2015高考作文哲理素材及運用

❶ 2015年高考作文一路一帶素材範文

2015年高考作文素材：關於創新的作文素材
1.創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。中國的航太工業一直是我們的驕傲，其中的創新更是讓人激動。嫦娥二號為國人展現了中國的創新智慧，取得了六大技術的突破與創新。創新推動了航太事業的發展，創新成就了嫦娥二號的偉大。
嫦娥二號的創新亮點
「嫦娥二號」於2010年10月1日在西昌衛星發射中心發射升空，並獲得了圓滿成功。相比於3年前的「嫦娥一號」來說，「嫦娥二號」主要具有以下三個創新：
第一，去得更快：這次發射的「嫦娥二號」新開闢地月之間的「直航航線」，即直接發射至地月轉移軌道，這將使嫦娥二號的地月飛行時間大大縮短，5天即到達月球軌道。
第二，拍得更清楚：嫦娥二號所攜帶的CCD立體相機的空間解析度由嫦娥一號時期的120米左右提高到小於10米，所探測到的有關月球的數據將更加詳實。
第三，離得更近：嫦娥二號衛星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運行，較嫦娥一號距月表200千米的軌道要低，有利於對重點地區做出精細測繪。
2. 「海爾現象」讓國人為之興奮，同時也觸發了海內外傳媒對「海爾真相」的深層次探究。張瑞敏回答的很簡潔：海爾靠創新和速度。激情持久不竭的創新，正引領著海爾乘風破浪，在海上揚帆遠航。
海爾的創新之路
海爾以近乎完美的形象成為中國企業在世界的代表，海爾首席執行官張瑞敏對「海爾現象」的解釋只有四個字：速度、創新。「創新驅動」型的海爾集團致力於向全球消費者提供滿足需求的解決方案，實現企業與用戶之間的雙贏。海爾平均每個工作日申請2項發明專利。在自主知識產權的基礎上，海爾參與國家標准、國際標準的制定，是參與國際標准、國家標准、行業標准最多的家電企業。在創新實踐中，海爾探索實施的「OEC」管理模式、「市場鏈」管理及「人單合一」發展模式引起國際管理界高度關注，成為美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例，海爾「市場鏈」管理還被納入歐盟案例庫。
創新讓海爾集團躍居中國大企業競爭力500強第一，創新正在創造中國人自己的世界名牌!
3.如果你沒有馬雲的高瞻遠矚和獨特的個人魅力，如果你沒有馬化騰的刻意模仿和6億用戶的強大基礎，那麼你必須像喬布斯那樣不斷創新，創新一個領先的模式，創新一個不易被模仿的產品，方能立於不敗之地。向喬布斯致敬!
一路創新的蘋果
對於工程技術領域，最大的難題就是如果提升產品的性能。對於喬布斯的產品，其挑戰在於如何使產品實現體積更小、重量更輕、電池續航時間更長、存儲空間更大、計算性能更強、用戶使用更方便。喬布斯的創新在於，在多種因素互相制約的環境里，將產品的各項性能都發揮的最佳水平。從iPhone4到iPhone5再到iPhone5s他的產品厚度越來越最薄、體積越來越小、重量越來越輕、電池續航時間越來越最長、用戶使用起來越來越方便、性能越來越好。可以毫不誇張地說，喬布斯的產品是最好的。
4. 當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。敢於「反其道而思之」，讓思維向對立面的方向發展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創立新事物。
變廢為寶
2002年初，一艘滿載美國世界貿易中心廢舊鋼材的貨輪抵達上海，買家正是上海寶鋼集團。寶鋼以每噸低於120美元的低價購得了5萬噸廢鋼。工作人員稱，世貿大樓的鋼材質量遠高於普通廢鋼。據悉，「寶鋼」除了按計劃將大部分世貿廢鋼回爐煉鋼以外，還准備將一部分保留製作成紀念品。
據了解，在「9•11」事件中倒塌的世界貿易中心雙子大廈產生了大量廢鋼，估計總數高達40萬噸。大廈殘骸中有厚達數尺的鋼鐵骨架，大樓內部還有被燒毀的大量鋼制辦公桌以及檔案櫃等辦公傢具。美國紐約某鋼鐵管理公司已經開始向全球出售這些廢舊鋼材。
上海寶鋼集團是國內惟一參加收購世貿大樓廢鋼的企業，也是全世界最早一批的收購者。「寶鋼」進口廢鋼組的徐先生告訴記者，「世貿大樓用的鋼材是日本生產的精鋼，這是20世紀70年代世界上最好的」。考慮到世貿廢鋼特殊的歷史價值和紀念意義，「寶鋼」的領導層已經考慮除了將廢鋼用於煉鋼以外，還有可能將一部分廢鋼製作成工藝品或紀念品，「比如做成世貿大樓的模型或者小型的紀念品等」。

