高考勵志反思
㈠ 求一篇高三勵志文章
同學們：
現在距高考僅有一年的時間，百米沖刺已經到了最緊要關頭。最後一年的特點是風雲變幻，英雄重新排位：對一個班級而言，風氣不同，這一年可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二；對個人而言，最後一年也可以產生翻天覆地的驚人變化，一年完全可以創造奇跡。在今後一年的日子裡，我們應該如何應對高考？我想用一句話概括：那就是要堅定信心，奮勇趕超，鉚足干勁，鏖戰一年，堅決打好高考復習迎考的攻堅戰。
為了高考，我們歷煉、准備了整整12年。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，為的是高考戰場上過關斬將，勢如破竹奪取桂冠！一面質量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打，而鑼心的最後一錘，將決定整個鑼的質量。最後的一年將是同學們十二年學習生涯的最後一錘！而這百天的奮斗，就像是鍛造鑼心的最後一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質量和人生的高度。所以，在這最後的一年，我們應該這樣走過：
首先，要有「舍我其誰」的信心和把握自我命運的豪邁。一個人要做事，特別是做大事必須有堅定的自信心。有位作家說過：「自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙葯」。
每個人都希望自己能夠成功，我覺得成功的人大概可以分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。而面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立「只要努力，我能成功，我必成功」的堅定信心，都要有「別人行，我更行」的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有堅忍不拔的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎扎實、知識全面、能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持「愛拼才會贏」的精神狀態，就必須有不屈不撓、堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的80多天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨練和壓力。要有「為了金榜題名，為了人生的長遠發展，在這短短的80多天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨」的思想觀念。在這關鍵的80多天中，不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管哪次考試成績是優是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找准努力方向。高考未了，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。人生就像競技體育呈現給我們的一樣，奇跡總在最後時刻出現！
第三，要有把握自我命運的骨氣和自強不息的精神。面對高考，家長反復叮嚀，老師諄諄教導，學校一再激勵、提醒。但這些都是外在的因素，只能起輔助和促進作用。真正要提高應戰高考的實力，全在自己，在於認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中「從來就沒有救世主，全靠我們自己」的歌詞以及諸如「天上掉不下餡餅，收獲全靠自己」等名言，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎；二是要堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是要堅持以「沒有最好只有更好」的標准從嚴要求自己，不自滿、不安於現狀，執著追求，勇攀高峰，努力超越自己，去奪取高考的最佳成績，成就自我。
第四，要堅持「堡壘一座座攻克，險灘一條條趟過」的務實作風。俗話說，心急吃不了熱豆腐，大意容易失荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏要彌補,好多方法有待掌握，好多能力還有待提高。面對時間緊、任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，而應該根據高考要求和高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一座座知識的堡壘，趟過一條條能力的險灘。說到高考試題的特點，我想大約可以歸納為以下幾點：
一是知識覆蓋面廣。因此需要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬；二是注重考查基礎知識、基本能力。拿到中低檔的分數，就能考上名牌學校，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上；三是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
看到很多同學花費很多的時間在大量盲目的做題，當然這裡面也有很多其它的因素。我想問一句：做題的目的是什麼？是否為了解題而解題？我認為做題目的最重要的是深入理解消化知識點。只有在把握住知識點本質之後，才能真正做到成竹在胸、笑傲考場。有不少同學題沒有少作，可是不會的還是不會，只要題目一變個形式就沒有多少思路。更有甚者，只是將題目的結果和過程背了下來，並沒有真正理解其中的含義。這樣的做法，只是追求表面，而沒有抓住本質，在這里我要奉勸一句：你在高考卷子上很難能找到與你以前做過一模一樣的題，如果不能把握本質可能你就會非常的危險。
第五，要講究「一日勝十天」的科學高效學習方法。臨近高考只有80多天，時間可謂短暫，但是只要追求執著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入，加上學習方法科學，那麼這80天的收獲和提高可能超過高中三年的總和，這是被多少學子實踐證明了的事實。要達到這個目的，必須講究方法，提高效率，以下七點你一定要注意：
