讀書勵志搞笑
1、吾來生也有涯，而知自也無涯。——莊子
2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
3、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
4、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
5、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
6、書籍是橫渡時間大海的航船。——培根
7、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦
❷ 誰有幽默的，經典的勵志語錄
您好~
以下幽默勵志語錄給您參考
1、阿諛人人喜，直言個個嫌。
2、博識家的話多淺，專門家的話多悖。
3、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影。——吳運鐸：《讓植根於現實的理想閃閃發光》
4、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者……
5、財富就像海水，飲得越多，渴得越厲害；名望實際上也是。
6、人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。
7、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。
8、人不應當害怕死亡，他所應害怕的是未曾真正地生活。
9、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——《鄭板橋集》
10、你要了解革命是什麼嗎？稱它為進步就是了。你要了解進步是什麼嗎？管它叫明天就是。明天一往無前地做它的工作，並且從今天就已經開始做了，盡管變幻離奇，它從來不會不到目的。——雨果
11、你認為自己是什麼樣的人，就將成為什麼樣的人。
12、你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以開掘井泉的。——《魯迅全集》
13、耐心和持久勝過激烈和狂熱。——拉封丹：《寓言詩》
14、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找。
15、夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。
16、美德是勇敢的，為善永遠無所畏懼。
17、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。
18、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。——赫胥黎：《進化論與倫理學》
19、臨官莫如平，臨財莫如廉。
20、殺了「現在」，也便殺了「將來」——-將來是子孫的時代。——《魯迅全集》
21、兩粒種子，一片森林。
22、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。——車爾尼雪夫斯基
23、老闆無胸懷，企業無團隊。老總無思想，企業無文化。
24、經驗是負債，學習是資產。
25、死不是死者的不幸，而是生者的不幸。
26、誰希望成為一個具有智慧的人，誰就沒有時間去淘氣胡鬧。
27、是英雄表現出來，是人才體現出來，是蠢才顯現出來。
28、世界上沒有任何懸崖，沒有任何高塔，是一個有兩只腳的人所不能攀登上去的……同樣地，在世界上沒有這樣的科學高峰，是人類所不能達到的。——郭敏斯基
29、什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。——《魯迅全集》
30、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
31、省事之本，在於節欲。
32、三流的化妝是臉上的化妝；二流的化妝是精神的化妝；一流的化妝是生命的化妝。
33、如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺；如果你受苦了，感謝上帝，說明你還活著。人們的災禍往往成為他們的學問
34、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
35、我們必須以現實做出發點，我們既不能象孫行者的搖身一變，脫離這個現實的世界，翻個筋斗到天空里去，那麼我們只有向前乾的態度，只有排除萬難向前奮斗的一個態度……現實就根本是有缺憾的，必然是不完全的，必然是有著許多不滿意的，甚至必然是不著許多令人痛心疾首的，我們既不能逃避現實，就不能逃避這種種，就只有設法來對付這種種；一個人或少數人來對付不夠，就只有設法造成集體的力量來對付。——《韜奮文集》
