勵志三則
參考資料: 束素勵志網
逆境展示奇才，順境隱沒英才。——霍勒斯
有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。 ——徐特
能使愚蠢的人學會一點東西的，並不是言辭，而是厄運。——德謨克里特
苦難對於天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克
上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。 ——雨果
在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節。——莎士比亞
逆境能打敗弱者而造就強者.——尼克松
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
困難越大，榮耀也越大。 ——西塞羅
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。——鄭板橋
只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量.只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾
順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。——培根
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生
災難是真理的第一程。——拜 倫
最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。——拿破崙
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夾斯基
人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。——卡耐基
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
困苦能孕育靈魂和精神的力量。——雨果
故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——盂軻
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。 ——張海迪
人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。 ——卡耐基
每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。 ——羅蘭
想像困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。 ——馬克斯威爾·馬爾茲
霧氣彌漫的清晨，並不意味著是一個陰霾的白天。 累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。 ——羅曼·羅蘭
困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。 ——契訶夫
逆境是達到真理的一條通路。 ——拜倫
幸運並非沒有恐懼和煩惱；厄運並非沒有安慰與希望。 ——培根
上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。 ——泰戈爾
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。 ——西·切威廉斯
海水只有碰上礁石，才能激起美麗的浪花.
奇跡多是在厄運中出現的。——培 根
逆運不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克
並不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福。——夏 普
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。 ——C.Collins
順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。——休 謨
② 勉勵讀書的名言
勉勵讀書的名言
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
業精於勤,荒於嬉;行成於版思,毀於隨.
寶劍權鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
學而不思則罔,思而不學則殆.
工欲善其事,必先利其器.
天行健,君子以自強不息.
敏而好學,不恥下問.
讀書破萬卷,下筆如有神.
己所不欲,勿施於人.
③ 求勵志的案例！要關於名著的！300字！
諸葛亮少年復時代.從學於水鏡先生司制馬徽.諸葛亮學習刻苦.勤於用腦.不但司馬徽賞識.連司馬徽的妻子對他也很器重.喜歡這個勤奮好學.善於用腦子的少年.那時.還沒有鍾表.記時用日晷.遇到陰雨天沒有太陽.時間就不好掌握了.為了記時.司馬徽訓練公雞按時鳴叫.辦法就是定時餵食.為了學到更多的東西.諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些.但先生總是以雞鳴叫為准.於是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長.先生講課的時間也就延長了.於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡.估計雞快叫的時候.就喂它一點糧食.雞一吃飽就不叫了.
