我喜歡一則格言

❶ 我喜歡的一則格言作文350字

我最喜歡的一句格言
我最喜歡的一句名言便是「失敗是成功之母。」我對它的映像非常深刻。
記得在三年級時，班級評選班幹部，我落選了，我非常傷心，因為我是個好勝的女孩。回到家裡，我連爸爸、媽媽也不喊一聲，更別說外婆了。我悶悶不樂的走進房間，把房門使勁一關，把書包隨便一扔，然後就倒在床上，看著天花板發呆。過了一會，有人在敲門，我惡聲惡氣地說了聲：「進來」。門一推開，原來是媽媽。媽媽一臉關心的神色，問道：「寶寶怎麼啦，悶悶不樂的？」「我沒選上班幹部。」，我坐直了身子說。「怎麼會？你不是一直表現得很好的嗎？」媽媽思索了一會兒又說到：「唔，可能是因為同學們覺得你的表現還不夠好。你仔細想想，是不是有時候表現的不夠好呢？」我仔細回想了一會，回答道：「我的確是有些時候的表現的不夠好。」「那就對了，你表現不夠好，同學們當然不會選你。」「哦，我明白了。」「你呢，就不要沮喪了，因為人總有失敗的時候，不是有句名言是這樣說的嗎，『失敗是成功之母』。」 失敗是成功之母，這句名言如宏鳴一般，映入我的心中。「只有經歷了一次次的失敗，才能迎來成功。人生不可能順順利利的，總會有些坎坷的，摔倒了，在這里再站起。你這次沒選上，沒關系，努力一點，就再次會選上。記住，有些機會不是唯一的，待下次機會，再把握住。」聽了這番話，我有所感悟了。我露出了一個快樂的微笑，對媽媽說到：「我會好好努力的！」媽媽欣慰的笑了。
通過自身的努力，三年級第二學期，我又自信地站在了講台上。演講完後，底下響起了掌聲，我又當上了班幹部。我想：失敗是成功之母，這句話沒錯，我失敗了，但我又成功了。這句話我要牢記於心中，這將成為我最喜歡的一句名言。
失敗是成功之母，這句名言，我會永遠牢記，我不會忘記的，因為它讓我從失敗中站了起來，又獲得了成功。

