勵志自我總結
1、人生的奮斗目標不要太大，認准了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。
2、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
3、把工作當樂趣看，那麼我們天天有樂趣。
4、你信不信，年輕，什麼都還來得及。
5、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
6、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
7、科學需要一個人貢獻出雙重的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們來說還是不夠的。科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。
8、優秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。
9、假如我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
10、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
11、所有的魅力在「習慣」面前都將無色。
12、結果是我能力唯一的體現！沒有人會欣賞我完美的過程！
13、人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。
14、人生就是一出戲，怎麼演都是練好滴，導演就是咱自己，想怎麼演都是可以滴，節拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以為自己有問題，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消極，需要耐心對待滴。
15、十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動力。正如富強的中國一樣，我，與許多不計辛勞的人，一起跨入夢想的殿堂。
16、機會不會主動找到你，必須亮出你自己。
17、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
18、那裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
19、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
20、有希望的地方即使痛苦也快樂著，有理想的地方即使在地獄也有天堂的感覺。
21、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
22、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦幹。
23、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
24、我們的生命，就是以不斷出發的姿勢得到重生。為某些只有自己才能感知的來自內心的召喚，走在路上無法停息。
25、如果你最近的工作很閑，注意了，這可能是危機的先兆。
26、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
27、我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不永恆，但我們要真誠。
Ⅱ 大學生勵志講座總結
大一新生步入大學生活已經有四個月了，對於大學生活，有千言萬語，迷茫過，失望過，甚至曾經想過放棄，面對種種消極的情緒，我們海源實踐服務社和勵志社特意邀請張俊傑講師為全體社員舉辦了這次「張俊傑勵志講座」向大家傳授些經驗，帶領大家走出迷茫！
這次勵志講座，本來計劃在12月7日舉行的，但是由於一些客觀因素，不得推遲到12月13日舉行。之前，海源實踐服務社社長李星和學生勵志社社長童星一直商討著這件事情，並且多次聯系張俊傑學長；然後兩個社團分配任務，寫策劃、審批活動；兩個社團的財務負責人協商買東西的事宜；宣傳部負責海報的製作，對此進行宣傳；實踐部負責送請柬通知各位嘉賓；組織部負責通知各位社員，並確定人數。最後確定講座時間定為12月13日上午9：00正式開始，地點為八教3-3。