學習需要勤奮.勤奮是中華民族自古以來的傳統美德.無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道.車胤[螢入疏囊"是勤奮,孫康[雪映窗紗"是勤奮,匡衡[鑿壁偷學"是勤奮,蘇秦[懸梁刺股"是勤奮,祖逖[聞雞起舞"也是勤奮.勤奮使他們最終都成就了一番偉業.
④ 摘抄勵志類名人故事三則
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⑤ 鼓勵讀書的金句
1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
（這句告誡我們讀書需要吃苦。萬不可懈怠，梅花香是在天寒地凍之時綻放，人要進取就要無畏困難。）
2.玉不琢、不成器，人不學、不知義。
（正所謂不學則無用，不讀書，不知人生道義，所以，多讀書吧。）
3.讀書好，讀好書，好讀書。
（這句的理解有三層含義，是作家冰心給大家的告誡。一則讀書是件好事，二則要讀一些好書，三則要喜歡讀書。）
十句讀書格言，句句走心，句句激勵
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4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
（這句很多人在中學時代便是座右銘的存在了，努力學習，好好學習，天天向上。）
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
（在古代，男子讀書，天還沒亮就起床讀書，多麼勵志。如今，若能每天堅持讀書，該是多麼寶貴的品質。）
6.少壯不努力，老大徒傷悲。
（一句話，珍惜時間，珍惜年少時光，趁著年輕多讀書。）
7.讀萬卷書，行萬里路。
（讀書就像行走在萬里之路，書中有真理，書中有知識，書中有無垠的海洋。）
十句讀書格言，句句走心，句句激勵
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8.萬般皆下品，唯有讀書高。
（這是孔子說的一句話，表述了在古代讀書的地位，如今亦是如此，多讀點書，總沒壞處。）
9.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
（這是宋代朱熹說過的名言，讀書是件快樂的事情，不要把讀書當成痛苦的事，學進去了，讀進去了，便是歡樂。）
10.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
（這句可謂千古絕聯，是顧憲成說的一句名言。作為讀書人，就應該像此句所說，既要讀書聲，也要胸懷天下事。）
⑥ 讀《勵志小故事三則》讀後感
勵志小故事讀後感300字篇一
同在一間公司上班的張小姐和王小姐內素來不和。容
有一天，張小姐忍無可忍的對另一個同事李先生說：「你去告訴王小姐，我真受不了她，請改改她的壞脾氣，否則沒有人會願意理會她!」
李先生回答：「好!我會處理此事」。
這以後，張小姐每次遇到王小姐時，王小姐果然是既和氣又有禮，與從前相較，簡直判若兩人。
張小姐向李先生表示謝意，並且好奇的說：「你是怎麼說的?竟有如此的神效。」
李先生笑著說：「我跟王小姐說：『有好多人稱贊你，尤其是張小姐，說你又溫柔又善良，脾氣好，人緣佳!』如此而已。」
感悟：
讓我們成為親朋好友之間的調味品，使他人因自己而得到益處。
更求培養擁有智慧的心，知道如何調和眾人。
⑦ 關於勤奮的名言三則和小故事三個，在線等~~急~~
勤奮的名言三則
天才出於勤奮——高爾基
人生在勤，不索何獲－－張衡
聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚
勤奮的小故事
1、陳毅的家裡有很多藏書，這為陳毅幼年的學習和成長提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時，就開始大量閱讀自己家裡收藏的各種書籍，他讀書簡直到了入迷的程度。
一次，陳毅正在看書，母親交給他一個籃子，讓他去復興場街上買綠豆。路上，他一邊走，一邊看書，到了街上，買完豆子，又看著書往回走。回到家，母親問他是怎麼搞的？他不好意思地笑了。原來，他光顧看書，連買的是什麼豆子都不知道。
還有一次，陳毅到一位親戚家去過中秋節。他一連走了幾十里路，到了親戚家後，發現一本自己很想看的書，他不顧疲勞立刻躲到書房裡讀了起來。吃飯的時候到了，主人請他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把糍粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺著些筆墨紙硯和書籍，硯台里的墨汁還沒有全乾。陳毅一邊讀書，一邊吃糍粑蘸「糖」，誰知他一遍又一遍地把糍粑蘸上硯台里墨汁往嘴裡送，弄得滿嘴都墨，他還一點兒也沒覺察到。不一會兒，親戚又給他端過一碗面條來到房間里，見此情景，大吃一驚，隨後又哈哈大笑起來，趕忙叫他洗漱干凈。事後，大人們不免有點惱怒，陳毅卻笑笑說：」喝點墨水沒關系，我正覺得肚子里墨水太少哩！
2、古希臘有個叫德斯梯尼的演說家,因為兒時患有口吃病,結果常常被對手辯倒,但他並沒有屈服於這個先天的弱點,而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經過刻苦勤奮練習終於成為著名演說家.我國西漢大文學家司馬遷走遍祖國的名山大川,探訪樵夫漁民等老百姓,搜集了許多民間歷史傳說,為寫《五帝本紀》提供了大量素材.