❷ 高考作文素材人生哲理句

[高考作文素材人生哲理句]高考作文素材"人生哲理"句(3)161、生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強的毅力和勇氣；生活，如同在江河裡游泳，需要過人的膽略和氣魄，高考作文素材人生哲理句。生活就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上；生活就是戰斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中，永做強者。162、弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。強者說，橋是路的延續，有了它，就能勝利前進；弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。163、假如生命是花，開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上；假如生命是樹，我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處，哪怕腳下是堅硬的岩石，也要鍥而不舍地將根須鑽進石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更光榮。164、無知的人最驕傲，正如不開的水最響一樣。165、幾個蒼蠅咬幾口，決不能羈留一匹英勇的奔馬。166、對於自己，對於生活，誠實都是最重要的。誠實是智慧之書的第一章。167、勤奮一日，可得一日安眠；勤奮一生，可得幸福長眠。勤奮是智慧的雙胞胎，成就是勤奮的結晶。168、母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意懶消沉時，幽雅的旋律一飄盪，眼前立即一片青翠；母親是冬夜裡的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢；母親是酷暑傍晚時的陣陣清風，當你驚慌傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是艱難行走中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，能幫你找到重心，支撐起一片希望的原野；母親是沙漠中的一眼清泉，當你乾渴疾痛時，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延；母親是寂寞中的一朵鮮花，當你寂寞惆悵時，看一眼就會滿目生輝，聞一下就會香沁心脾，心靈得到恬適而不會孤獨；母親是黑夜中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的步伐。169、體育見證了歷史，歷史記錄了體育興衰；體育譜寫了輝煌，輝煌促成了體育創新；體育成就了英雄，英雄鑄造了體育靈魂。170、認為自己是接受"天安門"的"檢閱"，無權"檢閱""天安門"，是長期形成的思維定勢，客觀上助長了某些人認為自己有權像"天安門"一樣"檢閱"一切，而被檢閱者沒有同時"檢閱天安門"的權利這樣一種思路和習慣。171、人得不到快樂。並且把爭取成功的巨大能量消耗殆盡的一個原因是由於憤恨，因為憤恨是毒化精神的毒劑。172、人的精神世界的空間是有限的。善念多了，惡念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，無聊少了。173、沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。174、如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之後，終於把飛的夢幻變成現實；海在沉默了一時之後，終於把驚濤的壯觀推出了地平線。175、花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。世界因為信守諾言，肅穆而深情。176、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我願意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然後鑽進又黑又香的泥土裡，盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。177、仔細思量一下就會明白：對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。推測對方的內心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影於對方，從而決定信任或不信任對方。178、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。179、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。180、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。181、命運，其實是公平的，它遵循一條鮮為人知的補償原則：它青睞不斷拼搏的強者，讓在生活中失去最多的強者，也收獲最多。182、在什麼地位，是怎樣的人，感到怎樣情趣便現出怎樣的言行風采，叫人一見就覺得其諧和和完整。這才是藝術的生活。183、迷信是"傻子遇到騙子的結果"。184、我看見有人伸開和膨脹了自己，於是有人叫到："看啊，一個偉人"！但是一切風箱又有何用！最後空氣又從裡面出來。185、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身後早已沒有了歸途。因為時間的鍾擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。186、生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恆的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。187、幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你風塵僕僕走進家門時親切的笑臉；也許，幸福是你卧病床上百無聊賴時溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語；也許，幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。關鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個積極奮進的目標，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。188、朋友，給你一顆青春的種子，希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈；在原野，是一棵向上的春苗，在江河大堤，是一朵歡騰的浪花；在寒峰之巔，是一株樂觀的雪蓮。189、浪費是地球的眼淚，流走了多少寶貴的資源?信任是友誼的橋梁，溝通了多少封閉的心扉?190、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時漾開柔波，有時驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場甘霖，可以滋潤乾涸的心田，可以凈化污濁的世風.191、愛心，是一片嚴冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。192、春秋戰國，是一個紛爭不斷的時代，是一個人才輩出的時代，是一個百家爭鳴的時代。大唐盛世，是一個國泰民安的時代，是一個群星璀璨的時代，是一個不斷創新的時代。193、他，日日斟出一杯微甘的苦酒，不太少，不太多，以能微醉為度，送給人間，使飲者可以哭，可以歌；也如醒，也如醉，若有知，若無知，也欲死，也餘生。194、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。195、求知需要勇氣。任江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼。求知需要堅韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風凜凜，求知者心有綠洲。196、失誤被悔恨征服，離正確就不遠了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了，作文素材《高考作文素材人生哲理句》。而這一切的征服，首先源於對自己的征服。197、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳盪滋潤，似乎能帶來某種新的轉機、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚著豪情。198、上帝是不公平的，於是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功，往往就要奪走你的健康和幸福。199、在這個冬天，我要用這個季節的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個季節的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個季節的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。200、海是水的一部字典，浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字；成長是人生的一出戲，出生是開幕，死亡是落幕，青年、壯年是成長的高潮。201、長江，好比是一位叱吒風雲的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點點乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長；泰山，好像一位飽經滄桑的老人，一生櫛風沐雨，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵著一批批炎黃子孫，奮勇前行。