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蘿卜勵志圖

發布時間: 2021-01-12 08:29:01

① 誰能給我張兔子拔蘿卜勵志

② 在人力資源管理中,胡蘿卜是什麼意思呢

巧用你的「胡蘿卜」——讓員工學會自我激勵 長期以來,我們對員工的激勵往往都停留在物質層面,其實,優厚薪酬只能用來留住員工,卻不能帶來任何激勵因素. 「胡蘿卜」的尷尬 一群兔子在尋找食物,兔王發現部分兔子偷懶。於是兔王公布表現好的兔子可獲得他非凡獎勵的胡蘿卜。此後,許多兔子設法討兔王的歡心,甚至不惜弄虛作假,使得勤勞朴實的優良傳統遭到嚴厲打擊。 為了改革弄虛作假的弊端,兔王又制定了新的獎勵方法:按照採集食物的數量獎勵。一時間兔子們的工作效率大有提高,但由於四周的事物採集過度,不久事物的儲存量開始銳減。有老兔子指出,這種方法不利於兔群的長期發展。兔王聽了開始若有所思。有一次,一隻小兔主動把自己採集的蘑菇送給當天沒有完成任務的朋友,兔王給了他雙重獎勵。此例一開,討好兔王的現象又出現了,不會討好的就找著兔王吵鬧。 後來,就出現了更為嚴重的問題:假如沒有高額獎勵,誰也不願意勞動。兔王萬般無奈,公布凡願意為兔群做貢獻的志願者,可以領到一大筐胡蘿卜。布告一出,報名應征者好不踴躍。但誰也沒有料到,那些報名的兔子中誰也沒有完成任務。兔王氣急敗壞,跑去責備他們。他們異口同聲的說:「既然胡蘿卜已經到手,誰還有心思去幹活呢?」 在人力資源治理中,胡蘿卜是什麼意思?就是激勵員工努力完成工作任務的方法和方式。從這個意義上講,能起到激勵作用的任何方法都是胡蘿卜。作為治理者,要懂得善用胡蘿卜,故事中兔王不但沒能起到激勵作用,反而使兔子變得驕奢淫逸。馬斯洛的需求層次論告訴我們,只要滿足一個需要的給予,才能成為對他的激勵因素。其實,治理者除了用現金的方式來激勵員工外,更要懂得運用其他不花錢的胡蘿卜來進行激勵,例如,教會員工實現自我激勵. 讓員工學會自我激勵 有人曾提出這樣一種觀點:「激勵員工不再是經理一個人的責任,你必須讓員工與你一起迎接這個挑戰,讓他們自也分擔起激勵自己的責任。」優厚的薪酬等物質方面的激勵只能用來留住員工,只能在短期內提高員工的積極性和效率,而真正的激勵方法,是治理者教會員工自我激勵。要實現這一點,應從以下幾個方面入手:幫助員工了解自己工作的價值 不管是處於技術崗位、治理崗位還是行政後勤崗位,都有其獨特的價值,企業治理者應首先讓員工意識到自己是在做有意義的工作。沒有什麼比意識到自己所做的工作毫無價值更讓人士氣低落的了,所以要避免這種情況的出現。當然,員工應首先了解崗位具體職責及性質,所以應首先對各崗位員工應具備的能力和所需培訓。明確了崗位職責及性質後,員工才能更了解自己工作的社會價值,從而更積極、努力地去工作,同時也積極地不斷挑戰自己。 賦予員工做事情的權利長期以來,我們對員工的激勵往往都是停留在物質層面,其實,優厚酬薪只能用來留著員工,卻不能帶來任何激勵因素。研究認為。挖掘員工的內在動力,這是自我激勵實現的內在基礎。要實現這種激勵,我們不要試圖將激勵強加於員工身上,而是賦予他們做某事的責任和以他們自己的方式去做的權利。這樣,他們會找到自我激勵的方法。 明確員工在全局中的角色赫茲伯格曾說:「你要人們努力工作,就得給他們一個好工作做。」我們讓員工了解自己工作的重要性,並要讓他看到全局。通常,夠激勵一個人的不單單是他自己工作的價值,還有工作的實際成果。這會讓員工充分意識決策是大家共同的責任,僅僅依靠某個人或某些人的力量是無法實現預定目標的。員工看到自己在整個公司中的位置,看到了自己所扮演的角色對於實現整個公司業務目標的意義,看到了公司對自己的信任及賦予自己的重任。這種對自身的正確熟悉和來自外部的積極看法還能夠讓員工更具有創新性和積極性,不管工作中有什麼問題,只要員工的思想能夠進行換轉,問題就肯定能得到解決。 推動公司內部的改革在現實中,往往存在這樣一個誤區;人力資源治理者會費力地去改變個人,而沒有認真考慮公司本身存在的問題。其實我們可以去嘗試無成本的激勵方法,也可以利用員工的內在慾望,促使他們實現最大的激勵度和生產率。可以努力減少公司內不利於激勵的消極因素,充分調動員工的本能實現自我激勵激勵。例如,假如員工的工作單調,試試給工作添加些樂趣和花樣;鼓勵員工之間的互動與協作;答應在學習中犯錯,避免粗暴批評;另外,企業應重視人性化治理。