3、匡衡家窮買不起書。同鄉有個富翁家中藏書很豐富。匡衡就去他家做工，卻不收分文工錢。富翁感到很奇怪，問匡衡為什麼？匡衡說：「我不想要工錢，只希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了。」富翁聽了，被他那種勤奮好學的精神所深深感動，就答應了他的請求。從此，匡衡就有了極好的讀書機會。史書上說，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的豐富的藏書，加上匡衡本人的勤奮努力，終於把他造就成為一位知識學問淵博的學者。當時的讀書人中甚至流傳著這么幾句口碑：「無說《詩》，匡鼎來；匡說詩，解人頤（沒有人能解說《詩經》，匡衡恰好來了；匡衡給大家解說了《詩經》的疑義，大家開心得都笑起來）。」可見他聲譽很高。當時，許多讀書人都拜他為師，跟他學習。
頭懸梁
晉朝有一個叫孫敬的人，每天讀書到深夜，經常怕打瞌睡，就用繩子系住頭發拴在房樑上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。
錐刺股
戰國時，有一個叫蘇秦的人，因為在秦國求官不成，回家後被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦漲，眼睛發澀，總想睡覺的時候，就用錐子自自己刺自己的大腿，使自己清醒後又讀書。
壁鑿求光
西漢人匡衡，小時家裡很窮，非常喜歡讀書，但晚上家裡沒有油點燈。鄰居房裡點著燈，匡衡就把牆壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來照著讀書。
魯迅
魯迅是我國偉大的文學家、思想家。他在學習時，總是非常用功。記得有一次，在一次課上他有一些問題沒弄懂，便在別人下課喝咖啡時，仔細把上節課的內容像放電影似的，再回顧了一遍，有不懂的文章，他就高聲誦讀。因此，他的學習一直名列前茅。每當別人問他學習好的秘訣時，他說是「勤奮」！
愛迪生蓄電池
愛迪生一旦確定了目標，愛迪生便把全部的精力投入到工作中去。在他的頭腦里，其他事情，包括衣食住行似乎都淡化了，只清晰地留下研究工作。
一天，愛迪生在家裡吃飯時，突然舉著刀叉的手停在空中，面部表情呆板。他的夫人看慣了他的這類事，知道他正考慮蓄電池的問題，便關切地問：「蓄電池『短命』的原因在哪裡?」
「毛病出在內臟。要治好它的根，看來要給他開個刀，換器官。」
「不是大家都認為，只能用鉛和硫酸嗎?」夫人脫口而出。她想了想，對她的丈夫——愛迪生說這種話毫無意義。他不是在許多「不可能」之中創造了奇跡嗎?於是，夫人連忙糾正道：「世上沒有不可能的事，對嗎?」
愛迪生被夫人的這番話逗樂了。「是啊，世界上沒有什麼不可能的事，我一定要攻下這個難關。」愛迪生暗暗地下定決心。
經過反反復復的試驗、比較、分析，愛迪生確認病根出在硫酸上。因此治好病根的方案與原來設想的一樣：用一種鹼性溶液代替酸性溶液——硫酸，然後找一種金屬代替鉛。當然這種金屬應該會與選用的鹼性溶液發生化學反應，並能產生電流。
問題看起來很簡單，只要選定一種鹼性溶液，再找一種合適的金屬就行了。然而，做起來卻是非常非常的困難。
愛迪生和他的助手們夜以繼日地做實驗。一個春天過去了，又一個春天過去了，苦戰了3年，愛迪生試用了幾千種材料，做了4萬多次的實驗，可依然沒有什麼收獲。這時，一些冷言冷語也向他襲來，可愛迪生並不理會。他對自己的研究充滿信心。
有一次，一位不懷好意的記者向他問道：
「請問尊敬的發明家，您花了3年時間，做了4萬多次實驗，有些什麼收獲?」
愛迪生笑了笑說：「收獲嘛，比較大，我們已經知道有好幾千種材料不能用來做蓄電池。」
愛迪生的回答，博得在場的人一片喝彩聲。那位記者也被愛迪生的堅韌不拔的精神所感動，紅著臉為他鼓掌。
正是憑著這種精神，愛迪生將他的試驗繼續下去。
