梅蘭竹菊經典誦讀台詞

① 請為這首詩寫一段介紹詞（朗誦活動用的詩，需要串詞），60字左右，謝謝

為了它，仁人志士拋頭顱、撒熱血，為了它，天涯遊子魂牽夢繞、歸心似箭，為了它，炎黃子孫披荊斬棘、勇攀高峰！它是誰？它就是祖國母親，中華！請欣賞由某某朗誦的詩歌《中華，中華》。

② 古詩文誦讀梅蘭竹菊配什麼樂曲

配古箏《春江花月夜》。

③ 東莞市經典誦讀獲一等獎的梅蘭竹菊的古箏背景音樂是什麼

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歌手：周傑倫
語言：國語
所屬專輯：魔傑座
發行時間

④ 關於朗誦梅蘭竹菊比賽的作文

望著那幅美麗的植物畫,我不禁為梅蘭竹菊所陶醉……
人們都知道 梅、蘭、竹、菊四花,有花中「四君子」之美譽.梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜.它們象徵著人格高尚,學識淵博以及舉止文雅的品德.
梅花是「四君子」之首,當我們穿著厚厚的羽絨服時,當大雪紛飛之時,當百花凋零之時,梅花卻競相開放.一簇簇花朵在寒風中搖曳,散發出陣陣沁人心脾的清香.梅花擁有最高尚的品質：默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭.它雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而它卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰.
蘭花素有「王者之香」的美稱,輕輕的吹起一陣風,滿滿帶來一陣香,它的香氣沒有玫瑰馥郁芳香,沒有百合絲絲沁甜,沒有夜來香的清香四溢……但它的幽幽暗香卻讓人聞起來心曠神怡.
「千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.」 這正是竹子那堅韌不拔的品質.它在寒冬臘月里依然挺立著,即使寒風凜冽,它也毫不屈服.面對困難,迎難而上,竹子就是有著一股「鑽」勁,它就是我們生活中的好榜樣.
菊花,不象牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,它一直受人喜愛.菊花歷經風霜卻堅貞的品質一直被文人墨客所贊嘆.梅蘭竹菊的品質深深地打動了我.
腦海中回盪著一首詩：牆角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.這聲音,從心底傳來

⑤ 東莞市經典誦讀獲一等獎的梅蘭竹菊的古箏背景音樂是什麼

東莞市經典誦讀獲一等獎的梅蘭竹菊的古箏背景音樂是哪首

⑥ 小學二年級語文國學誦讀如何教有沒有固定的模式

一、目的與意義
1、培養孩子的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中使低幼學生擴大了識字量，感受到祖國語言的博大精深。學生從中感受到歷史、地理、天文、藝術知識的豐富，激發學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章、引經據典，提升學生的語文能力。
2、提高孩子的注意力、記憶力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統文化中的一些經典，在其記憶力正在發展的時候加以訓練，「不求甚解、但求熟背」，使學生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學生終生受益。
3、了解中華傳統文化經典，接受人文精神熏陶。中華國學經典即是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神熏陶,長遠地默默地變化其氣質。
4.加強學生思想道德建設。通過「國學經典誦讀」教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養。

二、國學經典誦讀的內容
1、小學一至六年級，主誦篇目為《三字經》，輔誦篇目為古詩70首。
2、語文課程標准中推薦的優秀古詩文、經典神話故事和寓言故事等。
3、關於梅蘭竹菊的詩詞（「行知路」上展示的為必誦）

三、國學經典誦讀活動的實施
1、每周安排一節課開展國學經典誦讀活動。由語文教師、各班主任具體負責。
2、每天開展晨誦10分種活動。採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據實際情況制定恰當的背誦量目標。
3、語文課前兩分鍾誦讀或背誦古詩詞；
4、每月的黑板報和櫥窗要有一定的國學教育的內容；
5、學校和班級文化建設要努力體現國學教育特色。
6、充分發揮語文、音樂、美術、品德課，以及其他學科的課堂滲透作用。
8、開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設「家庭經典時刻」，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學後、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
9、創新誦讀形式，積極開展誦讀比賽。每學期以 「經典誦讀會」、 「誦讀擂台賽」、「情景劇表演」等開展比賽活動。
10、開展師生共讀活動。所有語文教師、青年教師（45歲以下）參加誦讀活動，學校於期末舉行教師國學誦讀比賽。