202、命運是最物質的，因為它太有力量了。大寫的"人"若與命運相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知，但是命運可以輕而易舉地擺布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。203、當一個人把自己的命運全部維系在對某個人的忠誠上，並把這種忠誠置於一切原則和道義之上的時候，他也就變為一個卑微小人，一個不足道的走卒。204、生命原是要不斷地受傷，不斷地復原，不斷地創造，不斷地被創造的。世界上沒有永恆的東西，煩惱和痛苦也是如此，因為生活不會停頓。205、你能在所有的時候欺騙某些人，也能在某些時候欺騙所有的人，單你不能所有的時候欺騙所有的人206、生活，是一本書，每一頁都是一個新的故事。回首，是溫習往日的甘苦，激發明日的鬥志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調；也不是囿於一份失敗，憂心忡忡馬不前。207、人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。回顧，是檢點走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。因此，我們必須告別昨天。208、昨天的經歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過一段路，風景畢竟不相同。這段惠風和暢，那段雨驟風狂。人生之旅本就是風雨兼程，是要說曾經擁有，也不要說曾經失去，失去的不是永遠失去，得到的不是永遠擁有，一切都在發展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個嶄新的今天。209、鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉之美；魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。210、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。211、順利時得意忘形是可怕的，挫折時一蹶不振是可悲的，成功後奮進不止是可敬的，失敗後亡羊補牢是可喜的。212、仰對父母，我們是"孤本"且不可重復；俯對孩童，我們是至尊至高的唯一；面對友情，我們是密友最珍貴的財富；面對事業，我們是不可或缺的主宰。213、承諾不是天上的白雲，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的穀粒，它的飽滿是農民辛勤汗水的結晶，也是農民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。214、有力的話，好似槍膛里射出的一排子彈，使人的心靈受到猛烈的扣擊，好似落在人身邊的重磅炸彈，使人的頭腦受到劇烈震動；親切的話，有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風，使人的心頭盪起一層感激的漣漪，有如春天的夜晚下了一場無聲的細雨，使人的心裡萌生了希望的綠芽。215、生活像五彩繽紛的萬花筒：有時是百花盛開的原野，有時是瑰麗多姿的山峰，有時是雪浪飛濺的江河，有時是泥濘沒脛的沼澤。216、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。217、我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的山河添上一笑。我不是都市激越的樂章，也不是鄉野休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴--為勇敢的跋涉者解除寂寞。218、嬌生慣養是培養低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷受宮刑，文章字字璣珠；李後主被囚禁，詞境為之一新；唐明皇沉迷聲色，導致生靈塗炭；成克傑腐化墮落，終於自取滅亡。"生於憂患，死於安樂"，真是至理名言啊！219、理解是生活的太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖；理解是生活的發動機，它將給人們無窮的力量；理解是生活的美酒，它將給人們帶來醉人的芳香。勇敢是什麼?勇敢是聖火，勇敢是颶風。因為勇敢，洪秀全高舉聖火殺向清妖，也因為勇敢，起義軍如颶風橫掃污穢腐朽。220、有智慧的人類可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設置不自由。環顧四周，多少匆忙的行人，眉眼間帶著一座座監獄在奔走。221、當你站在大海邊時，大海的波濤也許是最美的；當你跋涉在戈壁大漠時，海市蜃樓也許是最美的；當你感到孤獨時，親情也許是最美的；當你沉浸賭場時，金錢也許是最美的。222、在茫茫宇宙中，個體生命顯得多麼渺小；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量又多麼不堪一擊。但生命的進程所看重的並非結果而是過程。生命的全部意義就在於為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。223、一首好詩，往往--只給你一朵浪花，叫你去想像大海的浩淼；只給你一鉤彎月，叫你去想像夜空的寧靜；只給你一顆露珠，叫你去想像黎明的清新--總是能夠最大限度地刺激和調動你的想像。224、無論是經兩代人寫〈漢書〉的班氏父子，還是付出一生辛勞完成〈人間喜劇〉的巴爾扎克；無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周遊世界的貝克漢森，他們的經歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛國，歷經千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無論是視死如歸，拋頭顱於變法維新的譚嗣同，還是獻身革命，灑熱血於黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。225、一年四季，景色不同，特點各異。在每個季節里，我們心中都有一份對自然的感發：春風，揚起你我的思緒；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋風，飄落懷想的紅葉；冬雪，期待全新的一年。226、心如槁木不如多愁善感，迷濛的醒不如熾熱的夢，一口苦水勝過一盞白湯，一場痛哭勝於哀樂兩忘。227、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒有結出果實而著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。228、友情，你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是霧海里的航標燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。229、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。230、承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦盪；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗朴而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。231、春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。232、曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。曲線的美在於自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。233、人生的道路也是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。它上面，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。234、在生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道。或許，你有一段關於位置的心情故事；或許，你有許多關於位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產生無限的感慨。235、真正的友情，無論是挑撥離間的陰風，還是天災人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的岩石，你連綿如長長的流水。236、悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因為短視而看不清事物的本質，樂觀是因為卓視而對事物的深入了解；從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神，從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。237、成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。238、成功的人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前後，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子而寫成的催人奮進的戰歌。239、在陽光普照的時候，你只當它燭光閃耀；在花團錦簇的時候，你只當它小草萌發；在碩果累累的時候，你只當它流星閃過。人，不能在成績面前駐足。240、在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。人，不能陶醉於美好的現在。〔高考作文素材人生哲理句〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