12月13日上午8：00，兩個社團的社干就來到會場，進行布置，到了8：30社員都已集合，由社長講話，注意會場紀律。9：00時，主講人開始他的以「經歷是最好的經驗」為主題的精彩演講。每位社員都集中精神聽著張俊傑的演講，他的演講很朴實，很實用，很適合我們大學生的語言風格。他講了三個多小時，期中還穿插了活躍氣氛的小環節，使得大家的情緒一直保持著高漲，每個在場的同學都把最真心的最佩服的掌聲送給他！他的演講，情緒高昂，大家的激情也高漲，而且在最後大家都持續不斷的向講師提問，勇敢的提出了自己心中的疑惑，並且得到了講師的滿意答復坐下。就在今天的會場，就看到了大家的突破，大家的進步，敢於突破了自我，鍛煉自己！大家都很珍惜提問的機會，畢竟時間是有限的，一直持續到12點，大家還意猶未盡，散會後還私下和講師交流。
這次的講座可以說是非常成功的，不僅讓社員看到了一位和我們年齡差不多的學長的成功而且讓社員學到了更多的知識，鍛煉了社員的膽量，提高了自身的素質，加深了社員之間的交流，加強了社員間的凝聚力，多了一次實踐的經驗，鍛煉了委員。
也許講座的精彩場面或許會忘記，但是期中學到的知識卻是將成為永恆，而且在以後的生活中不斷去實踐，不斷的提高自己，我們的大學生活會更精彩！！
Ⅲ 勵志講座聽後感 主要講一些對學生的學習總結 以及感想和打算一類的 2000字
展望未來我們該如何做，如何挑起社會託付給我們的重任呢？不知從什麼時候起，我已開始思考這個問題。特別是當我越來越深刻地了解到我們國家與發達國家的差距，而同時又一再地看到而今官場昭然依存的腐敗現象的時候，我心中的壓力感和使命感就越來越重。我怕我們這群人走上工作崗位後會不自覺地沿襲那可怕的腐敗風氣，以致沉迷於最低級的趣味中浪費寶貴的時間，進而錯失良機。是的，再經歷了今年5月8 日那次事件後，我看到了千千萬萬同齡人的滿腔熱血和無限的愛國熱情，我由此聯想到「五四」聯想到我們永遠為之驕傲的一代人，我無比的激動，然而我卻仍然擔心太多的人只是趨之若騖，只是隨波逐流。或許我有點兒杞人憂天了，但近些時候，我確一再地感到，我們這群大學生，決不能腐敗，要很好地擔負起社會的重任。我們應該首先清楚低認識國際，國內的形勢，認識到社會里存在的弊病，力爭以一身正氣，以無限的緊迫感隨時准備投入到社會的改革浪潮中。且讓我們來認清一下社會的弊病，即官場的腐敗。有關專家這樣形容中國，說中國時一個龐大的「關系網」，我想只要稍稍有點社會知識的人都會明白這網是如何織成的。是的，那種不與法庭「結緣」的小額賄賂在中國一天不知道要發生多少。「一點小意思」差不多已變成人們的口頭禪。而對於大型的賄賂事件，相信大家業已聯想道近幾年來因涉嫌此類案件而被革職的高級官員，還有諸如公款吃喝等一系列司空見慣的問題。然而，隨著年齡的漸長，我發現最嚴重的問題大概還不在於此，基層的官場問題棗大概主要是由文化素質引起的棗更駭人，由此而導致的是發展的近乎停滯，腐之朽也！我輕眼看到許許多多基層幹部，特別是村幹部，他們由於文化素質低，上任後，只求太平，或者只求自己發點兒小財，而不懂甚至不去考慮如何帶領村民去致富。故而所謂科技興農對太多的農民來說還很遙遠。他們基本上仍在「靠天吃飯」。也是因而有了當前許多人的疾呼，「基層需要大學生，大學生應該到基層」，那麼試問，我們作為被疾呼的對象該做何感想呢？九八年瘋狂肆虐的洪水，相信億萬中國人尤其是我們這群熱血青年依然歷歷在目吧！應該肯定地說，這場災難再次考驗了中國軍民。亦可毫不羞澀地說，中國軍民是偉大的軍民。但我們亦還是要問：為什麼我們沒有做到「防患於未然」，許多年久失修，保障能力差的堤壩為什麼在事發之前未引起有關部門的重視。為什麼呢？我們應該好好想亦想，所有這些問題是很嚴重的問題，許多在職官員為了保持自己地位的穩固，或者為了力求少惹麻煩，對於身邊存在的重要隱患棗那些國家還未強調的一定要辦的事情棗視若無睹。可見腐敗之風何等隱匿，何其嚴重。是的，中國建國時間還太短，更何況又在摸索著一條新的社會主義道路，故而難免太多弊病。那麼作為大學生，作為下世紀的接班人，我們該如何看待這些問題呢？我們是否還要重蹈覆轍？