36、我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢？——魯迅
37、未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它變成為現實吧！……——車爾尼雪夫斯基
38、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
39、忘記昨天，直面今天，迎接明天
40、痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓
41、所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。——《安格爾論藝術》
42、所謂革命精神就是創造性，要懂得世界上的一切都需要創造，要前進就不能坐著等待，就要去創造。而要創造就要克服困難，不能貪圖好環境，好條件。——《徐特立教育文集》
43、人之所以能，是相信能。
44、人生要策劃，要洗滌心靈，灑掃心靈。
45、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
46、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，並且永遠不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，並下決心消除它。——赫胥黎：《進化論與倫理學》
47、信譽是不可以金錢估量的，是生存和發展的法寶。
48、想左右天下的人，須先能左右自己。
49、熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火。人生只不過是行走著的影。
50、過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
51、姑娘的心裡最珍視的東西是他們自己的美貌。
52、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。——《奧斯特洛夫斯基》
53、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
54、讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。
55、大海越是布滿著暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事。——拉美特里：《心靈的自然史》
56、吃別人嚼過的饃沒有味道。
57、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
58、徹底放棄無益的希望的人，在不斷增長的安靜中得到補償。
59、一切真正美好的東西都是從斗爭和犧牲中獲得的，而美好的將來也要以同樣的方法來獲齲——車爾尼雪夫斯基
❸ 校園勵志搞笑小品劇本
《校園四人搞笑小品劇本》《校園搞笑小品劇本-大學寢室的那點事》
❹ 勵志幽默風趣的短文1000字左右
積極
挫折粘是著絲的美麗，是冬日寒風中時尚女孩漂亮的圍巾；是農田裡飄著混合泥土的稻花香；是辛苦了一整天的農民回到家的暖暖的笑。 痛苦是刻在心中的烙印，是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱；是枯樹枝頭上的最後一片落葉，沉沉的砸在路過行人的肩頭。 遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡誇大痛苦，無病呻吟，那後果就更慘了。把摔破一隻雞蛋說成死了一隻母雞，還拚命的裝可憐，好讓聽他訴說的人同情可憐他。這不是解決問題的真正辦法，這是為了讓別人可憐你的愚蠢的行為。積極的人生，不會把痛苦放大，更不會因為挫折而放棄前進的腳步。 有一個老農，他種的莊稼全被洪水淹死了，洪水過後，他把莊稼補種了一遍，雖然時令已過，過路的人都勸道：「太晚了，已經不是播種的季節了。」但老農說：「晚是晚了些，它不結大的穗，能不結小的么？」後來，洪水又一次把莊稼淹死了，老農的心血再一次白費了。水退之後，老農從別的地方移來新的植株，重新栽到土地上。後來，這些植株長出了干癟的籽實。老農小心翼翼地收獲著這些與勞動付出極其不相稱的回報。但他沒有言悔，沒有把痛苦向任何人訴說，更何況放大!我看了這個故事，剎那間明白了：即使是無望的播種，也要努力去耕耘，這才是真正的積極人生。 遇到挫折就把自己痛苦誇大的人，是無能的，可恥的，即使你得到別人的同情可憐，你終究還能得到什麼？誇大挫折，放大痛苦，是對自己的不忠和殘酷的折磨。「即使是折斷了翅膀，我也要飛翔」，聽過這句名言嗎？這才是挫折之後的言論和行動。人活在世上，不論權勢、地位多高，或多或少總會遇到挫折和痛苦，只有勇敢面對它們才是化解挫折和痛苦的良葯；積極的人生，即便是無望的播種，也要努力去耕耘，面對著挫折要不屈不撓。要明白，我們活著就是為了能更好的活著。積極的人生應該盡量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：哲學境界。 當我們遇到挫折時，不妨泡一杯香茶，靜靜地坐下，去仔細的想想一些名人是如何應付挫折和失敗的，看看別人經歷過的痛苦和自己相比，誰與到的挫折更挫折！或痛苦的時候多讀讀書，讀一本好書，在你遇到挫折時，它會給你勇氣，給你巨大的力量，讓你明白生命的意義，只要你懂了這些，世界上還有什麼解決不了的呢？ 舉一個例子：譬如說，你的書掉下了地板，你撿起它，雖然你的手被灰塵染污了，書的封面也污了，但其內容卻還是新鮮干凈的。這好比你遇到挫折一樣，早撿起掉下去的書，你便有了一個積極的人生