❷ 作文《我喜歡的一則格言》

我也在寫，寫完給你。
對我影響最深的一本書
--《格言》
歲月流逝，轉眼間幾年的光陰就這樣過去了。我已經記不清是什麼時候開始看《格言》的了。在我模糊的記憶里，依稀記的五年級的時候吧，記得那時的我並不喜歡看書，甚至覺得看書很麻煩。
當時，我正閑著無事，前桌的同學正准備將看完了的書收回抽屜里，我便向他借了來。帶著無聊的心情，翻開了第一頁，本來只想打發時間，但裡面的內容卻深深地吸引住了我的眼球，讓我沉浸在書的世界中無法自拔。書里的內容很精彩，有許多語句都富含深刻的哲理，令我受益匪淺也意猶未盡。只可惜書中的具體內容我已經淡忘了，只依稀記得一些大概的內容，唯一記得清楚的是:自從看了那本書以後，我改變了對書的看法，不再覺得它無聊至極了，變得愛看書了。
其實，《格言》裡面文章的語言並不華麗，但最令我感動與欣賞的便是那朴實的文字之中蘊含的真摯情感，這是我寫作時極其缺乏的。然而，光憑這一點是不足以改變我對書的看法的，《格言》的魅力也不是僅僅如此的。這本書的內容十分精彩，而且文章的題記富含哲理、耐人尋味，不僅如此，「格言新說」的觀點也很新穎，總是背道而馳但卻不無道理，讓人不禁佩服起作者的巧妙構思及絕妙理論。
書中有一篇文章給我的記憶最深，我記得故事內容是這樣的:一個旅行者經過一條大河的時候，聽到從上游傳來了哭聲，他看到一個快要淹死的人正在水中垂死掙扎，於是，他奮不顧身地跳進水中，將溺水者拖到了岸上，經過及時搶救，終於使溺水者恢復了呼吸。旅行者如釋重負，正准備休息，卻又聽到了哭聲，又是一個溺水者!他再次跳進了水中，救起了第二個溺水者。可這時，又傳來了第三個溺水者的哭聲……一整天，旅行者都在水中救人。正當他疲憊地快要崩潰之時，他看到一個人飛快地向上遊走去。他大聲呼喊，可那人卻無動於衷。旅行者被激怒了，向那人走去，大聲質問道:「先生!你明明看到有人溺水卻若無其事，難道你就沒有一點良心嗎?」陌生人停下腳步，第一次把目光落到了旅行者身上，他冷靜地說:「先生，請別擋著我的路。我要到上游去，阻止那些把人推到水裡的混蛋!」很精彩也很搞笑。可是，在看過笑過之後，你是否深入地思考過，這個看似搞笑的故事究竟要告訴我們什麼，它究竟蘊含了怎樣的深層涵義。如果你不明就裡，題記便是你不容置疑的選擇。這篇故事的題記是:「思考而無行動是白日夢，行動而不思考是噩夢。」很精練的語言，但卻擁有不容忽視的意義，精神上的啟迪也就在此。
此後，每一篇的《格言》我都會認真地閱讀。不僅如此，我也廣泛地閱讀其它書籍。直到這時，我才明白高爾基所說的「書是人類進步的階梯」這一句話的真正含義。或許沒有感覺到究竟影響或改變了什麼，但不言而喻的，書確實提高和升華了精神境界，豐富了文化內涵，給人以思想與人生的啟迪。這時理論上的。
而《格言》這本書給我的實質上的影響，其程度之深，在我都沒有預料到。或許那一刻，我才真正明白書的魅力所在。它帶給我的，不僅是豐富的知識，還填補了我時間與心靈上的空虛，對於我的人生觀與價值觀也有了進一步的認識。而架起我與書之間的橋梁的「功臣」，便是《格言》，可以說，它是對我影響最深的一本書。

❸ 我喜歡的一則格言結尾怎麼寫

我最喜歡的格言是：「學習是燈，努力是油。要想亮燈，就得加油！」
當我讀到這句格言時，版心中不免萌權生了一個想法，要向格言的含義一樣， 努力讀書，才會有收獲。如果我們都這樣做的話 ，就一定會有一番成就。
說起喜歡這則格言的原因，那還得從一件小事說起。
那是一年前的一天，老師叫我們放假回去寫一篇連續日記，回去後，我正想寫，但是我腦子里一點也想不出來。於是，我決定抄作文書。我剛翻到一篇正好如我意的習作。照往常一樣，我都先讀一遍，找缺點補長處。
我讀著讀著，不知不覺地看到了這一句「學習是燈，努力是油。要想亮燈，就得加油。」
於是，我下定決心，決不抄襲。只有靠自己真本事，才能寫出自己的真水平。
要努力學習，才有出息。
學習彷彿是一盞開通以後的道路明燈，燈靠油。油是努力，只有努力才能亮燈，是吧。
「學習是燈，努力是油。要想亮燈，就得加油。」這是我最喜歡的格言，它將伴隨我成長.一生！

❹ 我喜歡的一句格言

寫出這個名言
1.解釋它的表面意思,再深層意思,再寫點出處,或它連帶的典故
什麼專的
在來點作者
2.寫自屬己怎麼喜歡這個格言~~~我原來怎樣怎樣~~~聽了這個格言之後~~按照去做~~現在怎樣怎樣~~~如果可以~~~編個現在我的的故事(這個格言使我現在怎麼怎麼優秀什麼的)
3.鼓勵~~希望大家也按格言那麼去做~~~(完)
這些寫完差不多500字拉~~~~選個復雜點~~~自己話多的~~~就哦了