接著，讓我們看一下國際的形勢。近些年來，一些妄想爭霸全球的國家，對中國的突飛猛進十分不滿，他們絞盡腦汁實行各種各樣的顛覆活動，可以說不讓一個可乘之機漏網。甚至公然採取冒犯我國主權的卑劣手段，他們目的只有一個棗搞跨中國，不讓我們這個前途無量的社會主義國家在他們眼皮底下茁壯成長。是的，我們不能答應，堅決不能答應，但我們必須認識到：別人敢欺我們，就說明我們自身有許多弱點，或許是致命的。我們而今經濟還遠遠稱不上發達，科學技術還遠遠不及先進。但更重要的是，我們公民身上有一些可怕的弱點。我們常說，中國人不是好欺負的，我們不能容忍別人在我們頭上拉屎，但首先我們要亮出自己的王牌，拿出驚人的成績來，讓「 過往行人」看看，我們也很厲害，但更重要的是，我們無論如何不能搬起石頭扎自己的腳，不能腐敗。還有上面提到的我們自身的弱點，主要指的是一些傳統文化造成的影響。鄧小平這位先哲早就強調了教育的重要性，是的，我們要最終的發展，歸根結底要靠下一代，要靠教育。細心的學生早已發現，中國當前的教育體制以及教學條件都不十分完善。考分制壓彎了每個中國學生發育未全的腰。但更值得我們深思的我想應該是傳統文化帶給中國孩子的弱點。國際奧林匹克賽（諸如數學、物理）上中國學生抱回了一大堆獎牌，幾乎沒有不拿獎牌回來的學生，然而中國的孩子卻有致命的弱點：創新能力差，膽子小。而相比之下，一些發達國家的孩子卻有讓我們自愧弗如的兩大優點：實踐能力強，敢於大膽地提問題，這無形中也意味著他們的創新能力較強。不記得在哪兒看過一篇中國留學生的文章，說是：一個有名的專家要來講 課，臨上課時外國學生爭先恐後搶坐前排的座位，以便更好的回答問題或向專家請教，而中國的學生卻不約而同遠遠地坐在後面，生怕答錯問題而丟面子。課上，外國學生踴躍地闡述自己的見解，而中國的學生卻只是躲在後面「充當」聽眾，或者也只是為自己的祛懦發發感慨而已。面子，面子，一個面子不知害苦了多少中國人。腿一步講，或許說，處於社會中人不得不顧全面子，但作為學生，所謂「不恥下問」，又要顧及什麼面子呢？應該說，「愛面子」作為一個觀念問題是不易改變的，但我們又怎麼能看著別人撕破臉皮拚命學習，而自己坐以待斃呢？我們應該取人之長，超脫自我，趕超別人。同時當然針對教育制度問題，我們亦應該多想想，如何在21世紀，自己當家作主的世紀，為下一代營造一個好的教學環境，制定出一套合理的教育模式。這也是極端重要，極端基礎的問題，故而，我們應當把它放在首位。說了這么多，最終還要回溯到一個很現實的問題上，那就是：我們該如何面對就業問題，對「基層需要大學生，大學生應到基層去」我們該怎麼看。當然，我們絕大部分的大學生，畢業後希望能在大都市，大公司找個工作，夢想一個既干凈、舒適，又幽雅，還要現代氣息濃點兒的工作環境。卻不知亦從來不曾想過：中國是個農業大國，農業是我們的命根子，而中國當今，素質最低的是農民，最需要科學的是農民，最需要合理完善的管理的還是基層。老實說，就我自身而言，至今亦無法接受十多年寒窗換來的竟是走進小山村默默「耕耘」，可能一輩子都搞不出什麼名堂。然而我們應當實事求是，要知道，社會需要我們這樣做。更何況，大家都往大城市跑，終究那裡的人才會飽和，而我們終究有一部分人要重新選擇。誠然，大家都希望自己能過得舒適點兒，都希望自己一下子就能聲明顯赫，但畢竟這對大多數人來說只能想想而已，更何況，既然我們都聲稱自己是愛國者，卻為什麼不為祖國分憂，到社會最需要我們的地方？最後，讓我們瞻望一下未來，21世紀將主要是「知識經濟」的時代。應該說，當今， 少數幾個發達國家已悄悄叩開了「知識經濟」的大門，那麼面對發達國家業已步入知識經濟時代而我們還停留在「實現四個現代化」的步伐中的時候，我們這群大學生該作何感想呢？不久前，對矽谷發展史的初步了解使我大為吃驚，一個不足北京海淀區大的矽谷95年工業生產總值竟比中國95年度的財政總收入還多。相信大家該知道這主要是因為矽谷實行知識經濟，實行大學科研與工業發展一體化。老實說，這讓我深深驚嘆知識經濟的威力之大，平生第一次那麼強烈地感到中國經濟水平與發達國家，與美國差距之遠，感到中國大學生與外國大學生差距之遠。當然中國大學生不比別人笨，當然我們國家當前的一些客觀條件決定了現在還無法提供給我們足夠優厚的條件，但我們作為社會中素質較高的人，應該放眼國際，大膽借鑒別人的經驗，大膽發揮自己的魄力，充分發揮自己的潛力，以求最大可能地推進社會的發展，以致不落於「知識經濟」的步伐。