❺ 急需中學 校園搞笑勵志小品的劇本
甲：親愛的同學們，我想死你們了。
乙：先向大家作一下介紹。
甲：我叫郭亮亮。
乙：我叫趙胖胖。
甲：胖胖，你是大一新生吧，以後有什麼需要我幫忙的盡管說，學長我一定會盡力而為的。
乙：哦，一定一定。老大，你成績好嗎？
甲：馬馬乎乎。
乙：那你成績為什麼這么好呢？
甲：因為我是從「竹板炒肉絲」的慘痛經歷中磨練出來的，我已經深刻體會到：落後就要挨打。
乙：哎，英雄所歷略同呀。
甲：能具體點嗎？
乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。
甲：這怎麼說？
乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。
甲：你就是在這種環境下成長起來的嗎？
乙：誰在乎我的心裡有多苦，誰在意我的明天去何出。
甲：哎呀我可憐的學弟呀，不過沒事的，你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的,到時候你就會永垂不朽了。
乙：哎學長，早就聽說你的學習是雞立鶴群，獨占鱉頭呀，就給我介紹介紹你的學習方法吧。
甲：昨夜寒蛩不住鳴，驚回奪魁夢，已三更，起來涼水沖沖臉，再拚命，幾挑窗前燈，一心為功名。窗前白葉落，阻征程，欲把心事付瑤琴，不可能，根本沒空。
乙：可我就是學不好，再熬夜也學不好。
甲：你白天學，晚上學，吃飯學，上廁所也學，干什麼都要想著學習學習再學習。
乙：那哪成啊，晚上學一夜，白天就只好睡覺。吃著飯看書，我兩次把飯塞進鼻孔里，三次把飯塞進耳朵里，四次把飯塞進別人的嘴裡。上廁所看書，我怕呀。
甲：怕什麼？
乙：我怕掉進去，我不會在那裡游泳啊。
甲：那你在學校都幹些什麼？
乙：我在學校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞牆上吊，白天睡覺夜裡放炮，沒事了鑽到床底下跟老鼠亂咬。
甲：學習不刻苦，不如回家賣紅薯，學習不努力，不如回家去種地。算了，別在這受苦受累了，回家去吧。 乙：哎……你這是什麼話，你有什麼了不起，不就是學習好點嘛，我要搞的你們家雞犬不寧。
甲：你想怎麼樣？
乙：我往你們家打電話。喂，請問是郭亮亮的母親嗎，告訴你一個不幸的消息，可愛的郭亮亮同學於昨天上午被車撞了一下，又被石頭砸了一下，被驢踢了一下，還被狗咬了一口，現在正在醫院搶救。
甲：地點？
乙：黑龍江烏魯木齊。
甲：說這么遠干什麼？
乙：讓她坐著車慢慢找去吧，把車費全搭進去。
甲：好吧，算你狠，大家都聽著，誰家有這樣的電話都找他，都是他乾的。
乙：說實在的，我學習確實有困難。
甲：有什麼困難？
乙：我一看書就發困，就渴就餓，就想上廁所。
甲：這好辦呀。
乙：咋辦？
甲：渴了餓了喝紅牛，困了累了還喝紅牛，尿頻尿急也喝紅牛。紅牛紅牛，不紅也牛。
乙：可是我們家只有黃牛沒有紅牛。
甲：算了，我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。
乙：故事我愛聽。
甲：你聽過車胤囊螢，孫康映雪，匡衡鑿壁偷光嗎？
乙：沒聽說過，怎麼回事？
甲：車胤呢，小時侯非常愛讀書，可是他家很窮很窮，沒錢買燈，於是他捉了許多螢火蟲，裝進一個袋子里，晚上照著讀書。
乙：那我們也去捉螢火蟲吧。
甲：你有電燈電棒要螢火蟲干什麼？
乙：這樣才能體現我學習刻苦呀。
甲：拉倒吧你，螢火蟲會發光你會發光嗎？螢火蟲會飛你會飛嗎？
乙：那孫康映雪呢？
甲：孫康晚上想讀書，可是他家很窮很窮，沒有燈，於是他在雪地里，借著雪的光亮讀書。
乙：我看這天也不象個下雪的，可是外邊多冷啊。在外邊讀書，不被當成夢游症也被當成神經病啊。還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧，我也學學。
甲：那是匡衡鑿壁偷光，匡衡呢家裡也是很窮很窮，晚上沒燈讀書，於是把自家的牆壁鑿了個洞，借著鄰居的燈光讀書。
乙：可是我家隔壁是豬圈呀，再說把牆鑿得凈是窟窿，隔壁的小豬偷看我洗澡怎麼辦呀？
甲：我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神，天才就是這樣誕生的。
乙：天才，天天發財。
