每個角落······
緊接著，我也在我們第一小組發了言。我說：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」嗎？在這里，我要大聲呼籲：行動起來，同學們！從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，告別不文明的行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生······
這次有意義的班會讓我受益匪淺！

⑧ 搞笑語錄

1、人不犯我，我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我，我還一針；人還犯我，斬草除根。
2、我允許你走進我的世界,但不許你在我的世界裡走來走去。
3、明騷易躲，暗賤難防。
4、天沒降大任於我，照樣苦我心智，勞我筋骨。
5、執子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
6、紅豆不長南國，長我臉上了，真相思！
7、我深信，會有一個男人是為受我的折磨而來到這世上的。
8、西遊記告訴我們：凡是有後台的妖怪都被接走了，凡是沒後台的都被一棒子打死了。
9、你有什麼不開心的事？說出來讓大家開心一下。
10、我那麼喜歡你，你喜歡我一下會死啊。
11、雖然你身上噴了古龍水，但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。
12、我詛咒你一輩子買方便麵沒有調料包。
13、不吃飽哪有力氣減肥啊。
14、媽媽問我有男朋友了么,我說沒有,媽媽說：這個可以有,我說：這個真沒有……
15、理想很豐滿，現實卻很骨感。
16、雷鋒做了好事不留名，但是每一件事情都記到日記裡面。
17、我又不是人民幣，怎麼能讓人人都喜歡我？！
18、令人不能自拔的，除了牙齒還有愛情。
19、當生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默，我順水推舟把自己變成了一個受過高等教育的流氓。
20、時間太瘦，指縫太寬。
21、小姑娘們夢中都想找一匹白馬，睜開眼發現滿世界都是灰不溜秋的驢，悲痛欲絕後，只能從驢群中挑個身強力壯的，這樣的驢就被命名為：經濟適用男 。
22、我就要哭，我就要鬧，一宿一宿不睡覺，手裡拿瓶安眠葯，拿根小繩要上吊。再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛。
23、我們的目標：向錢看，向厚賺。
24、我是你轉身就忘的路人甲，憑什麼陪你蹉跎年華到天涯？
25、 間歇性郁悶症發作期間，生人勿擾，熟人勿找。
26、沒有醫保和壽險的，天黑後不要見義勇為……
27、琴棋書畫不會，洗衣做飯嫌累。
28、說金錢是罪惡，都在撈；說美女是禍水，都想要；說高處不勝寒，都在爬；說煙酒傷身體，都不戒；說天堂最美好，都不去！
29、擠公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多種體育和健身項目於一體的綜合性運動。
30、老娘法眼一開就知道你是個妖孽了。
31、手插口袋，誰都不愛 。
32、手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電。
33、單身並不難，難的是應付那些千方百計想讓你結束單身的人 。
34、幸福是什麼?幸福就是你吃魚,我吃肉,看著別人啃骨頭。
35、念了十幾年書，想起來還是幼兒園比較好混！
36、他們說我是BT，讓我去做CT，結果我是ET。
37、我的優點是：我很帥；但是我的缺點是：我帥的不明顯。
38、我當年也是個痴情的種子，結果下了場雨……淹死了。
39、很多人說婚姻是愛情的墳墓，但是能夠入土為安的愛情總比暴屍街頭要好 。
40、有空學風水去，死後占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾
41、據說，人只有兩個選擇，忙著死或是忙著活，我想我有了第三種選擇：忙著等死 。