❺ 作文:我喜歡的一則格言

我喜歡的一則格言
      格言伴隨著我們的成長，有時它是前進中的目標，有時它是打開心靈的一把鑰匙，大家一定都有一則喜歡的格言吧，我最喜歡的格言就是「一處光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」我因為它讓我知道了珍惜時間，合理安排時間。
      有一次我在看電視的時候，一看就是幾個小時，看完了才學了幾分鍾，就開始玩起來了，就白白浪費了一上午或一下午。但是我看到這則格言的時候，我便感到慚愧，因為時間是用什麼也換不回來的。
      有一次我在暑假裡，天天安排的很好，但就是不安安排的做，本來計劃9點起床的，可是我到了10點才起來，吃完飯後本來應該寫作業，但我又去看電視了，當我看到這則名言，我便決定要好好的按按排的去做。
      就是這則格言讓我不再浪費時間、不再虛度光陰、不再游手好閑了、讓我能合理的安排時間，按照安排的去做了。
      這則名言讓我明白了一個道理，時間是用什麼也無法換回來的。所以我們要珍惜時間，不能游手好閑的度過一天了。

❻ 《我喜歡的一則格言》怎麼寫，（要具體）

冬天已經到來，春天還會遠嗎？雪萊。

❼ 我喜歡的一則格言 作文 （不少於500字）

我最喜歡的一則格言是『失敗乃成功之母』。為什麼呢？這還得從一件小事說起。

那是四年級的一次數學測驗。試卷到我手裡是，我就立刻寫上了自己的姓名，班級，學號。我飛快地答完了數學試卷上的題目，然後又細細的檢查。我邊檢查心裡邊想『這次數學題這么簡單，我一定能考出好成績。』我把文字題檢查了很多次。覺得是全對，至於填空題和選擇題還有計算題就沒有認真檢查。結果發試卷時，我才知道考的多差。我拿著試卷回家個媽媽簽名的時候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡單的計算也扣了分。媽媽看了，批評了我幾句。我被批評了一番後。拿著試捲走進了房間。趴在桌子上，眼裡不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業的時候也不專心。就連吃飯時，眼睛都只是盯著一個地方看。就像靈魂已離開了自己。媽媽看了，就對我說：「孩子，失敗乃成功之母，只要認真，成績一定會提高的。」聽了這句，我如同如夢初醒。頓時毛塞頓開。吃完飯，又繼續努力起來。因為成績下降，我做作業，聽老師講課。都十分認真。功夫不負有心人，終於，在期中考試的試卷上，「96分」那醒目的數字就掛在了我的數學試卷上。我一回到家，媽媽就興奮地問我：「孩子，怎麼樣？你考得好嗎？」我笑著對媽媽說：「媽媽，我這次數學考了96分。」媽媽聽了。高興極了，還獎勵了我。

我喜歡「失敗乃成功之母」這則格言。因為它讓我的成績提高了。每當我成績差的時候，這則格言就會在我耳邊響起。

我是粘貼的別人的，希望你不要介意，自己改一下就好了~~~

❽ 我最喜歡的一則格言怎麼寫

我最喜歡的一則格言——業精於勤荒於嬉
格言是一一把鑰匙，一把打開心靈的門的鑰匙；格言是一盞燈，一盞照亮成功之路的燈；格言是一條小溪，一條可以滋潤心田的小溪。業精於勤荒於嬉，這幾個剛勁有力的字牢牢地刻在了我的心裡，是我陪伴我一生的「好朋友」。在我學業之路上，它總能在我迷惘、消沉的時候幫我一把。
成長的電影不停地在我的腦海中放映忽然，停在了那一幕
在那段時間，我上課總是昏沉沉的，老師的聲音就星就像是催眠曲，沒幾分鍾就讓我打瞌睡。可是，下課鈴一響，我就像脫韁的野馬一樣，飛也似的沖出教室。彷彿那下課的鈴聲是一個萬能的鬧鍾，總能把我從睡夢中揪回來。那時我總是錯誤連連：作業上的叉變多了，試卷上的分變少了。成績一落千丈。還被老師批評了。
媽媽看見我的成績就像溫度計掉進了冰箱，看見我還若無其事的看在電視，便絮叨了我幾句：「你看看你的成績都變成什麼樣了，還在看電視，快回房間作業去！」我最受不了媽媽的嘮叨了，便不耐煩的回了一句：我怎麼了，我考試不是及格了嗎？及格就行了嘛！我可比成績最差的小張好多了！」媽媽「戰敗」了，嘆了口氣便走了。看著媽媽被我「打敗」的背影，我的心裡還有一點沾沾自喜呢！
夜深了，大自然恬恬的睡了，月亮伸了伸疲憊的身軀，星星眨了眨睏乏的眼睛。一切都是那麼平靜。可是，躺在的床上的我卻輾轉反則，怎麼也睡不著。心裡就像狂風驟起的海面，波濤洶涌。業精於勤荒於嬉，成功是用堅持不懈的努力換來的永不停歇的進去換來的，但你若每天只顧玩樂，不思進取的話，就會被成功狠狠地拋在後面。
隨著歲月的流逝，我與這位朋友友誼更深了。我知道它是一顆璀璨的明珠，永遠在我的心中熠熠生輝；我知道，它永遠是是我走向成功的引導者；我知道它是這一生的「好朋友」！