甲：你怎麼凈想著錢呢，這樣吧既然中國的你學不了，就學學外國的吧。牛頓。
乙：長的象頭牛反應卻很遲鈍。
甲：奧斯特洛夫斯基。
乙：你回家去娶老母雞？
甲：近代化學之父---道爾頓。
乙：長這么大沒聽說過化學還有個爸爸，他媽是誰呀？
甲：好好好，咱不談學習了，談談你的生活吧。
乙：啊，我這里的生活太可愛了，我感覺我生活在甜蜜的幸福里。
甲：呦，說詳細一點。
乙：一天我到食堂吃飯，吃完飯我把飯碗放在食堂里，第二天一來卻不見了。
甲：那你怎麼辦？
乙：於是我在食堂門口貼了一張告示：尊敬的同學，你不小心拿走了我的飯碗，我對此深表遺憾，因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎，望將我的飯碗放回原處。
甲：這還能活嗎？
甲：後來呢？
乙：第二天一早，我到食堂門口一看，門口堆了200多隻飯碗。
甲：200多隻？那你怎麼辦？
乙：我挑出最漂亮的三個做飯碗，兩個做尿壺，一個做臉盆，其餘的全賣給了收廢品的，賣了100多塊呢，夠我一天的伙食費了。
甲：真不錯，那你再來一次。
乙：可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了，要不，你試一次吧。
甲：我可沒你那麼善良。
乙：哦過獎過獎。
甲：善變又沒天良。
乙：學長，咱換個話題吧。
甲：好啊，談什麼？
乙：敏感的刺激的。
甲：什麼？
乙：早戀呀。
甲：我天天早上鍛煉，看我身體多棒。看我這肱二頭肌是不是假的？（動作）
乙：我說的不是這個，是那個。
甲：哪個？
乙：那個嘛。
甲：哦，我以學習為重，心無旁騖。
乙：我也以學習為重，可是那些女孩老向我暗送秋波。
甲：什麼秋波？
乙：秋天的無線電波。
甲：都長的怎麼樣？
乙：各個長的都賽過一頭牛，一扭頭能嚇死西施，再這樣下去我會受不了的，我要自殺。
甲：慢，生又何哀，死又何苦，人人都有一把打不開的鎖，凡是想開就好了。
乙：是呀，我想開了，我一想開我就給她們寫情書。一天我把一封情書偷偷塞到一個女生的課本里了。
甲：她看到了嗎？
乙：當然看到了，而且還很激動。
甲：然後呢？
乙：報警了。
甲：報警了？你寫的什麼呀？
乙：我已經注意你很久了，呵呵呵呵
❻ 激勵人學習的幽默句子~
老師們的經典口復誤 1「男制同學站在我左邊，女同學站在我右邊，其他人原地不動！」結果就是老師沒動。
2 有一天外面下大雨，老師滿臉雨水地走進教室，在講桌前不知道找什麼東西，找了一會兒就問前排同學：「我擦紙的臉呢？」
3 初中，某數學老師講方程式變換，在講台上袖子一挽大聲喝道：「同學們注意，我要變形啦！」
4 一同學在下面鬧，老師說：「你給我站到黑板上面去！！」
5 初中老師講題總喜歡投身其中：「我的底面半徑是20CM。我的高是50CM，那麼我……」下面有人說：「是飯桶……」
6 高中代數老師：「說話不許出聲！」
7 初中時候升旗要穿校服，但是總有些人不穿校服或只穿校服褲子或者只穿校服上衣。每次升旗之前校長都拿個擴音喇叭說：「有的同學不穿衣服，有的不穿褲子，有的乾脆衣服褲子都不穿！」
學生的沒...當老師的很好笑耶~~~
❼ 青春勵志搞笑小品劇本
適合學校演出的小來品《超自級脫口秀》，以脫口秀的形式，融合時下最新熱點，挖掘機、你出來我保證不打死你，女漢子秒變萌妹子，小蘋果、APEC、iPhone 6、阿里巴巴上市、TFboys等等全部囊括。搞笑之餘還有積極向上的正能量。
❽ 搞笑勵志激勵話
搞笑勵志激勵話：
1、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影。 —— 吳運鐸版:《讓植根於現實的理權想閃閃發光》
2、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。 —— 赫胥黎:《進化論與倫理學》
3、夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。
4、讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。
5、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 —— 《鄭板橋集》
6、人之所以能，是相信能。
7、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找。
8、所謂革命精神就是創造性，要懂得世界上的一切都需要創造，要前進就不能坐著等待，就要去創造。而要創造就要克服困難，不能貪圖好環境，好條件。 —— 《徐特立教育文集》
9、美德是勇敢的，為善永遠無所畏懼。
10、姑娘的心裡最珍視的東西是他們自己的美貌。
11、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
12、阿諛人人喜，直言個個嫌。
❾ 關於讀書的勵志
關於讀書勵志名言
1、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯
