教師風采牆格言

① 100字小學教師風采介紹

先寫自己的工作時間，再寫自己的感悟，表達自己的態度，總結一下自己的成績，最後敘述以下與同事、家長之間的關系。比如：

作為一名教師，她一直嚴格要求自己，務實求真，始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推進素質教育。上課充滿了激情、幽默、生動有趣，為了上好每一節課，總是提前精心備課。

在課堂上，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業批改認真、及時。憑著扎實過硬的基本功，所教學科成績始終名列前茅。在與同事的交往中，她以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可，在與家長的接觸中，她注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。

(1)教師風采牆格言擴展閱讀

職業道德規范

1、愛國守法是「教師職業的基本要求」。

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業是「教師職業的本質要求」。

忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關愛學生是「師德的靈魂」。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

② 教師風采牆個人簡介

楊老師，本科學歷，中小學高級教師。樂港鎮塔瑞小學校長，曾當選樂平市政協委員，樂港鎮人代代表，自1995年任校長以來，工作任勞任怨，勤勤懇懇，始終以一個好校長就是一所好學校來要求自己，處處以身作則，身先士卒。多次獲樂平市優秀教師光榮稱號，所撰寫的論文多次獲獎。教育感言：當普通人，做平凡事，服務教師，服務學生。

吳老師，中小學一級教師，1981畢業於上清師范，現任塔瑞小學副校長，從教36年來一直在平凡的三尺講台上兢兢業業，任勞任怨，教學基本功扎實，注重實效，善於反思。連續所帶幾屆畢業班，在升學考試中均取得好成績，深得家長的好評。他的教學感言：教書育人不能忘，讀書是一輩子的重要事。

邵老師，大專學歷，中小學一級教師。現任塔瑞小學少先隊輔導員，這是一位三「心」班主任，「愛心、耐心、細心」是他的法寶。二十多年來一直擔任班主任工作，勤勤懇懇，踏實肯干，熱於助人，孩子們喜歡他，家長們信任他，他也因此獲得「樂港鎮優秀輔導員」稱號。他堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。

汪老師，1994年畢業於景德鎮師范，中小學一級教師，現任塔瑞小學總務主任。樂平市首屆「2132」名師培訓工程骨幹教師，這是一位多才多藝，勇於創新，勤奮踏實的老師。從教二十多年來，多次參加省市級教學競賽，均獲一等獎。

多次獲得樂平市優秀教師光榮稱號，撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。積極參與省市級課題研究，成績顯著。他的教育感言:把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把希望帶給學生。

袁老師，大專學歷，中小學一級教師。現任塔瑞小學教導主任，從事教育工作20年，愛崗敬業，責任心強，2014獲春華秋實數學優質課二等獎，個人多次被學校評為「優秀教師」。他用心經營著教育，用愛溫暖童心，他相信生命因閱讀而幸福，教育因執著而精彩。

③ 教師節名人名言

有這么一種職業，簡單而崇高。有這么一個稱謂，朴實而偉大。有這么一個詩句，春蠶到死絲方盡，是專門送給這樣一群偉大的人。那就是老師，天底下最光輝的職業。也許此刻您還在忙碌著，但是，您的學生現在在世界上各個角落用最虔誠的祝福，向您致敬，老師，我愛你。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季如斯，五洲學子，六屆精英，七（齊）心祝願，八方好運，九九（久久）健康，十分幸福，百般感激，萬千祝福，願您安好，教師節快樂！
四季交替，周而復始，是您親手送走一個個長大的孩子。日復一日，年復一年，是您為理想插上一雙雙翅膀。您的節日到了，在遠方我們為您送去最簡單的祝福，老師，您好。
愛國教育，至誠諄諄；尊師重道，你的囑願；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無悔無怨；你的形象，高大燦爛；教師節到，學生祝願；願你健康，一生平安！
你為我的未來做好嫁妝，你為我的前途東張西望，你為我的前程蒼白雙鬢，你為我的理想插上翅膀。您永遠是學生心目中最可愛的人。謝謝您老師，節日快樂。
是您用知識的營養將我們哺育；是您像紅燭一樣，照亮我們燃燒自己；是您給我們解答一道道難題；是您告訴我們，遇到困難不要輕言放棄；老師，節日快樂！
老師是園丁，無時無刻都在孕育祖國的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己點亮我們前行的方向，沒有您的付出，就沒有我們今天的成就，真誠的說聲教師節快樂！
陽光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風采，最平凡的崗位，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康。教室節快樂！
在我悲傷的時候，是您為我擦乾眼淚；在我迷茫的時候，是您為我指明方向。敬愛的老師，教師節里，送上學生最誠摯祝福，願你平安快樂幸福永遠！
又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發來我祝願，願您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂！
或許在他人眼中，這只是一段不完整的旋律，但在我心中，這就是我送給您的一首小情歌，淡淡的唱給您聽，親愛的老師，祝您節日快樂！！
莘莘學子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無私解惑人！教師節到了，親愛的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您！祝你一切順利！
風華正茂少年時，桃李芬香滿天下。一聲老師訴衷腸，師恩無限重千斤。我敬愛的老師們，你們辛苦了。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師
像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
對學生熱忱，對工作認真，這就是老師您，教師節了，祝老師您身體健健康康，生活甜甜蜜蜜，
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
教誨如春風，師恩似海深。

