殘疾人勵志
陳燕——中國第一位女盲人鋼琴調律師
陳燕，女，漢族，1973年生，視力殘疾，一級鋼琴調律師，北京市人。現北京新樂鋼琴調律有限責任公司總經理，系中國音樂家協會鋼琴調律分會會員。幼年患先天性白內障雙目失明。22歲畢業於北京盲校鋼琴調律班。2002年10月創建北京鋼琴調律網，2004年出版《陳燕：耳邊的世界——中國第一位女盲人調律師的自傳》，同年12月被江蘇衛視和新浪網評為《感動2004》十大真情人物。
盲人鋼琴調律師陳燕的故事有點傳奇，但都是真的。3個月大的時候，因為先天性殘疾，陳燕被父母遺棄，是姥姥收養她並撫養成人。
陳燕自小對音樂比較感興趣，學過很多樂器。自打學調琴開始，她每天總是十三四個小時泡在鋼琴邊，仔細摸，用心記。學調律還必須會修琴，一個盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭，受傷總是難免的，學習調律那段時間，她手上就沒有一塊好肉。
4年學習，陳燕掌握了歐美最先進的鋼琴調律技術，但信心滿懷的她馬上遭遇了殘酷的現實，當時國內的人還無法接受盲人調琴師這一行業。幾經周折，一家大的琴行經理考核後同意錄用。但經理為難地說，這份工作需要上門為客戶調琴，你現在的情況挨家上門也太困難。再說路上車很多，出了交通事故，琴行要負責的。
為了熟悉地形路況，她請家人幫助，把圖上的地名、車站、胡同小區等一一抄寫成盲文，一一記熟。有一位用戶不希望盲人調律，她到用戶家後，憑著眼睛僅存的一點光感，跟用戶走到鋼琴前，連調帶修幹了兩個小時，客戶試彈後很滿意，並說他的兩台琴以後都請陳燕調。這時陳燕告訴他自己是個盲人，對方不好意思了。
為了避免不必要的麻煩，陳燕給自己立了一個規矩：與客戶見面時決不告訴自己是盲人，調琴結束後，一定要告訴用戶自己是盲人。她說：「給用戶調完音後，我除了教給用戶一些保養知識外，還要給用戶彈一首優美的曲子，這時才告訴他，我是一名盲人鋼琴調律師，用戶感到非常驚訝。你是盲人，你怎麼來的？你調琴的時候，眼睛一直跟著手動呀！每當那個時候，我覺得自己是一個成功者。」真正在調琴這個圈子裡闖出名氣，陳燕靠的是技術。她將8000多個鋼琴零件熟記於心，並能及時發現影響音準的零件，調出正確的音律。到目前，她已給上萬個家庭的鋼琴做過調音，足跡遍布在北京的大街小巷。
㈡ 殘疾人勵志句子
1、 把月光的瑩潔剪裁，融成平等的眼神；把陽光的燦爛收集，塗抹溫暖的雙手；把回花朵的芬芳採摘，答氤氳真誠的心靈。國際殘疾人日，把我們平等的眼神，溫暖的雙手，真誠的心靈送給他們，溫暖他們的生命，溫暖他們的心靈。
2、 收起同情的目光，請用平行的視角對待，殘疾人一樣可以演繹精彩；投放尊重和友愛，請用援助的手給予關懷，殘疾人一樣擁有幸福的未來。善對殘疾人，學會從他們身上去汲取那份堅強，那份樂觀，那份對生命的執著。國際殘疾人日，用心去祝福我們的殘疾朋友吧。
3、 也許你無法理解為什麼你一直向殘疾人報以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無法理解為什麼你對殘疾人的幫助卻被他們視為不懷好意，但那是因為他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。國際殘疾人日，讓我們體諒，關懷殘疾人，用愛去溫暖他們。
4、 失聰的人用獨特的視角看世間百態，失明的用耐心的傾聽描繪美好的明天，失聲的人用記錄演繹非凡人生。每個人總有一個強項可以讓 別人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。國際殘疾人日，願你活出真正的自己。
㈢ 殘疾人勵志的故事
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㈣ 殘疾人勵志故事
1.《網路媽媽》
2.《綻放》
3.《站起來》
4.《表殼里的葵花》
5.《花開有聲》
6.《海洋天堂》---------------------------------------------《把愛寫在左手》
有一個新認識的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運動，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中准確地投籃。其實，他這樣做的原因並不是出於賣弄球技，而是因為他只有一隻手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對生活樂觀的態度和健康的心態。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎……見過許多因為身體殘疾心理也一同「殘疾」的人，所以一直不理解他的「健康」。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一個朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情，談起他的時候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個鍾頭之後，晚餐准備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳餚，我也成了左撇子……