一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上； 二是要徹底消化知識，構建自己的知識網路。希望更多的同學能夠減少盲目做題的時間，而是更好地安排自己的時間和精力，將課本的知識消化成為自己的知識，將一個一個的考點構建成自己的知識網路。很多同學在考試的時候，頭腦中知識點非常凌亂，一看到考題不知道到底在考什麼。即使最終能夠將題目做出來，也花費了很多時間。要知道考場如戰場，考場的每一分鍾都是寶貴的。只有構建了自己的知識網路，才能迅速的做出題，迅速的做出難題，也才能夠真正的馳騁在考場； 三是要重視練後、考後的分析反思。認真使用好錯題集，力爭每次考試過後都能掌握試卷的精髓；四是要做到問題不過夜，當天問題當天解決；五是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄和充沛的精力。要學會有效利用時間。所謂有效利用時間，是指把時間多用於正事，不用於閑事，就是我們一直強調的倡導「三不」，告別「三閑」。所指正事當然也包括睡眠和鍛煉，每天要堅持十幾分鍾的體育鍛煉（課間操、跑操等）。充足的睡眠和適度的鍛煉，能使體魄強壯、精力充沛，學習、做事就能事半功倍；六是要努力防止因非智力因素失分，努力養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。我們一定要有「向卷面規范要20分」的意識；七是要遵照師命，而不唯師命。遵照師命，一是要按老師的安排去復習，任課老師對於高考復習都頗具經驗，即使是首次任課高三，也可在同組備課和教研時獲取正確復習的第一手材料；二是要認真聽好每一節復習課，特別要關注老師對問題的分析過程，而不僅僅記住一些標准答案，要掌握正確的分析方法，才能以不變應萬變；三是要勇於提問，發現問題及時提問，才能獲取更多解決問題的方法和手段，不願意向老師提問是你必須克服的弱點，許多問題，老師一句回答即可開竅，何必非要自己尋解決之路？時間不等人啊！不唯師命，是指老師的復習安排是面對全體同學的，畢竟每個人對知識的掌握存有差異，故應該根據自身情況，制定適合自己的復習計劃，即顧及全面，又要有所側重。不到最後一刻，絕不氣餒。另外一些時間要用於對概念的理解，以彌補過去只顧做題、忽視概念的漏洞，也藉此復習之機糾正只重做題而輕學概念的不良學習習慣，可終生受益。
第六，要有「每臨大事有靜氣」的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自己的人生，我無怨無悔了。要有「不管風吹浪打勝似閑庭信步」的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，找准自己在這一天中有什麼收獲，有什麼得益，有什麼提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然後便可心安理得地讓自己入眠。從現在開始，不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己的能力和水平。
同學們，「江水無情日夜流，幾多百日轉瞬逝，莫待老時徒傷悲，恨白了少年頭」！高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，同學們不僅在年齡上意味著步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拚搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。在這最後80多天沖刺的日子裡，我相信所有同學都會是勇敢的戰士，歷經寂寞、挫敗和痛苦磨練過的你們一定會甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態取得最終的勝利，用實際行動譜寫出動人的贊歌，再唱省港中高考的輝煌篇章。
同學們，高三鏖戰終有日，六月鮮花為我開；人生難得幾回搏，吾輩今朝數風流！春天是播種希望的季節。願同學們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！祝同學們在高考的戰場上旗開得勝，夢想成真！
㈡ 日本最暖心高考勵志電影，為什麼感動了千萬中國人
全城高考
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學以及黃岡師范學院拍攝，講述了四個高三學生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一個中國人神經的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關切、以可憐天下父母心的情懷關注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態反觀、反思高考制度，是一部相當成功的電影。
我是通過同學介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說這部電影很勵志，情節很感人，最後還哭了，我就抱著好奇的心態觀看了它，果然和他們說的一樣。說著的，一開始只把這部影片當喜劇來看，裡面有很多搞笑的情節。但是，看到後面，我發現裡面有很多對人生的思考，值得我們去駐足仔細品味。
每當我們靜下心來，去思考我們的人生，會發現有很多坎兒，看我們能不能邁過去，還是掉進去。裡面一有句話我覺得特別經典，「考學不是考分數」，對，考學就不是再考分數，而是考興趣。只有興趣對頭，才能發揮無限的潛力。
《全城高考》這部電影貼近生活，真切反映了莘莘學子們的高三生活，有苦有樂。很適合作為勵志影片廣泛推廣，必會激勵一些有志青年奮發向上，起到積極的作用，我想這也是導演的初衷吧！回到現實，高三的學哥學姐馬上就要參加高考了，高考時人生最重要的轉折點，想要過上幸福美滿的生活，這一仗勢在必得，必須攻下，沒有高考，你拼得過富二代嗎？你想開寶馬，開賓士，沒有高考，你只能騎自行車。
一個人，成功不容易，需要經過不懈努力和揮汗如雨的拼搏，如果能隨便成功的話，世界上就不會只有一個比爾蓋茨，就不會只有一個李嘉誠了。當別人在努力學習的時候，你在通宵打游戲；當別人都入睡了，你才想起今天還沒有學習。這樣有用嗎，捫心自問，你是不是在浪費青春！
你可以用聽歌的時間記六個單詞，也可以用打一場游戲的時間背一篇課文，你總是抱怨不可能，可就是有人記完高中所有的英語單詞，背完高中所有的文言文。他們不也照樣是人嗎？
如果，全國參加高考的考生有900萬人，有50萬人因為考試壓力而放棄了，有300萬人在考試之前遲到，沒有獲得資格，有500萬人與你不在同一個省，有40萬人與你沒在同一個城市，()有99999個人不如你。
㈢ 勵志的名言及其啟示
1、拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風浪奮勇前進的力量;翻過岩石流下的汗水。
2、沒有誰比從未遇到過不幸的人更加不幸，因為他從未有機會檢驗自己的能力。
3、高雅的人，看背影就知道;奮進的人，聽腳步聲就知道;和善的人，看笑容就知道;優秀的人，看你就知道!
4、人生是海，波濤洶涌時憤怒與咆哮，平靜安詳時愛撫著岸邊，小小浪花是高興時的招手，人生百態，都可以用大海的形態來形容。反思自己如果擁有海一般的胸懷，岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
5、困難就角—只砂輪，它能砥礪能勇進者奮斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的稜角。
6、沒有所選擇的放棄什麼，就不能從大局上控制天下，沒有必要的容忍什麼，就不可能最大限度地獲得天下的利益。
7、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所做為!