❾ 我喜歡的一則格言

我喜歡的一則格言

我們學校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句「有志者，事竟成」了。這句話出自《後漢書·耿弇列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘。

那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成老師布置的作業，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數學題；白天，也有聽不完的數學講解；晚上，繼續做題是很正常的。如此下來，三天以後，我感到十分疲勞，終於有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發火：「參加什麼奧數競賽，累死人了。」媽媽心平氣和地對我說：「寶貝，你不是一直說『有志者，事竟成』嗎？成功的路上哪有一帆風順的？沒有汗水哪有收獲？要想取得好成績必須具備拼搏精神！你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！」聽了媽媽的話我立刻想起了我國偉大的畫家徐悲鴻先生，青年的他在國外學習期間，因受到美國同學的侮辱，他立下宏願：我的學習成績一定要超過他們！從此他發奮學習，最終以第一名的成績讓嘲笑過他的人無地自容，為自己為國家都挽回了尊嚴。這就是立志並付諸行動，最終獲得成功的學習榜樣啊！從那以後的幾天里，每天我都認真地復習，手不離筆，眼不離書，不停地練習，不停地鑽研。不懂的虛心向老師和同學請教，有巧妙的解題方法便牢記在腦中。黃昏時分，聽到夥伴們在院子里歡快的嬉鬧聲，也曾動搖過下去玩一會的念頭，但是想起媽媽的教育，想起自己的比賽我經受住了誘惑，靜下心來，繼續學習。雖然我沒達到「頭懸梁，錐刺股」的境界，但可以用「廢寢忘食」這個詞語來形容了。

參加初賽以後，不到三個星期，當我得知自己入圍了決賽的消息後，我高興得跳了起來，這就是汗水換來的成功的喜悅啊！可接下來決賽前的集訓也是很枯燥很堅信的。不過，由於我有初賽前的意志力做鋪墊，還把早已刻在我腦海里的「有志者，事竟成」這句話做激勵，最終我取得了決賽的一等獎，捧著獎杯的那一瞬，我笑了，笑得很甜。

現在，我依然信奉著「有志者，事竟成」這句格言，它時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，並引導著我一次又一次地走向成功。當然，光有志還不行，還得拿出實際行動，你的理想才會真正實現。

我喜歡的一則格言

「困難、自信、堅持是三個好朋友，誰也不會分開，因為他們都是我們通向成功的道路。」人生旅途中雖有風和日麗的佳景，也會有風吹雨打的磨難。所謂困難只不過是偽裝了的幸運之神。只要有自信與堅持，你終究會看到雨後彩虹。這句格言不是說教，它所蘊涵的道理是在生活中可以真真切切地感受到的。