❸ 有哲理的作文素材優美段落高考

[高考作文優美段落]1 走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上，高考作文優美段落。窗紙早已盪然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發生環境,並埋下懸念,吸引讀者. 適合:有情節的語言比較優美的散文.2 第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂迴，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。再一次讀它是在一年冬天。窗外靜靜地飄著雪花。遠方有一縷若隱若無的琴聲，像在講述一個纏綿悱惻的故事。我獨坐窗前，與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。大雁早已了無蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是一部動人的情感小說，只是，寫得是少數民族而已。而今重讀。掩卷沉思。窗外秋高氣爽，風在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這盪氣回腸的故事之後，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。譬如得與失，愛與恨，生與死，而所有的這些，都如同一道道堅實的門，隔開了兩個完全不同的世界。在你的世界中體會不到我心的冰冷，在我的世界中無法觸摸你笑的燦爛。然然而我們卻近在咫尺。 咫尺如天涯。特點:文字優美,有哲理,讓人不知不覺融入其中 適合:讀後感,觀後感,感想,等等.稍加修改後即為一篇優美的文章.3 往事可以懷念，但不應該再悲傷，作文素材《高考作文優美段落》。SUNNY曾這樣對我說過。她還說，我們都生活在輪回中，所有未完成的故事，可以來世再續；她還說，午夜的星空很美，星空下是另一個世界，是一個比白天更加喧囂的世界；她還說，也許一切都是前生註定的吧，忘記的，和沒有忘記的。 我靜靜地回憶著，彷彿SUNNY在我耳邊低語。一些強烈的光線猛地穿越層層夜幕，直奔另一個未知的空間。我靜靜地回憶著，毫不停息，往事奔騰咆哮，時而卻又沉默無聲。黑暗真是一個神奇的東西，可以讓你回到多年以前。我靜靜地回憶著，SUNNY，她的笑，她的淚，她的一切，我們的一切。特點:用人物的語言開頭,比較自然,不做作.但是其中人物描述要豐滿一點即職. 合適:回憶錄,愛情故事,隨想等.結尾:(與上述三個開頭相對應) 1 歲月無情。我想，時間終會慢慢蝕去一個人的記憶，淡去一個人的思念，撫去一 個人的傷痕。也許紅窗在生命的最後，早已忘卻了丈夫的模樣，甚至也已忘卻了她恪守一 生的初衷。但是我相信，她平凡而短暫的一生，並不是為著追求繁華或優厚的物質享受，更不是為著留下什麼讓人贊頌的名聲；她只是嚮往和平寧靜的生活，只是嚮往平平常常卻最真摯的愛情罷了。我更相信，紅窗已不僅僅是一個人的名字，更不僅僅是一扇窗的名字了，它是一份頑強與執著的象徵，是一個平凡的鄉間女子對於愛情的堅貞信仰；紅絲繩也不僅僅是紅 絲繩，那是她用自己質朴的心，將長長的思念抽成的絲，織成的網。