8、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
9、敢於奮斗的人，心中不怕困難。
10、科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。
11、出門三分笑，敲客戶的門時七分笑，見了客戶十分笑，遭到拒絕二十分笑。
12、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。
13、我們應該有恆心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。
14、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。
15鼓勵自己的個性簽名：一直相信，沉默也是一片愛意，一種堅毅，一種超然。
㈣ 誰有高三勵志格言嗎，讓人一看就不困的
高三勵志名言
(1) 人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的.流出來後,海綿才能吸收新的源泉.
(2) 積極思考會有積極人生,消極思考會有消極人生.
(3) 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中,並實現自己的意志.
(4) 事業常成於堅忍,毀於急躁.
(5) 偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識的力量完成的.
(6) 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗.
(7) 世上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝著什麼方向走.
(8) 行動不一定帶來快樂,而無行動則決無快樂.
(9) 如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚.
(10) 每一日你所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更積極.
(11) 今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來.
(12) 環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境.
(13) 事實上,成功僅代表了你工作的 1% ,成功是 99% 失敗的結果.
(14) 你可以選擇這樣的 " 三心二意 " :信心、恆心、決心、創意、樂意.
(15) 無論才能、知識多麼卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充飢,無補於事.
(16) 如同磁鐵吸引四周的鐵粉,熱情也能吸引周圍的人,改變周圍的情況.
(17) 成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢.
(18) 失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.
(19) 強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強.
(20) 只要我們能夢想的,我們就能實現.
(21) 凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行.
(22) 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鍾,會在你需要時將你喚醒.
(23) 只有千錘百煉,才能成為好鋼.
(24) 不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現.
(25) 知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱量重量.
(26) 為明天做准備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法、 經驗.
(27) 成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗.
(28) 不要問別人為你做了什麼,而要問你為別人做了什麼.
(29) 成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成.
(30) 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝.
(31) 你不能左右天氣 , 但你可以改變心情;你不能改變容顏 , 但你可以展現笑容;你不能樣樣順利 , 但你可以事事盡力 .
(32) 每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜.
(33) 如果你希望成功,以恆心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵.
(34) 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己.
(35) 沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助.
(36) 一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望.
(37) 不如意事常八九,只要陽光一片在心頭.
(38) 山高路遙不足懼,最怕貪圖安逸心.
(39) 昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為.
(40) 保持運動健康在,不讓病魔闖進來.
(41) 莫讓自己困在內,打開心扉喜悅來.
(42) 每一個成功者都有一個開始.勇於開始,才能找到成功的路.
(43) 世界會向那些有目標和遠見的人讓路
(44) 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步.
(45) 出門走好路,出口說好話,出手做好事.
(46) 人之所以能,是相信能.
(47) 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行.
(48) 凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的.
(49) 靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒.
(50) 只要路是對的,就不怕路遠.
(51) 天道酬勤 .
(52) 信心源於實力 , 實力源於不斷的努力.
(53) 沒有人能改變你,別人只能影響你,能改變你的只有你自己.
(54) 許多人的成功,只在於他多堅持的一段時間,可能是一天、一月、一年 …… 沒有失敗,只有放棄.
(55) 三分天註定,七分靠打拚,愛拼才會嬴.
(56) 天才之所以成天為天才 , 是因為有一顆可貴的好奇心 , 不要害怕迷路 , 最可怕的是 , 你沒有探路的心.
(57) 飛翔的永恆在於振翅,流動的永恆在於不竭,生命的永恆在於追求 !
(58) 生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭.
(59) 沿著別人的腳印行進並不困難,為自己開拓道路要困難得多,但也光榮得多. 不登高山,不知天之大也;不臨深谷,不知地之厚也.
(60) 是鮮花 , 就不要羨慕小草的喧嘩 ; 是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚 . 只要心中蘊藏美麗 , 就總有展現的一天.
(61) 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一.沒有它,天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功.
(62) 智慧來自於每一次有價值的思考.
(63) 溫室的花朵經不起風雨,沒有經受過苦難的人也不會真正的堅強,所以應該正視苦難,它是你的朋友.
(64) 是路就不會總是平坦 , 是海就不會總是寧靜 , 是天空就會有陰雨雷電 , 人生 , 總會有歡樂和失意 . 願你擁有更多的幸運 , 幸福 , 快樂和開心.
(65) 你可以選擇"三心二意": : 信心、恆心、決心;創意、樂意.
(66) 希望在未來,努力在今朝!
(67) 困難像彈簧,看你強不強,你弱它就強,你強它就弱.
(68) 健康、活潑、開心面對每一天.
(69) 時間像海綿里的水,要擠總是擠得出來的.
(70) 如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚.
(71) 每個成功者都有一個開始.勇於開始,才能找到成功的路.
(72) 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道.
(73) 快樂要懂得分享,才能加倍快樂.
(74) 有勇氣並不表示困難不存在,而是敢面對挫折、克服困難.
(75) 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算.
(76) 把你的臉迎向陽光,燦爛微笑,那就不會有陰影.
(77) 尊重別人,你也會得到更多人的尊重.
(78) 你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會.
(79) 沒有春耕的辛勞,就沒有秋收的甜蜜.又是一年春來早,願你快做勤勞的耕耘者.
(80) 沒有什麼困難是可以戰勝一切的,關鍵是你要勇於藐視它.
(81) 雖說自然陰晴無常,其實太陽永遠高掛在天空;雖說心情亦會有悲有喜,但只要心中有陽光,微笑永遠會展現在臉上.