自從體育課新添了後滾翻這個項目，我的心情便像蒙上一層烏雲。酷熱的驕陽照著沒有樹木遮擋的操場，我拎著墊子無精打采地來到一塊空地。我現在一蹲在墊子邊，心裡便發顫。果然，這次我又沒有翻過去，在眾目睽睽之下我像一隻螺旋狀的蝸牛殼，頭頂在墊子上，前過不去，後回不來，尷尬地頂了幾秒後，只覺得身體失去平衡側翻到墊子外。周圍響起了一片笑聲，對於好面子的我這無疑是場「災難」。

拖著疲憊不堪的身子回到家，不服輸的我上網下載了後滾翻示範動作的視頻。一遍遍地放，一遍遍分析。我把被子鋪到地板上練起來。「團身，撐手……」爸爸也在一旁指導我的動作。我忽然想起《士兵突擊》中的許三多，那個被連長稱作為「地獄」的人，每樣訓練都不合格，還出了很多笑話，甚至影響了其他戰友的訓練成績。我的狀況總不會比他更差吧。他就是憑借著「不拋棄，不放棄」的信念，最後成為一名優秀的戰士。

「不要怕，仔細想動作要領。」爸爸給我「打氣」。我團身蹲在墊子前，鼓足力氣向後倒去，頭剛一碰墊子，恐懼感使我手一軟，人又歪了下去。當我像一個泄了氣的皮球坐在墊子上時，爸爸繼續鼓勵我：「手再稍微用點力，借著慣性向後翻，來，再翻一次。」爸爸的耐心給了我鼓舞。我又一次蹲在墊子前，心裡默想了一遍動作要領，蹬地-團身後倒-推手，幾秒鍾之後我便准確無誤地立在了墊子上。「啊！我翻過來了！我成功了！」欣喜若狂的我又做了一個漂亮的跪跳起，一連串的動作，連我自己都覺得不可思議。我終於闖過了這一關。

相信自己能行，在一次一次的堅持，一次一次的不放棄的練習中，我這學期的體育考試得到了「優秀」。我也明白一個道理，人總會遇到困難，但要相信自己的能力，只要堅持努力，就會成功。困難和自信、堅持是分不開的。

我喜歡的一句名言

名言是人類遺言文化長河中一棵璀璨的明珠，是人類思想文化的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最喜歡「讀書好，多讀書，讀好書」這句話是冰心在給一個兒童雜志社題字時寫的！
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。讀書是一件好事，因為他能拓展你的視野和提高寫作水平！一年級我踏入小學讀書，那時除了上課，我就一心想著玩。有一次過生日，阿姨送我很多書，有：探險類、網路知識、科幻類、偵探類、校園小說。我從中拿了一本《魯濱孫漫遊記》，我翻開一看，是一些刺激的故事！魯濱孫那曲折的經歷，那勇敢堅強的精神把我深深吸引住了。從此，我就愛上了書。我最喜歡探險類的書了！通過看書我知道了植物與動物的生長秘密，知道太陽、黑洞的奧妙，月亮與夕陽的美……
有一次，老師舉行一個活動——知識大比拼，有老師出題，我們搶答！主持人的問題一拋出，我就開始調動我腦中的存庫，「開通絲綢之路的人是誰？」我馬上舉手了，老師請我寫在黑板上。我走上台，拿起粉筆寫哂納感「張騫」二字。「答對了」「星星都是一個顏色的嗎？」我馬上喊了出來「不是！」……
比賽結束後，我以380分的高分穩坐冠軍的寶座。同學朝我投來羨慕的目光，一窩蜂地涌了過來，「你怎麼知道這么多？」我驕傲地答道：「正巧，最近我看了一本書，在那上面有許多問題，都有解答！同學們對我刮目相看！讀書讓我作文水平也有了很大的提高，有一次老師除了「_____的故事」這個作文題目，大家都正在苦思冥想，我的筆尖已經在紙上沙沙地移動，因為我從課外書上中積累了許多素材，如今是展現的時候了！
從那以後，我便喜歡上了書，和它行影不離，也會選些好書來讀！
「讀書好，多讀書，讀好書」相信冰心老人的話，我喜歡，你也將喜歡！

