勵志眼神

Ⅰ 鼓勵的眼神作文

這里給你提供了七篇。個人認為最後一篇不錯，就看你自己的需要了。
祝你好運！

1 出人意料的鼓勵
以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經常說我是「作文白痴」。我二年級來到雪楓小學時，發現同學們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。
有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我說：「唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那麼差，還在同學們面前吹牛，你真笨！」於是，我開始自卑起來。
記得再一次放學後，曹老師把我留在教室里，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說：「黃翔宇，你的作文比以前進步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進步更大的！」我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，盡管只誇了一次。於是我繼續寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句，曹老師總不忘說一句：「進步了！」我的心裡洋溢著從未有過的感覺。經過三年的努力，我終於把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎呢！家裡人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我贊不絕口，我的心裡異常喜悅。
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。

2 媽媽的鼓勵
從四歲彈琴到現在，已經有八年的「歷史」了。鋼琴已成了我生活中的好夥伴。八年，一個不小的數字，按理說什麼比賽、演出對於我來說已經沒有問題了。可不知怎麼搞的，平日里誰聽了我彈琴都會贊不絕口，而一到比賽呀、考試呀什麼的，我就常常心裡不能平靜下來，經常因為緊張而「演砸」。「演砸」就常常自責，對自己沒有信心，認為我就是彈得不好。

有一個星期天我去老師家彈琴，老師告訴我下個月蘭州市舉辦少兒鋼琴藝術比賽，讓我參加。

傍晚，我獨自漫步在街頭。夕陽是那樣美，紅得像血、像火，我沿著街道漫不經心地走著。下個月就要比賽了，要是再「演砸」就太讓父母和老師失望了……不，不會的，只要我這一段時間好好彈，沒有我彈不好的曲子。我不能再讓老師、父母失望了，一定要努力！

終於比賽完了，我堅持到了最後，這次又沒彈好。我垂頭喪氣地走下台，在台下等我的母親大步朝我走來：「不錯，彈得不錯，下次還要努力，不要泄氣，不要氣餒，一次失敗代表不了什麼……」聽了媽媽的一番話，我不由自主地流下了眼淚。

自從那次媽媽鼓勵以後，我找回了信心，對自己不再失望，一次比賽結束，又迎來另一場演出。這次第三、那次第二……

在以後的日子裡，我只要看到有人像我當初那樣，我會像媽媽一樣去鼓勵他，讓世界上的孩子都振作起來，不被失敗嚇倒！

3 78分後的鼓勵
每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。
這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的「最高記錄」——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪裡？為什麼會失敗？……一個個問號從我的腦海中連續不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。
懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：「孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？」這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游盪在外邊，甚至還轉來轉去和前後的同學講話。原本積極發言，現在卻愣著等待別人的答案。回到家，別提做那些自己買的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊塗呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態，給了我一句話：「女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。」
正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，使我重新站了起來。

4 重要的鼓勵
從小到大，有許許多多的人對我說過許多鼓勵的話。當我考試不理想時，爸媽就會鼓勵我：「不要難過，下次一定會考好的。」當我取得優異的成績時，老師就會鼓勵我：「你要再接再厲，力爭更上一層樓。」當我在人生的旅途中遇到挫折時，朋友就會鼓勵我：「人的一生怎麼可能是一帆風順的呢？跌倒了，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。」
在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學生涯，邁進了中學的大門。
面對新的環境、新的老師和新的同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學好嗎？這么多同學，我能與他們都和睦相處嗎？
第一個星期，老師就對我委以重任——讓我當班長。盡管我曾有過幾年的「班長干齡」和工作經驗，但是說實話，我的心裡仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了——
同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚了解，需要有一個「磨合」的過程；我在班裡並沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班裡嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。
班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：「你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強後盾……」
聽了班主任的一席話，我的心裡熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。
「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索」。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班裡的各項工作都做好。

5 驚訝的鼓勵
寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差． 14號那天，我們到學校拿成績單，不久全班的同學都到齊拉．我們看發下來的成績單，我一看，心一下跌入了深谷，滿心的期望全變成了無邊的失望．我考的極不理想，語文七十多，數學六十多，英語更差，只得五十多．我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧，淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落．我懊悔的不得了，簡直不只自己此時身在何處． 回家的路上，我一直在心裡嘀咕：你啊，考得那麼差，你怎麼能對得起父母？
當我忐忑不安地回到家，更足無措，不知如何面對父母．我窘迫地說「媽媽，這一次期末考試我考得好差．「奇怪，媽媽並沒發火，好像早在在意料之中似的，說：「平時沒有一點認真的精神、踏實的態度，怎麼能靠得好呢？對不對？」我又說「媽媽我這次英語最差，最不好。」她又教育我說：「誰叫你每天光記得玩，不好好復習英語，學習需要的是勤備而不是耍小聰明啊！孩子，好好想一想，我們再來談。」這一次，媽媽態度非常和藹，卻讓我更是坐立不安，我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓，這樣我的心裡或許會好受一些。想著媽媽說的話，一滴滴慚愧的淚珠又不爭氣地流下來，我真是太對不起自己的父母．今後我一定要……我一定要做個為父母爭氣的孩子！ 不久爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸．爸爸只是摸了摸我的頭，使勁地握了一下我的手．此時無聲勝有聲，雖然爸爸沒有說一個字，但是我卻懂得他所要表示的意思：爸爸媽媽都對我充滿希望，他們都希望我總結教訓，跌到了爬起來，迎頭趕上去．我暗暗下定決心，要刻苦學習，用優異的成績向爸爸媽媽匯報．