沒有驚天動地，沒有海誓山盟，她甚至沒有說過"天長地久"，也沒有看到過天地合，乃敢與君絕"的悲壯，只有真實的等待與久久的守候。正是如此，才使得這扇古老的窗，成了一座豐碑，在愛情變得功利變得物慾的社會中，屹然不倒。當秋風無情的掠過，如果子孱弱的愛情在冷風中瑟瑟發抖，就來看看紅窗，聽聽它幽幽的低吟與哀訴，嗅嗅它原始的質朴的氣息，看看紅絲繩如何在風中搖曳—那是紅窗的靈魂。2 然而它向我們展示的卻是真實的世界，真實的生活。它向我們講述的那些關於愛恨，關於生死，關於得失，關於存在與消亡的東西，都是真實的道理。 我們哭了。但不是為了幾個虛構的人物的悲歡離合。眼淚是為生命中的一道門而流的。就是那一道門，隔開了兩個世界。盡管，它們都是真實的。3 歲月流失。總有一些東西不會改變，譬如四季輪回。我們大概也在輪回之中吧。 佛說：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也許是我們前生，修的還不夠吧，那麼我們只好在輪回中完成我們的愛情。 然而有些事情註定不能改變也不能忘卻，然而現在，我只能痛苦地回憶，長長地思念，深深地譴責自己的愚笨，我也只能在某個寂寞的午夜，用一些無奈而傷感的文字，來祭奠那一段往事。

❹ 2015年高考作文可以用到的素材，人物有哪些

1、2015年高考作抄文需要的素材考襲生可以在平時積累，在高考時就可以用到了。
2、2015年作文寫作要點：先選定文體。
根據題目要求，宜寫成議論文或議論性散文。求穩可寫成一半的四平八穩的議論文，文筆和才情較突出的同學可寫成議論性散文，用美的文筆、精闢的語言，闡發描述你對這種人獨到的了解，展示他們絕代風華。

再簡單列出最具風採的理由：
以電焊工為例：
在平凡的崗位，愛崗敬業，忠於職守，雖平凡，卻可敬。
在平凡的崗位上精益求精，終至巔峰，甘於平凡，卻不甘平庸，更是可貴。
在平凡的崗位，達到不一般的境界，對大多數人而言更有標榜的意義。

構思示例：
觀點：甘於平凡，不甘平庸
開頭：概述材料，引出對電焊工的點贊。100字左右。
理由一：在平凡的崗位，愛崗敬業，忠於職守，雖平凡，卻可敬。200字左右。
理由二：在平凡的崗位上精益求精，終至巔峰，甘於平凡，卻不甘平庸，更是可貴。200字左右。
理由三：在平凡的崗位，達到不一般的境界，對大多數人而言更有標榜的意義。200字左右。
結尾：再次強調這種可敬的平凡人對社會的意義。100字左右。

❺ 2015高考作文寫什麼素材有亮點

1、首先要有一個好的標題。作文標題能否出彩，直接關系著作文的得分高低。專一個好的標題屬能給閱卷者以心靈上的震撼，能起到先聲奪人的效果。高考作文閱卷時間有限，一般不到90秒鍾，長的一分多鍾，要閱卷教師在如此短暫的時間內去批改一篇文章，只能是走馬觀花式的，因此標題就顯得格外重要。一個好的標題，會讓人耳目一新，會誘使閱卷老師看下去，特別突出的標題會令閱卷者拍案叫絕。
2、用生活化的語言打動人心，高考作文越來越回歸生活，可以寫你自己的事，你身邊的人、事，以及你對身邊事的感悟，所以作文還要做到的一點是生活化。這生活化也要在語言上體現出來。
3、名言之所以是名言就是因為他富含了深刻的道理而且是經過歲月的沉澱，既有哲理性同時還會有語言的美，所以名言詩句不可忽視。引詩句和典故可以給人以文化內涵。

