難受勵志

『壹』 我第二天了 一直沒睡覺 你呢 戒段難受時期嘎嘎 加油多想想勵志的事情 多把生活看的開心一下

說得好！！！！！！！！！！

『貳』 夢見自己的兒子肢體殘廢了，幼年的兒子腿腳都沒了，自己很難受，然後鼓起信心勵志起來，准備後半備好好照

夢境是潛意識來呈現的，當人睡覺源最清靜時，就反射出來的，佛教說是第七和第八意識反射出來，第七和八意識即是多生前世的記錄，像影片反射過去末來的片段，夢境如果感覺不安，和兒子多修善積福，例如:多放生，布施等等一切善，種善因得善果，祝願你們吉祥平安!

『叄』 為什麼人們都討厭太悲觀的人

樂觀的人復啥事都不以為然，因為他總制能看到事物積極的一面，不傷春悲秋，悲觀的人一點事就轉不開磨，總喜歡沉浸在晦暗裡自我糾結。落腳點不同時，出發點就不同，起跑線從來不是學歷和學識，是對苦難生活的認知。
悲觀的人總是活的比較拘謹，盯著的都是小處，焦慮擔心不勝其擾，與至於束縛了手腳，遇事常常不知所措，被動無能。樂觀的人總是顯得大大咧咧，看的是大方向，雞毛蒜皮基本不往心裡去，往往卻能大處著眼，小處著手，實打實的去做點事，目的是解決問題，總顯得無所不能。

悲觀的人害怕失敗，卻更容易陷入屢戰屢敗，當一個人底氣虛弱時，成事的概率就降低了，思維上的短視往往達不到預想的效果。而樂觀的人，大多是越戰越勇，因為他骨子裡有不服輸的精神，他的目的是成功，偶爾的失利會激發出他更大的勇氣，越挫越勇的人最終都會成為強者，誰的強大都不是天生的，都是在生活的戰斗中錘煉的。

『肆』 勵志語錄簡短

一、努力，是為了跳出你厭惡的圈子。讀書，是為了遠離渣貨垃圾人。健身，是為了讓討厭回的人心平氣答和地跟你說話。唯有成為了更好的自己，世界才是你的。

二、不想認命，就去拚命。我始終相信，付出就會有收獲，或大或小，或遲或早，始終不會辜負你的努力。有一種落差是，你總是羨慕別人的成功，自己卻不敢開始。

三、每天堅持三件事：看臉，看秤，看余額！如果臉不夠漂亮，體重不夠低，余額不夠多，那麼，請繼續奮斗！

四、在人生的道路上，從來沒有全身而退，坐享其成，不勞而獲一說。你不努力，就得出局。

五、你要知道，想要快意人生，就要活得比別人努力。要麼十分優秀，要麼十分漂亮，不然就沒有資格抱怨。

六、這世上，真的沒有什麼搖身一變，沒有什麼突然，有的只是我們看不到的浸潤著心血和汗水的低調努力。而你的差距或許就在於，只有低調，沒有努力。

七、一滴水，只要堅持不懈往下滴，終有一天會穿透頑石。一陣風，只要長年累月往前吹，終有一天會搬走沙山。一粒種，只要生生息息往上長，終有一天會長成參天大樹。

『伍』 27歲的人感覺一事無成應該怎麼辦

應該要打起自信心，27歲並不晚，一切都可以開始，你有精力去拼搏，但就是不能怠惰，人一旦懶了真的很難受。

『陸』 我總是悲觀怎麼才能改變

做事情的時候，不要過於看重別人的評價和一時的結果。把精力放在經驗的積累上，在對的方向上一直前進，即便得不到即時的反饋，最終也會有所收獲。而悲觀，是不會帶來進步的。