6 老師的鼓勵
當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏；當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落後時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰和勇敢。

雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀！

您知道嗎？就在您剛來的那段日子裡，我發現了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多麼厭倦語文呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。

就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多麼地令我喜悅；於是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內，所以我會奮發圖強，達到我想要的目標。

我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。

在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我並不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。

我喜歡在知識的海洋里遨遊，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。

老師啊！是您，令我勇敢地面對考驗；是您，激勵我成長。使我放飛夢想！老師，說一聲感謝您！

7 對自己的鼓勵
或許，老師的一個眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句「加油」，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關重要的作用，我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。
歌手A的成功很大程度上源於妻子的鼓勵。A本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認為很可惜，於是鼓勵他，為他寫歌，為他作詞。在妻子的鼓勵下，A終於成為一位出色的歌手，於是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的歌曲。這樣的例子有很多，再如剛剛獲得「亞洲足球小姐」的中國女足姑娘B，在領獎台上這樣說道：「我感謝我的父母，沒有父母的鼓勵，就沒有我今天的成就。」話音剛落，全場響起雷鳴般的掌聲。可見，外界的鼓勵對於一個成功的人來說是多麼重要啊！很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己對自己有信心，這才是我們前進的源動力。美國拳王C在每場比賽之前，都要緊握拳頭，對自己說：「我能。」所以成就了C在世界拳壇的霸主地位。
還有D。D如果不是這么多年來自己鼓勵自己，恐怕不會成就今天在「好萊鎢」留下足跡的輝煌，也不會成為世界影壇的一個「神話」。
鼓勵自己，我們充滿鬥志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學習。

Ⅱ 如何練就一雙有神的眼睛

眼睛是心靈的窗戶。是因為眼睛和大腦緊密相連。

1、增加你心靈的能量，變得自信、寬廣專。

2、每天對著鏡子里屬面的自己，凝視自己的眼睛。仔細去看。它會告訴你一些你原來不曾知道的東西。接受自己任何的情緒反應。這樣做直到一周後，當你對著鏡子里的自己的時候，看著他的眼睛，說：「你是一個獨一無二的人！你是一個很可愛的人！你是一個很勇敢的人。。。」每天這么做。

3、多看一些勵志類的心理書籍，再慢慢拓展到其他書籍。書是我們的好朋友，給我們很多智慧的啟迪。

Ⅲ 關於勵志的心理描寫

1、蕭雪翩翩攜起絲絲雅然，淡抹暗香隨著清風悄悄踏去，薄薄素縷揚起拂塵撥動心弦，嘈雜塵寰，幽靜顯得那麼輕浮，微小若埃塵，卻撩撥起深處萌動的青芽，似酒釀甘醇，若香茗回味，抿一口於唇齒間清香淡雅綿柔悠長。2、有那麼一份情，不必執手相看，不必日月同安，只需淡淡地在時光的兩端依心同行，感知彼此的牽記，便是獨好。對你，我是心懷感恩的，你教會我一種心懷海闊的寬容，教會我原諒一些無法原諒的人。3、眼睛不瞎讓你知道報仇這倆字怎麼寫；耳朵不聾讓你知道報仇這倆字怎麼讀；腦子不糊塗讓你知道報仇這倆字什麼意思；報仇要報的徹底，那是一種境界。4、被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說不明白，不是不想愛，不是不去愛，怕只怕，愛也是一種傷害。世界上有一種愛叫做爭取，有一種愛叫放棄。5、你窮，有人跟著你，這就是真情；你病，有人照顧你，這就是溫情；你冷，有人抱著你，這就是深情；你哭，有人安慰你，這就是抒情。6、他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠，讓我覺得沉重。不過，當我們決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身後，我們可以倔強地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續鏗鏘。7、幸福的眼淚總是最真實，幸福的笑容總是最動人。最長久的擁有是珍惜，最溫暖的感覺是幸福。8、也許我們每個人都有一生燦爛一回的渴望，但我們卻往往都沒有付出更大的努力，在遭遇困難和阻撓的時候，往往接受環境的安排。9、人生的路，要邊走邊看，邊走邊忘。直奔目的地的人生是單調而繁忙的，因為只為一個目標活著。頻頻回頭的人生是痛苦的，因為既放不下過去，又錯過了當下。10、你會為得不到他的消息而愁結滿懷；你會為不能和他長相守而寢食不安；你會為那綿長相思坐立不寧；你會因那縷縷的情傷黯然離愁。11、遠山，青蔥綠翠雲霧繚繞，山間花團錦簇飛鳥和鳴。捧一束玫瑰為你在山下守候，等待你在花海的盡頭飄飄而來，夢幻中的你舒展輕紗袖舞花雨如仙子般美麗。

Ⅳ 她的眼神激勵著我500字

在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.」每當我做作業累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服.