那一刻，感動如潮水般湧上心頭，我從來都沒有想像過，這個世界原來還有這樣真摯而細致的愛。一家人為了給自己殘疾的只有一隻左手的親人一個平和而正常的環境，一齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。
成長可以想像，在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作，直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上。
㈤ 殘疾人的勵志故事有哪些
1、楊佩——無臂也想飛
楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陝西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工，心中一直有個願望，待有了一筆錢後，要繼續學習深造，然後做自己喜歡做的事，她特別喜愛唱歌、跳舞，希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。
家住在陝西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩，身上有很多不安分因子。村裡的變壓器放在村中央，孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩，9歲那年，一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時，習慣地用手拉了拉斜拉線，但她沒有想到這次斜拉線已經松開並碰上了高壓線。
命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對於還沒開啟自己絢麗人生的她來說，意味著學業的廢棄和生活的無著。
從那以後，家裡更困難了，父母只好另作安排：父親帶著弟弟留在家裡，而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手，連自己的生活都很難自理，更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活的雙腳。但現實又實在是太殘酷，沒有一家單位肯接納無手的楊佩，無奈之下，她選擇了乞討的生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立，必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長，如果沒有專長，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會被淘汰。她想根據自身的條件，去尋找適合自己的專業，然後努力學習、鑽研，使自己在社會上有所作為。她現在的乞討是在聚資，她的夢想是攢夠了錢，去完成自己的學業，使自己有文化有知識，做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞，她的夢想是做一個藝術家，一個無臂的舞蹈家。
楊佩從未失去對生活的夢想並堅信能從逆境中熬過來。她是平凡的，平凡得就如路邊的一棵小草，默默無聞；她又是不凡的，能夠在逆境中追求精神上的升華，哪怕乞討，也是為了飛翔
2、黃宇——贏得美好生活的「玻璃娃娃」
黃宇，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐匯區人，現上海「小雨亭」刻字工藝品商社經理，繫上海市肢殘人協會副主席。他先天性成骨不全，導致下肢嚴重殘疾，沒有進過一天校門，參加遠程大學教育，取得了英語自考多項單科結業證書。1991年創辦「小雨亭」刻字社，從100元的啟動資金滾動發展，現已成為年營業額60餘萬元的中型服務企業；解決了15名殘疾人和下崗工人就業，曾被評為上海市肢殘人百強明星和自強模範。
在繁華的大上海長樂路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴重的話，甚至可能導致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了「玻璃娃娃」。黃宇十三四歲時，30多年來他至少骨折過40多次，導致全身畸形，其痛苦令人難以忍受！
黃宇母親是著名京劇表演藝術家王夢雲，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠是個殘疾人，她內心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫院，但專家都說目前還沒有治癒的希望。由於肌肉萎縮，也無法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經是不可改變的事實，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學習，非常痛苦，但他也認識到痛苦傷心不能解決問題，只有坦然地去面對殘疾，勇敢地去抗爭，生活才能美好。
