一句格言啟示

① 一句格言給我的啟示普通話

如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。」正如牛頓所言，每個人的一生中會經歷很多的事情，而吸取前人的經驗，則可以使自己的成長之路走得更加的順暢。

從古至今，名人們為我們留下了許多寶貴的經驗，而這些已用簡單明了的語言匯聚成一句句流傳於世的話，啟發著無數的人。

《一句名言給我的啟示》作文一

在我人生的道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但是有一句話一直伴隨我度過了12個春秋。那就是「磨刀不誤砍柴工」。

「磨刀不誤砍柴工」這句名言的表面意思是說，砍柴前先磨刀，是不會耽誤砍柴的工夫。實際是說：花時間在事前做好准備工作，會更有利於事情的成功。我就偏偏不懂「磨刀」的重要性。

就拿做數學題來說吧，平時上課不專心，以為自己都懂了。可到了做試題的時候，幾個簡單的算術題很快就做出來了，可後面的幾題較難的題目往往會「擱淺」。

那天，同樣是數學課。老師在講台上深入淺出地指導解題方法、步驟。而我照樣座位說著悄悄話，做著小動作。到了做題的時候，我正想做，可想起了「磨刀不誤砍柴工」的名言。於是，克服自己「砍柴」前不先「磨刀」的毛病，抓緊時間認真聽老師即將結束的精彩指導。

學完老師教的，做起題來方便多了，遇到難題再也不會「擱淺」了。事後我才明白何為「磨刀不誤砍柴工」的真正含義了。

現在我不僅學會了「磨刀」，更懂得了「磨刀」的重要性。在今後的人生道路上，「磨刀不誤砍柴工」將時刻伴隨著我，激勵著我。

② 作文：一句格言的啟示

我最喜歡的一句名人名言
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裡，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書並不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物「對話」。
讀科技書，讓我與那些科學家們「相處」。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上雲霄的「神六」，這短短幾千年間，又多麼大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的「日心說」，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我「零距離」「接觸」那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。「游著游著」，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵……
這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光……
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

③ 一句名言的啟示

「失敗是成功之母」這句名言使我受到了很大的啟示，並一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級，由於數學成績蠻好，就被老師選去參加數學競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的「戰斗」過後，我竟排不上名次，那時我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說：「孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。」聽了父母的一席意味深長的話，我深受啟發，靜下心來，回憶參加比賽的經過，原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以後的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自己：「不要緊張，要沉著。」

在「失敗是成功之母」這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力，因此在四年級時的數學競賽中，我沉著應戰，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，「失敗是成功之母」這句名言說得很不錯，可是失敗後並不是就能真的獲得成功，而是失敗後你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的「失敗」才會是下一次的「成功之母」。

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以後的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘：「失敗是成功之母」將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。
參考資料：http://xinghuayixiao.ste.net/qishi.htm

④ 一句名言的啟示

三人行必有我師，要多發現身邊的人的長處，懷著學習的態度去看待他人，你會越來越強大。

⑤ 一句格言,啟示,怎麼寫

一句格來言,啟示
「敏而好源學，不恥下問。」這則格言想必大家都應該聽過吧。現在這則格言一直貼在我的書桌前，每天激勵著我前進。
我們每天上學，是為了增長知識。學問學問，不光要學，還要問。如果只學不問的話，是學不到真正的知識的。遇到不懂的問題就要去問，這樣才會懂得更多自己不會的東西。
就拿我自己來說吧。從小，我就不愛說話，上課不愛發言，更別提去問老師問題了。一天，爸爸找我促膝長談，對我說：「有什麼話不要憋在心裡，要大膽說出來。有什麼問題要及時問老師，否則，這個問題你永遠不會懂。另外，要試著與同學交流，在跟他們談笑中，你能汲取很多東西。慢慢地，你會發現與同學交談是一件快樂的事。最後，送給你一句格言『敏而好學，不恥下問』。如果你真的想把學習搞好，就要不恥下問，更何況你還有老師和那麼多優秀的同學……」
爸爸這番話一直銘記在我的心裡。從此，我漸漸地大膽起來，上課敢發言了，經常拿些不會的問題去問老師和同學，而且還交了許多朋友，常常在一起聊天，彼此學習對方的優點，幫助自己改正缺點。
在學習過程中，難免會遇到自己不會的問題。不管是什麼問題，都要勇於去問，直到弄懂它，吃透它才行。

⑥ 一句格言給我的啟示

在日常生活學習中有許多名言給了我不少啟示，其中最令我難忘的一句名言就是：讀回書破萬卷，下筆如有神答。

記得剛上學前班時，爸爸就開始鍛煉我的寫作能力，讓我學寫日記。那時寫日記對我來說真是比登山還難。我便問媽媽。媽媽並沒有直接告訴我應該怎樣寫，而是語重心長地對我說：「讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要大量閱讀書，寫作就會像有神幫助似的，十分輕松。」聽了媽媽的話，我明白了只要勤讀書，寫作文時就不用害怕了。

從此，我愛上讀書，而且總是一邊看書一邊拿本子記一些好詞和佳句。現在我長大了，學校有了作文課，有的同學一聽作文就頭痛，而我呢，卻非常喜歡上作文課，提筆就能寫出一篇五百多字的文章呢。老師經常在我的文章中又圈又點，還經常當範文在班上朗讀。為此，班裡寫不好作文的同學就經常問我為什麼寫作文這么好，我總是毫不猶豫地告訴他們：「讀書破萬卷，下筆如有神。」（