記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業.老師布置的作業並不多,不到半個小時時間我就完成了.但是,《每課一練》里的一道題難住了我.我左思右
想,這可怎麼辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來.我想：算了,反正明天老師會講的.正當我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了牆上掛著的「書山有
路勤為徑,學海無涯苦作舟」這十四個字,一腔熱血便涌遍全身.我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力.於是,我又拿起了作業本繼續思考,我想起了老師今天
說的話：「做數學題就好比工程師拆卸、組裝一台機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是「拆卸」；再依據條件列出綜合算式,這就是
「組裝」.於是,我就學著工程師一樣,把數學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了.雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難
進行斗爭.古今中外所有成功的人,在成功的背後都淌了汗.比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個故事,而是一個深刻的哲理.「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」.

Ⅳ 求一些勵志，使自己自信的句子（越多越好）

作家楊大俠（HeroYang）警句：要想征服畏懼、建立自信，就去做讓你害怕的事。

Ⅵ 求一圖片：一個小女生圖片，好像是勵志廣告，眼神十分堅毅，自信，充滿希望；穿的衣服很破舊；有點臟兮兮

你找到了嗎？

Ⅶ 經典的勵志語句都有哪些

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。所謂的光輝歲月，並不是以後閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執你給世界什麼姿態，世界將還你什麼樣的人生一個人使勁墊起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住他的陽光。有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。自律的程度，決定人生的高度。不是每一段勵志語錄都能成為傳奇，也不是每次努力都能獲得回收。可這些，並不足以撼動我們對夢想的追求。成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。做決定之前仔細思考，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。人只要不失去方向，就不會失去自我。只有不斷跳出舒適區，才能成長為優於過去的自己。那些能讓你變好的事，最開始也許不容易，但只要堅持，就能成長。人生沒有近路可走，但你走的每一步都算數。打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。游手好閑會使人心智生銹。人生沒有近路可走，但你走的每一步都算數。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。不是每一段勵志語錄都能成為傳奇，也不是每次努力都能獲得回收。可這些，並不足以撼動我們對夢想的追求。打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。

Ⅷ 勵志的段子，100句

1.又一天過去了。今天過得怎麼樣，夢想是不是更遠了?
2.只要是石頭，回到哪裡都不會發光的。
3.我有答位家境一般的朋友，一直覺得如果自己有錢一定會更幸福。後來他媽做嬰幼教育發財了。快十年後我見他，問：現在你倒是有錢了，你真的幸福嗎?他回答：爽翻啦!我默默地走開了。
4.只有能力強會被當成純技術人員;而光會社交拍馬又會被認為沒有真才實學;所以，要想在單位中脫穎而出，最重要的是有關系。
5.我發現沒有任何一個煤礦工人靠挖煤多又快當上了煤老闆。
6.我有個朋友，在幾年前停止了抱怨和自怨自艾，開始努力改變自己。到今天，他的物質生活和精神狀態都沒有什麼改善。
7.很多時候，樂觀的態度和好聽的話幫不了你。
8.回首青春，我發現自己失去了很多寶貴的東西。但我並不難過，因為我知道，以後會失去的更多。
9.秋天是收獲的季節。別人的收獲是成功與快樂，你的收獲是認識到並不是每個人都會成功與快樂。
10.父母一直注重對我的品德教育。到了社會上，我按照父母教我的接人待物，卻發現自己並不受人待見。

Ⅸ 給一個鼓勵的眼神閱讀題答案

1.一則故事:小溪歷盡艱辛，終於攀上懸崖，成為了瀑布，生命終於放出了異彩。
作用:告訴我們內做人要獨立，要容堅強，挑戰困難，打到困難，最終獲得成功的喜悅。

2.「濟滄海」的具體含義是克服困難,到達成功的彼岸.

3.因為我們不需要手,那會助長惰性的依賴;我們不想要指責,那會打擊稚嫩的心靈;我們只需要一個鼓勵的眼神.
4、我想對媽媽說：「媽媽，如果我也摔倒了，請給我以激勵的眼神，因為，失敗是成功之母，堅持也是成功之母。」

記得上課只講了這幾個,還有一個自己概括一下吧,不難,加油!