(82) 退一步海闊天空,一個胸懷寬廣的人,才能看見這世上最美的風景,與其為小事與人糾纏不清,不如另闢蹊徑.
(83) 世上最珍貴的事情,它能溫暖每一個角落,甚至陽光都照射不到的地方.做一個播撒真情的人吧!你將收獲的是這生最大的財富.
(84) 人無信不利.永遠做一名誠實之人,一身正氣,走好一路人生.
(85) 俗話說:"台上一分鍾,台上十年功."沒有誰的成功是從天而降的,只要你願意付出更多的努力,你就是下一個成功者.
(86) "陽光總在風雨後."如果你正經歷風雨,恭喜你,你即將見到陽光;如果你正沐浴陽光,幸福的你請不要畏懼日後的任何風雨.
(87) 你相信嗎?快樂是可以傳遞的,你願意當一個傳遞快樂的志願者嗎?
(88) 流淚未必是懦弱的表現,逃避決不是勇士的抉擇.面對困境你可以流淚,但請永遠不要選擇逃避.
(89) 在反思中展望未來,在痛苦中學會釋懷,因為每天的太陽都是新的
(90) 好方法 + 強毅力 + 持之以恆 = 成功
(91) 言必行、行必果——要講誠信.
(92) 凡事要三思,比三思更重要的是"三思而後行".
(93) 人生就應該堅定 , 但不固執 ; 忍讓 , 但不軟弱 ; 活潑 , 但不輕浮 ; 謹慎 , 但不膽小 ; 勇敢 , 但不魯莽 ; 自信 , 但不自負 ; 沉著 , 但不寡斷.
(94) 人生就像一場籃球賽,總有球星在裡面閃爍著光彩,希望你就像賽場上的明星一樣,在你的人生中發出耀眼璀璨的光.
(95) 讓我們用自信的笑臉,去迎接人生的挫折,用百倍的勇毅去戰勝一切不幸.
(96) 在這個世界上取得成就的人,都努力去尋找他們想要的機會,如果找不到機會,他們便自己創造機會.
(97) 一切的事情都在於忍耐和等待,沉住氣,你一定行!
(98) "不可能"只存在於字典中.
(99) 依賴父母最終不是解決問題的辦法,靠天靠地,不如靠自己的雙手.
(100) 筆直的大道上 , 我們總是走得很無聊 , 崎嶇的山道上卻總能使我們賞心悅目.
(101) 希望最美好的祝福與喜悅,充滿你嶄新的一年,願你踏著一路關懷,在新的一年裡,學習進步,快樂如意!
(102) Time is life 時間就是生命
(103) 最困苦的時候 , 往往是離成功最近的時候 .
(104) 奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同
(105) 人易我易我不大意,人難我難我不畏難!
(106) 生命中成功的秘訣,是隨時准備把握機會.
(107) 本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功.
(108) 空談不如實干,踱步何不向前行.
(109) 沒有天生的信心,只有不斷培養的信心.
(110) 寶劍鋒從磨礪出 , 梅花香自苦寒來
(111) 昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為.
(112) 學習知識貴實踐,勤思好問敢幻想,動腦動手細觀察,發明創造顯奇跡.
(113) 在寧靜的環境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
(114) 學習是創造的前提,又是創造的過程.
(115) 不惜寸陰於今日,必留遺憾於明日.
(116) 逆風的方向更適合飛翔,遨遊天際並不只是夢想.
(117) 只要堅持積極的理想,就能產生奮斗的勇氣.
(118) 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手的培育,在肥沃土裡將成為粗壯的太陽.
(119) 在學習上做到眼勤、手勤、腦勤、都可以成為有學問的人.
(120) 不如意事常八九,只要陽光一片在心頭.
