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庭訓格言

發布時間: 2020-12-22 02:56:22

㈠ 庭訓格言講述康熙的哪些觀點

《庭訓格言·國學經典》由清康熙皇帝愛新覺羅·玄燁(1654-1722)撰,其子雍正專皇帝愛新覺羅·胤稹(1678-1735)筆屬述。講述了康熙治國的思想、故事
此書乃雍正八年(1730)胤稹追述其父在日常生活中對諸皇子的訓誡而成,共二百四十六條,包括讀書、修身、為政、待人、敬老、盡孝、馭下以及日常生活中的細微瑣事。因為他是給他的兒子們講的,所以很具體、生動而真實,沒有什麼虛飾。

康熙一生兢兢業業,修身、齊家、平天下都十分認真,可謂耗盡心血和精力。康熙治國六十年建樹甚多,其守成、創業之功績舉世公認。他十分珍異自己的事業,渴望能傳之千秋萬代,自信生命中的每一體會對後人都有益處。這一切迫使他不由自主地產生一種寫出來、留下去的慾望,如蠶吐絲,欲罷不能。這本書,正是在上述情景中書記留了下來。

㈡ 庭訓格言表達了康熙那些觀點

康熙平時在宮中經常給皇子皇孫以教誨,雍正即位後對康熙的家訓加以追述,並整理匯編成《庭訓格言》,共246則

㈢ 庭訓格言中的哪句話與孟子中的哪句話觀點相同

  • 以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——楊泉

  • 人之所助者,信也。——《周易》

  • 圖大者,當謹於微。——呂近溪

  • 信用既是無形的力量,也是無形的財富。——松下幸之助

  • 推人以誠,則不言而信矣。——王通《文中子·周公》

  • 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

  • 信用是難得失的,費十年功夫積累的信用,往往由於一時的言行而失掉。——池田大作

  • 理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。——高爾基

  • 言必信,行必果。——孔子《論語·子路》

  • 老老實實最能打動人心。——莎士比亞

  • 如果要別人誠信,首先要自我要誠信。——莎士比亞

  • 信不足,安有信。——《管子》

  • 意志薄弱的人,必須不會誠實——拉羅什夫利

  • 把「德性」教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以也是道德。——貝多芬

  • 沒有誠實何來尊嚴。——西塞羅

  • 對自我真實,才不會對別人欺詐。——莎士比亞

  • 貧而無諂,富而無驕。——子貢

  • 禍莫大於無信。——傅玄

  • 誠者,天之道也;思誠者,人之道也。——《孟子》

  • 在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  • 精誠所至,金石為開。——蔡鍔

  • 侈而惰者貧,而力而儉者富。——韓非子

  • 貧不足羞,可羞是貧而無志。——呂坤

  • 獲取信用是要付出很高代價的——傑羅爾德

  • 誠者,天之道;思誠者,人之道也。——《孟子。離婁上》

  • 生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

  • 人背信則名不達。——劉向

  • 誠信為人之本。——魯迅

  • 人不守信,無異於叫旁人對他失信。——英國

  • 我們就應注意自我不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自我的時候,也就應受得起。——劉少奇

  • 誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。——德萊塞

  • 入於污泥而不染不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來

  • 真誠與朴實是天才的寶貴品質。——斯坦尼斯拉夫斯基

  • 真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林

  • 要正直地生活,別想入非非!要誠實地工作,才能前程遠大。——陀思妥耶夫斯基

  • 誠實是最好的政策。——富蘭克林

  • 在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  • 忠誠需要完完全全的真實。——夏爾丹

  • 信是立身之本,恕乃接物之要。——王永彬

  • 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。——泰戈爾

  • 美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

  • 民無信不立。——孔子

  • 小信誠則大信立。——韓非子

  • 養心莫善於誠。——荀子

  • 對於事實問題的健全的決定是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯

  • 虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。——泰戈爾

  • 一個人最悲哀的事情無過於良心的死滅。——郭沫若

  • 當你背叛別人時,你也背叛了自我。——辛格

  • 誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。——德萊

  • 真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科

  • 如果要別人誠信,首先要自我要誠信。——莎士比亞

  • 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——曾子

  • 我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不願以偽善獲得十個朋友的贊揚。——裴多菲

  • 人類最不道德處,是不誠實與怯懦。——高爾基

  • 以誠感人者,人亦誠而應。——程頤

  • 凡人立於天地間,遇事必當之以"誠",而後人始信其為人,乃得有為人之價值。尚詐術者,何能立名建業。——呂鵬搏

  • 實話可能令人悲哀,但勝過謊言。——瓦·阿扎耶夫

  • 沒有誠實哪來尊嚴——西塞羅

  • 當今世界的所有惡劣品質中,不真誠是最危險的。——阿爾及利亞

  • 生命的短促,只有美德能將它留傳到遙遠的後世。——莎士比亞

  • 坦白是誠實和勇敢的產物。——馬克·吐溫

  • 你務必以誠待人,別人才會以誠回報。——李嘉誠

  • 誠實是一個人得以持續的最高尚的東西。——喬臾

  • 失掉信用的人,在這個世界上已經死了。——哈伯特

  • 誠實是力量的一種象徵,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。——艾琳·卡瑟

  • 誠實是智慧之書的第一章。——傑弗遜

  • 失去了信用的人,就再沒有什麼能夠失去的了。——緒儒斯

  • 信用難得易失。費年功夫積累的信用往往會由於一時的言行而失掉。——池田大作[2]

