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參加學生會的一些哲理問題

發布時間: 2021-01-20 16:30:09

㈠ 學生會會提問哪些問題

1、你來覺得學習與工作矛盾嗎?源說說你是怎樣處理學習與工作之間的關系的。

2、與你一起來面試的同學給了你什麼感覺?

3、說說你認為是什麼使你能來到這里競選?

4、假如你當選後競選的職務後,你就成為我們學生的代表,那你認為作為形象代表,應該注意什麼?

5、如果成為了學生會一名社團部委員,你覺得自己的職責或義務有什麼變化?

6、做學生會工作會比較忙,你對你和你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什麼感想?

7、你認為中學生活除了學業和學生會工作,還可以多些什麼?

8、你認為做學生幹部最重要的是什麼?

9、你覺得學生會社團部的重點應定位在哪?

10、你覺的學生會的工作苦不苦?你是怎樣看的?

㈡ 加入學生會時的問題

1. 你對學生會是怎麼看的這個集體的?
「學生會是一個集體,我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象,做好模範帶好頭.要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢於批評與自我批評,善於聽取不同意見,完善自己,促進工作.不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力.當然,這一切都要首先從我自己做起,經得起檢驗與考驗.
2. 如果你這次沒有進入學生會**部門呢?
如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學生會的各項工作.我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選.那時,再接受老師和同學們的檢閱.我一定會交一份滿意的答卷!「 記得最後結束要說」謝謝!「 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標准答案,你往高標准上回答,說點好聽的,一般就OK
3. 你為什麼要加入學生會?
回答這個問題時,一定要積極正面,說白了從兩點說就行:一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩;二是為大家服務,為系裡做點什麼。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門,具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。
4. 你怎麼處理學習與工作的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎麼處理?(應變能力)
這個問題我會好好利用課堂時間學習,課下多復習。工作我會抽出課下和業余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協商做一下簡單的調整。他要是死纏著問,你就說一定會盡量和別人調下,先做學習上的,畢竟學生的本職工作就是學習。
5. 你怎麼協調各個部之間的關系?(處事能力)
這你最後把各部門的工作簡單了解一下,回答就輕松點。主要就平時多溝通協調這方面回答。
6. 你進入學生會後有什麼設想?
一開始你肯定有個意向的部門,你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況,然後自己簡單的有個設想就成,也別多偉大,簡單的就行。
7、你哪方面比較擅長?
音樂、體育、舞蹈、組織協調能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。
8. 在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?(這個很簡單我就不用給多說了)
9. 對於一項工作,你願意個人完成還是團體合作?(同上)
10. 你高中階段有沒有擔任什麼職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼?
如果你擔任過你應該好回答,如果沒有,我可以給你出個主意,有時候某些情況自己是可以說個小謊的,沒人去查你以前也不可能查到。不要謊說太大了只是一些班裡學習委員呀,學生會委員什麼的都成。
11. 如果你進了學生會,幹部和學生的關系?
平日里多和同學溝通交流,去了解他們平日里遇到的一些問題,盡自己所能為大家排憂解難等。
12.你覺得你的優勢是什麼?
會一些特長了更好,不會了,可以這樣回答。我有三顆心作為我的優勢:細心、熱心、耐心。等。
13.如果你競選的部門人太多,你又很優秀,要把你調到其他部門,你願意去么?
這個根據你的意願了,語言給完善下就行。
很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題,你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

㈢ 加入學生會會問什麼問題

你是怎樣看待學生會的

你為什麼要加入學生會

有什麼特長
等等

㈣ 學生會工作問題有哪些

你們原先復的老校區有學生會吧,根據制原來學生會的要求設置部門(比如主席團,外聯部、組織部、學權部、體育部、宣傳部、編輯部等等等等),一般新校區的部門設置和老校區的部門設置應當是對應的,這樣工作比較好開展,各部門的職能也可以參考老校區的做法。然後確定各部門的幹部,並且開始招新,這樣就有人了。再然後應該制定一系列的規章,包括各部門的規章(可以讓各部門自己去制定)以及學生會的運相關規章還有相應的紀律,其他還可以包括學生會的宗旨和一些口性的東西,並多加宣傳。你是學生會主席的話,每周至少召開一次部長例會,如果是校學生會主席還要召開各學院學生會主席的例會,這樣才可以及時指導工作。平時學生會要多搞些有意義的活動,比如辯論賽,籃球聯賽,以及每年的新生文藝會演,十佳手評比這種。如果有編輯部的話像我們以前每個月都出一份學生會的報紙,發到各個寢室和老師辦公室。當然前提是校團委給你們足夠多的錢。學生會組織部每天都要有人值班,學生會的也一定要做到公開。總之,學生會要時刻讓大家感覺到你的存在,不要成為一個空架子。