1904年，在一個陽光燦爛的日子，愛迪生終於用氫氧化鈉(燒鹼)溶液代替硫酸，用鎳、鐵代替鉛，製成世界上第一台鎳鐵鹼電池。它的供電時間相當長，在當時可以算是「老壽星」了。
正當助手們歡呼試驗成功的時候，愛迪生十分冷靜。他覺得，試驗還沒有結束，還需要對新型蓄電池的性能做進一步的驗證。因此，他沒有急著報道這一重大新聞。
為了試驗新蓄電池的耐久性和機械強度，他用新電池裝配6部電動車，並叫司機每天將車開到凸凹不平的路面上跑100英里；他將蓄電池從四樓高處往下摔來做機械強度實驗。
經過嚴格的考驗，不斷地改進，1909年，愛迪生向世人宣布：他已成功地研製成功性能良好的鎳鐵鹼電池。
齊白石掛角讀書
從小讀《三字經》，就知道了古人「負薪」、「掛角」的勤學故事。「掛角」說的是唐朝李密，初為隋煬帝宿衛，後辭去發憤讀書，騎牛到外地尋師，以《漢書》掛牛角，行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》，知道這位傑出藝術家少時也曾「掛角」讀書，打下古文基礎。
白石老人留下的古文作品，不及他寫的詩多，但從他的《自狀略》中，可以看出其古文功力和特有的風格。他出身貧苦農家，11歲以前放牛、砍柴，在勞動中抓緊時間讀書，還以樹枝在地上、牆上練習寫字。有一天，在山上專心讀書，忘了砍柴，糞也揀得不多，吃完晚飯又提筆寫字時，他祖母就嘆息著說：「伢兒，你投錯了人家。」對於這一兒時經歷，他在《自狀略》中這樣寫：
王母（即祖母）曰：「今既力能砍柴為炊，汝只管寫字。俗語雲：『三日風，五日雨，那見文章鍋里煮？』明朝無米，吾孫奈何？惜汝生來時走錯了人家。」於是將《論語》掛於牛角，日日負薪，以為常事。
上面的引文只有幾十字，逼真地描摹了祖母當時口語，表達了她既憂傷又惋惜之情，也記述了齊白石為了勵志成材，每日外出砍柴然又不廢讀的真實情況。這樣簡潔的文言，自有一種獨特的風格。
他做了16年木工，27歲始拜湘潭名士陳少蕃和胡沁園為師，自詠「廿七年華始有師」。胡先生教他畫畫，陳先生又說，「畫畫要題詩」，叫他學詩，先讀《唐詩三百首》，老人先前背過《千家詩》，不久就把《唐詩三百首》熟讀了。又讀了《孟子》、唐宋八大家古文，津津有味地看過《聊齋志異》、《三國演義》一類的小說。後來胡先生辦了詩會，叫他也加入，他初次做了一首七絕交上去，先生把他「莫羨牡丹稱富貴，卻輸梨橘有餘甘」兩句念給大家聽，誇獎他根底雖差，卻有性靈。何紹基《與汪菊士論詩》中雲：「凡學詩者，無不知要有真性情，卻不知真性情者，非到做詩時才去打算也」，要平日「時時培護，字字持守，不為外物搖奪，久之，則真性情方能團結到身心上，即一語言一文字，這個真性情時時流露出來。」白石老人真有這方面功夫，比如11歲那年，祖父叫他每天上山，一面放牛，一面砍柴，順便拾點糞，還帶著二弟一道去。祖母買了個銅鈴，用紅頭繩系在他脖子上，說「到晚晌，我在門口等著，聽到鈴聲由遠而近，知道你們回來了，煮好了飯，跟你們一塊兒吃。」這鈴後在兵亂中丟失，老人於民國的初年重買了一個小銅鈴，系在褲帶上，還刻了一方印章：「佩鈴人以為永懷」。後來齊白石題過一首畫牛的詩，詩雲：
星塘一帶杏花風，黃犢出欄西復東；身上鈴聲慈母意，如今亦作聽鈴翁。
紀念他祖母、母親待他的一番慈愛之心，短短廿八字一首小詩，流露了無限動人真性情。
白石老人還有一些畫上都有著長題，都是文簡意深的，茲不贅錄。
老人30歲後，60餘年詩作不少，多於散文，自己曾有手抄本《白石詩抄》，又有門人抄的《寄園詩草》，三十年代他七十幾歲時還有自集的《白石詩草》，然均不易見了。五十年代刊於上海《文匯報》的張次溪作《齊白石一生》，所引老人精練而真情流露的七絕多首，亦未印單行本。這些詩文後來或者有人輯印行世，未可知也。
⑧ 三則激勵人求知不斷進取的俗語
在人生的道路上,所有的人並不站在同一個場所——有的在山前,有的在海邊內,有的在平原；但容是沒有一個人能夠站著不動,所有的人都得朝前走。
——泰戈爾
從來不知道什麼是苦悶,失敗了再來,前途是自己創造出來的.