㈤ 求一篇高考勵志文章。在空間看到的，說的是「900多萬人參加高考，860萬人與你不在同一個省，剩下1
全城高考
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學以及黃岡師范學院拍攝，講述了四個高三學生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一個中國人神經的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關切、以可憐天下父母心的情懷關注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態反觀、反思高考制度，是一部相當成功的電影。
我是通過同學介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說這部電影很勵志，情節很感人，最後還哭了，我就抱著好奇的心態觀看了它，果然和他們說的一樣。說著的，一開始只把這部影片當喜劇來看，裡面有很多搞笑的情節。但是，看到後面，我發現裡面有很多對人生的思考，值得我們去駐足仔細品味。
每當我們靜下心來，去思考我們的人生，會發現有很多坎兒，看我們能不能邁過去，還是掉進去。裡面一有句話我覺得特別經典，「考學不是考分數」，對，考學就不是再考分數，而是考興趣。只有興趣對頭，才能發揮無限的潛力。
《全城高考》這部電影貼近生活，真切反映了莘莘學子們的高三生活，有苦有樂。很適合作為勵志影片廣泛推廣，必會激勵一些有志青年奮發向上，起到積極的作用，我想這也是導演的初衷吧！回到現實，高三的學哥學姐馬上就要參加高考了，高考時人生最重要的轉折點，想要過上幸福美滿的生活，這一仗勢在必得，必須攻下，沒有高考，你拼得過富二代嗎？你想開寶馬，開賓士，沒有高考，你只能騎自行車。
一個人，成功不容易，需要經過不懈努力和揮汗如雨的拼搏，如果能隨便成功的話，世界上就不會只有一個比爾蓋茨，就不會只有一個李嘉誠了。當別人在努力學習的時候，你在通宵打游戲；當別人都入睡了，你才想起今天還沒有學習。這樣有用嗎，捫心自問，你是不是在浪費青春！
你可以用聽歌的時間記六個單詞，也可以用打一場游戲的時間背一篇課文，你總是抱怨不可能，可就是有人記完高中所有的英語單詞，背完高中所有的文言文。他們不也照樣是人嗎？
如果，全國參加高考的考生有900萬人，有50萬人因為考試壓力而放棄了，有300萬人在考試之前遲到，沒有獲得資格，有500萬人與你不在同一個省，有40萬人與你沒在同一個城市，()有99999個人不如你。那麼，你真正的只有你自己。放手一搏吧，戰勝了自己，你就是最棒的！
《全城高考》里有個叫賀帆的，給我印象很深，他在參加高考的路上出車禍了，但他堅持參加高考，他的精神感動了校方，專門為他設立了個特別考場。他全身被石膏裹著，口述答案，由老師代筆，在寫作文時，他慷慨激昂，語言充滿文采，令人潸然淚下。他說：「沒有翅膀，何以托起理想之重。」我們每個人，都需要插上一雙翅膀，我們才能飛翔。請給我一雙翅膀，我要飛翔！
㈥ 偉泰勵志報告觀後感
春回大地，雨後初晴。正如回暖歸晴的天氣一樣，同學們的青春激情專被荊偉泰老師詼諧屬幽默與熱情昂揚的開場白瞬間點燃。偉泰老師引用《影響力》中的故事鼓勵同學們要保持激情，列舉俞敏洪、李寧等名人的事例激勵同學們要堅持夢想。通過自身家境貧寒的經歷告訴同學們「窮不讀書，窮根難斷；富不讀書，富不長遠」的道理。通過做手語操教會同學們要保持積極的心態。他讓同學們低頭反思自己的學習差距，寫下自己的高考目標；通過學生代表做俯卧撐，體現堅持就是力量；通過找學生現場給媽媽打電話，體現愛的偉大；通過師生對話與擁抱，體現成長的本質；荊偉泰老師鼓勵同學們大膽喊出自己的夢想，不斷的有同學跑到台前宣誓自己的高考目標，一個、兩個、越來越多的同學沖到台前，正能量充盈著整個會場，每個人的心都激動不已。最後，本次報告會以高考勵志橫幅簽名儀式結束，在勵志橫幅上同學們寫下了自己的名字，見證了自己的成長史，也定格成了一道永恆的人生風景。
㈦ 高三了 怎樣鼓勵自己學習
來得及哦，很多人，尤其是男生，高三可以有飛躍~
首先值得慶賀的是你知道版自己需要努力了。
在桌子權上貼個小紙條，把你的目標寫下來，比如下一次考試要達到多少分，比如想上哪個大學等等。也可以把自己以前很爛的試卷拿出來刺激自己，告訴自己這樣下去就毀了。
看你玩了兩年的話，成績應該不是很好吧？如果不是很好，就跟緊老師，保質保量完成作業，錯題一定要訂正，這很重要，最好有個錯題本，針對錯題進行知識點的總結。如果成績還不錯，就要抓緊時間自己多看書復習，總結歸納。
還有，你可以找老師談談，告訴老師你想上進的願望，老師肯定會督促你的，說不定還會給你開小灶。
㈧ 高中關於勵志的作文800字
滾滾紅塵，不僅愛恨情仇；金戈鐵馬，換來幾生豪邁？品味勵志人生，盪氣回腸。「路漫漫其修兮，吾將上下而求索。」屈原放逐，乃賦《離騷》；「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。」孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室；「安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。」杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚！