知識豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長，黃宇開始要學一門技術以謀生，終於在一家刻圖章的小店當起了學徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復一日他風雨無阻地上班，因為這是他融入社會自食其力的開始。一干就是5年，功夫不負有心人，黃宇在這里學到了很多東西，為他的創業奠定了基礎。他說：「機會掌握在自己的手裡，任何擺在你面前的機會都不要錯過。」1991年，他萌發了自己創業的念頭，得到父母和朋友的支持，創辦了「小雨亭」刻字工藝品商社。開業至今，經過17年的發展，現在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來也有200多平方米，擁有固定資產30餘萬元，一年的營額將近70萬，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對於這點，黃宇有他自己的想法：「生意場上各種各樣的企業家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠遠比不過別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對社會有益的事，對我這樣的殘疾人來說，比賺錢有著更大的意義。」黃宇得到了社會的肯定，先後擔任上海市肢殘人協會副主席、市殘聯青年委員會主任，2002年被評為上海市自強模範，2003年被評為徐匯「十佳青年」。2004年春，黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運動員共結連理，迎來了美好的生活。
3、李智華——「足藝」大學生
李智華，女，漢族，1984年生，肢體殘疾，內蒙古自治區扎魯特旗人，西安歐亞學院藝術設計系本科在讀。一場大火失去了雙臂，她沒上過高中，通過頑強學習，考上了大專又專升本，現備考2008年書法系的碩士研究生。2005年4月初，國家教育部、中國殘聯、團中央、全國婦聯聯合發出通知，號召全國青少年向身殘志堅的李智華學習。
1984年2月14日，李智華出生在內蒙古扎魯特旗伊和背鄉趙家堡村的一戶農家。爸爸是一個老實憨厚的農民，患有精神病的媽媽硬是由人按著才生下了她，她還有一個哥哥和一個姐姐。1984年5月23日，父親李國林外出尋找瘋癲的妻子，出生沒幾個月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒，瞬間炕席、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經過搶救，李智華保住了生命，卻永遠失去了雙手。
家庭貧寒的李智華，又偏偏失去了雙手。對於她個人而言，是順從命運的安排還是與命運抗爭，她選擇了後者，她相信自己能夠通過奮斗做到和常人一樣。哥哥姐姐上學去，李智華總是悄悄地跟在後面，校園里的歡聲笑語，讓她感到一切是那麼新奇。她漸漸地學會了用腳趾夾著鉛筆寫字，剛開始時鉛筆頭怎麼也夾不緊，她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起，繩子鬆了，就使勁勒。為了能寫好一個簡單的「0」，她竟整整練了1天，腳被磨得又紅又腫。內蒙古的冬天特別冷，由於不能穿襪子，智華的雙腳長滿了凍瘡，但她卻從不哼一聲。1990年9月，趙家堡村小學開始招收一年級新生，李智華卻因為殘疾進不了教室，她便拿幾塊磚頭墊在腳下，悄悄地站在窗外聽課；沒有課本，她牢牢記住黑板上的每一個字。有一次老師提了一個問題，班裡的孩子們沒有一個能回答上來，這時，卻從窗外傳來李智華清脆而准確的回答聲。在老師的幫助下，李智華終於走進了課堂。
1998年夏天，小智華如願以償考取了旗重點中學——魯北一中，也就是在這時，媽媽的病情卻加重了，於是小智華產生了一個想法：犧牲學業，照顧媽媽。魯北一中的領導知道她的情況後，決定收她為函授生，每周派老師為小華授課。從此，她一邊做家務照顧媽媽，一邊堅持學習。2003年6月7日，她走進了普通高考的考場。8月15日，接到了西安歐亞學院的錄取通知書。她終於用一雙小腳叩開了高等學府的大門。
許許多多的單位和個人都在關愛著她的學習生活。對於社會給予自己的資助，李智華也努力在力所能及范圍內回報社會。2000年9月，她和姐姐在包頭市學習，姐妹倆每天的生活費只有3元錢。當得知同學申懷寶面臨失學時，她們每月向申家寄20元錢；2003年非典疫情爆發，哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢，可李智華卻把這筆錢給同學們購買成防護用品；2004年，她被中國邏輯與語言函授大學評為「十佳學習之星」，同年，她又在陝西省大學生書法大賽中一舉奪冠；2005年4月初，國家教育部、中國殘聯、團中央、全國婦聯聯合發出通知，號召全國的青少年向身殘志堅的李智華學習。