我喜歡的一句名言

我最喜歡的一句名言是「金玉其外，敗絮其中」。這句話告訴我們不要注重外表，要注重內在。
我能與這句名言相約，還有一個故事呢！
有一次，我和爸爸媽媽一起去買水果，我和爸爸吵起來，原因是誰挑西瓜，媽媽說：「你們各挑一個，誰挑的好吃以後就誰挑。」我們滿口答應。
開始挑西瓜了，西瓜攤上的西瓜五花八門，有深綠色的，有淺綠色的，有灰綠色的，有淺綠色和深綠色相間的······有的是橢圓形的，像一個冬瓜；有大圓形的，像一個籃球；有小圓形的像一個皮球······
我摸了摸那個橢圓形的西瓜，又敲了敲，「不好！」我邊搖頭邊說。挑著挑著，我的目光被一個大胖娃娃吸引住了，它的顏色像塗上了一層綠色的漆一樣，很光滑也很亮，它大大的，圓圓的，肯定很好吃。轉過頭看看爸爸的，他挑了一個不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定贏了。
回到家裡，我得意地切開我的西瓜，誰知，這個西瓜白里帶一點紅，剛咬一口，平淡無味；可切開爸爸的西瓜時，裡面的肉全是紅的，咬了一口，甜甜的。「我宣布，以後的西瓜都由你爸爸買。」媽媽大聲地說，爸爸得意洋洋地朝我一笑，看我垂頭喪氣，爸爸意味深長地對我說：「金玉其外，敗絮其中。上一次當沒有關系，只要下次不上當了。明朝的大名臣劉基也上過當。有一次，劉基聽說有一個水果攤賣的橘子一年四季光滑無比，他就去買了一個，可他撥開皮時，裡面都是棉絮。買東西時不能看外表，有時外表美裡面不一定好吃，有時外表不美裡面說不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。」
聽了爸爸的話我思緒萬千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮上，不用心學習，這是只重外表不重內涵，將來到社會上會一事無成。當然追求外表美也不是一個錯，當今社會，我們要做到「金玉其外，金玉其中」。
為了讓自己成為一個對社會有用的人，我要努力學習，將來成為一個內外皆修的人。

我喜歡的一句名言

「一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去了的，將成為最親切的懷念。」這是偉大詩人普希金的一句名言，你知道它的意思嗎？以前，我真的不理解，不過現在我懂了。
步入三年的學習生涯，使我這一個無知的小孩有些壓力，不顧，我感受到了真正的溫暖。那是一次網路繪畫的比賽，我報名參加了，並被幸運地選去比賽。比賽的那天，我與另外兩位同學剛要出去參賽時，發現老師正在黑板上抄作業，而且似乎還要講一些非常重要的知識。我可急壞了，比賽完，不知道作業寫哪怎麼辦？要知道進入三年級，哪怕缺一堂課，也是一個重要的損失呀！我懷著一顆忐忑的心去參加了比賽，不知怎的，我好害怕，萬一老師講新課怎麼辦？
比賽結束後，校園內一片漆黑。唉！回到家中，我一屁股坐在沙發上，像泄了氣的氣球似的，無精打采。「叮鈴鈴……」一陣催促的鈴聲響起。我心煩意亂地拿起電話：「喂，誰呀？」「我呀」，原來是我們班的同學----孫偉，他把老師布置的家庭作業一題不漏地告訴了我，他還告訴我今天老師講的重點。我歡天喜地，竟有這么體貼的同學。後來，我的成績依舊不錯，並且老師那天講的重點，我都了如指掌。
在後來，每一次比賽中，我格外用心，因為我知道，在我的背後有一位同學在默默地支持我。
三年前，我們坐在同一間明亮的教室里，那是天註定的緣份。三年間，我們吵過、鬧過、笑過、哭過。如今六年級了，一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去的將成為最親切的懷念。我與現在的同學互相成長、互相進步、互相學習、互相鼓勵。友情，一份比任何都很需要的友情。
我喜愛普希金的這句話名言。我將珍惜現在的每分每秒，珍惜彼此，我將在心底珍藏起一份可貴的友情！可貴的友誼！可貴的懷念！