⑦ 一句格言的啟示作文

我最喜歡的格言是「尺有所短寸有所長」。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的路，它像我學習之舟上的一張漲滿風的帆，時時為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時時激勵著我前進。
哲學家上知天文，下知地理，可以算的上「尺」，然而他也有不會的事情，那就是「尺」之「短」。相對來說船夫是粗人，也可以說是「寸」，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學家遇到水上危險時救他，這不就是「寸」之「長」嗎？由此可見：尺寸的長短，並不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。
三國時期，曹操的勢力最為強大，但他的野心還想把江南給「吞下」而且曹操有百萬大軍，兵強糧足，孫劉聯軍只有五萬人馬，糧食也不是很足，可以說是「寸」，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環境，於是孫劉聯軍利用天時地利之便，擊退了曹軍，三國終成鼎力之勢。
在現實生活中，我們更應該明白「尺有所短，寸有所長」的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點與不足，要記住自己雖然是「尺」，但也有「短」，自己是「寸」，但也有「長」。這就是這句格言給我的告誡。
我們要謙虛向上，發揮自己的長處幫助別人，並從中改正短處，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

⑧ 一句名言給我的啟示有哪些

• 「謙虛使人進步，驕傲使人落後」這句話，我謹記：不能驕傲。

• 「書籍是人類進步的階梯」這句話的啟示：書，能陶冶人的情操；書，能豐富我們的知識；書，能開闊我們的視野；熟，同樣，也能給予我們人生的啟迪。

⑨ 一句格言的啟示

失敗是成功之母

常言道：「失敗是成功之母。」這似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現「紅燈」，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢！對此，每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談：失敗是成功之母。
世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些「發明家」、「文學巨人」的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發明家愛迪生，—生的成功不計其數，—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻並不以為這是個浪費，而是說：「我為什麼要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。」這就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得—項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：「失敗是成功之母。」
然而，在現實中成功並不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點，就會導致「失敗越多越成功」的荒謬結論。比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力於求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之後，總結分析了失敗的前因後果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。由此可見，「失敗是成功之母」是一條客觀規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今後的工作，這樣才算沒有「白白」地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記「失敗是成功之母」這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
「失敗是成功之母」不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
失敗，人人都會經歷。失敗，其實並不可怕，失敗，是嚮往成功的第一步。
名人也會失敗，天才也會犯下錯誤，大發明家━━愛迪生一生發明1000多種發明，可失敗了上萬次，在製造電燈時，愛迪生就失敗了1340次，正是愛迪生的耐心與信心，才能使電燈發出耀眼的光輝；愛因斯坦製作小板凳，一次又一次地失敗；張海迪為了參加體育項目，也失敗了300餘次；還有……
我，並不是天才，也經歷過失敗，在體育跳長繩時，使我心裡十分的恐懼，好像長繩跟我是那麼陌生，在我心裡，長繩我猶如一條長蛇，在第一次跳時，我沒有跳過，阻止了同學們的記錄，那時，同學們用異樣的目光注視著我，從那時起，我心裡想；今後再也碰長繩。然爾又看看同學們玩的興高采烈的樣子。我忍不住去跳，這時，我居然順利跳過了，我仔細想了想，認為功勞應該是第一次的失敗，正是第一次的失敗，使我總結了經驗，抓住了節奏，於是，我膽大了許多，經驗也愈積愈多。現在，跳長繩時總能看到我的身影。
所以說，失敗是嚮往成功的第一步。

⑩ 一句格言的啟示範文

人生是一盤棋，當我們將目標鎖定在贏得比賽，我們要做的只有一件事，那就是堅持。每到這個時候，許多人敗下陣來，缺少恆心和毅力，缺少信念。而我從一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！

人生總該有目標和遠大的志向，那麼怎樣才能實現目標達成所願呢？我想：有了遠大的目標和志向，就要持之以恆，堅持下去。我很欽佩英國首相丘吉爾，「永不放棄！永不放棄！絕不，絕不，絕不！」丘吉爾在地二次世界大戰期間率領英軍抵禦入侵的德軍時，說了上述的話表達他的決心。有些人會說「永不放棄，除非、、、、、、」，有些人則說「我要成功，但是、、、、、、」真正的堅持是不會替放棄找借口的。真正的決心可以抵擋半途而廢，堅持下去。

又聾又盲的海倫.凱勒學習與人溝通；林肯經歷了多次競選的失利，但最終當上了美國總統。許多時候，成功與失敗只有一步之遙。假使我們在挫折面前低頭，放棄你的志向，那麼當成功即將來臨的時候，你卻與之失之交臂。

我們是教師，在教育戰線上，我們的目標就是要教書育人，培養合格的人才。當我們把它當成己任，我們沒有理由放鬆自己的工作，敷衍了事。對待還不懂事的孩子們，我們要有長遠的目標，並且朝著這個目標不斷前進，調整好自己的步伐和心態，因為教育不是短期奏效的事情，它更需要時間的累積，需要更久的耐心和恆心。只有持之以恆的教師才能把孩子培養成才，所謂的理想也許就是這么簡單的事情。

當我們學習時，我們要學會堅持。當我們工作時，我們也要學會堅持，因為我們不知道成功離我們多遠，其實，成功就在離我們很近的地方，只要你朝著目標前進，最後的贏家一定屬於你。

有志者事竟成。當一批批的學生終於長大成人，走向更高的學府，當我們的孩子們終於在考場上取得優異的成績，當我們自己圓滿完成了所有的教育工作，我們該為自己慶賀。

今天，世界上只剩下兩種人，贏家和輸家。而我們一定要選擇前者。為了這個目標，我們沒有選擇，只有堅持到底，只有無所畏懼，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能將最後的勝利送給你。

有志者事竟成。為了我們即將到來的成功和光榮，為了我們即將擁有的勝利，請你和我一起加油！