社會的擔子無疑是沉重的，要把它做得最好誠然是特別特別困難的。有社會發展自身提出的挑戰，更多的是國際社會特別是某些國家虎視眈眈的挑戰。在21世紀即將到來的時刻，在即將投入社會的時刻，我們應該思考些什麼，更重要的是做些什麼呢？不要再一遍遍說所謂「我愛祖國，我最恨賣國賊」的僅僅只是充滿激情的空話，不要再沉迷於太多夢想的朦朧的無憂無慮的大學生活，不要再為追不上女友而發愁，亦不要為男友的花心而惱怒，拿出點才幹來，讓父母放心，讓祖國放心，讓國際為之震驚。記住：在不久的將來走向社會的時候，拿出自己最有意義的決定，投入到祖國最需要我們的地方。
Ⅳ 勵志班會學生心得體會
「勵志與成才」主題班會總結
2016年#月#日12:00—13:00，#班在#教室召開了以「勵志與成才」為主題的班會。
本次班會採用的是講故事的形式，考慮到若是全班同學都將的話班會持續的時間會太長，因此只能從中挑選幾名同學作為代表，結合本班的實際情況，如果是要同學們自己報名將前景慘淡所以採用了最簡單的抓鬮的方法，每個人被選中的概率相等，避免了互相推脫的情況。
由於要給同學時間准備，而會議提交材料的時間又太緊的關系，我們利用了下課後的中午時間，或許是因為大家都想早點走，也或許是大家准備的都太充分的緣故，第一次在班會上看到同學踴躍的上台發言，從中我想到，沒有調不動的積極性，就看你給什麼樣的動力去催動他們的積極性。這又聯繫上了我工作中的做事方法的問題，同學們都是成年人了，有自己的行為標准，高壓政策、強逼手段一般情況下都是行不通的，只能引起同學的反感，弄出不必要的麻煩。因此，在工作中要好好積累經驗，好好總結，摸索出團結班上同學的方法。
在班會中，各位同學都抓住了班會的主題，講述的都是有關於樹立遠大志向後不斷努力最終取得成功的故事，並且都發表了自己的感受。
相信同學們的心裡都會對未來有一份期待，希望同學們能從本次班會中得到啟發為了那份期待不斷努力，最終達成夢想。
Ⅳ 勵志目標總結是什麼意思
勵志-確定志向！ 目標-志向前進的終點！ 總結-在過程中不斷的總結前面兩點的經驗！
差不多就這意思！
Ⅵ 學生勵志教育心得體會
與所有的父母一來樣，我也希望源我的孩子能全面發展，各方面都能很優秀，但是這不是一件容易的事情。在會上，朱老師讓孩子們打開心扉，向父母們及老師們說出心裡話，為自己今後的表現做個表態，改正自己從前犯下的錯，能上台的孩子都非常的有勇氣，說明他們看到了自己的不足，而我的孩子卻做不到，她有些膽小，我多麼希望孩子能勇敢的面對自己，把自己的不足都能補足。我想，這不單單是孩子的問題，做為父母的我們應該多給孩子一些鼓勵，這樣他們才不會變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個擁抱，也許這個擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對他們的關懷;也許我們很少與孩子溝通，當我們心情不好而孩子不聽話的時候，只會一味的沖著孩子發火，這樣只能打擊孩子，傷了他們的自尊，久而久之孩子會與我們的距離越來越遠。而我，偶爾也會這樣，現在想想，這是萬萬要不得的，無論任何時候，都不能用簡單粗暴的方法對待孩子，而需要更多的關愛與耐心。另外，一定要多與孩子溝通，無論任何一方出現錯誤，都要學會道歉，只有看到自己的不足，才能進步。
我想，在今後的日子裡，我要抽出更多的時間來教育孩子，讓他們懂得做人的道理，成為國家有用的人才。
Ⅶ 感恩成長，勵志成才心得體會
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那麼的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關懷備至，稱教師為「人類靈魂的工程師」：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業，給教師發放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業.也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神聖事業,受到社會的尊重.