2、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
3、聰明在於勤奮，天才在於積累。——華羅庚
4、讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
5、書到用時方恨少，事非經由不知難。——陸游
6、書籍是培植智慧的工具。——誇美紐斯
7、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
9、讀書而不回想，猶如食物而不消化。——伯克
10、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
11、了解一頁書，勝於匆促地閱讀一卷書。——麥考利
12、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克
13、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋
14、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
15、書籍是朋友，固然沒有熱情，但長短常忠實。——雨果
16、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。——池莉
17、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
18、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
19、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
20、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
21、學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！——契坷夫
22、書籍是屹立在時間的**大海中的燈塔。——惠普爾
23、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石
24、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——馮班
❿ 校園小品 要勵志 搞笑 簡單短的。
校園小品《我知道我的未來不是夢》
（下課鈴聲響起）
（甲乙丙三人從舞台右側走到舞台中央，邊走邊說）
甲：唉……(伸伸懶腰) 終於下課了
乙：是啊是啊，教室里確實不如外面……哈哈，外面空氣真新鮮
丙：咦，小丁呢？
乙：這小子沒准又在教室里看書了
甲：都下課了，還老是呆在教室里幹嘛呀
丙：要不……我們叫他出來
甲乙丙：下課啦，認真的小丁同學可以出來透透氣啦
乙：怎麼沒動靜
丙：這小子……誒，我有主意了！
（丙對著甲乙耳邊偷偷講了講）
甲乙：嘿嘿……
甲乙丙：月考成績出來啦，小丁，來看看你幾分
（丁從舞台左側飛快跑出）
丁：什麼？月考成績出來了?在哪裡？我幾分？
丙：呃……你這次考的……不是很好
丁：啊……我記得我這次做的蠻好的呀……怎麼會……
(甲乙丙三人一下子笑了出來)
甲：好啦好啦，小丙，你別捉弄他了
丁：你們……
乙：我們不這樣說你能出來嗎，呵呵
丁：算了算了，不跟你們計較了
丙：不過你這小子也太認真了，上了整整一節課，好不容易下課了也不出來休息休息
丁：唉……這年頭學習不認真能行嗎。就像近期金融危機大家常說的一句話「今天你是大老闆，明天就變窮光蛋」……
乙：這跟我們有什麼關系啊
丁：怎麼沒關系？今天你還得意洋洋地被同學羨慕作文拿了個優，明天可能不努力就被老師批評月考不及格……啊！月考……你們老實告訴我，月考成績到底有沒有出來？我越想越害怕了
甲：唉……他已經完全走火入魔了
丙：我發誓跟你說，月考成績真沒出來，騙你我以後都叫你哥，瞧把你嚇的那樣
丁：你們啊……真不知道怎樣么說你們
乙：呦，小丁同學又有什麼感慨了
丁：你們難道都不覺得現在學習壓力很重嗎
甲：不重……那當然是騙人的
乙：是啊，每天熬夜趕功課，第二天一大早就得起床，所以我幾乎每天都是半睡半醒的狀態。為此，我還做出了件糗事
甲丙丁：什麼糗事
乙：那天上歷史課，我實在困得不行就趴在桌上眯了一會，結果老師正好抽同學起來回答問題，唉，我就是倒霉，第一個就被抽到，但當我被抽到的時候我還渾然不知，繼續趴著睡覺，直到我同桌拍了我兩下我才醒過來。
丙：嘿嘿，你小子也真夠可以
甲：強！老師叫你你都不知道，你睡得也太熟了
乙：最最戲劇化的還在後頭呢
甲丙丁：又怎麼了
乙：當我迷迷糊糊睜開眼睛看著老師的時候，老師問我是誰燒毀了圓明園，我心一驚，竟下意識的說了一句「老師，圓明園絕對不是我燒的……」
（四人齊笑）
丙：唉……這都是上課睡覺惹的禍啊
丁：看來你讀書讀的也很辛苦啊
丙：誰不是這樣啊
丁：小丙，你莫非也有什麼精彩經驗?
