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勵志事跡心得

發布時間: 2021-01-09 01:59:08

勵志故事和感悟

1,經典的勵志小故事

乞丐:「能不能給我100元錢?」

路人:「我只有八十元錢。」

乞丐:「那你欠我二十塊錢吧!」

感悟:有些人總以為是上蒼欠他的,老覺得老天爺給的不夠多,不夠好,貪婪之欲早已取代了感恩之心。

② 勵志小故事和感想

溺愛過度的後果 從前有個富甲一方的員外,老年得子,珍愛有加,長大後這孩子卻成了內一個游手容好閑之人。 一天,老員外覺得縱使有金山銀山也不夠他揮霍,就砌了一個照壁,把他叫到身邊說:"兒啊,我死後,你一定要把照壁拆掉,把我從門口抬出去,你要賣房子,還要一片瓦一片瓦揭開賣,不可直接賣..."說完,老員外就咽氣了... 這個兒子懶得拆照壁了,只是將他老父拿席子一卷從牆上就抬出去了,終於有一天,家裡的財產都讓他糟蹋了,只能賣房,他也懶得去揭每一片瓦,就賣了,他最終淪為一個乞丐... 而他的老父親為什麼要留那樣的遺言呢?因為他把許多金銀珠寶砌在了照壁里,而在每片瓦下都放了一個金元寶...而這個兒子由於懶惰...... 所以說,縱使有金山銀山,都不如有一技在手,父母即使再有錢,如果只花不賺,遲早會有沒錢的一天,不要把父母有錢作為自己的資本,未來的日子還是要靠我們自己去走...

③ 要勵志故事的主要內容和感受

法國紀錄片《微觀世界》中有這樣一個場景:

一隻屎売郎,推著一個糞球,在並不平坦的山路上奔走著,路上有許許多多的砂礫和土塊,然而,它推的速度並不慢。

在路正前方不遠處,一根植物的刺,尖尖的,斜長在路面上,根部粗大,項端尖銳,格外顯眼。也許是冥冥之中的安排,屎殼郎偏偏奔這個方向來了,它推的那個糞球,一下子扎在了這根「巨刺」上。

然而,屎殼郎似乎並沒有發現自己已經陷入困境。它正著推了一會兒,不見動靜。它又倒著往前頂,還是不見效。它還推走了周邊的土塊,試圖從側面使勁——該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上,沒有任何出來的跡象。

我不禁為它的鍥而不舍好笑,因為對於這樣一隻卑小而智力低微的動物來說,實在是不能解決好這么大的一個「難題」的。就在我暗自嘲笑它,並等著看它失敗之後如何沮喪離去時,它突然繞到了糞球的另一面,只輕輕一頂,咕嚕——頑固的糞球便從那根刺里「脫身」出來。

它贏了。

沒有勝利之後的歡呼,也沒有沖出困境後的長吁短嘆。贏了之後的屎殼郎,就像剛才什麼也沒發生過一樣,它幾乎沒有做任何停留,就推著糞球急匆匆地向前去了。
感想: 也許在生活的道路上,它已經習慣了這樣的場景;也許它活著,根本不需要像人一樣,要有許許多多的「智慧」;也許在它的生命概念中,根本性就不懂得輸贏。推得過去,是生活;推不過去,也是一樣的生活。由此想來,也許生活原本就沒有痛苦。人比動物多的,只是計較得失的智慧,以及感受痛苦的智慧。

信念的力量
在災難來臨的前一天,前一個小時,前一分鍾 ,多少人或者安然地在街頭散步,或者悠閑地談笑風生,或者老老少少怡然地享受天倫。可是,因為地震,一切常規都打破了,即便沒有親身經歷這場災難的人們也能夠想像災難之跌人們的驚惶失措和心驚肉跳,那是對於災難的正常反應。

有三個農民,在甘肅張掖這場地震來臨時,他們正在羊圈旁的窯洞里守衛著羊群。當地動山搖的那一刻,他們在發出驚叫之後,離門口最近的那個農民最先向外面逃竄,然後是第二個.然後是第三個,但是,當第二個農民被轟然的土壓倒時,第三個農民也沒能跑出去,而是連同厚厚的土同時壓在了前面農民的身上。

最後的那個農民是幸運的,靠稀薄的僅有的一點空氣他得到了短暫的生命,但是,那點空氣顯然不夠他維持,他在死亡的邊緣掙扎,這時,有一種堅強的信念一直支撐著他,那就是他以為第一個農民一定成功地逃生了,並且,他會很快喊來救援人員。