㈤ 一個關於學生會的問題

學生會是一個旨在服務廣大師生,鍛煉學生潛力,建立和諧校園的組織,能夠成為其中專的一員是很榮幸,也屬是組織對你的肯定,既然組織給了學生一個展現自我的平台,

讓你真正明白了學生會,懂得了學生會,對它有了新的認識,學生會就是一個威嚴有權利的組織,但是「威嚴」是針對我們學生會的成員,要做一個好的學生會成員就務必遵守我們學生會的規章制度,成員對自己的要求務必嚴格,否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。

㈥ 進入學生會問的一些場景是問題是那些

學生會面試來的場景問題都是些以後工源作中會遇到的問題,主要考察你的臨場應變能力
生活部:你在檢查的過程中因為扣分的問題被同學辱罵你該去處理?
外聯部:現在有個活動你要去邀請老師過來參加你要怎麼跟老師溝通?能現場表演下嗎?
紀檢部:你現在負責一個活動的現場紀律但是同學們一直在吵鬧玩手機你要怎麼讓他們安靜下來?
秘書部:現在有個緊急會議要召開你負責通知各個部長你要怎麼去通知他們?
這些就是學生會面試中可能出現的一些場景面試問題你進了學生會以後也會遇到這些的

㈦ 加入學生會遇到的問題和答案

可能遇到的問題及來對應自的方法:
1.同學們對學生會的工作不了解,發生很大的誤會。
方法:努力地用行動來表現學生會是為同學們服務的,讓同學們認識到學生會的本質,消解同學們對學生會的誤解。
2.部員對你不服。
方法:誠心地跟你的部員溝通,通過溝通了解彼此,站在彼此的角度上解決問題。
3.部員做錯了事。
方法:不是一味地追究部員的責任,而是先想方法解決問題,將批評轉化為鼓勵。

㈧ 進學生會的問題怎樣回答

建議:除基本外,包括:最強的技能、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理別人才會相信。要注重禮貌,在回答每個問題之後都說一句「謝謝」。 2、你為什麼想要進學生會? 建議:學生會的宗旨是服務同學,他的主要目的不是培養,而是在服務和付出的同時讓自己成長。 這應該是問題人最想要的答案 3、學生會的職責是什麼? 建議:你面試前,通過學長或其他渠道,了解學生會及各個部門的情況,詳細掌握你所要應聘的職位,知道這個職位要做什麼,應該怎麼做等等,盡力做到有備而戰! 4、在眾多人中我什麼要選擇你? 建議:你應再次重復自己的優勢。最好以你一個最成功的案例來說明,這樣更有說服力! 5、如果這次你沒有被錄取怎麼辦? 建議:我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要經過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最後的結果。既不因通過而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點,避免在今後學習生活中再出現類似的問題。就這點來說,就是一種收獲和勝利。 問題也會還有其他問法,但是你要記住一點:自信,熱情,坦誠,執著。就夠了!! 我本人也是大學學生會的,每年招新也會問一些問題,其實,回答者回答什麼並不重要,重要的是想看他的對人對事態度,態度決定一些! 最後,祝你好運哦!!

㈨ 學生會工作中存在的問題和建議

1:生活部的工作是學生工作的重中之重,生活部和紀保部的工作態度嚴謹與否將決定學生會今後工作的順利程度及學生會的威信,因此,生活部應在常項工作(查宿舍)中保持嚴格的行事作風,做到不偏不倚並按原則辦事;

2:安排學生會工作人員查宿舍時,應認真核對每位成員的課程表,避免佔用上課時間,並將工作人員均勻分配,將安排好的名單及時在學工辦貼出,為防止工作人員不知情的情況發生,應在查宿舍前一天通知相關人員;

3:查完宿舍後的通報表要及時通報在學院網頁上,保證信息准確、格式統一、賞罰分明、有理有據,如果有學生對我們工作不滿意或者提出工作中的漏洞,我們應虛心接受;

4:火車票統計工作應注意及時通知各班班長或生活委員,在規定時間內將各班訂票人員名單整理好,再進行後續工作;
1、學生會能夠對新生的思想進行梳理輔導;新生正處於浮動期,專希望學生會可以對屬此採取相應措施,例如心理輔導等,端正新生的思想,使他們重新找到自己的奮斗目標。

2、多舉辦一些文藝讀書的活動,這不僅可以豐富學生生活,也可以增進同學們之間的了解,鍛煉學生在各個方面的能力,還可以刺激學生學習的積極性。

3、學生會內部應舉行各部門的交流活動,加強加深學生會成員對學生會的認識,使他們更好的完成學生會交給的任務,使學生會能更加高效的運作,能夠更好的為廣大學生服務。

4、將工作細分到各部個人,明化獎懲制度,是每個成員得到公平的鍛煉。

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