2006年7月，大專畢業的李智華被一家單位聘用，單位發給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時，李智華將自己首月工資，全部打入醫院賬戶，作為馬依曼的治療費用。多年來，李智華還一直給農民工子女做書畫輔導。《隱形的翅膀》這部電影真實地反映了李智華奮斗的經歷，李智華沒有雙手，如同沒了翅膀，但她勇敢地面對人生，靠駕馭一雙腳，照樣在生活中飛翔。
4、高志鵬——暗黑中捕捉閃亮音符
高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現為太原市盲童學校音樂教師。6歲時因手術失敗導致雙眼失明，13歲隨民間學藝，18歲成為太原市盲童學校插班生，28歲考入中國戲曲學院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏於一身，至今已創作數百首歌曲，多次在全國大賽中獲獎，近百家媒體對他的事跡進行過報道。
高志鵬出生在呂梁山區興縣，6歲時因手術失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉著他的手到學校門外聽課，被老師發現，讓爸爸把他領回了家。爸爸摸著他的頭說：「孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧！」從那天開始，他踏上了音樂旅途，在自己心靈的舞台上演繹起不滅的火焰和無盡的執著。高志鵬11歲時，二胡水平就已超過了父親，當他得知了「阿炳」的故事後，便下定決心要做一個盲人音樂家。他「摸」懂了《二泉映月》，也在音樂中找到了屬於自己的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學，學會了各種民間小調、晉劇曲牌，學會了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年，父親為他買了8件樂器，讓他組建了自己的鼓樂班。從此，這位少年盲班主帶著一夥明眼人，開始在陝西、內蒙古一帶的農村闖盪。幾年下來，他掙下的錢，不但貼補家用，建了新窯洞，而且還為兩個哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外闖盪的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校，他心中又開啟了一扇窗戶，獨自一人去太原市盲校求學。在省殘聯領導的幫助下，他成為太原市盲童學校的一名大齡插班生。
在盲校學習的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱，掙學費和生活費；上課時間又以飽滿的激情，投入於學習和創作中。1994年，他創作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電台「升華獎」新歌徵集中，榮獲詞曲創作一等獎；歌曲《滿天繁星屬於你》，在全國第二屆盲聾學校學生藝術匯演中，獲得一等獎及創作獎。當中殘聯主席鄧朴方把獎杯送到他的手中時，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點點希望。
盲校畢業他留校工作，2000年在中殘聯的關懷下，他成為中國戲曲學院首位盲人進修大學生。在正規化、高節奏的教學環境中，為了趕上學習的進度，他幾乎每晚都守在琴房，根據盲文和課堂的錄音資料一點一點地摸索著指法。進修是拿不到學歷的，2002年高志鵬便參加了成人高考並成為中國戲曲學院一名正規大學生。經過頑強拼搏，高志鵬不僅以優異成績完成學業，他創作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》，還分別榮獲全國第六屆殘疾人藝術大賽金獎、銀獎。更令同學們嘖嘖稱奇的是，他利用業余時間，拜北京盲校李紅偉為師，靠著用手摸，竟然用半年時間學會了一般得用三年時間才能掌握的鋼琴調律技能！
如今，高志鵬的心中有了一個「神州萬里行」的計劃。他准備用兩年時間，走訪全國百所高校，為高校師生免費演奏自己的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
㈥ 殘疾人勵志的句子致自己奮斗
1.真正的愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
2.約一縷清風，求上天保佑你健康快樂!願你快樂的生活。
3.付出其實很簡單，獻愛心其實很容易，舉手之勞：不佔用盲道清理盲道上的雜物引領殘疾人過馬路，給殘疾人一條通暢的道路，都是善舉。國際殘疾人日，關愛殘疾人，從點點滴滴力所能及的小事做起，祝願：所有殘疾人都幸福快樂！
4.輪椅就是你們的腿腳，拐杖就是前進的助手，肢體動作口形就是語言情感的交流。攙扶就是最貼近最有情感的實際行動。你們在殘運會上個個爭先恐後，生龍活虎盡展風采。「國際殘人日」祝殘疾朋友幸福快樂！願明天生活更精彩！
5.這特殊日子裡，所有祝福都帶著我們愛，擠您酒杯里，紅紅深深，祝願你快樂!