Ⅷ 國家勵志獎學金個人總結材料怎麼寫
強調刻苦學習的重要性。
沒有
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
Ⅸ 勵志 以後怎麼好好學 前期學習總結
一學期的初一生活眨眼之間就過去了，初一是人生的最重要的一個階段，我望以一種最積極的態度去面對它，通過在初一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還清楚的記得剛開學時的場景，沒想到這么快就面臨了期末考試。回想這四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流的禮節，在忙碌中我學到了新的知識。我要感謝老師傳授我知識，使我在期末成績中得到了質的飛躍。感謝同學們給予我的關懷，讓我在失落的時候得到你們的鼓舞。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為161中學的一員已經半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多暖意。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，我們在實踐中收獲了許多，卻又被時間無情的丟下，而我們只能拚命的追趕。是的，誰也不想被時間丟下，我們在一點點的成長，那些美好的童真也在我們的磨滅中化成了成熟。回想自己還是考生的那段日子，又實現的那麼遙遠。我在期中考試中迎來了我意想不到的成績，讓我感到心痛，但卻讓我思考。突然覺得自己明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然。直到我從我哥哥的行動中我才真正明白了學習的意義。
大部分認為學習來自於負擔，但其實不然，莊子說：吾生也有涯，而知也無涯。學習本來就是無止境的，我們學習的真正意義是:能讓我們去了解更多新鮮的事物，讓我們懂得如何做人，如何面對人生的問題。當你看英語文章的時候，也許會像看天書一樣一無所知，但是卻想從中得到一些信息。其實這是雙贏，如果你學好了英語不就懂了這篇文章的意義了嗎？說不定還能從中悟出一些智者的精神。這是個例子。我哥哥就是這樣，他的學習成績非常好。因此他能閱讀大量的
英語書籍，並加上自己的理解，他經常向我顯擺他獲得的知識，這讓我很下不來台。我不服所以也下決心去好好學習，多讀書。所以在期末的模擬考試中我獲得了很好的成績。這時我才明白其實怎樣學習,怎樣做人，是一個永恆的主題，是我們活著的每個人不可避免的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人常常碌碌無為，一事無成，就其主觀而言，一個人根本的原因就是他們沒有弄明白人應該怎麼學習，去做人，去做事。一個人只有懂得怎樣去學習，怎樣做人，怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的動力，才能讓生活更充實，更有意義。
沒有天上掉下來的餡餅，所有人的成功都是有方法的，我也通過我的思考總結了以下幾點:
1.永遠不要認為學習是種任務，要把學習看成吃飯一樣，一樣重要，一樣平常。如果把學習看的平常一點，我認為會更好。
2.學習就要認真，如果一個人做員工的時候沒有認真的態度，那麼以後他就是自己做了老闆，也不會好到哪去。不要給自己不努力，懶惰，混日子找借口。
3.敢想敢做才能成功，要想改變自己就要行動，行動才是改變一切的開始。只有敢於行動，才能抓住可以利用的機會，創造出自己的輝煌。
4.珍惜時間，及早起航。有時，臨時抱佛腳不見得不行，但如果經常性的臨時抱佛腳，那麼你的學習就會因為沒有一個合理的規劃而處於一種混亂的狀態。珍惜自己的時間，每一天進步一點點，時間長了，你就會發現自己進步了很多。
5.分數其實沒想像的那麼重要，有高分數的人，不一定就有成功的人生。高分低能者大有人在。分數只是檢驗個人的指標罷了。所以我希望大家把學習當成自己的事情，不要去嘲笑成績比你低的人，也許他們顯露出來的只是冰山一角。
6.做好優秀人才的准備，不管在任何時代，人在都是社會的核心競爭力。只有抱著 「成為優秀人物」的決心，我們的學業才能成功。
7獨守信念，貴在堅持。信念是鳥，它在天空仍然黑暗之際鳴唱歌曲，讓你感覺到光明。在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能凱歐出康莊大道。
8.培養競爭強者的心態。要想在學業和生活中成為強者，就必須培養自己的強者競爭心態。去和比你強的人比，當然超越它的時候不能驕傲，也許下回因為你的驕傲，你會被再次落下。在追逐的過程中，你會發現自己已成為生活的強者。
學習是人的本質，是學生的本職，是人的天賦。充分的利用學習，讓自己成為為強者。勇敢，勤奮，主動，虔誠，認真的去做每一件事，追求卓越，讓自己和學業獲得成功，讓自己的生活過得精彩，讓自己能站出來，讓祖國挑選。