❻ 《高考作文素材精粹與多向運用》押中高考作文題3

[《高考作文素材精粹與多向運用》押中高考作文題3]六2010全國卷2作文真題：閱讀下邊的材料，寫一篇不少於800字的文章，《高考作文素材精粹與多向運用》押中高考作文題3。今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。甲：什麼是淺閱讀乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日"聖喬治節"。傳說中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物--一本書，象徵著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來"名正言順"。《高考作文素材精粹與多向運用》：公眾閱讀趨於功利化公眾閱讀人文大師著作的現狀如何?不久前，中國青年報社會調查中心通過民意中國網開展的一項在線調查顯示(1466人參與)，60.2%的人通常購買專業學慣用書，47.7%的人通常購買科普、生活類書籍，經常購買文學名著的人只佔33.8%。長沙晚報教育工作室與長沙市21中聯合進行"關於中學生讀書情況的調查"，問卷顯示，50%的學生課余時間埋頭於各種課外輔導書，30%閱讀輕松的青春書籍、上網沖浪和看電視，僅有不足兩成的學生閱讀經典名著。北京師范大學文學院教授蔣原倫說，閱讀可以分成三種，即工具性閱讀、為滿足求知慾的閱讀和為滿足情感需求的閱讀。"功利化閱讀就是把書當做一種工具來讀。現在很多人覺得工具書成了一種生活必需品。"蔣教授說。例2如何正確引導閱讀的潮流?[新聞時評]如今飛速發展的信息化時代，多元化的流行元素，讓我們對精彩紛呈的世界應接不暇，人們閱讀的方式也漸漸地在改變著，流行速讀被追捧，經典閱讀被冷落，在青少年學生中，絕大部分除了完成作業之外，選擇閱讀的方式多是網路或者電視，經典名著的閱讀被置一旁。面對這種變化如何調整心態，正確看待閱讀的功用，成為一件十分重要的事。無論到什麼時候，經典閱讀都是不應該被放棄的，它會給我們的生命和思想注入厚重的力量。但閱讀是多元的，如果只強調它單一的作用，難免讓閱讀行為失去了豐富性，甚至有過於強調其實用主義的嫌疑。閱讀潮流需要一定的引導，尤其是現在社會的多元化，我們既不能拋卻經典閱讀，也不可過分追求閱讀的快速實用而搞"快餐文化"，在選擇閱讀方向時，要把握正確的尺度，分辨好書壞書，去偽存真，以豐富自己的人生為准繩。於丹在這一點上看得比較開闊，於丹認為"讀書應該做到快樂閱讀"。我們既要讀經典，也不排斥流行。例3功利化閱讀的價值不容忽視[新聞時評]人生一世不過幾十個春秋，要讓自己活得有意義，就必須學有所成，而這學的內容都是為了或想為活得有意義服務的。雖有調查顯示如今年輕人的閱讀趨向功利化，但不得不說這種趨勢是與時俱進的，社會越高速發展，人們可用於閱讀的時間空間越少，於是實用的閱讀成了人們的首要選擇。"功利化"閱讀的價值不容忽視。為了消閑可以隨興而讀，只是在競爭日趨激烈的今天，有多少人是真正的"有閑階級"呢?極個別人的消閑成不了時代潮流。更多的人是為了收入更多生活更好而"充電"。可以說"功利化"閱讀是這個時代的大趨勢。所以，"功利化"閱讀不該是貶義，"功利化"閱讀不僅比不閱讀好，而且更有助於人民生活幸福，更有助於社會和諧，作文素材《《高考作文素材精粹與多向運用》押中高考作文題3》。蘇州市副市長朱永新教授曾說，讓閱讀成為中國人的日常生活方式。其實，為謀生而讀書本就是像天天吃飯一樣的日常生活方式。(詳情請參看41頁)特別提示：本書第一主編執行編輯的《高中》雜志，准確無誤地押中此題：閱讀下面的材料，按要求作文。