㈣ 庭訓格言,庭訓格言一中表達意思與孟子一樣的一句話是

與孟子一樣的化石,老吳老以及人之老幼吾幼以及人之幼

㈤ 康熙庭訓格言闡述了康熙的哪些觀點

康熙庭訓格言闡述了剛性的不同的觀點,表達了他對處世的態度。

㈥ 康熙庭訓格言翻譯凡人孰能無過講述了哪些觀點

《康熙教子庭訓格言》是由唐漢編譯,2004年出版的一本記錄康熙教子訓言的書籍,所有這些內容,都是受到了康熙皇帝的道德遺澤和他的《庭訓格言》——一本珍藏大內、秘不示人的皇家遺囑讀本的影響

㈦ 《庭訓格言》原文

訓曰:曩者三孽作亂①,朕料理軍務,日昃不遑②,持心堅定,而外則示以暇豫③,每日出遊景山騎射。彼時,滿洲兵俱已出征,余者盡系老弱。遂有不法之人投帖於景山路旁④,雲:「今三孽及察哈爾叛亂⑤,諸路征討,當此危殆之時,何心每日出遊景山?」如此造言生事,朕置若罔聞。不久,三孽及察哈爾俱已剿滅。當時,朕若稍有疑懼之意,則人心搖動,或致意外,未可知也。此皆上天垂佑,祖宗神明加護⑥,令朕能堅心籌畫,成此大功,國已至甚危而獲復安也。自古帝王如朕自幼閱歷艱難者甚少。今海內承平,迥思前者,數年之間如何閱歷,轉覺悚然可懼矣⑦!古人雲:「居安思危。」正此之謂也。

【註解】

①曩(nǎnɡ):過去,從前。孽(niè):妖孽。三孽,指發動叛亂的吳三桂等「三藩」。康熙十二年(1673年),吳三桂、耿精忠、尚之信等明降將先後反清;因其降清後封藩稱王,故稱「三藩」之亂。②昃(zè):日偏西。遑:閑暇。③暇豫:悠閑逸樂。
④景山:即今北京景山公園。⑤察哈爾叛亂:指察哈爾布爾尼叛亂。康熙十四年(1675年),蒙古的察哈爾部頭目布爾尼舉兵叛清,失敗身死。
⑥垂佑:對下邊的護佑。加護:加意保護。⑦悚然:恐懼的樣子。

【譯文】
以前,吳三桂等人發動「三藩」叛亂,我處理軍國事務,從早到晚,沒有空閑時間,但我保持著內心的堅定,表面上給人以悠閑逸樂的樣子,每天都到景山騎馬、射箭。那時,我們滿洲八旗兵都離開京城奔赴前線,留下來的都是一些老弱病殘者。在此情況下,便有一些不法分子在景山的路旁扔下一些書帖,上面寫道:「現今正有『三藩』和察哈爾布爾尼的叛亂,各路大軍忙於征討,在此危急之時,為何還有心思到景山去遊玩呢?」對這種造謠生事的現象,我就像沒有看見、也沒有聽見似的。
不久,「三藩」之亂和察哈爾叛亂都先後剿滅。當時,倘若我稍稍表現出驚疑、害怕的意思,那麼人心就會動搖,或許會發生一些難以預料的意外之事。這都是上天保佑,祖宗神明加意保護,使我能夠堅定信心,認真謀劃,終於成就此功業,使已面臨危亡的國勢重獲安定。
從古至今的皇帝,像我這樣從小就經歷了不少艱難的,實在不多啊!而今,四海之內又是太平盛世,但回想起往事,在幾年的時間里我所經歷的種種艱難,反而有些後怕。古人說:「居安思危。」講的就是這個意思。

【評語】

吳三桂、察哈爾布爾尼發動叛亂,清廷邊關軍情緊急,康熙帝卻每天照常騎馬出行、射箭游樂,「暇豫」之狀,成了一些人攻訐他的口實。但不久叛亂迅速被平定,國勢轉危為安。很顯然,康熙悠閑逸樂是一種安定人心的策略,是優秀政治家的良好素質及傑出才乾的體現。作為帝王韜略,安定人心,在必要時不得不示人以閑適快樂的假象。當決定命運的大事突然發生時,把握處世行事的尺度很難,這需要良好的心理素質,還要有豐富的人生歷煉的經驗作為基礎。生活中,我們很欽佩那種在危急關頭臨陣不慌、鎮定自若的大將風度,敬服那些喜怒哀樂不露於形的強人。當然,這種風度決不是與生俱來的,而是由於後天的修持和不以物喜、不以己悲的遠大志向決定的。

㈧ 康熙的庭訓格言表達了他什麼觀點

康熙的庭訓格言表達了他的勤政的觀點。

㈨ 惟其如此什麼意思《庭訓格言》

惟其如此的意思是:正因為這樣。

㈩ 庭訓格言主要敘述了康熙的那些觀點

對格言來說,我們敘述了康熙的觀點,有很多我們可以了解到他的思想,了解他的想法

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