——徐特立
當哥倫布發現美洲的時候,他知道他航向何處嗎?他的目標只是前進,一直向前進。
——紀德
http://www.mybetter.cn/myhtml/90380.htm
⑨ 誰有高中生勵志演講稿
這是兩個 很不錯的故事 其實說實話 演講是門藝術 你要自信的 用你的語言 將話講活 你就成功了 自信點 講的生動 是最重要的.....讓夢想展開飛向天上有了夢想就要勇敢地去追求
有了夢想就要勇敢地去追求———人不能沒有夢小故事———堅持夢想
美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是:「我的志願」。
一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望自己將來能擁有一座佔地十餘公頃的庄園，在庄園的土地上植滿如茵的綠草。庄園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的庄園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被畫了一個大大的紅「×」，發回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他:「我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎?」小朋友據理力爭:「可是，老師，這真的是我的夢想啊!」老師也堅持:「不，那不可能實現，那隻是一堆空想，我要你重寫
小朋友不肯妥協:「我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。」
老師搖頭:「如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。」小朋友也跟著搖頭，不願重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個「E」。
事隔30年之後，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草、舒適的住宿及香味四溢的烤肉之餘，他望見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假庄園，真的實現了兒時的夢想。老師望著這位庄園的主人，想到自己三十餘年來的教師生涯，不禁喟嘆:「三十年來因為我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。」
擁有一個夢想
一個人如果沒有夢想，就好像長途跋涉的旅行者沒有指南針一樣，是很難達到目的地的。
小時候我們都寫過這樣的作文———「我的夢想」，現在想想當時寫的夢想似乎很幼稚，可是正是因為有當年的夢想，才讓我們有了今天努力的目標和動力。所以擁有一個夢想，對每個人來說都是最重要的。
在自己的道路上勤奮正是用功時節
———任何時間用功都不晚小故事———最後一次考試
這是美國東部一所大學期終考試的最後一天。在教學樓的台階上，一群工程學高年級的學生擠做一團，正在討論幾分鍾後就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業典禮和工作之前的最後一次測驗了。
一些人在談論他們現在已經找到的工作;另一些人則談論他們將會得到的工作。帶著經過四年的大學學習所獲得的自信，他們感覺自己已經准備好了，並且能夠征服整個世界。他們知道，這場即將到來的測驗將會很快結束，因為教授說過，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個，就是他們不能在測驗的時候交頭接耳。他們興高采烈地沖進教室。教授把試卷分發下去。當學生們注意到只有五道評論類型的問題時，臉上的笑容更加擴大了。
三個小時過去了，教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話，教授手裡拿著試卷，面對著整個班級。他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然後問道:「完成五道題目的有多少人?」沒有一隻手舉起來。
「完成四道題的有多少?」仍然沒有人舉手。
「三道題?兩道題?」
學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。「那一道題呢?應該有人完成一道題的。」
但是整個教室仍然很沉默。教授放下試卷，「這正是我預料中的結果。」他說，「我只想要給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經完成了四年的學習，但關於這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯系的。」然後他微笑著補充道，「你們都會通過這個課程，但是記住———即使你們現在已是大學畢業生了，你們的教育仍然還只是剛剛開始。」時刻有危機意識