③ 求一張兔子拔蘿卜的勵志圖片以及描述

寓意:有時候你不明白這件事為什麼特別難,可能是因為它會給你巨大的回報

④ 《拔蘿卜》勵志圖有哪些

⑤ 何為企業管理中的「權力」觀念與「恩賜」觀念

管理中的權利
在管理工作實踐中,從廣義上說,一個單位管理人員的權利可以寬泛地分為三種:一是建議權,就是對單位的工作及其他事項提出建議的權力;一是決策權,就是對單位的工作及其他事項作出決定的權力;一是否決權,就是對單位的工作及其他事項所作的決定是同意還是否決的權力。對一個相對獨立單位的最高負責人來說,如果實施授權管理,授予下屬的只能是建議權和決策權,否決權必須牢牢地抓住不放,下屬的任何建議和決策老總都可以根據公司(單位)全局需要進行否決或是同意,從而也就能真正地掌握公司(單位)了。對於普通管理人員來說,需要掌握的只是本級工作任務和職責相關的否決權和對上級負責的決策權、建議權,其他的權利應該充分完全地授予下屬。從而各級管理人員各司其職,按部就班地完成好本級職責和任務,促進公司(單位)和和諧發展。

從狹義上來說,一個單位管理人員的權利又可以分為人事權、財權和日常事務處置權等。所謂人事權,通俗的說法就是用人的權力,用誰不用誰由你決定的權力;財權就是公司(單位)的財政大權,通俗的說法就是誰簽字能從公司(單位)拿出錢的權力;而日常事務的處置權則是除人事和財政之外的所有公司(單位)工作事務的決定權。對於一個相對獨立單位的最高負責人來說,要抓住就是對下一級單位管理人員的任命和決定權以及下級的下屬任命的否決權,要把下一級的下屬的人事任免權授下一級管理人員;財務簽字權則要牢牢地抓在自己手上,不能由下屬代勞,但要把下級管理人員工作財費預算范圍內的財務支配權交給下屬;至於日常事務處置權則就簡單了,把完成本級職責所需要的權力抓住,下屬完成他們職責范圍內日常事務的處置則必須授予下屬,以促進下屬工作職責的順利完成。

當然,對一個管理人員來說,他所具備的權力分類還有很多種分法,也有很多種種類,在授權管理時,只要把握「把下屬完成他們的職責所需要的權力充分地授予他們,但關系公司(單位)生死存亡的權力則必須牢牢抓住」的原則就可以了。

管理中的恩賜與激勵

有個故事,故事大意是:有個技藝精湛的老建築匠准備辭工,他告訴老闆說要回家與妻兒子女共同生活而離開,享受天倫之樂。老闆捨不得,要求他幫忙建造最後一座房子。老工人同意並馬上動工了,可是大家都看得出老工人心不在焉,用的是軟料,出的是粗活。
房子建好了,老闆把鑰匙給了他,對他說:這是你的房子,我送給你的禮物。
老建築工目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道這房子是給自己的,他會這樣嗎?他現在得到的是一座自己粗製濫造的房子。
故事講述的是老闆將房子恩賜給了工人,想激勵工人留下來,而工人將房子建得非常糟糕,寓意生活是自己創造的。
看了這個故事,引發我的深思:老闆為何開始不公開告知工匠建造這座房子就是對他長期以來努力工作的激勵與獎賞呢?而在工匠結束時以恩賜形式給他呢?這樣將激勵變成恩賜到底好不好呢?反觀我們身邊這樣的故事又何嘗不是每天都在發生呢?我們誰又沒遭遇過老闆將激勵變成恩賜的經歷呢?呼籲管理者:考評員工時,千萬別將激勵當恩賜!