他奮力地掙扎,奮力地用手刨著土,以盡可能獲得生還的機會,就這樣,一直過了十幾個鍾頭,在他已經奄奄一息時,他聽到了救援的腳步和嘈雜的聲音,這時的他已經沒有喊叫的力氣。:

他終於被人們用手挖了出來,他被挖出來的那一刻,便徹底失去了知覺。但他終於成功地活了下來。

醫生說,在那樣稀薄的空氣中,能夠存活半個小時就已經是奇跡了。

人們間起他時,他說,他真的以為第一個農民已經逃生了,他相信逃生的農民一定會來救他。而實際上,第一個和第二個農民都沒有跑出去就死了。

感想:如果不是那個信念,這位活下來的農民一定不會堅持那麼久;如果他放棄了希望,他可能早就被死亡的魔鬼拉走了。『信念是什麼?很多時候,信念就是支撐我們生命的力量。信念就是這樣一種東西——別人在你的信念中活著,你在別人的信念中活著,然後,為了共同的信念走到一起,或攜手並進?由此,生活才有那麼多的陽光,生命才會綻放美麗的花朵。

④ 勵志故事100字+感受

1、「只要功夫深,鐵棒磨成針」的激勵故事:眾所周知,唐代的李白是回我國文學史上最偉大的詩人。答他的許多詩作,被人們傳誦至今,成為千古絕唱。但李白並非一生下一就會妙筆生花、文整名工的。這有一個故事:李白小時候是一個非賞貪玩的孩於,上學時,有一天他逃學到河邊,正巧碰到一個老婆婆拿著一根粗鐵棒在石頭上磨來磨去。小李白十分好奇地問:「老婆婆,您磨這個鐵棒干什麼呀?」老婆婆滿懷自信地回答:「我要把它磨成一根針用來縫補衣服啊。」小李白驚奇地說:「那可能嗎?鐵棒這么粗.要磨到幾時才行啊?」老婆婆慈祥地說:「孩於,只要用心去磨.總有一天會把它磨成針的。」李白聽了老婆婆的話以後,若有所悟。從此刻苦努力,終成一代詩國奇才。
啟示
一個人無論作任何的事情,都要花費一番心血。只有經過無數血汗、苦淚和功夫磨礪後,你才能成為一個成功的人物

⑤ 勵志故事的十個感受

十個勵志小故事及心得解析

人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場的緊張有時候會壓得你喘不過氣來,也許本篇經典 勵志和哲理小故事能緩解你的壓力,同時給你一點啟發,一些感悟,這些勵志故事和哲理故事為你的成功指明方向,提供動力,激勵你的人生每一天!

勵志小故事一、用人之道

去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們並不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什麼都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最後香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,於是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

其實在用人大師的眼裡,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。

勵志小故事二、所長無用

有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:「你到越國去,一定會貧窮的。」「為什麼?」「草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣於赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣於披頭散發。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?」

心得:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。

勵志小故事三、袋鼠與籠子

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,於是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,於是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,「你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。「很難說。袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話!

心得:事有「本末、「輕重、「緩急,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。

勵志小故事四、扁鵲的醫術

魏文王問名醫扁鵲說:「你們家兄弟三人,都精於醫術,到底哪一位最好呢?

扁鵲答:「長兄最好,中兄次之,我最差。

文王再問:「那麼為什麼你最出名呢?

扁鵲答:「長兄治病,是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷葯等大手術,所以以為我的醫術高明,名氣因此響遍全國。

心得:事後控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

勵志小故事五、曲突徒薪

有位客人到某人家裡做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何錶示。

不久主人家裡果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最後火被撲滅了,於是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但並沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

有人對主人說:「如果當初聽了那位先生的話,今天也不用准備筵席,而且沒有火災的損失,現在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

心得:預防重於治療,能防患於未然之前,更勝於治亂於已成之後。

勵志小故事六、救人

在一場激烈的戰斗中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發現敵機俯沖時要毫不猶豫地卧倒。可上尉並沒有立刻卧倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。

此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

心得:在幫助別人的同時也幫助了自己!

勵志小故事七、出門

古時候,有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕鬆了很多。

心得:在我們人生的大道上,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?

勵志小故事八、魚王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為'漁王』。然而'漁王』年老的時候非常苦惱,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

於是個經常向人訴說心中的苦惱:「我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什麼這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網最容易請魚入瓮。

他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!」

一位路人聽了他的訴說後,問:「你一直手把手地教他們嗎?」

「是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心。」

「他們一直跟隨著你嗎?」

「是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。」

路人說:「這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們教訓。

心得:對於才能來說,沒有教訓與沒有經驗一樣,都不能使人成大器!