42、春困夏乏秋無力，冬日正好眠。
43、思念不能自已，痛苦不能自理，結果不能自取，幸福不能自予。
44、小時候我以為自己長大後可以拯救整個世界，等長大後才發現整個世界都拯救不了我。
45、如果你註定不能給予我期待的回應.那麼就保持在安全距離之外吧。
46、請不要把我對你的容忍，當成你不要臉的資本。
47、 女子無才便是德，我一定是太缺德了。
48、諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，你們憑啥要我有工作經驗。
49、用嘻哈的藍調精神來過二胡一樣的生活。
50、鴕鳥的幸福，只是一堆沙子。
51、老天，太藍！大海，太咸！人生，太難！工作，太煩！和你，有緣！想你，失眠！見你，太遠！
52、一覺醒來，天都黑了。
53、喝葯遞瓶，上吊給繩，跳樓的揮著小手絹送行。
54、鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽，材料不對，再努力也沒用。
55、傻子偷乞丐的錢包，被瞎子看到了，啞巴大吼一聲，把聾子嚇了一跳，駝子挺身而出，瘸子飛起一腳，通輯犯要拉他去公安局，麻子說，看我的面子算了。
57、你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。
59、樹愈靜而風不止，我愈戀而他不在。
60、多想某天醒來睜開眼，發現自己坐在小學教室的課桌椅上。老師擲來的粉筆頭正好打在額頭上。
61、少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。
62、作為一個怪獸，我的願望是至少消滅一個奧特曼。
64、再過幾十年 我們來相會 送到火葬場 全部燒成灰 你一堆我一堆 誰也不認識誰 全部送到農村做化肥~
65、學問之美，在於使人一頭霧水；詩歌之美，在於煽動男女出軌；女人之美，在於蠢得無怨無悔；男人之美，在於說謊說得白日見鬼。
66、我以為我很頹廢,今天我才知道,原來我早報廢了。
67、不成熟男人的標志是可以為了理想壯烈的犧牲，成熟男人的標志的可以為了理想卑賤的活著。
68、生活就像宋祖德的嘴，你永遠都不知道下一個倒霉的會是誰。
69、陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去？
70、人又不聰明，還學別人禿頂。
71、我以神的姿態,閃耀在這美的瞬間.凡人勿擾…
73、年輕的時候，我們常常沖著鏡子做鬼臉；年老的時候，鏡子算是扯平了。
76、要努力！！為了你的奧迪我的迪奧。
77、我是白領：今天領了薪水，交了房租水電，買了油米泡麵，摸了口袋，感嘆一聲，這個月工資又白領了…
78、執子之手，將子拖走。子說不走，好吧，關門放狗！
79、生活,就是這樣.永遠佔領著絕對領導的位置,當無數的傻子高呼著自己控制了生活,掌握了命運.卻沒看到,生活在更高的蒼穹上.露出譏笑的嘲諷的面孔。
80、他就是一盆水，倒入你的米堆里，若干年後，清水變成了醇香的酒，而你變成了一堆廢棄的爛米，不是沒用了，還可以拿來喂豬的。
81、不願做奴隸的人民，願做人民幣的奴隸。
83、我不是天橋上算命的，嘮不出那麼多你愛聽的磕。
84、生活二字二幾十年來回味得我大小腦抽搐，脊髓痙攣。始終不得要領。
85、真的猛士，敢於直面自己未化妝的臉。
86、天山童姥——外表正太，內心卻有三百六十五道裂痕，每道裂痕上書春夏秋冬四字，滄桑到妖。
87、世事往往如此，想回頭也已經來不及，即使你肯淪為劣馬，不一定有回頭草在等著你。
88、曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方紮上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯，擦幹了淚，明天早上，我們都要上班。
89、曾經和朋友一起仰望星空，隨之我們淚流滿面，他是因為失戀，我則是因為扭傷了脖子。
90、其實你我都一樣，人人都在裝，關鍵是要裝像了，裝圓了，有一個門檻，裝成了就邁進去，成為傳說中的性情中人，沒裝好，就卡在那裡了。就是卡門。