第一錯:方式錯誤,破壞游戲規則:
老闆不在事先以制度形式規范激勵內容而以恩賜形式給員工。員工從發展空間與利益方面考慮,發現看不到未來與希望,開始尋求自己的新的歸宿與發展,他必將離開,只是時間問題。而老闆在組織行為之外恩賜或許諾員工,其造成的危害顯而易見,一是老闆率先破壞組織游戲規則與制度,還談何制度管理,談何規范管理;如果任其泛濫,將形成老闆文化家長作風。二是由於老闆對個別員工的恩賜而引發內部矛盾與摩擦,個別員工乘機投老闆所好誇誇其談,迷惑老闆,獲取老闆恩賜。久而久之助長企業內部吹牛拍馬、阿諛奉承、人浮於事的歪風邪氣。
第二錯:短視行為,要離去的終將會離去:
故事中的這種恩賜其實並不是老闆真心實意的,有種迫不得已的無奈,優秀員工離開對他來說意味著什麼,他非常清楚,所以才出此對策。又想馬兒跑,又給馬兒少吃草,可以說在很多時候存在,但一旦馬兒要離開了,意欲給馬兒一大堆肥草留住它,如福利、獎金、培訓等等各種口頭許諾紛至沓來,但這樣又能留得住人嗎?留住了人又能留得住心嗎?留住一時又能留住一世嗎?老闆的良苦用心,明白人一眼就能瞧得出:權宜之計罷了。
這讓我想起小時侯見過的驢拉磨的景象:主人在驢的脖子上栓一稍長於驢頭的木棍,在木輥頂端吊一大蘿卜,驢一邊拉磨一邊試圖咬住蘿卜,但驢它哪知道:驢走蘿卜也走。久了吃不到,乾脆停下,主人就將蘿卜拿下給驢吃。然後再放一個,周而復始,驢為吃到蘿卜而圍著石磨不停轉圈幹活,也用不著主人吆喝。
給員工恩賜與給驢吃蘿卜又有什麼區別呢?
如果老闆不從企業制度上進行根本改變,能乾的員工終將還是要離你而去,最終受損的還是企業,而且損失又何止發放給員工的那部分呢?千算計萬算計,千萬別跟員工算計。還是那句話:員工的事情企業解決,企業的事情員工解決。
第三錯,失信於人,恩賜許諾毫無定數:
優秀員工要辭職,不用心做事了,我將你最後的劣質勞動成果作為賞賜給你,讓你每天面對,讓你羞愧、讓你無地自容,讓你反思,從心眼裡悵悔:還是留下吧!但是工作的干勁是否濤聲依舊呢?如果還有下次又怎麼辦呢?
這樣的故事常有耳聞。經常聽到老闆私下信誓旦旦、斬金截鐵的對員工說:好好乾,我絕對不會虧待你的。那口氣、那氣魄,聽起來來是多麼的暖人心呀!老闆是多麼關心員工呀!員工聽了感激涕零,熱血沸騰,士為知己者死。總之被感動得一塌糊塗,不賣命工作你都不好意思回報老闆的知遇之恩。
但是萬一老闆真正虧待了你呢?你又有什麼辦法呢?難道你與老闆吵鬧?與老闆打官司?認清老闆的廬山真面目,你又能怎樣呢?因為這是私底下的恩賜,誰能保證的了呢?虧待一次可能還能理解,但多次怎麼辦呢?最終還是分頭揚鑣。因為老闆與員工在對公司資源掌控上完全不對等的,恩賜是老闆個人行為,而員工只有被動接受而且還必須以感恩的心去接受。
第四錯:浪費資源,誰為浪費買單:
明知員工心思已經不在狀態還要求其做事,故事中工匠差強人意,出於應付出於情面,粗製濫造浪費了資源又是誰的責任呢?工匠心想完成任務就解放了就可以離開了,凡夫俗子誰沒有這樣的潛意識?人在桃圓心在漢,怎能做好事情?
而老闆事前已經清楚意識到事情的結果,為了讓員工為自己的不負責任而羞愧,老闆不加阻攔還放任自流,這本身就是放縱、就是浪費。不是老闆之過又是孰之過?難道必須出此下策,難道就沒有其他辦法挽留他嗎?本來離職就是因為相應的激勵未能到位,最後的任務權當是義務工作了。其結果於公於私都是有百害而無一利。
其實我們反過來思考:負責任的優秀員工哪怕在做一件與自己毫無利益關系的工作,他也不會不用心的,習慣使然。所以故事中的工匠不用心也只能是個別現象,千萬別把個案當作普遍現象去宣傳。
企業內刊采編這個故事不知有沒有分析他的負面影響。目前很多企業都重視培訓,而培訓中引用了大量此類故事,提醒大家慎重引用。