勵志小故事九、河邊的蘋果

一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

心得:世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個蘋果。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。

勵志小故事十、右手握左手

桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。

每當有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來,氣氛立刻就輕鬆了。當然,這是基於人家對該順口溜的一致理解——感覺准確,描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。

後來發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說:最妙的就是這「右手握左手。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎麼叫你愉悅興奮魂飛魄散,過後都是可以甩手的,只有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨到,婦人淡淡地說 :有什麼深刻而獨到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什麼。

男人當中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。她們都是左手,男人們當然要以左手計。而他們都是右手,他們當然作右手想。

⑥ 勵志小故事大道理

病房裡,一個生命垂來危的病人源從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:「當樹葉全部掉光時,我也就要死了。」一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
心得體會:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!可以去譚福新博客看看。裡面有一些比較好的呢。

⑦ 關於勵志故事及其感想

法國紀錄片《微觀世界》中有這樣一個場景:

一隻屎売郎,推著一個糞球,在並不平坦的山路上奔走著,路上有許許多多的砂礫和土塊,然而,它推的速度並不慢。

在路正前方不遠處,一根植物的刺,尖尖的,斜長在路面上,根部粗大,項端尖銳,格外顯眼。也許是冥冥之中的安排,屎殼郎偏偏奔這個方向來了,它推的那個糞球,一下子扎在了這根「巨刺」上。

然而,屎殼郎似乎並沒有發現自己已經陷入困境。它正著推了一會兒,不見動靜。它又倒著往前頂,還是不見效。它還推走了周邊的土塊,試圖從側面使勁——該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上,沒有任何出來的跡象。

我不禁為它的鍥而不舍好笑,因為對於這樣一隻卑小而智力低微的動物來說,實在是不能解決好這么大的一個「難題」的。就在我暗自嘲笑它,並等著看它失敗之後如何沮喪離去時,它突然繞到了糞球的另一面,只輕輕一頂,咕嚕——頑固的糞球便從那根刺里「脫身」出來。

它贏了。

沒有勝利之後的歡呼,也沒有沖出困境後的長吁短嘆。贏了之後的屎殼郎,就像剛才什麼也沒發生過一樣,它幾乎沒有做任何停留,就推著糞球急匆匆地向前去了。
感想: 也許在生活的道路上,它已經習慣了這樣的場景;也許它活著,根本不需要像人一樣,要有許許多多的「智慧」;也許在它的生命概念中,根本性就不懂得輸贏。推得過去,是生活;推不過去,也是一樣的生活。由此想來,也許生活原本就沒有痛苦。人比動物多的,只是計較得失的智慧,以及感受痛苦的智慧。

信念的力量
在災難來臨的前一天,前一個小時,前一分鍾 ,多少人或者安然地在街頭散步,或者悠閑地談笑風生,或者老老少少怡然地享受天倫。可是,因為地震,一切常規都打破了,即便沒有親身經歷這場災難的人們也能夠想像災難之跌人們的驚惶失措和心驚肉跳,那是對於災難的正常反應。

有三個農民,在甘肅張掖這場地震來臨時,他們正在羊圈旁的窯洞里守衛著羊群。當地動山搖的那一刻,他們在發出驚叫之後,離門口最近的那個農民最先向外面逃竄,然後是第二個.然後是第三個,但是,當第二個農民被轟然的土壓倒時,第三個農民也沒能跑出去,而是連同厚厚的土同時壓在了前面農民的身上。

最後的那個農民是幸運的,靠稀薄的僅有的一點空氣他得到了短暫的生命,但是,那點空氣顯然不夠他維持,他在死亡的邊緣掙扎,這時,有一種堅強的信念一直支撐著他,那就是他以為第一個農民一定成功地逃生了,並且,他會很快喊來救援人員。

他奮力地掙扎,奮力地用手刨著土,以盡可能獲得生還的機會,就這樣,一直過了十幾個鍾頭,在他已經奄奄一息時,他聽到了救援的腳步和嘈雜的聲音,這時的他已經沒有喊叫的力氣。:

他終於被人們用手挖了出來,他被挖出來的那一刻,便徹底失去了知覺。但他終於成功地活了下來。

醫生說,在那樣稀薄的空氣中,能夠存活半個小時就已經是奇跡了。

人們間起他時,他說,他真的以為第一個農民已經逃生了,他相信逃生的農民一定會來救他。而實際上,第一個和第二個農民都沒有跑出去就死了。

感想:如果不是那個信念,這位活下來的農民一定不會堅持那麼久;如果他放棄了希望,他可能早就被死亡的魔鬼拉走了。『信念是什麼?很多時候,信念就是支撐我們生命的力量。信念就是這樣一種東西——別人在你的信念中活著,你在別人的信念中活著,然後,為了共同的信念走到一起,或攜手並進?由此,生活才有那麼多的陽光,生命才會綻放美麗的花朵。

⑧ 讀勵志故事有感 500字 急急急

1讀《貝多芬傳》有感

他短小臃腫,外表解釋,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發,異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似「梅杜薩頭上的亂蛇」。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道曠野的光,所以大家總以為是黑的,其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時候才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害,似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩,使他的臉古怪地不對稱。

他,預言了一個民族的復興——德意志聯邦,他,象徵著一世紀中人類活動的基調——力!
他,就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬!

在這里,我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師,我們只能匍匐在他腳下,掙扎著希望去觸碰他的腳趾。
貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。一開始,人生於他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當作神童一般炫耀。四歲時,他就被整天地釘在洋琴面前,或是一架提琴一起關在家裡,幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘,他對這個時代和消磨這個時代的地方,永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

在他二十多歲的時候,更大的痛苦就已在叩門,耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響;他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道,一個音樂大師,如何能夠進入無聲的世界!

更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河,但是最終愛情帶給他的不是快樂,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候,當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關頭。

如此多的苦難加負在他一個人的身上,我們憐惜,我們嘆息,我們感慨。但是,往往是苦難才能築就英雄!

「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。」苦難不是阻礙我們前進的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。

我們的生命要的不是一味的風平浪靜,我們要的是與風暴搏鬥,與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪後,我們的生命才能真正綻放,被銘記。 來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧


2勵志故事讀後感


今天我看了一書,名叫《紹興名人故事》,裡面大都是一些勵志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。
但對我感悟最深的,還是周恩來的那句名言:為中華之崛起而讀書!出自《當效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來離開家鄉,來到沈陽,前來接它的大伯對它說;「千萬不要到外國租界地去完啊!」「為什麼呢?」周恩來問。「為什麼?中華不振吶!」伯父嘆了口氣,沒有再說什麼。


周恩來回到學校後一直在想:為什麼那裡可以住外國人,而中國人卻不可以 住在那兒?那不是中國的土地嗎?一連串的問題使他決定親自去看個究竟。


一個風和日麗的早晨,周恩來背著,約了個要好的同學進了租界,裡面果真和外面大不相同。忽然,從警察局門口傳來了吵鬧聲,他們連忙趕了過去,原來一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原想中國巡警局給她討回公道,可是中國警察不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的含義。


回到學校後,同學們常常看見周恩來一個人在沉思,誰也不知道他在想什麼。直到一次修身課上才解開了這個迷。


有一天上修身課,魏校長向同學們提出一個問題:「請問學生為什麼而讀書?」同學們踴躍回答,有的說:「為明理而讀書。」有的說:「為吃飯而讀書。」有的說:「為做官而讀書。」 魏校長見周恩來坐在那裡,便讓他來回答。周恩來站起來,清晰而堅定的回答:「為中華之崛起而讀書!」魏校長聽了,喝彩道:「好啊,為中華之崛起而讀書,有志者當效周生啊!」
是的,少年周恩來在那時就認識到中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。我們也要沿著周恩來光榮的路程,為著自己的目標去學習,長大後為祖國獻出自己的一份力量!讓我們的祖國在世界各國中傲然挺立!

⑨ 看完勵志故事的感想

面對這兩人,中年的老陳活了那麼久都沒有活明白一個道理,而年輕的小李回確實懂得答了,做人做事都要誠實肯干,這樣才可以有所出路,有所成就。
文中所提到的中年男子老陳,在說好工錢的前提下,看到工作有點辛苦,就提出加工資的要求,協商不成以後就自己離開,這是一種不誠信的表現,同時,因為他的離開,也給筆者帶來了不少的麻煩。這是誤人誤己,是一種不道德的表現。
而青年人小陳,面對工作,不怕苦,不怕累,既是原先說好的價格,就踏踏實實的在做,誠實守信用,而且就算是一個人做兩個人的工作也是不叫苦累。這樣才贏得了筆者的尊重,令筆者刮目相看。
這個小故事給我們帶來的啟示就是,做事情要不怕苦累,為人要守信用,要對自己更要對他人負責任。
不知道這樣可以不?

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