當前，科技進步和網路普及使人們的閱讀方式和閱讀習慣發生著深刻變化，即時在線瀏覽正在取代傳統青燈黃卷式的經典閱讀，以快餐式、跳躍性、碎片化為特徵的"淺閱讀"正成為閱讀新趨勢。對此，有人認為是時代發展的要求，有人認為是對傳統文化的褻瀆。請聯系現實寫一篇文章，談談你對"淺閱讀"的看法。自擬題目，自定寫法，不少於800字。【思路導航】首先，要了解"淺閱讀"的概念。"淺閱讀"就是閱讀不需要思考而採取跳躍式的閱讀方法，所謂囫圇吞棗、一目十行、不求甚解，它所追求的是短暫的視覺快感和心理的怡悅。以"快速、快感、快扔"為消費特點的"淺閱讀"，符合大眾流行文化與消費文化的基本特質，符合現代社會人們追求休閑與娛樂的需求。但由此導致的非導向閱讀、功利性閱讀等現象，將會對讀者特別是青少年的人格成長、精神發育、知識訓練乃至價值觀、世界觀塑造等產生不良影響。寫作時宜多聯系現實，圍繞自己的觀點來論證。如肯定"淺閱讀"，我們可以從淺嘗輒止的"淺閱讀"方式可涉獵更多的信息，不斷淘汰、更新，打破時空的局限，更好地利用現代科技為閱讀服務等角度來去闡釋。而否定"淺閱讀"，我們則可以從"淺閱讀"無法深入了解經典的精髓，讓我們和傳統文化逐漸遠離，容易使我們養成浮華的性格，精神世界越來越空虛等角度來闡釋。也可以用辯證的方法來解讀"淺閱讀"，還可以針對現實中的"淺閱讀"現象提出自己的應對策略，等等。(詳情請參看2010年《高中》雜志的第6期第8頁的11題)七2010年高考安徽作文題："交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。"由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文，詩歌體除外。《高考作文素材精粹與多向運用》：站到適合你的位置上(請參看137頁"故事掘金答案")八2010天津高考作文：我生活的世界《高考作文素材精粹與多向運用》：《我們給孩子一個怎樣的世界》雖然說的孩子，但其實也是我們生活的世界，如果說高中生是成人了，那麼請看例：例1反思成人世界冰心說："除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。"孩子造出炸學校、殺母親的句子，孩子說出做貪官的理想，並不是孩子出了什麼問題，而是我們成人世界出了問題。也許，孩子根本不知道這樣的想法荒唐，這樣的理想很荒謬，但在被世俗扭曲的現實環境的教育引導下，孩子僅僅說出了自己所受到的影響。雖說童言無忌，但這樣的大實話和大白話還是讓人覺得心裡不是滋味：他們的話語至少隱約折射出如今小孩身處的現實環境遭到了世俗的扭曲。在孩子們的世界中，並沒有認為這樣的理想有何不妥。從這個意義而言，最應該自省的是我們成人，我們應當反省到底讓孩子中了怎樣的"毒"。(詳情請見85頁)九2010年高考海南、寧夏真題：請以"參與"為題，寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)特別提示：本書第一主編執行編輯的《高中》雜志，准確無誤地押中此題：閱讀下面的文字，按要求作文。無論是奧林匹克運動會還是亞洲運動會，參與比取勝更為重要，2008年北京奧運，不少人參與其中，成為一生的難忘，本次廣州亞運，參與的機會再次降臨，面對本次的運動會，再次參與的感覺肯定與眾不同。請以"再次參與"為題，寫一篇文章。要求：(1)不能抄襲，不許套作。(2)體裁不限。(3)不少於800字。(詳情請參看2010年《高中》雜志第5期第41頁)記錄激動時刻，贏取超級大獎！點擊鏈接，和我一起參加"2010：我的世界盃Blog日誌"活動！〔《高考作文素材精粹與多向運用》押中高考作文題3〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