冰心說：「成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，葯膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，並下賜「大長今」稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最後沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在於得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔關於高中勵志作文800字5篇關於高中勵志作文800字5篇。就算是做一朵無人知曉的「梅花」，也會有「為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。」的闊達。
「你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……」每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員……或許他們當中有的人是那個跑龍套的「路人甲」，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創造著，為了自己那小小的夢想、大大的願望，他們相信「天道酬勞」、相信「水滴石穿」，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！
「驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種「行到水窮處，坐看雲起時。」的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的遊人，盡收眼簾之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑——坐看雲聚雲散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
㈨ 高三如何學習進步最有效果
一、高三學習的總綱：一個中心，兩個基本點
1、以學習為中心
在高三，除了學習以外的其他任何事都是微不足道的，我們的一切活動都要圍著學習轉。
我在高三一開始就狠狠地下定決心：除了學習，我什麼都不管了，包括不再在乎形象，不再關心天下大事，不再涉及同學糾紛，甚至好朋友來向我傾訴她的感情問題也被我擋了回去，我說我要學習不能分心。
但這並不是教大家怎麼自私，我認為自私者在學習上可以有小成就，但不會有大發展。我依然很熱心地教朋友們怎麼學習，給給她們講題，幫她們釋放壓力，我只是區分哪些可以做那些不可以做。事實上，大家依然喜歡我。
（需要我解釋為什麼學習不能自私么？且聽下回分解，嘿嘿）
2、堅持四項基本原則
1主線——以老師的講解為主線。緊跟老師的步伐，不要拋開老師另搞一套，不要給老師分三六九等，既然他是你的老師，你就要盡你最大的能力去挖掘他課堂上的寶藏。一定要堅信，每一位老師課堂上都有寶藏。
跟這老師學習也有門道。預習的時候，不要僅僅把學案填填空，而要自己認真的搞懂；聽課的時候，不要機械地做「課堂記錄機」，而要始終保持積極狀態，不僅把握老師的思路，更要跑到老師前邊，像君臨天下一樣駕馭課堂；做作業的時候，要真正做到限時練習，做-批-改……總之，我們需要認真對待老師安排的每一個環節，把功夫做足。
2落實——將工作做到實處。剛才已經說了主線的落實方法，除此以外還有比如做題做到某個知識點時，一定要翻出課本扎實看看；糾錯的題目要徹底弄懂；筆記、糾錯要時常翻看，看一個就一定會一個，別貪多嚼不爛……
3效率——人的潛力是無窮的，制定一個詳細可行的計劃，給自己設定一個高目標，讓自己的動作迅速起來。寫字的時候，可以在心裡提醒自己：再快一點。限時練習是提高效率的另一個有效方法，同時還可以訓練規范性與考試狀態。
4有用——收益最大化。做好了之前三點，如果你還有時間，那麼就可以給自己「加餐」了。我們要對自己有清醒的認識，明確自己的優勢、不足，了解自己的智力特點，然後對症下葯。比如說，如果你英語每次都140，數學卻在100分上徘徊，那麼你再在英語上下很大功夫就比較愚蠢了；如果你5:00起床必打瞌睡，那就乾脆5:30起，沒有效率的拼時間是毫無意義的。「有用」原則還體現在，高三上學期我每張卷子必糾錯，把精華的東西留在本子上，因為沒有時間每張卷子都回頭看；而下學期以拉練套題為主，套題我都把它們訂成一本，直接在卷子上改，節省時間。高考前的每一份每一秒都要用在刀刃上，我們必須選擇最適合自己的學習方案。
3、保證良好心態
1學習講究的是綜合效益，要有主見，不要因為對手比你多學十分鍾就夜不能寐。競爭是必須的，而在自己不鬆懈的前提下，要相信自己。
2高三學習的過程大致有三個環節：期望-努力-結果。在這個過程中，「期望」和「努力」是我們可以控制的，而「結果」是我們無能為力、說了不算的，所以，「期待最美好的，把握能把握的」，至於結果，該來的總會來的，不要心急，不要急於求成，靜候吧。
3我們的情緒必然會有起伏，我們必然會感受到壓力。適度的壓力能讓你的狀態達到最佳。而情緒低落、壓力過大時，我們應該學會自我調節。這個方法有很多，比如適當聽歌，看有水平的雜志，讀點勵志文章，跑跑步等等。我特別建議大家，時常去找老師談談心說說話。真的，你不試過都不知道老師有這么神奇的「功效」~~