6.假如真的有假如的話，我是一個健康的人的話，我想我會做的比現在，比今天還要好。
7.送出一把雨傘，為他們遮擋風雨；伸出一雙小手，給他們一份溫暖；露出一個微笑，給他們一點信任；說一句祝福，把愛留在他們心裡。國際殘疾人日，盡我們微薄之力，為他們撐出一片藍天！
8.真正的愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
9.一份愛，融化殘疾人冰冷的心;二份幫助，使殘疾人看到光明道路;三份關愛，使殘疾人享受溫暖關懷，月日國際殘疾人日，珍惜生命，關愛他人，願我們的家園幸福溫馨，祝殘疾人節日快樂。
10.歡樂就健康如果我祝福能為您帶來健康源泉，我願日夜為您祈禱。
11.生命是一條河，有時渾濁有時清澈。只有那彎彎曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。
12.誠然生命有挫折，也有淚水。但正因為這些礪煉，我們才從幼稚走向成熟，走向成功。
13.國際殘疾人日，讓我們用真情去感受他們心底的笑容，用關懷去聆聽他們心底的呼聲，用信任去溫暖他們心底的花園，此刻，讓我們與他們互換角色，真實地體會他們的處境，細致地感悟他們的人生。
14.殘疾的是軀體，不屈的是靈魂。殘疾人不需要憐憫的目光，同情的眼淚。他們需要社會的關愛，平等的對待，展現的舞台。世界殘疾人日，讓我們關注殘疾人，讓社會充滿愛!
15.讓愛心的陽光灑滿窗欞，讓真誠的交流溝通彼此；讓關愛的火爐溫暖心靈，讓尊重的目光平等對視；讓曾經的自信再度復甦，讓樂觀的人生再次爆發。國際殘疾人日，祝殘疾朋友們重拾自信，快樂生活！
16.生活若剝去了理想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。
17.用心靈去傾聽，用愛心去撫慰；用關懷去照料，用理解去溝通；用真誠去靠近，用大愛去感動；用美好去召喚，用行動去互動。國際殘疾人日，讓愛的光芒照亮殘疾人的世界，就會讓他們時刻感受到幸福和溫暖！
18.你們雖有一個殘缺的身體，卻有一個不殘缺的夢想；行動雖然不便，卻在精神上給了你們一雙隱形的翅膀；在坎坷中奮進，在磨難中展翅飛翔。世界殘疾人日，祝願殘疾人朋友都能實現自己的輝煌。
㈦ 殘疾人的勵志句子有哪些
1、因為堅強的執著，夢想之花為你開放;因為真實的熱愛，幸運之神眷顧你;因為善良的堅守，甜蜜的生活擁抱你。國際殘疾人日，願折翼的天使好心情，好日子，好福氣。
2、收起同情的目光，請用平行的視角對待，殘疾人一樣可以演繹精彩;投放尊重和友愛，請用援助的手給予關懷，殘疾人一樣擁有幸福的未來。善對殘疾人，學會從他們身上去汲取那份堅強，那份樂觀，那份對生命的執著。贊美殘疾人的勵志句子。國際殘疾人日，用心去祝福我們的殘疾朋友吧。
3、也許你無法理解為什麼你一直向殘疾人報以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無法理解為什麼你對殘疾人的幫助卻被他們視為不懷好意，但那是因為他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。國際殘疾人日，讓我們體諒，關懷殘疾人，用愛去溫暖他們。
4、失聰的人用獨特的視角看世間百態，失明的用耐心的傾聽描繪美好的明天，失聲的人用記錄演繹非凡人生。每個人總有一個強項可以讓別人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。國際殘疾人日，願你活出真正的自己。
5、沒有什麼都不能沒有活著的動力，失去什麼都不要失去前進的勇氣，不要因為缺失自暴自棄，面對現實才能通過人生考驗。贊美殘疾人的勵志句子。國際殘疾人日，看見你的成功我就要為你喝彩，加油!