⑨ 喜劇學院的經典語句

喜劇學院，快樂無限！
全體集合！
歡迎來到喜劇學院，這里是****
**好，幾天不見，**還是*****
上課鈴聲又響了，我們的男同學依然遲到！
下面我們上**課。
**課是非常重要的！
李鑫，怎麼回事！
要認真一點嘛！
李鑫還是最後一個遲到。
什麼亂七八糟的？
太不象話了！
像什麼樣子嘛！
殷光棟，你就是典型的，音樂腦癱人。
像你這種智商，只能在我們喜劇學院里發展了！
你就是我們喜劇學院的代言人了！
開飯了！ 老師是個嚴謹的人！
我的姜是疙瘩姜的姜。
你真聰明。
武文氣得住了院！阿速氣的受了傷！
喜劇學院的學生不難教啊。
王二小和王二飛是誰呀？
阿速幫主
阿速老師從來都是以德服人！崩潰！以德服人啊！然後掐人，所謂的「以德服人」我 德 你！我已經忍耐許久了。崩潰之極啊！老師知道啊，敏健同學是最乖的啊！嫂子好！你們看我長得像車禍現場嗎？哈！真是崩潰的啊！你知道阿速老師跟武文老師的區別在哪裡嗎！阿速老師是以德服人的！！！同學們，你們要知道，阿是阿，速是速，阿速是阿速！你是念是念還是念啊？ 同學們好啊！
現 在，我們來上課。
**同學，你來回答這個問題啊。
喎，你是誰呀？
嗯嗯...
真的是從八里窪打來的呢（接聽『劉德華』的電話） 同學們好！
都散了吧！
你在家裡不幹活，你跑這來... 老 師，我我我我...
老師，你就讓我回答吧，我保證讓你滿意。
（做大猩猩的樣子）呃呃呃。
嘻嘻嘻嘻，好玩好玩好玩...
老師，你要請教我什麼？
有要礦泉水的嗎？有要火腿腸的嗎？
他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，金疙瘩銀疙瘩還嫌不夠，天在上地在下俺娃最牛！！
（咒語）屋裡開燈屋外黑呀，屋外開燈屋裡黑呀，趕上停電屋裡屋外都黑呀~~~
那個挨千刀滴，他走了西口了。。。。。。
俺爹他走西口~~俺和俺娘實在難留~~只能拉住俺爹滴手~~回去咱們再喝兩口~~~
老師，你抱著我媽幹啥？
孔雀東南飛，我在後面追。 5、4、3、2、1，發射！
我喜歡吃紅燒肉！
（武文說：「你除了吃還知道什麼」）還有睡呢？
（敏健在呼喚火星聯絡器時）%￥@#@￥&&……%***（……%￥#￥%，阿達！
記得多做份紅燒肉
雞蛋雞蛋告訴我，是先有雞還是先有蛋呢？
12345，54321，發射！
睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋，上課上到只耍酷，吃肉吃到直想吐！！！！！！！
我覺得吃是一門藝術，誰都不能阻擋我追求藝術！
我覺得睡也是一門藝術，誰都不能阻擋我追求藝術！
遠看青山綠水，近看齜牙咧嘴
對不起老師，我又來晚了！
其實，我除了靜態動作，還有動態動作。靜態，是指睡覺，動態是指睡覺睡到一定程度時翻個身 my...............（拖長音）
你可以叫我胖子，但不可以叫我死胖子！
老師，他說的不對...
一日不見，十分想念！
天生我材必有用，老鼠的兒子會打洞！ 嘿嘿嘿嘿（或 嘻嘻嘻嘻）...
老師，我覺得吧...
我不是笑面虎，老師，我要嚴肅！
馬啟光囊鼻子
老師，我覺得（囊鼻子腔調）
怎麼又是我？
老師，我給你帶來了...
如果這個世界沒有電的話，啊，那太可怕了，以後俺爹去哪兒交電費啊！？
唱歌;羊的歌
羊兒還在山坡吃草 【笑，拍手】 放羊的卻不知道哪去了
【武文：牛的歌】
牛兒還在山坡吃草 【笑，拍手】 放牛的卻不知道哪去了
【武文：老虎的歌】
虎兒還在山坡吃草 【笑，拍手】 放虎的卻不知道哪去了 吱~
老師，你叫我啊！
（王亞飛對聯）男子漢頂天立地，真英雄戰天斗地。
愛咋咋地！ 斯（是，si）呀斯呀
老師，你不能這么說...
豬，你的鼻子...（唱歌） 對不吃（chi）老師。
對不起、
對不起（chi）
(以上對話重復N遍後)
沒事、老師、我原諒你了！

⑩ 相聲 《 如此學生》的台詞

適合中學生的相聲 《 如此學生》台詞如下：

甲乙同為學生身份,甲一臉苦惱上台

乙:咋啦?

甲:考試唄!

乙:沒考好?

甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德.

乙:(驚訝)缺德?

甲:對.就拿數學來說吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那麼大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊!

乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點.

甲:(委屈並抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分.

乙:不會吧?老師工作都是挺認真的.那三個是什麼題目?

甲;這你就別問了.]

乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主.

甲:班級_____姓名_____學號_____

乙:呸!填對一百個也沒分.

甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢!

乙:還有啥?

甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數才高嗎?

乙:(點了點頭)對啊,這沒錯.

甲:可是這次語文考試的做文章是要寫游記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數全扣光了,嗚嗚嗚

乙:(?)啥作文,說來聽聽.

甲:(從口袋裡拿出一張紙,他的眼淚就要"破堤而出"了)好,你要為我作主啊!"周末,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩......"

乙:這文章好啊,開頭點題,繼續

甲:(擦掉鼻涕）＂按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數．沒想到那些種在陽台上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果．．．．．．＂

乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？

甲：還有呢！＂出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝後英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍．東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋．我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終於找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹．困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福．．．．．．＂

乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！

甲：（悲哀）連你也這樣說？

乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！

甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新．記得那是數學可時，老師問：＂統計是一門很有用的知識，我們學習統計，我們的目標是什麼啊？＂我同桌曰：＂沒有蛀牙！＂還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說：＂誰污染，誰治理！＂

乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？

甲：．．．．．．

乙：說了這么多，你的語文成績是多少？

甲：馬有失蹄時，人有失手處

乙：少廢話，幾分？

甲：．．．．．．（含糊不清）

乙：幾分

甲：．．．．．．

乙：大聲點！

甲：（急了）60還差2分嘛

乙：哎，看來我們學習都有問題．

甲：對，（握住乙的手）來，讓我們共同努力．

乙：共同進步

甲：做學習的比翼鳥

乙：生活中的連理枝

甲：身有彩鳳雙飛燕

乙：心有靈犀一點通

甲：（感覺不對勁）這挨得上嗎？

（下台）

拓展資料：

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