④ 教師語文的名言名句

1） 不管採用什麼語文教學方法或模式，凡成功的語文素質教育，無不體現著民主、科學與個性的教育精神——李鎮西

2） 語文教得好的標志是使學生有思想，會表達，懂審美——王澤釗

3） 好的語文課既表現出理性特徵，又充滿詩意手法——餘映潮

4） 漢民族語教育的特點體現在學生學習語言的途徑上，主要是憑借對範文的閱讀進行的，因此，閱讀教學便成了學習民族語的必由之路、主渠道——錢夢龍

5） 語文教學的魅力來自教師對文本個性的感悟和教學風採的展示——金志浩

6） 語文教育的唯一宗旨，在於為年輕的生命提供明麗而充沛的陽光，使學生把人文的陽光溶化為自我的肌肉和血脈——皋玉蒂

7） 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

8） 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

9） 當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

10） 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

11） 人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

12） 愛拼才愛贏。

13） 教給學生能藉助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

14） 每一個學生都是好學生。

15） 教師不是詩人，但要有詩人的氣質；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概——靳家彥

16） 把全部都聚焦於如何指導學生理解或運用語言文字上，這就是把功夫花在了該花的地方的語文課——王尚文

17） 我呼籲：在語文教學中，加強理性思維，讓理性之光照耀語文——馬國山

18） 「小步輕邁」是教學細節化之形，「細膩品讀」是教學細節化之神——餘映潮

19） 工具論也好，文化論也好，都不能忘記語文既是交往的工具，又是文化載體，同時還是民族文化傳統的結晶——顧明遠

20） 語文學科需要強化語言教育和文學教育，但切莫弱化文章教育——曾祥芹

21） 沒有文言，我們找不到回家的路——韓 軍

22） 空談人文將使語文教育走向死胡同——張大文

23） 語文人格教育，就是教師在語文教學活動當中，有意識、有計劃地結合語文知識的傳授和語文能力的培養，對學生實施人格教育的活動——程紅兵

24） 語文課堂教學最基本的要求是什麼？是像語文課。語文課最基本的特徵是什麼？是以語言為核心，以語文活動為主體，以提高學生的語言素養為目的——黃厚江

⑤ 關於贊美老師的詩句或名言

贊美老師的來詩句：
1、春蠶到死絲方源盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
3、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
4、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
贊美老師的名言：

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。
5、講台上，粉筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝於藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。

⑥ 形容老師相貌風趣的詩句或名言

贊美老師的詩句：
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題版·相見時難別亦難》
2、搖權落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
3、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
4、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
贊美老師的名言：
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。
5、講台上，粉筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝於藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。

⑦ 贊美老師的詩句或名人名言

春蠶到死絲復方盡,蠟炬成灰淚制始干。——李商隱

教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 ——白居易

落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍

隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫

自聞潁師壇，起坐在一旁。——韓愈

經師易遇，人師難尋。——司馬光

舉世不師，故道益離。——柳宗元

古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

⑧ 關於教師節名言名句

1、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
關於教師節的名言句 教師節名言名句30句
教師節名言名句30句
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器於身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈

⑨ 幼兒園，教師風采牆的自我介紹怎麼寫

1.教師照片，穿園服的半身照為好
2.姓名，學歷，參加過什麼比賽，獲得過什麼獎勵，有什麼特長，
3.最後來一句該教師的格言