二、激勵與恩賜的異同:
激勵與恩賜在時效、產生背景與結構、主客體、表現形式、功能作用五個方面存在明顯區別。其區別如下:
1、 時效上的區別:
激勵具有事先性,它是以制度的形式規定的,是公開的,規范的,是可延續發展的,具有一定時效性,它不以人員結構變動而變;而恩賜具有事後性或者部分是事先性如許諾,它是隨意的、短時性的,甚至是稍瞬即逝的。
2、 產生背景與結構區別:
激勵制度產生於工業社會分工合作關系中,在現代管理過程中逐步得以完善與改進,是一個龐大而復雜的系統工程;而恩賜依附於農業社會的主僕關系中。永遠是單一的的主賜仆受的形式結構。
3、 主客體上的區別:
激勵制度的主體應該是組織,激勵的客體即對象是組織各層面員工,從廣義上來講包括老闆(董事們,根據資本承擔風險與獲取回報)與經營管理者及普通員工甚至廣大股民。激勵制度中的客體在工作中只存在分工不同,崗位不同與因此而產生的上下級關系不同,但在人格上是獨立的,自由的,法律地位是平等的;所有的客體依據統一的契約,通過特定的組織關系而結合在一起。激勵主體是抽象的,激勵的實施是通過組織授權專職部門或集體完成的。
而恩賜的主體是具體的個人,而且只是窄義上的老闆(主人),恩賜的客體也是人,則是僕人而且是極其少數的僕人,主客體身份、地位不對稱,體現的是陳腐落後的等級制度意識。
4、 表現形式的區別:
激勵的表現形式是公開、公正、公平的,是成文的,顯性的,穩定而且是理性的,具有極強的可操作性。有完備的考核評價體系,有大量的量化指標參數。它不能代表某個人或者某些人,而是組織意志的體現,被組織所有成員所接受與理解的。履行機會均等,公平競爭的原則。
而恩賜是私有的、潛在的、不確定的,感性的,表現為口頭承諾,依託的是主人單方面的誠信,缺乏成文根據,實現程度視主人感覺而定,無任何原則可循。
5、 功能作用的區別:
激勵具有正面引導作用,激發企業與組織中每個人的潛能與積極性,激勵是以假定為條件的,目標是設定的,只要你按規定做到,你將獲得激勵規定中的成文承諾,如果你無法達到你將接受激勵制度中規定的負面激勵既懲罰。
而恩賜在一定程度上具有負面消極作用,恩賜是以具體實際結果為前提的,即你完成主人交予的任務非常好為前提的,所以它只能涉及成員中極個別。正因為如此,成員們在不平等的規則中互相猜疑、攻擊,甚至破壞,而且恩賜是需要受恩賜者給予回饋的,那就是象故事中老工匠一樣你必須留下來繼續加倍努力工作。
但在實際中二者區別不是那麼明顯。一是形式上都是對員工進行物質或精神榮譽的承諾;二是在操作過程中,激勵措施與恩賜往往並行,讓員工倍感特殊關懷;三是在一定時候恩賜作為激勵措施的一種補充可以起到意想不到的效果。但激勵終究是長遠之道,而恩賜只是權宜之計。我們應該舍恩賜而取激勵

⑥ 拔蘿卜勵志圖。

很多事,你再努力一點點,驚喜就會出現哦!加油,看好你哦!勵志

勵志圖片

圖片見上

⑦ 兔子拔蘿卜勵志圖作文

幾年級的家長會啊?1.數學很重要,數學從小學開始就是一門主課,到初中,到高中專。。屬。。。。家長們,一定要讓孩子學好數學,學不好數學就學不好別的科目。數學不像語文語文的閱讀,作文只要沾了點邊就給你分數,而數學呢,它只有一個答案,必須要絲毫不差。數學,要打好基礎,就像造房子一樣,不造好底層,就會塌方。一定要重視數學,不能把它當兒戲,數學它很難學,會了,你就會發現其中有許多奧秘。

⑧ 小兔子拔蘿卜的勵志圖

有時候你不明白這件事為什麼特別難,可能是因為它會給你巨大的回報.
圖片沒法發出來 你留下郵箱吧。

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