不要以為你的職業是終生的，不要以為失業這種事情不會發生在自己身上。學校的老師可能因為教學水平沒有提高而被辭退，公司的白領可能會因為公司的合並或破產而失業，即使是事業單位也有可能面臨裁員等問題，所以千萬不要以為找到工作就是找到了終生飯碗。
如果真的失了業，也同時會失去身份的認同，這時候即使打算重新開始，再找新的工作，沒有事先的知識准備，想要改變，實在是難上加難。如果你有要失業的預感，就馬上分析你的現狀，為自己找好後路，千萬不要自欺欺人的認為船到橋頭自然直。現代社會有很多人都在毫無預警的狀態下失業，也直到在失業之後才有了危機意識，可是並不是亡羊之後的補牢都來得及，最好的辦法就是一開始就有危機意識，盡量避免這樣的事情發生。仔細留心一下，能「逃過」失業這個劫難的人都是儲備了豐富知識，可以立即順應變化的人。這些人都有十足的把握，即使成為失業的人，他們也可以馬上重新轉換角色從事新的職業。
這個社會更新的速度越來越快，等到失業之後才想到去學新的知識，那根本來不及，必須時刻保持危機意識，才能遇事而不亂。
充電的重要性
雖然有些職業女性選擇了單身，但是這部分人畢竟只佔少數，大部分的職業女性由於工作的壓力，家庭的拖累，能利用的充電時間很少。而且由於種種原因，女性受教育的機會相對男性少得多，畢竟女性被更多的要求分擔家庭中的角色。在職業女性中，越是文化水平不高，危機意識薄弱的人，充電的意識就越薄弱。而這一點在超過30歲的職業女性中尤為明顯。因為這部分人由於年齡的緣故，開始為自己的前途擔心，尤其意識到所處的職業不再穩定之後，她們開始擔心被社會淘汰。在這個年齡被淘汰的話，沒有年齡的優勢，也沒有學歷的優勢，是很難再上崗的。可是即使意識到這一點，還是有相當的人沒有意識到充電的重要性，單純地以為討好上司，或者乾脆做全職太太就能解決問題，可惜往往事與願違。與其等事情發生了才明白充電的重要，不如從意識到自己的弱點起，就做好充電的准備。
沒有時間只是借口，再忙碌的人也可以抽出時間，哪怕是只有10分鍾的時間，利用起來學習新的知識，長期積累下來就可以學到不少的東西。
做知識女性
在競爭激烈的今天，新女性大部分都走出家庭，成為職業女性。或許你也是其中的一個，從學校畢業之後，通過自己的努力找到適合自己的工作，剩下的就是在自己的職位上認真地工作。但是你卻注意到這樣一件事，同一學歷、同時進單位的同事偏偏比你升職得快，而這樣的例子偏偏屢見不鮮，為什麼?千萬不要把理由歸咎於對方如何，而應該好好看看自己差在哪裡。是不是在有了穩定的職業之後就忽略了學習新的知識，是不是你的知識還停留在學校里學到的水平上，如果答案都是肯定的，那你就應該馬上把中斷的學習繼續拾起來，重新開始。今天，職業女性已經不再單純只是有職業的女性，真正的職業女性應該是知識型女性和事業型女性的綜合體。尤其是在以知識為重的今天，知識女性已經處於了一般女性的最上層位置，她們得到的機遇也比一般女性多得多，如新的職業機遇，新的晉升機遇，獲得高薪酬的機遇等等，
如果想要做一個成功的知識女性，你就需要不斷地努力學習，提高自己的素質。在職業生涯里，想要不被淘汰，不論男女都應該不放棄學習，尤其是作為職業女性，要想在依然以男性為主導的社會中生存，就必須以知識和才華取勝。
作為新世紀的新女性，現在的發展機遇是最難得的。高科技推動了全球化的進程，也帶來了很多學習的機會，如果能利用這些機會，汲取新的知識，那你就完全可以成為一個知識型的職業女性。每天學一點
提到學新的知識，現在的新女性往往抱怨時間不夠，每天要上八小時班，上下班在路上花費的時間也不少，根本沒有時間學新的知識。到了周末又被睡懶覺、逛街、約會等事情占據，也沒有學習的時間。
其實這些都是借口，時間是可以找的，哪怕只有10分鍾，用這10分鍾也一樣可以學習。
10分鍾可以背4～5個單詞;
10分鍾可以閱讀500字左右的文章;10分鍾可以讀兩到三則時事新聞;
……而這10分鍾其實隨時都可以找到。只要肯留心，你完全能找到這些時間。別小看這瑣碎的小時間，哪怕每天都只用這10分鍾來學習，長期的堅持和積累，學什麼都不成問題。
事實上，只要你留心，每天可以找出不止一個10分鍾。上下班的路上可以用來聽英語;午飯後可以邊散步邊記單詞;晚上下班不如晚走一會兒避開高峰，利用這點時間來學習。還有周末的時間也可以利用起來，少睡一會兒，多學一點。五一、十一的黃金假期，都完全可以利用起來。
進宮前的長今要躲開母親，利用出去玩耍的機會去學堂旁聽。進宮之後的長今，利用所有能找到的時間去學做御膳的基本知識，雖然她能利用的都只是零零碎碎的時間，可是就是這樣零碎的時間累計起來，長今才能從在一起的宮女中脫穎而出。從現在起，把你的每天劃分幾個部分，合理地安排好每一個部分要做的事，你就能從中找到不止一個10分鍾。把這些10分鍾都利用起來，每天都可以多學一點。