『柒』 如何緩解自卑感

自卑，顧名思義，主體自己瞧不起自己，它是一種消極的情感體驗。在心理學上，自卑屬於性格的一種缺陷，表現為對自己的能力和品質評價過低。自卑和自滿正好是兩種完全相反的心理品質，卻都是年青人常有的心理表現。
自卑的前提是自尊，當人的自尊需要得不到滿足，又不能恰如其分、實事求是地分析自己時，就容易產生自卑心理。一個人形成自卑心理後，往往從懷疑自己的能力到不能表現自己的能力，從怯於與人交往到孤獨地自我封閉。本來經過努力可以達到的目標，也會認為「我不行」而放棄追求。他們看不到人生的光華和希望，領略不到生活的樂趣，也不敢去憧憬那美好的明天。
首先你要戰勝自卑
1、認知法
就是通過全面、客觀的認識，辯證地看待別人和自己。自卑者往往有很強的自尊心和抱負，自我評價協定高，當在學習生活中，由於自己方法不當，或缺乏處世能力而陷入困境時，自尊心受到損害、優越感嚴重失落，於是從一自尊自信者走向另一個極端，變成一個完全失去自信的人。
常言說：「金無足赤，人無完人。」每個人都有自己的弱點和優點，我們應該坦然地接受自己的優點，但也不忌諱自己的缺點，沒有缺點優點也能以浮出水面。這樣就能正確地與人比較，在看到自己不如人之處時，也能看到自己如人之處或過人之處，偉人之所以難以高攀，是因為你跪著看的緣故。其實，最重要的比較是自己跟自己比。每個人應根據自己的興趣、愛好、能力、特點等等來確立自己的事業和人生道路，為此發奮努力，為斷進步，最後實現人生的價值。這樣的人生才是積極的、有意義的人生。
2、作業法
自卑感往往是在表現自己的過程中，由於受到挫折，對自己的能力發生懷疑而造成的。有此心理學同學，不妨多做一些力所能及、把握較大的事情，一舉成功後便會有一份喜悅，每一次成功都是對自信心的強化。而自信心的恢復需要有一個過程，切不可著急。應從一連串小小的成功開始，通過為斷的成功來表現自己和確立自信，來消除對自己能力的懷疑。表現自己時，期望值不要過高，不要操之過急，要循序漸進地鍛煉自己的能力，逐步用自信心取代自卑感。
有自卑感受的人多為性格內向、敏感多疑，因此，表現自己還得從鍛煉自己的性格入手。有自卑感受的大學生應多參加集體活動，在活動中培養自己的堅韌性、果斷性、勇於進取等優秀品質，確立自信，以逐步克服自卑心理。
3、補償法——正確地補償自己
補償法即通過努力奮斗 ，以某方面的成就來補償自己自身的缺陷。生理上的補償現象，如盲人尤明、聾者尤聰，這是大家常見的。其實，人還有心理上、才能上的補償能力。勤能補拙、揚長補短，可以說是心理上、才能上的補償作用。華羅瘐說：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」。記住：只要功夫深，一定能趕上他人。其次，每個人都有自己的長處和短處，要學會揚長補短。亞歷山大、拿破崙，他們生來身體矮小，這是他們的短處，但他們並不因此自卑，而能看到自己的長處並立志在軍事上取提成就，經過不斷努力，最終他們都成功了。所以說，人的某些缺陷和不足，不是絕對不能改變的，而要看自己願不願意改變。只要找到正確的補償目標，就能克服自身的缺陷或者從另一方面提到補償。
4、領悟法——心理分析法
領悟法即有自卑感受的大學生，主動求助於心理咨詢老師，進行心理咨詢和心理分析治療。其要點是在心理老師的幫助下，通過自由聯想和對早期經歷的回憶，經分析找出導致自卑的深層原因。經過心理分析，主求助者領悟到，一個人之所以有自卑感，並不是自己的實際情況很糟，而是潛藏於意識深處的症結使然。顯然，自卑者會發現被過去生活中的陰影影響今天的心理狀態是沒有道理的，從而使他們有豁然開朗之感最終從自卑的陰影中解脫出來。
5、暗示法——自我鼓勵法
暗示法就是個人通過積極的自我暗示、自我鼓勵，進行自助的方法。人的自我評價實際上就是人對自我的一種暗示作用。 它與人的行為之間有很大的關系。消極的自我暗示導致消極的行為，而積極的暗示則帶來積極的行動。每個人的智力相差都不是太大，我們在做事的時候，就應不斷地暗示自己，別人能做的我也一定能做好。始終堅信「我能行」、「我也能夠做好」。成功了，自信心得到加強；失敗了，我們也不應氣餒，不妨告訴自己「勝敗乃兵家常事，慢慢來我會想出辦法的。」
6、成功性格訓練法——自我訓練
有自卑心理的人常常在性格上表現出不當之處，如內向，不與人交往，敏感多疑等，為此我們不妨進行一下成功性格的訓練。

『捌』 想學習卻又，有時候想著手機，然後看見別人學習，自己不學習，就很難受。有什麼勵志的話一直激勵你們努力

沒毅力就不要找借口怪手機，就你這樣的，在勵志的話也沒用，就只配看著別人努力然後羨慕嫉妒恨