4當你覺得為時已晚時，那正是最早的時候。就從現在開始努力，沒有什麼不可以。一方面，不要絕望；另一方面，即使到了最後一刻，也要按部就班，永遠不要告訴自己「來不及了」「沒時間了」。在大考之前，很多同學會覺得只有一周了，自己肯定復習不完了。而我會告訴自己：這一周比你想像的要長得多。然後我會制定計劃，一直復習到上考場之前。高考前一個月，甚至從三輪復習開始，就有許多老師同學認為這個時候我們只要保持狀態，學不學無所謂了，而我一直堅持制定計劃，認真實施，到6月9號。
5靜下來，沉下去，盡心力，成大器。學習需要安安靜靜的，不能浮躁，讓心沉靜下來，哪怕泰山壓頂都巋然不動。
二、關於各科學習
1、不要迷信什麼語文成績提升非一日之功，然後就消極的對待語文。要知道，就應付一個區區高考而言，語文是可以速成的。高三要利用好套題和專項練習，扎扎實實做好每一個題。
1積累的基礎知識要每天看。每天看十分鍾，比一周集中看一小時效果好。
2要整理筆記。我的做法是把同一個題型整理到一起，同時給這種題型也分類整理。比如標點題，把問號放一塊，引號放一塊；病句題，把主語殘缺放一塊，邏輯混亂放一塊；詩歌鑒賞把同種手法的詩句放一塊等等。我特別喜歡從中找規律、歸納總結，便於記憶。
3做題要透徹。語文練習最容易跑空車，務必認真對照答案批改、琢磨，對於自己弱的專題，可以專項突破，集中一段時間做一種類型的題。
4對於作文，我有一個看法，如果現在你的作文仍只有45分甚至更低的水平，並且之前的積淀又不夠，那麼不妨結合老師的講解研究標桿作文中的二類文，49~55分的那種。畢竟一類文之成非一日之功，二類文規律性比較明顯。不知道這種看法對不對。
2、數學
1我對自己的要求：選擇題不擇手段，大題不假思索
即選擇題要靈活，方法要巧，能排除就排除，能用特殊值就用特殊值。大題要熟練，看到題目馬上有思路。這個一是要求基礎知識、基本方法的熟練，二是要求做大量的題並且善於總結反思。
總結反思是非常重要的。對於選擇題來說，不擇手段做出來的題，要在考後用通法徹底弄懂。解答題我還是喜歡把相同、相似類型的題放在一起，通過對比可以發現好多秘密。
2基礎一定要扎實。這個只要你聽老師的話就一定沒問題。填學案別眼高手低，基礎知識梳理一定要耐心認真的寫；上課別因為簡單就不聽，裡麵包含了很多易錯點，別高估自己以為自己不會錯；同時老師講解的基本方法也是做解答題的基石，所以數學課也要做筆記，而且我的數學筆記是我最好的筆記之一；公式定理一定要背過，到了二輪、三輪復習的時候，有很多同學發現自己的數學瓶頸竟然在公式上，很可笑也很可惜，所以跑操之前的、熄燈之前的三五分鍾，背背公式吧。
3限時練習。因為我數學考試常常前松後緊打不完題，所以我給自己定的規矩是：平日練習當考試，限時、規范；考試當練習趕作業，穩准狠。
4研究答案，規范作答，得全步驟分。會的題要通過規范作答必須得滿分，不會的題也要通過寫出基本步驟盡量多得幾分。
5考試時，統籌安排，顧全大局，勇於舍棄。要做好時間安排。對我來說：選擇填空30~45min，大題基本上10min一個題，如果某個大題三分鍾沒思路我就會跳過——但不是放棄。做完我拿手的導數題我會再回頭啃它，而且幾乎每次一回頭我就有思路了。如果一次回頭不行就多回幾次。
6做題時要精神高度集中，保證思路始終如一的清晰連貫。對我來說，稍有一點恍惚，就會把7+3算成8，這也讓我要求自己，稍一覺得恍惚就要回頭檢查。
7高三下學期，一輪復習結束之後，我的糾錯本已經覆蓋了數學全部章節的大多數題型，也就是說對一般的題來說，「會」已經不成問題，但是在套題拉練中總有失誤失分。這時候再一一糾錯有點不值得，我就有選擇的糾錯，如果是新題型就整理在糾錯本上。然後卷子都留著，粘成一摞，失誤的錯處狠狠地標出來，每次套題拉練之前都看（因為每次拉練都必須當高考），考完反思時也會看，要結合以前的錯誤進行進一步反思。到一模考試的時候，整張卷子那個地方容易出錯我都瞭然於胸。一模考數學那天，從迷迷糊糊的午休到下午發數學卷子，我把易錯點在腦子里過了不下五遍，考試時到了那個地方就特別注意。需要提醒的是，不要只盯著曾經錯過的地方，因為錯誤是防不勝防的，這個參見第6條。
6月7號考完數學，我覺得考砸了，哭了一場，但從高考成績看，我的數學居然是發揮的比較好的，所以在這里我想總結一下這場考試。首先我高中三年一直非常重視數學，作為一名文科生，我一直非常熱愛數學。高三的時候，我對數學的期望值最高，花在數學上的時間也最多，基礎牢，練習也落實的很扎實。其次，高考時，平時總結的答題策略，在考數學時是應用的最好的。選擇題30分鍾，最後一題我不會，我果斷放棄，猜了一個。不是瞎猜，我數了數前11個選擇題，有3個A，3個B，3個C，2個D，最後一題我當然猜D，靠後對答案，果然是。做完選擇填空，剛好45分鍾，其實我對自己並不太滿意，因為這是我最慢的速度了，這意味著後邊的大題必須10分鍾一道絕不能拖拉。開始做大題後我發現並不是那麼簡單，立體幾何我就卡住了。好在平時拉練我立體幾何必卡，一定要第二次看才攻克，所以這次我也沒有慌，還以為只要先跳過等會就能把它拿下。然後是數列題，第一問並不難，但是有點繞，在考場那個緊張的環境下，我好長時間都沒理清楚，到了該放棄的時間了，我的感覺告訴我，在堅持一下就好了，然後我就堅持做到最後，花了至少20分鍾才搞定。這個時候我就有點慌，又回頭去看那個立體幾何，又糾纏了5分鍾，還是沒思路，嗯，更擔心了。這時候腦子里什麼都想了，首先想北大去不了了，然後想考砸了是不是要復讀啊，還想其他人應該做的很順利吧……但是沒辦法，必須逼自己別亂想，繼續做。導數題好像比較變態，跟平時做的不太一樣，所以雖然這是我的強項，但我還是做的不順利，到最後得數算不出來，我就扔下了。因為我想剩下的時間解析幾何至少要做一問，立體幾何也必須拿下。又回頭看立體幾何，還是沒有確定的思路，就是說有想法，但不敢貿然下筆，因為那個定理平時很少用。只好繼續做解析幾何。第一問很順利，這時候還有15分鍾。於是想立體幾何絕對不能空著，那樣我數學就完了，然後我就很勇敢的回頭把那個不成熟的想法寫上了，感覺整個立體幾何都像是編上的。還有時間，我把解析幾何第二問做了一半。收卷的時候我想，太遺憾了，如果有時間，也許第二問我就能做出來了。