丙：當然有了。那段時間正好要期末考試，化學是我的弱項，所以我每天幾乎都會花一大堆時間在化學上。那天放學後老媽叫我去買兩斤肉，我一邊走著看化學書一邊去買，結果等買回家後卻被老媽罵了一通
甲乙丁：呦，怎麼啦
丙：老媽拿家裡的秤一稱，結果你們猜怎麼著
甲乙丁：怎麼著
丙：我買的肉被剋扣了五兩
甲：難怪你老媽要罵你了
丙：所以啊，我一氣之下決定去找那個黑心老闆討個說法。等到了他的店鋪，我拍了下他的桌子（丙動作），那老闆兩眼瞪的跟倆圓球似的看著我。我清了清嗓子，對著老闆說：「老闆，你今天多喝了幾杯乙醇，沒看清楚秤吧。肉是氫,氧,碳三種元素的結合,難道你這肉氫和氧結合得太多了?照理說肉是脂肪,不是汽油煤油這些烴一類物質,怎麼這么快就揮發了250克呢？」
（四人齊笑）
乙：你太強了，化學學到如此境界了
甲：後來那老闆怎麼回答你
丙：那老闆估計是怕一神經病擋在店門口影響生意，最後又多稱給了我一斤肉……所以說……我還多賺了五兩肉回家
乙：嘿嘿，不過看你回答的那氣勢，你化學後來也應該考得不錯了吧
丙：那是，我後來考了班級第三
丁：看來我們大家一直都在發奮學習啊
甲：唉……那不發奮學能行嗎，你看有的同學會樂器，有的同學體育好，有的同學動手能力強，像我這種人，其他的都比不過別人，再不努力學習能行嗎
乙：小甲，你是不是也有什麼經歷
甲：我的經歷跟小丙有相類似的地方，就是那一次我也是邊走路邊看書，由於看的太專注，導致我忘記走正道，迷迷糊糊得就走到綠化帶去了。
丙：後來呢
甲：後來旁邊正在巡邏的保安見此便上前攔住了我，說我身為一個受過教育的中學生，竟然光天化日之下破壞綠化，而我，卻不緊不慢的跟他說「你沒學過數學嗎？三角形中兩邊之和大於第三邊，走正道明明沒有走綠化帶快……」那保安一下子沒聲音了，我也趁此開溜了。
乙：呵呵，如果你要說「本身是沒有路的，而路，是人走出來的」就還要好玩了
（四人齊笑）
丁：玩笑歸玩笑，我們這些當學生的要是學到迫不得已也不會這樣啊
乙：是啊是啊，家長們一天到晚都在耳邊嘮嘮叨叨的說「學習是唯一出路」，聽得我想不努力學習都不行了
甲乙丙丁：唉……我的未來就只有靠讀書這一條路嗎
（此時老師從舞台右側走進）
師：呦，四兄弟在這感嘆什麼呀
甲乙丙丁：學習累，累學習，未來道路看不清啊
師：來來來，你們有什麼情況向老師來講講（老師走到四人中間）
丙：老師，您說，我們當下是不是學習這一個任務是最關鍵的
師：沒錯，你們現在最重要的任務的的確確就是學習
丁：唉……我就說嘛，我們除了學習就還是學習
師：小丁，你這樣講就太過片面了
乙：老師，您的意思是？
師：你們現在當下最重要的任務是學習沒錯，但除了認認真真完成這個任務之外，你們還可以適當「輕松」自己
甲乙丙丁：咦——？
師：比方說利用課余時間約上幾個同學出去打個球好好玩上一把，或者雙休日跟父母一同到附近的郊區去散散心
甲：呵呵，老師，聽您這樣一說我們的生活還是很多姿多彩的
師：這是當然了。就像小甲，你不是一直都喜歡畫畫嗎？不妨利用業余時間去報個素描班來發展這一愛好
甲：老師，我正想這樣呢
師：還有小乙，你不是一直都喜歡寫作嗎，我們學校馬上就要有校刊美文徵集比賽了，你可以去准備准備了。對了，小丙，你不是一直都喜歡唱歌嗎，不妨加入學校的合唱團去發揮自己的才能。還有小丁，聽你父母說你以前學過攝影，我建議你可以到區裡面的《少年時報》當攝影師。
（甲乙丙丁四人互相看了看對方）
丙：老師，我們明白了，我們還有好多好多其他的事要做，而且這些事都跟學習一樣對我們很重要
丁：沒錯，這些事不僅豐富了我們的生活，更讓我們實現了我們的愛好，使我們的愛好得以發展。
乙：所以，我們要好好學習，因為這是我們不可推卸的任務，但我們也要好好的發展自己其他的興趣，因為它們與學習同樣都是我們的未來
師：其實剛剛小乙講的正是我想告訴你們的，學習是幾個出路中的一條，但不學習是一定沒有出路的
甲：老師，我彷彿已看到未來在對我招手了
乙：我也是
丙：我也是
丁：我也是
（老師撫摸著幾個人的頭）
師：這才是老師所希望看到的你們啊
甲乙丙丁：呵呵，這才是我們真正的自己啊
（此時，響起《我的未來不是夢》的副歌，與此謝幕）