四、「梅蘭竹菊」專題詩詞誦讀要求
1、班主任、語文教師組織學生逐首讀背「行知路」展示的詩詞。
2、要求學生利用「晨誦10分」、課間、課余等時間背誦。
3、引導學生拓展誦讀相關詩詞。
4、本學年記憶量要求：一二年級每個專題2首以上，三到六年級每個專題4首以上。

五、開展「文化名人史話、民族英雄史話」教育。
1、學校展示的文化名人、民族英雄故事，有語文教師、班主任帶領學生逐條講解。
2、開展拓展學習。
3、組織故事演講比賽。
七、堅持開展「午練一刻」活動。加強學生寫字訓練的組織和指導。

附必讀必背詩目錄：
一 年 級
必背：
《草》、《敕勒歌》、《江上漁者》、《舟夜書所見》、《獨坐敬亭山》、《憶江南》、《蠶婦》、《七步詩》、《回鄉偶書》、《鵝》
二 年 級
必背：
《鋤禾》、《憫農》、《春晚》、《絕句》、《風》、《登鸛雀樓》、《青松》、《春日》、《梅花》、《江村晚眺》、《豐樂亭游春》、《石灰吟》、《墨梅》、《望天門山》、《畫雞》
三 年 級
必背：
《山行》、《楓橋夜泊》、《夜書所見》、《春曉》、《春雨》、《詠鵝》、《鋤禾》、《憫農》、《靜夜思》、《青松》、《登鸛雀樓》、《遊子吟》、《回鄉偶書》、《竹石》、《梅花》、《九月九日憶山東兄弟》、《清明》、《江南好》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
四 年 級
必背：
《村居》、《鵝》、《鋤禾》、《憫農》、《江上漁者》、《詠華山》、《靜夜思》、《長歌行》、《登鸛雀樓》、《青松》、《春雨》、《春曉》、《江南好》、《山行》、《楓橋夜泊》、《夜書所見》、《竹石》、《九月九日憶山東兄弟》、《夏日田園雜興》、《清明》、《塞下曲》、《望廬山瀑布》、《絕句》、《滁州西澗》、《明日歌》、《望洞庭》、《峨眉山月歌》
五 年 級
必背：
《鵝》、《努力》、《鋤禾》、《登鸛雀樓》、《春雨》、《山行》、《楓橋夜泊》、《九月九日憶山東兄弟》、《梅花》、《滁州西澗》、《望廬山瀑布》、《絕句》、《望洞庭》、《峨眉山月歌》、《元日》、《江雪》、《江南春》、《春日偶成》、《池上》、《小兒垂釣》、《小池》、《己亥雜詩》、《所見》、《尋隱者不遇》、《竹石》、《題秋江獨釣圖》、《石灰吟》、《墨梅》、《鄉村四月》、《觀書有感》
六 年 級
必背：
《滁州西澗》、《清明》、《塞下曲》、《望廬山瀑布》、《絕句》、《峨眉山月歌》、《望洞庭》、《卜運算元·詠梅》、《回鄉偶書》、《別董大》、《白雪歌》、《風》、《江南春》、《春日偶成》、《村晚》、《曉出凈慈寺送林子方》、《石灰吟》、《墨梅》、《鹿柴》、《早發白帝城》、《清平樂·村居》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《竹里館》、《游園不值》、《絕句》、《四時田園雜興》、《望岳》、《贈汪倫》、《過故人庄》、《送杜少府之任蜀州》、《示兒》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《出塞》、《涼州詞》（王之渙）、《涼州詞》（王翰）、《觀書有感》、《冬夜讀書示子聿》、《西江月夜行黃沙道中》、《江雪》、《如夢令》