整個考試過程比較失敗的地方就是胡思亂想。一模考試的時候我心態特好，我告訴自己「你一定要相信你的數學就是最好的，不要管別人翻卷子比你翻得快，他們翻卷子是因為不會做」，整個考試過程我都很沉著，很穩。高考的時候，忘記這一茬了，有點自亂陣腳。
給我增分的地方有1選擇題最後一題勇於舍棄，並且有技巧的猜答案2蒙上的那個立體幾何，應該是大部分對了，我覺得這得益於我平時對立體幾何的「感覺」3導數題雖然沒有做出結果，但思路是正確的，扣分不多4解析幾何寫上的步驟都是正確的，都得分了。所以基本上我不會的都沒寫，也就是沒浪費時間，寫上的都得分了，沒做無用功。
3、政治：就是兩部分，背誦和做題。
1要把五本政治書按照老師教你畫的知識體系有條理的記住，最終達到的效果是，你不看書也可以把整本書從頭到尾有條理的背出來。聽著很嚇人，其實我們經過高中三年的學習，記住單個知識點不成問題，而高三要做的是，緊跟老師復習進度的同時，自己也要跟上畫知識樹。首先記住單元題目，然後記住課題，目錄只有幾個字，比成段成篇的話好背多了。然後把每一課的知識體系記住，這也是一個循序漸進的過程，在老師的帶領下，你會不斷完善自己的體系。
2政治也需要練大量題目，需要認真糾錯，反思總結。我高三的政治糾錯本有兩部分，第一部分是按知識的角度分類，第二部分是按問題的角度分類。知識的角度就是經濟生活，政治生活，文化生活……每一冊書又可細分，如政治生活可分為政府、黨、公民等幾部分，把相同知識角度的題放在一起，就可以總結出這一部分的設題規律，考試時避免一些隱性要點的失分。問題的角度有原因類、意義類、措施類、辨析類、認識類等等，每一類題都有它的公式，放在一起不僅容易記住公式，還更容易找出你做這一類題的失分點。
3政治簡答題組織答案時要考慮三個答案來源：A對設問的直接作答，即你的理解B從材料中挖掘的有效信息C課本相關知識點。答案構成有兩部分：理論＋實際（即材料）。答案來源中的AB兩項也要轉化為課本語言。只有將ABC全找到，答案要點才比較全面。當然ABC有很多重合的地方。另外建議如果時間允許可以列個小提綱，使自己邏輯清楚。
4、歷史
歷史對理解領悟要求挺高的，需要一點悟性。悟性從何而來？就高三學生而言，最直接的就是看課本。歷史強調主幹知識要記熟，同時反復仔細的看課本，看一遍有一遍的收獲。當你「悟」到一定程度後，你可能自己就有一種渴望，想把這些零碎知識串一串，也就是畫知識樹。
5、再統著講一點文綜
1看課文對文綜來說是非常重要的，首先是把老師強調的主幹知識必須記熟，然後就是反復看課本，邊角知識都要有印象。
2知識樹要畫，一定要讓知識在你頭腦中條理清晰。但是知識樹的畫法因人而異。我畫知識樹之前內心有一種驅動力，我感覺某一部分知識點比較混亂，然後我要整理一下讓它條理起來，所以知識樹其實算是整理之後的成果，它幫助記憶的作用倒在其次了。
3文綜大題其實都有套路可言，一定要反思、對比、總結，同時還要靈活。
4我還有個習慣，就是自己一個人走路的時候和睡覺之前都會在腦子里回憶政治歷史的知識樹，哪個地方卡住了回去馬上翻課本，效果很好。午休之前如果做數學，我會在午休之前的待睡狀態中思考一道百思不得其解的數學題，然後這道題會一直伴隨我整個半小時的午睡。我是真的睡著了，那個數學題也是真的想明白了，我不知道為什麼，但是很好用。
6、地理是我的弱項，英語也不突出，就不賣弄了。沒有體會、沒實踐過的東西我不喜歡說。其實我寫的這些東西，也都是老師教的，只不過很多同學不把老師說的話當回事，白白浪費了這么好的資源。
一、 其他
1、反思總結的習慣。我覺得這是我高三制勝的法寶~~每次考完試，我都會對前一階段的學習狀態、這次考試的情況、各科暴露出的問題、下一階段的對策做一反思總結，同時制定下一步的學習計劃，效果很好。其實現在反思總結已經成了我的生活習慣，不僅用在學習上，一個階段的生活結束，我都會總結。反思讓人進步。
2、學習方法因人而異，別人的方法只是借鑒，有兩條哲學原理請大家琢磨A實踐決定認識B矛盾的普遍性和特殊性原理（還記得么？嘿嘿）
所以有些東西我們一定要試一試，然後根據自身實際去取捨、改進。
我平時特別關注優秀生寫的方法介紹。高三的時候一本《清華北大不是夢》都快讓我翻爛、背過了。我看這些方法的時候特別注意融會貫通，把優秀生的介紹與老師的要求以及自己的體會相結合。有些東西並不是一下子就懂，而是經過自己學習的逐漸深入、認識的提升，不斷地有新的認識。我剛才寫的這些，有很多很復雜的東西都是一帶而過，我自己都覺得沒有寫明白，各位看官自己慢慢琢磨吧。
3、學習的時候，心要靜，摒除雜念
4、要有強烈的對成功的渴望，渴望到你可以為此忽略掉其他一切東西。
5、考試出錯，一定要正視它，不要一句「馬虎」就原諒自己。要找到促使你馬虎的東西，為什麼偏偏是這馬虎而「1+1」沒有馬虎？其實歸根結底是基礎不牢，不扎實。
6、高三的生活，就是憋著一股勁、提著一口氣，一直到高考都別鬆懈。關鍵是狀態！