㈧ 要殘疾人的勵志故事
楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陝西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工，心中一直有個願望，待有了一筆錢後，要繼續學習深造，然後做自己喜歡做的事，她特別喜愛唱歌、跳舞，希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。
家住在陝西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩，身上有很多不安分因子。村裡的變壓器放在村中央，孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩，9歲那年，一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時，習慣地用手拉了拉斜拉線，但她沒有想到這次斜拉線已經松開並碰上了高壓線。
命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對於還沒開啟自己絢麗人生的她來說，意味著學業的廢棄和生活的無著。
從那以後，家裡更困難了，父母只好另作安排：父親帶著弟弟留在家裡，而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手，連自己的生活都很難自理，更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活的雙腳。但現實又實在是太殘酷，沒有一家單位肯接納無手的楊佩，無奈之下，她選擇了乞討的生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立，必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長，如果沒有專長，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會被淘汰。她想根據自身的條件，去尋找適合自己的專業，然後努力學習、鑽研，使自己在社會上有所作為。她現在的乞討是在聚資，她的夢想是攢夠了錢，去完成自己的學業，使自己有文化有知識，做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞，她的夢想是做一個藝術家，一個無臂的舞蹈家。
楊佩從未失去對生活的夢想並堅信能從逆境中熬過來。她是平凡的，平凡得就如路邊的一棵小草，默默無聞；她又是不凡的，能夠在逆境中追求精神上的升華，哪怕乞討，也是為了飛翔
㈨ 殘疾人的勵志故事
「哇哇哇！各來科老師是自瘋了吧！語文作業：摘抄好句子一版、試卷兩張、積累·運用一至八抄一聽一。數學作業：背所有概念、試卷也要做一張，英語作業……哇！各科老師都不讓我們活了！」我一邊大放悲聲著，一邊看看作業本，唉，誰叫要臨近考試了呀！我無可奈何地寫著作業，一邊無精打采地病懨懨地趴在桌子上。大家也都知道，現在最熱門的話題就是世界盃了，可媽媽此時此刻就偏偏給我下了一道「三禁」的「聖旨」。一禁：不準看電視，二禁：不準上課開小差，三禁：不準看課外書。唉，誰叫這考試來臨嘍。唉唉唉！！！媽媽生怕我剋制不住自己去看球賽，拔了電視的插頭，像防小偷似地防著我。偏偏這時候，鄰居家傳來一陣「進了」的歡呼聲，攪得我心煩意亂，看電視吧，媽媽回來肯定一陣「大雨傾盆」；不看嗎，球賽也太吸引人啦……經過一陣勾心鬥角般地斗爭，我終於控制住了自己，安安心心地做作業啦。啊，終於做完了，功夫不負有心人。我長長地舒了口氣，去復習了。
㈩ 殘疾人勵志的故事。
一、傳奇物理學家霍金
史蒂芬·威廉·霍金因患「漸凍症」(肌萎縮性側索硬化症)，禁錮在一把輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。
他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的「幾何之舞」。盡管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。
二、張海迪「當代保爾」
張海迪，著名作家，被譽為「當代保爾」。
1955年出生於山東濟南。5歲時因患脊髓血管瘤，造成高位截癱，胸部以下失去知覺。雖然沒有機會走進校門，卻自學了小學、中學全部課程，和大學英語、日語、德語、世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。代表作品：《向天空敞開的窗口》、《輪椅上的夢》。
三、為乒乓球而生的波蘭「維納斯」
她用一隻手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情。她的名字叫娜塔莉婭.帕蒂卡，一個天生右下臂殘疾的堅強姑娘，一個被譽為為乒乓球而生的波蘭「維納斯 」。
13日是帕蒂卡在本屆奧運會的首次高調「出鏡」，她代表波蘭隊與中國香港隊進行女團小組賽的第一輪比賽，雖然最終以微弱分差惜敗。但比賽中，這位獨臂女俠還是贏得了全場的尊敬和掌聲。在波蘭排名第三、世界排名第147位的帕蒂卡，從7歲起就迷上了乒乓球，11歲參加殘奧會，15歲贏得2004年雅典殘奧會乒乓球冠軍。