❼ 2015全國2卷高考作文素材

所有人都是最風採的人
個體生命之於廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。
「人貴有恆」，古往今來，有多少通過自身不懈努力「到達光輝頂點」的故事：蘇武持節，牧羊北海19年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運動，終其一生無怨無悔;陳景潤鑽研數學，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然，對於我們生活在大千世界的普通人而言，也許註定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的小學教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人，於黑暗中發掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自於這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個人的能力有大小。從事創新研究工作，帶領創新團隊為社會所作的貢獻要大於焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術產品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術再現現實，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。
一個陽光健康，心態向上的兒子，便是父親眼中「最有風採的人」;一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中「最有風採的人」;一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰士，便是戰友眼中「最有風採的人」。如果要問我，誰是「最有風採的人」?答案就是，生活在這個世界上所有的人。

❽ 2015高考語文作文素材陳丹青

囊，攪動了葯品的江湖
2012年4月15日，央視《每周質量報告》曝光了河北一些企業，用生石灰處理皮革廢料，熬製成工業明膠，賣給紹興新昌一些企業製成葯用膠囊，最終流入葯品企業，進入患者腹中。由於皮革在工業加工時，要使用含鉻的鞣製劑，因此這樣製成的膠囊，往往重金屬鉻超標。經檢測，修正葯業等9家葯廠13個批次葯品，所用膠囊重金屬鉻含量超標。
隨即，媒體曝出浙江、江西、河北等地部分企業用工業明膠製成葯用膠囊，修正、金馬等知名葯企紛紛跌進輿論漩渦。令人遺憾的是，事發之後，相關地方主管部門卻沒有任何擔責的聲音。有媒體整理葯品廣告資料發現，近年來，竟然有孫紅雷、張豐毅、陳建斌等近10位明星為修正做產品廣告。
近年來，食品安全儼然成為與百姓利益息息相關的話題，從蘇丹紅到瘦肉精，再到「毒豆芽」、「地溝油」，再到「毒膠囊」……食品安全事件一件件接踵而來，百姓的態度也從一開始的震驚演變為如今的習以為常。
[上榜最理由]拷問良心，承擔責任。作為知名企業，承擔著社會的責任，必須堅守社會的良知;明星代言，要注意自身形象，要經受得住利益誘惑。
熱用速遞
水之清澈(四川卷)
有一位終日綳著臉、悶悶不樂的年輕人向一位哲學家尋求快樂之道，這位哲學家把這位年輕人帶到一座已經很久沒有人住的、布滿灰塵的小屋裡面。屋裡的一切東西都布滿了灰塵。唯獨一個放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉澱了許多灰塵。哲學家說：「人就要活得像水一樣，當你能容納塵灰，又使它沉澱後保持自己原有的清澈時，你就會變得快樂。」
是的，水正是因為清澈才有了最豐盈的生命。而人的生命，也像滴純凈的水，需要精心的呵護，讓它保持一種清澈晶瑩，才能綻放無限精彩。那些平凡的志願者，默默地奉獻著，他們的生命，比水還純凈;他們的內心，比水更豐盈。站在他們對面的，是那些身份地位高得多的董事長、總經理，他們掌握著食品、醫葯等與生命息息相關的企業，但是，他們卻從來沒有將人民的生命安全放在第一位，用工業明膠製成毒膠囊，生產可以致癌的金針菇，這就是他們對社會的貢獻。他們的生命也像水，但已經沒有了清澈的影子。
點評故事引入，哲理豐富。文章以一則哲理故事引出寫作的中心，巧妙地將人生與水聯系起來，通過志願者與製造毒膠囊、金針菇等產品的董事長、總經理這兩組素材，形成鮮明對比，揭示生命內涵。
治標不如治本(安徽卷)
治標，只會讓問題更糟，採取一個表面上能解決問題的措施會使人們淡忘它的潛在危險。就像那架梯子，它隨時可能砸中靠近它的人。如果採取客戶建議的措施，不用時橫放，有誰會受到傷害呢?想想當下社會，自「三聚氰胺」問題爆發以來，食品安全問題還少嗎?「瘦肉精」、「違規添加劑」、「毒膠囊」等屢見不鮮，這難道不值得人們深思?俗話說：民以食為天，食以安為先。食品、葯品這些與老百姓生活息息相關的東西，我們都無法保證它們是安全的，又何談建設和諧幸福的中國?解決這一問題，僅靠媒體曝光、人們的譴責顯然是不夠的。政府部門必須重拳出擊，加強查處力度，對違規商販必須依法懲處，這樣才能把食品安全問題扼殺在搖籃里。
點評聯想運用，切中核心。文段提出中心論點，緊扣材料，然後以食品安全為例，貼近社會熱點，充分表現了寫作中心。